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Guía didáctica del curso: "FORMACIÓN EN IGUALDAD DE

OPORTUNIDADES: APLICACIÓN PRÁCTICA EN

EL ÁMBITO DE LAS FUERZAS Y CUERPOS DE

SEGURIDAD".

Guía didáctica Curso "FORMACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: APLICACIÓN PRÁCTICA EN EL ÁMBITO DE LAS FUERZAS Y CUERPOS DE SEGURIDAD".

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD

INSTITUTO DE LA MUJER Y PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD

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ÍNDICE

1. PRESENTACIÓN ...................................................................................................... 2

2. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD ......... 2

3. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO. ................................................ 3

4. CONTENIDOS ................................................................................. 4

5. CALENDARIO ................................................................................. 4

6. RECURSOS TÉCNICOS NECESARIOS .................................................. 7

6.1. PERMITIR POP-UPS ............................................................................................ 7

7. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE ...................................................... 8

8. TEST DE EVALUACIÓN ................................................................... 10

9. FOROS DE DEBATE ....................................................................... 13

10. CALIFICACIONES ........................................................................ 16

11. TUTORÍAS .................................................................................. 17

12. CERTIFICADO ............................................................................. 17

13. CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN ............................................... 19





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1. PRESENTACIÓN

Te damos la bienvenida al curso “Igualdad de Oportunidades: Aplicación

práctica en el ámbito de la empresa y RRHH”, correspondiente a la 8ª Edición

de la Escuela Virtual de Igualdad que organiza el Instituto de la Mujer y para la

Igualdad de Oportunidades con la cofinanciación del Fondo Social Europeo.

Para un mejor aprovechamiento del curso, te aconsejamos que leas detenidamente

esta guía didáctica para conocer los datos principales relacionados con la

plataforma virtual, el procedimiento de tutorización, los objetivos del curso y la

metodología que se va a utilizar, así como el sistema de evaluación.

2. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD

Desde el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, con la

cofinanciación del FSE, te ofrecemos una formación on-line en materia de

igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, con una metodología

ágil y flexible, dirigida a todas las personas interesadas y con diferentes niveles de

especialización. Porque todas y todos podemos:

Aprender a ver con otra mirada.

Participar en el desarrollo de una realidad igualitaria entre hombres y

mujeres.

Los objetivos de la Escuela Virtual de Igualdad son:

Sensibilizar a hombres y mujeres en el valor de la Igualdad como eje para

el desarrollo social.

Promover que el empleo sea un ámbito donde mujeres y hombres se

desarrollen profesionalmente en iguales condiciones de capacidad y

oportunidad.

Apoyar las potencialidades de las mujeres y la atención a sus necesidades

sociales, para su pleno desarrollo en igualdad.

Dotar de herramientas a las organizaciones empresariales para fomentar la

igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y el equilibrio entre la

vida personal, familiar y profesional de toda su plantilla.





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La formación está dirigida a hombres y mujeres del territorio nacional, tanto

nacionales, como extranjeros/as con permiso de residencia, con interés por

sensibilizarse en materia de Igualdad de Oportunidades. No se exige ningún otro

requisito.

3. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO.

Los objetivos generales del curso que vas a realizar son los siguientes:

Acercarse a conceptos básicos que nos permitan reflexionar sobre la

igualdad entre las mujeres y los hombres en distintos ámbitos. Realizar

un breve recorrido por las teorías feministas y su evolución histórica.

Realizar un recorrido histórico entre las actuaciones llevadas a cabo por

los Organismos Internaciones para la promoción de la Igualdad de

Oportunidades entre mujeres y hombres y su consolidación.

Conocer las políticas llevadas a cabo en España para la consecución

de la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres.

Realizar una aproximación a la situación de las mujeres y los

hombres en España en los espacios reproductivo y productivo.

Observar esta realidad desde la perspectiva de género, señalando las

desigualdades en los ámbitos doméstico, público y privado.

Reflexionar sobre los elementos que se dan en la comunicación fruto de

la desigualdad entre mujeres y hombres, tanto en el lenguaje

oral/escrito como en la representación de la imagen de las mujeres.

