GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADOde grado conociendo la realidad actualizada a nivel conceptual y...
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Módulo 21, Comunicación Especializada. Técnicas Publicitarias y de Comunicación Especializada. Curso 2014-2015. 1
GUÍA DOCENTE
TITULACIONES DE GRADO
GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS
CURSO 2015/2016
ASIGNATURA: TECNICAS PUBLICITARIAS Y DE COMUNICACIÓN ESPECIALIZADAS.
Nombre del Módulo al que pertenece la materia
Módulo 21 COMUNICACIÓN ESPECIALIZADA
ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria Optativa 1
erC 2ºC Semanas
9 X X 15
Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano X Valenciano Inglés Francés
Departamento Área de Conocimiento
Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología
de la Información Publicidad y Relaciones Públicas
Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura
Nombre y apellidos Laura Valls, Mª Pilar Paricio, Rosario García, Sandra Femenía y María Puchalt
Despacho y Facultad dónde se ubica
328, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación
Correo electrónico y página web
[email protected]; [email protected]; [email protected]; [email protected]; [email protected]
Horario de atención al alumnado
Ver en intranet horarios de los diferentes docentes
Presentación La Comunicación comercial, empresarial e institucional ha sufrido una importante evolución tanto desde el punto de vista de los medios de comunicación (con la llegada de internet y los móviles), como desde los propios públicos a los que se dirigen los mensajes. Como consecuencia de ello, hay un proceso de diversificación y especialización de la comunicación por sectores de actividad por un lado, y de técnicas de comunicación por otro. Esto conlleva a que actualmente nos situamos en entornos complejos en donde la comunicación publicitaria y de relaciones públicas actúa de manera transversal y holística. Se dice que los mercados son conversaciones (Manifiesto Cluetrain) por lo que la bidireccionalidad en las comunicaciones toma un protagonismo decisivo, permitiendo que los públicos participen en la construcción de los posicionamientos de marca mediante la generación de contenidos en red y la prescripción entre ellos. Por otro lado, determinados sectores de actividad, maduros y consolidados han generado su know
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Presentación how específico de comunicación.
Conocimientos previos
Para poder seguir con buen aprovechamiento esta materia, el alumno deberá haber adquirido los conocimientos impartidos en los módulos de Fundamentos de la Comunicación, Principios de la Comunicación Publicitaria y de Relaciones Públicas I y II, Pensamiento Estratégico y Comunicación Corporativa e institucional. Dominio del inglés en nivel intermedio.
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Objetivos de la materia según Memoria de Grado verificada
- Conocer la naturaleza de mercados que tienen parámetros específicos de comportamiento y aprender cómo
desarrollar en los mismos planes de comunicación, de este modo el alumno finaliza sus estudios de grado con un alto nivel de conocimiento de las variables que regulan en ese momento dichos mercados.
- Profundizar en el manejo de técnicas de comunicación especializadas y de reciente incorporación al ámbito de la comunicación publicitaria y de relaciones públicas.
- Analizar las últimas tendencias en el ámbito de la comunicación para que el alumno finalice sus estudios de grado conociendo la realidad actualizada a nivel conceptual y de casos prácticos.
- Conocer estructuras, valores y estéticas de disciplinas cercanas a la comunicación de las que pueden importarse ideas, procedimientos y estrategias, de este modo se amplía el horizonte de ámbitos de los que puede nutrirse en el futuro el graduado.
Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada
Competencias básicas. CB2 Competencia Básica 2 (RD 861) Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CB3 Competencia Básica 3 (RD 861) Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CB4 Competencia Básica 4 (RD 861) Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. CB5 Competencia Básica 5 (RD 861) Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía C-B 1.5 Comprender sintéticamente el conjunto de conocimientos adquiridos, y saber exponer de modo adecuado la síntesis realizada. C-B 2.1 Identificar el objeto de aplicación de los conocimientos adquiridos y planificar ordenadamente la actividad, atendiendo a los diversos medios requeridos. C-B 3.3 Acceder a las fuentes de investigación, obteniendo y ordenando la información conseguida. C-B 3.4 Interpretar la información obtenida y resolver la hipótesis planteada, emitiendo juicios explicativos acerca de la realidad estudiada. C-B 5.3 Tener hábitos de investigación, estando capacitado para la búsqueda de conocimientos con un alto grado de autonomía. Competencias específicas. C-D-6. Estudio de los métodos y técnicas de marketing específicas para la toma de decisiones en las áreas de comunicación en general y de publicidad y relaciones públicas, en las empresas e instituciones. Conocimiento y estudio de los procesos de marketing y sus técnicas específicas: posicionamiento, segmentación, procedimientos de análisis y medición de la eficacia entre otros. C-P-12. Capacidad y habilidad para utilizar las tecnologías y técnicas comunicativas y todo tipo de herramientas de análisis, medición, sistemas de información, etc. C-A-3. Capacidad para entender e interpretar el entorno, adaptarse al cambio, enfrentarse a crisis y trabajar
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Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada
en situaciones de presión. C-A-4. Conocimiento del entorno económico, psicosocial, cultural y demográfico. C-E-4. Preparación para asumir el riesgo. C-E-9. Capacidad para el análisis objetivo de la realidad y extracción de consideraciones válidas. Competencias transversales. C-T-14. Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.
Contenidos de la materia / asignatura
1. Técnicas publicitarias y de comunicación especializadas desde la perspectiva del mercado destino. Enfoques específicos en el uso de estrategias y técnicas en mercados especializados:
Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en el mercado de la moda
Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en el mercado del turismo
Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en el mercado del entretenimiento y el espectáculo
Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en el sector político
Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en el mercado infantil
Comunicación publicitaria y de relaciones públicas para empresas con mercados internacionales
Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en el mercado industrial
Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en el mercado agrícola
Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en nuevos mercados emergentes 2. Técnicas publicitarias y de comunicación especializadas desde la perspectiva de su naturaleza y/o reciente aparición. Técnicas especializadas que configuran herramientas específicas de la comunicación de empresas y organizaciones:
Gestión de patrocinios
Diseño de proyectos de protocolo especializado
Diseño de programas de CRM
Merchandising, trade y punto de venta.
Advertainment y advergaming
Publicidad de “guerrilla”
Otras técnicas especializadas
Actividades Formativas de la materia / asignatura
MATERIA ACTIVIDAD FORMATIV % sobre el Carácte Competencias Sistema
total de evaluación
créditos M1: Técnicas AF1. Clases magistrales de 30 OB C-B 1.5 Examen
Publicitarias y de
los contenidos generales C-B 2.1 escrito
Comunicación Especializadas
C-B 3.3 C-D-6.
(9 créditos) C-P-12.
C-A-3. C-A-4
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AF2. Seminarios de mercados especializados
50 OB C-B 3.3 C-B 3.4 C-B 5.3 C-T-14.. C-D-6. C-A-3. C-A-4.
Disertación escrita u oral Prácticas; simulaciones; ejercitaciones ; trabajo de campo
C-E-4. C-E-9.
AF3. Taller de presentación de casos
10 OB C-B 3.4 C-T-14. C-A-3. C-E-4. C-E-9
Disertación escrita u oral Prácticas; simulaciones; ejercitaciones ; trabajo de campo
AF4. Prácticas de aplicación de casos
10 OB
C-B 3.3 C-B 3.4 C-B 5.3 C-T-14.. C-D-6.
Prácticas; simulaciones; ejercitacio-nes; trabajo de campo
C-A-3. C-A-4. C-E-4. C-E-9.
AF5. Trabajos de síntesis 0 OB Ensayos, re-señas, pro-yectos de in-vestigación, informes, dic-támenes
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ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA Técnicas de Publicidad y Comunicación Especializadas
Créditos:
Volumen de trabajo del alumno
Actividad Formativa Hora presencial (A)
Trabajo personal (B)
Volumen de trabajo . (C)
C = A + B
CLASES MAGISTRALES 25 52 77
Presentación de la asignatura
2 2
Lección Magistral 20 40 60
Debates 3 10 13
Comentarios y discusión de trabajos
Otros 2 2
CLASES PRACTICAS 9 18 27
Resolución de problemas 4 10 14
Debates 4 6 10
Comentarios y discusión de trabajos
Simulaciones
Laboratorio
Prácticas en aula de informática
Salidas
Exposiciones de trabajos 1 2 3
Otros
SEMINARIOS 45 90 135
Resolución de Problemas 24 40 64
Debates 12 24 36
Comentarios y discusión de trabajos
9 26 35
TALLERES 9 18 27
Comentarios y discusión de trabajos
6 8 14
Exposiciones orales 3 10 13
TRABAJO DE SÍNTESIS
Tiempo de realización del trabajo
EVALUACION 2 2 4
Preparación de exámenes 2 2
Realización de exámenes 2 2
Otros….
TOTAL 90 180 270
RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS
(el resultado de la relación horas de trabajo / ECTS deberá ser igual a 30 horas, que son las horas que conforman 1 ECTS en la CEU-UCH)
270/9=30
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Sistemas y criterios de evaluación
La calificación final se obtendrá a partir de las obtenidas por el estudiante a lo largo del período lectivo (evaluación continua) y de las pruebas finales que se programen al término del mismo:
1. Clase magistral: La actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de adquisición de conocimiento se evaluará mediante examen escrito.
2. Seminario: La actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de
aplicación de los conocimientos y de investigación se evaluará mediante memoria y disertación con presentación de ponencias
3. Taller : La actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de
comunicación de conocimientos se evaluará mediante la disertación con presentación de ponencias
4. Prácticas La actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de aplicación de los conocimientos se evaluará mediante trabajos práctico.
La asignatura será evaluada mediante una evaluación continua en base a: - Examen teórico: 3 puntos - Prácticas: 1 punto - Seminarios: 5 puntos - Talleres 1 punto Para poder sumar las calificaciones de las prácticas, seminarios y talleres con la puntuación del examen teórico, deberán aprobarse ambas partes.
Los alumnos que no sigan el sistema de evaluación continua realizarán un examen escrito valorado en 4 puntos. Un examen práctico escrito con el desarrollo de 3 casos relacionados con prácticas y talleres de la asignatura, valorado en 3 puntos. La valoración de las materias cursadas en evaluación continua por Seminarios se realizará en evaluación no continua mediante la entrega en el examen de un Trabajo sobre Marketing Turístico (extensión máxima 12 páginas que incluyen portada, índice, breve marco teórico, análisis de un caso, conclusiones y bibliografía) y la realización en el examen de una pregunta de los libros (a elegir):
- CUBILLO, J. M. y CERVIÑO, J. (2008). Marketing sectorial. Madrid: ESIC Editorial - CUBILLO PINILLA, J. M. Y BLANCO GONZÁLEZ, A. (2014): Marketing. Estrategias de marketing
sectorial. Madrid: ESIC.
Para poder sumar las calificaciones de la parte práctica y teórica, deberán aprobarse ambas partes.
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Programa / temario
Parte I Estrategias y Técnicas en mercados sectoriales Tema 1. Comunicación publicitaria y de relaciones públicas aplicadas a las empresas 1.1. Técnicas publicitarias especializadas en el mercado industrial 1.2. Seminario Comunicación para empresas con mercados internacionales Tema 2. Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en el mercado agrícola
2.1. El mercado agrícola 2.2. Taller de comunicación aplicada al mercado agrícolíca
Tema 3. Comunicación publicitaria y de las relaciones públicas en el mercado del Turismo 5.1. Marketing Turístico 5.2. Seminario sobre Marketing Turístico Tema 4. Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en mercados específicos y emergentes 4.1. Comunicación publicitaria y de relaciones públicas para el mercado de la Moda 4.1.1. El Mercado de la Moda 4.1.2. Prácticas de Marketing y comunicación de Moda 4.1.3. Taller sobre comunicación de Moda 4.2.4. Seminario Comunicación de Moda. Jornada Marketing y Comunicación de Moda 4.2. Seminario de Comunicación en el sector Salud 4.3. Seminario de Marketing y comunicación en el sector Político 4.4. Comunicación publicitaria y de relaciones públicas en el mercado infantil 4.4.1.Mercado infantil y comunicación 4.4.2. Códigos éticos aplicados a la comunicación dirigida a niños. 4.4.3. Seminario sobre Marketing infantil 4.5. Seminario La comunicación aplicada al Mercado del entretenimiento y el espectáculo
Parte II. Técnicas publicitarias y de comunicación especializadas Tema 5. Marketing Directo 5.1. Marketing directo y diseño de programas de CRM 5.2. Taller de Marketing Directo Tema 6. Gestión de Patrocinios 2.1. El patrocinio como técnica de comunicación 2.2. Práctica de Patrocinio deportivo Tema 7. Seminario Merchandising, trade y punto de Venta. Tema 8. Otras técnicas especializadas 4.1. Prácticas de protocolo especializado 4.2. Taller de Advertainment y advergaming 4.2. Seminario Publicidad de Guerrilla
Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición.
Fecha Actividad
Profesora Invitada
2 Febrero Presentación de la asignatura 2 horas Magistral Mapi Paricio
Laura Valls, Chari García Sandra Femenía y María Puchalt
3 Febrero Tema 5. Marketing Directo 2 horas Magistral María Puchalt
4 Febrero Tema 1. Mercado industrial 2 horas Magistral Laura Valls
9 Febrero Tema 1. Seminario Comunicación Mercados internacionales 2 horas Seminario Laura Valls
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Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición.
10 Febrero Tema 5. Marketing directo 2 horas Magistral María Puchalt
11 Febrero Tema 1. Seminario Comunicación Mercados internacionales 2 horas Seminario Laura Valls
16 Febrero Tema 1. Seminario Comunicación Mercados internacionales 2 horas Seminario Laura Valls
17 Febrero Tema 5. Taller Marketing Directo 2 horas Taller María Puchalt
18 Febrero Tema 2. Mercado agrícola 2 horas Magistral Laura Valls
23 Febrero Tema 2. Mercado agrícola 2 horas Magistral Laura Valls
24 Febrero Tema 5. Taller Marketing Directo 2 horas Taller María Puchalt
25 Febrero Tema 5. Taller Mercado agrícola 2 horas Taller Laura Valls
1 Marzo Tema 3.Marketing Turístico 2 horas Magistral Laura Valls 2 Marzo Tema 6. Patrocinio 2 horas Magistral Sandra Femenía
3 Marzo Tema 3. Seminario Marketing Turístico 2 horas Seminario Laura Valls
8 Marzo Tema 3. Seminario Marketing Turístico 2 horas Seminario Laura Valls
9 Marzo Tema 6. Práctica Patrocinio 2 horas Práctica Sandra Femenía
10 Marzo Tema 3. Seminario Marketing Turístico 2 horas Seminario Laura Valls
15 Marzo Tema 3. Exposición Seminario Marketing Turístico 2 horas Seminario Laura Valls
22 Marzo Tema 3. Exposición Seminario Marketing Turístico 2 horas Seminario Laura Valls
23 Marzo Tema 6. Práctica Patrocinio 2 horas Práctica Sandra Femenía 5 Abril Tema 4.1. Mercado de la Moda 2 horas Magistral Mapi Paricio
6 Abril Tema 4.1. Seminario Mercado de la Moda 2 horas Seminario Mapi Paricio
7 Abril
Tema 4.1. Marketing y comunicación de la Moda. Técnicas de Comunicación de Moda 2 horas Magistral Mapi Paricio
12 Abril Tema 4.1. Prácticas Comunicación de Moda 2 horas Práctica Mapi Paricio
13 Abril* Tema 4.1. Seminario Jornadas Marketing y Comunicación de Moda 2 horas Seminario Mapi Paricio Invitado
14 Abril* Tema 4.1. Seminario Jornadas Marketing y Comunicación de Moda 2 horas Seminario Mapi Paricio Invitado
19 Abril Tema 4.1. Prácticas Comunicación de Moda 2 horas Práctica Mapi Paricio
20 Abril
Tema 4.1. Taller Comunicación de Moda 2 horas Taller Mapi Paricio Invitado
21 Abril Tema 4.2. Seminario Comunicación Sector Salud 2 horas Seminario Mapi Paricio Invitado
26 Abril Tema 4.2. Seminario Comunicación Sector Salud 2 horas Seminario Mapi Paricio
27 Abril* Tema 4.3. Seminario Marketing político 2 horas Seminario Mapi Paricio Invitado
28 Abril Tema 4.4. Mercado infantil 2 horas Magistral Chari García
3 Mayo Tema 4.4. Mercado infantil 2 horas Magistral Chari García 4 Mayo Tema 4.4. Mercado infantil 2 horas Magistral Chari García
5 Mayo Tema 4.4. Seminario Mercado infantil 2 horas Seminario Chari García
Invitado (Ernesto Soto)
10 Mayo Tema 4.4. Seminario Mercado infantil 2 horas Seminario Chari García
11 Mayo Tema 4.4. Exposición Seminario MK Infantil 2 horas Seminario Chari García
12 Mayo Tema 4.4. Exposición Seminario Marketing infantil 2 horas Seminario Chari García
17 Mayo Tema 4.5. Seminario Sector 2 horas Seminario Chari García Invitado
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Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición.
entretenimiento y espectáculo
18 Mayo Tema 7. Seminario Merchandising, trade y punto de venta 2 horas Seminario Sandra Femenía Invitado
19 Mayo
Tema 8. Otras técnicas especializadas: Casos prácticos protocolo especializado 2 horas Práctica Laura Valls
24 Mayo Tema 8. Otras técnicas especializadas: Taller de Advertaiment y Advergaming 2 horas Taller Chari García
25 Mayo Tema 8. Otras técnicas especializadas: Seminario Publicidad de Guerrilla 2 horas Seminario Chari García
26 Mayo Prueba práctica** 2 horas Mapi Paricio
Laura Valls y Sandra Femenía
31 Mayo
Tutorías especiales preparación exámenes en horarios Tutorías los alumnos pueden elegir venir uno de los dos días
4 horas (mañana y tarde) Todas las profesoras
Clases Parte I. Estrategias y Técnicas en mercados sectoriales. Figuran en color negro
Clases Parte II. Técnicas publicitarias y de comunicación especializadas. Figuran marcadas en rojo *Fecha provisional que podría sufrir modificación en función agenda invitados
** Prueba práctica que realizarán los alumnos que suspenden prácticas en evaluación continua y los alumnos que suspenden evaluación no continua. El 27, 28 y 29 de Abril se celebra en la Universidad CEU Cardenal Herrera (Palacio de Colomina) el Congreso Internacional de Investigación en RR.PP, siendo la asistencia a sesiones actividad recomendada de la Asignatura. Se explicará programa de sesiones en clase y podría afectar a algunas clases de materias de la asignatura
ACTIVIDADES Seminarios
Fechas Actividad Profesor responsable Puntuación
9, 11 y 16 Febrero Seminario Comunicación Mercados internacionales
Laura Valls 0,5
3, 8, 10 ,15 y 22 Marzo Seminario Marketing Turístico Laura Valls 1
6, 13* y 14* Abril Seminario Mercado de la Moda y Jornadas Comunicación y Marketing de Moda
Mapi Paricio 0,75
21 y 26 Abril Seminario Comunicación Sector Salud Mapi Paricio 0,5
27* Abril Seminario Marketing político Mapi Paricio 0,25
5,10 ,11 y 12 Mayo
Seminario Marketing y comunicación en el Mercado Infantil
Chari García 1
17 Mayo Seminario Sector Entretenimiento y espectáculo
Chari García 0,5
18 Mayo Seminario Merchandising, trade y punto de venta
Sandra Femenía 0,25
25 Mayo Seminario Publicidad de Guerrilla Chari García 0,25
TOTAL 5 puntos
Prácticas
Fechas Actividad Profesor responsable Puntuación
9 y 23 Marzo Práctica de Patrocinio Deportivo Sandra Femenía 0,3
12 y 19 Abril Prácticas Marketing y Comunicación de Moda Mapi Paricio 0,5
19 Mayo Práctica de Protocolo especializado Laura Valls 0,2
TOTAL 1 punto
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Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición.
Talleres
Fechas Actividad Profesor responsable Puntuación
17 y 24 Febrero Taller de Marketing Directo María Puchalt 0,4
25 Febrero Taller Comunicación Mercado agrícola Laura Valls 0,2
20 Abril* Taller de Comunicación de Moda Mapi Paricio 0,2
24 Mayo Taller de Advertaiment y Advergaming Chari García 0,2
TOTAL 1 Punto
*Fechas sujetas a posibles cambios
PLAN DE LECTURAS Además de la Bibliografía de consulta y complementaria, con cada tema, la profesora responsable preparará un Plan de lecturas actuales recomendadas que complementan los contenidos tratados en clase.
Bibliografía Básica
CUBILLO, J. M. y CERVIÑO, J. (2008). Marketing sectorial. Madrid: ESIC Editorial. CUBILLO PINILLA, J. M. Y BLANCO GONZÁLEZ, A. (2014): Marketing. Estrategias de marketing sectorial. Madrid: ESIC. RIVERA CAMINO, J. y DE GARCILLÁN LÓPEZ-RUA, M. (2014): Marketing sectorial. Principios y aplicaciones. Madrid: ESIC. Otros de consulta básica
DIAZ SOLOAGA, P. (2007). Cómo gestionar marcas de moda. Madrid: CIE Inversiones Editoriales Dossat-
2000.
FERRAND, A., TORRIGIANI, L., CAMPS, A. (2007). La gestión del sponsoring deportivo. Principios
estratégicos, operativos y jurídicos. Barcelona: Ed. Paidotribo.
SANCHEZ, J. ET AL (2010). Estrategias para grupos sociales. Madrid: ESIC.
Bibliografía complementaria
Sectores agrícola e industrial
MINISTERIO DE AGRICULTURA, ALIMENTACIÓN Y MEDIO AMBIENTE. GOBIERNO DE ESPAÑA (2014). Caracterización de la producción de alimentos diferenciados protegidos bajo Denominaciones de Origen y/o indicaciones geográficas protegidas (en términos de competitividad y eficiencia comercializadora). MESONERO, M. Y ALCAIDE, J.C. (2012): Marketing Industrial. Cómo orientar la gestión comercial a la
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Bibliografía complementaria
relación rentable y duradera con el cliente. Madrid: ESIC. Marketing Turístico VV.AA. (2006). Marketing de Destinos turísticos. Madrid: Trillas. VV.AA. (2006). Fundamentos del Marketing Turístico. Madrid: Trillas.
Marketing y comunicación de Moda
DEL OLMO, J. L. (2006). Marketing de Moda. Madrid: Ediciones Internacionales Universitarias
DIAZ SOLOAGA, P. (2007). Cómo gestionar marcas de moda. Madrid: CIE Inversiones Editoriales Dossat-
2000.
LANNELONGE, M. (2008). Los secretos de la moda al descubierto. Barcelona: Gustavo Gili.
LEA-GREENWOOD, G. (2012). Fashion Marketing communications. United Kindong: John Wiley & Sons Ltd. MARTÍN, E. Y VÁZQUEZ, A. I. (2006). Marketing de la Moda. Madrid: ESIC.
PARICIO, P.; GONZÁLEZ M. J. y GARCÍA, R. (2008): “El mensaje publicitario de la Moda como factor de
influencia cultural”. Resúmenes de Comunicaciones y Poster del Congreso Internacional de Moda. Madrid:
CIM.
PARICIO, P. (2000): “El encuadre de la Moda en los diarios españoles de información general de ámbito
nacional (1900-1994)”. Revista Latina de Comunicación Social, 2000.
POSNER, H. (2011): Marketing de moda. Barcelona: Gustavo Gili.
QUINTAS FROUFE, Natalia ; QUINTAS FROUFE, Eva ; (2010): "La dimensión comunicativa de la moda:
apuntes del caso español", En: ZER Revista de Estudios de Comunicación, nº28. Bilbao: UPV/EHU, pp. 197-
212. Disponible en, consultado el 26/06/13.
TUNGATE, M. (2008): Marcas de moda: marcar estilo desde Armani a Zara. Barcelona: Gustavo Gili.
Marketing Infantil LUSTED M. A. (2010) Advertising to children. Minnesota. ABDO Publishing Company. SCHOR, J.B (2006) Nacidos para comprar: los nuevos consumidores infantiles. Barcelona. Paidós Iberica. TUR, V. (2004) Comunicación publicitaria de juguetes en televisión. Alicante : Publicaciones de la Universidad de Alicante
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Bibliografía complementaria
TUR, V. (2008) Marketing y niños. Madrid, ESIC.
Marketing deportivo y Patrocinio deportivo
BLAZQUEZ, A. (2012). Marketing deportivo en 13 horas. Ed. Inde.
PEDERSEN, P., MILOCH, K. Y LAUCELLA, P. (2007). Strategic sport communication. Champaign, IL: Human
Kinetics.
BUHLER, A., NUFER, G. Y CHADWICK, S. (2010). Relationship marketing in sports. Ed. Butterworth
Heinemann.
LAGAE, W. (2005). Sports sponsorship and marketing communications. Ed. Prentice Hall.
Marketing Directo ALET, J. (2007). Marketing Directo e interactivo. Madrid: ESIC. CUESTA, F. (2010). Marketing directo 2.0: cómo vender más en un entorno digital. Barcelona: Gestión 2000 DEZA, M. (2008). Consumidores nómadas. La Coruña: Netbiblo. LANGFORD-WOOD, N. (2008). Aprender las claves del CRM. Barcelona: PMI. REINARES, P.J. (2006). Marketing Relacional: un nuevo enfoque para la seducción y fidelización del cliente. Madrid: Pearson Educación. SANGLAS, T. (2008). Marketing directo para el gran consumo: nuevas aplicaciones prácticas de éxito. La Coruña: Netbiblo. SINDELL, K. (2003). CRM a través de Internet: cómo identificar, atraer, atender y retener a los clientes con ayuda de Internet. Barcelona: Gestión 2000 STOCKWELL, J. (2002). Checklist claves para marketing directo: 99 checklist probadas para ahorrar tiempo, recortar gastos e incentivar la respuesta directa. Barcelona: Gestión 2000 Otros: Marketing promocional BELCH, G., BELCH, M. (2011) Adverising promotion. An integrated Marketing communications. Mc Graw Hill ZORITA, E. (2000). Marketing Promocional. Madrid: ESIC.
Otros recursos
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Otros recursos
Artículos científicos y divulgativos complementarios entregados por el profesor en los diferentes temas, extraídos principalmente de: 1. Revistas
Anuncios (www.anuncios.com) Control (www.controlpublicidad.com) Estrategias (www.estrategias.com) El Periódico de la Publicidad El Publicista (www.elpublicista.net) IPMark (www.ipmark.com/portal/index.php) Marketingdirecto.com (www.marketingdirecto.com Noticias de la comunicación (www.noticom.es) Portal de la Comunicación (www.portalcomunicacion.com) PR Noticias (www.prnoticias.com) Revista Internacional de Relaciones Públicas (http://revistarelacionespublicas.uma.es/index.php/revrrpp) UABCom (www.uabcom.com) Otras revistas: Adevertising Age, Interactiva Digital Otras revistas científicas del ámbito de la comunicación: Comunicar, Revista Latina de Comunicación Social, ZER…
2. Websites del sector de la comunicación en las organizaciones en España, a nivel internacional y otras de interés:
www.dircom.org (Asociación de Directores de Comunicación ADCDirCom) www.adecec.com (Asociación de Empresas Consultoras en Relaciones Públicas y Comunicación) www.colpublirp.com (Colegio de Publicitarios y Relaciones Públicas de Cataluña) www.publicolegiocv.com (Colegio de Publicitarios y Relaciones Públicas de la Comunidad Valenciana) www.clubcomunicacion.org (Club de la Comunicación) http://airrpp.org (Asociación de investigadores en RR.PP) www.aimc.es (Asociación para la Investigación en Medios de Comunicación) www.aede.es (Asociación de Editores de Diarios Españoles) www.agendadelacomunicacion.com/aepc (Asociación Española de Periodismo Científico) www.apmadrid.es (Asociación de Prensa de Madrid) www.auc.es/Paginas/inicio.htm (Asociación de Usuarios de la Comunicación) http://brandingcorporativo.blogspot.com.es (Blog de Paul Capriotti) espaciodircom.blogspot.com (El espacio del dircom) www.eventoplus.com www.managinsport.com ww.protocolo.org www.prsa.org (Public Relations Society of America) www.iabc.com (International Association of Business Communicators) www.ipra.com (International Public Relations Association) www.globalpr.org (Global Alliance for Public Relations and Communication Management) www.cerp.org (Confédération Européenne des Relations Publiques) www.cerpstudents.net (European Association of Public Relations Students) www.topcomunicacion.com (Portal de la Comunicación y las Relaciones Públicas)
Consulta de directorios y fuentes on line aportados en cada tema Participaciones de Expertos Visionado de vídeos y casos prácticos recomendados en los diferentes temas Filmografía de interés El Diablo se viste de Prada
Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia
Módulo 21, Comunicación Especializada. Técnicas Publicitarias y de Comunicación Especializada. Curso 2014-2015. 15
Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia
Asistir a clase y llevar al día los trabajos de la evaluación continua.
Leer las revistas del sector de manera habitual.
Leer de los sectores de actividad económica, que se desarrollan, los temas económicos, de mercado, publicitarios.
Apuntarse a listas de distribución de temas relacionados con el marketing y las estrategias de comunicación.
Navegar por Internet buscando información complementaria a las clases y lecturas.
Ver mucha publicidad.
Repercusión líneas de investigación
Líneas de investigación del CEU UCH:
- Comunicación, análisis de campañas y del tratamiento informativo en la prensa. - Comunicación y Moda. - Observatorio Beyond The Line
Repercusión actividad profesional
La especialización tanto por técnicas como por sectores es uno de los aspectos que la actividad profesional más está valorando por la inmediata inclusión del egresado en campañas relacionadas con dichas técnicas o sectores de actividad específica.