Profundizar sobre la importancia de la utilización no sexista del

lenguaje para la eliminación de los estereotipos de género y la

visibilización de las aportaciones de las mujeres a nuestra sociedad.

Reflexionar sobre las causas y las formas de violencia de género.

Observar la situación en España y la legislación y medios para su

erradicación.





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4. CONTENIDOS

El curso está compuesto por 5 unidades didácticas cuyos contenidos se

detallan a continuación:

U.D.1. CONCEPTOS

BÁSICOS EN TORNO A LA

IGUALDAD DE

OPORTUNIDADES ENTRE

MUJERES Y HOMBRES

1. Conceptos básicos en igualdad.

2. Brechas de género.

3. Comunicación y uso no sexista del lenguaje. Representación e

imagen de las mujeres.

D.2. POLÍTICAS Y

ORGANISMOS GARANTES

DE LA IGUALDAD DE

OPORTUNIDADES ENTRE

MUJERES Y HOMBRES

1. Ámbito internacional. Naciones Unidas: Conferencias y

Organismos

2. El Consejo de Europa y la igualdad entre mujeres y hombres

3. Políticas para la igualdad en la Unión Europea.

4. Estado español: Normativa, políticas públicas y organismos para

la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

U.D.3. PARTICIPACION

DE MUJERES Y HOMBRES

EN EL AMBITO PUBLICO

1. Participación de mujeres y hombres en distintos ámbitos:

educativo, científico, poder y toma de decisiones.

2. Mujeres y hombres en el mercado laboral

U.D.4. LA IGUALDAD DE

OPORTUNIDADES ENTRE

MUJERES Y HOMBRES EN

LA ADMINISTRACION

PUBLICA

1. Realidad en cifras.

2. Principales instrumentos normativos para la consecución de la

igualdad entre mujeres y hombres en el ámbito de la

Administración General del Estado.

3. Normativa específica de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad: de

la Constitución a la actualidad: Legislación en materia de

igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.

U.D.5. VIOLENCIA DE

GÉNERO

1. Conceptos básicos en materia de violencia de género.

2. Realidad de la violencia de género en cifras estadísticas.

3. Marco normativo en materia de violencia de género en España.

4. Intervención específica de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en

materia de violencia de género

5. CALENDARIO

El desarrollo metodológico de esta formación requiere de un tiempo estimado de 65

horas, que puede variar en mayor o menor medida, en función de los conocimientos

previos, del tiempo disponible o de la capacidad de aprendizaje de cada

participante. En este sentido, dispones de un plazo mínimo de 4 semanas y un

máximo de 8 para realizar el curso. Desde la Secretaría del curso irás





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recibiendo correos de aviso en todo momento para ayudarte a organizar tu tiempo

de estudio.

Desde la fecha de inicio de su curso, dispone de 15 días para comenzar la

formación. Si en este tiempo no has comenzado el curso, el Sistema te dará de

baja automáticamente.

Por otro lado, para garantizar que la formación se realiza adecuadamente, las

unidades didácticas te irán apareciendo en la plataforma con una cadencia

de 4 días. Es decir, al acceder al curso tendrás a tu disposición la unidad didáctica

1 y su correspondiente prueba de conocimientos, pasados 4 días, (siempre que

hayas superado el test de la unidad precedente con al menos un 75 % de aciertos)

aparecerá la unidad 2 y así sucesivamente. Esto significa que, si sigues este ritmo

de estudio, podrás completar la formación en un plazo aproximado de un mes.





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Transcurridas 8 semanas desde la fecha de inicio de su curso, finaliza el

plazo de que dispones para realizar la formación.

Una vez hayas cumplido con los requisitos estipulados, automáticamente se te

notificará que has finalizado tu curso y podrás descargarte un justificante

provisional.

Y, en el plazo de tres meses desde que finalice tu grupo de formación, recibirás un

correo electrónico notificándote que tu diploma está disponible en la plataforma.





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6. RECURSOS TÉCNICOS NECESARIOS

Para realizar la formación es necesario tener un ordenador con al menos los

siguientes requisitos:

HARDWARE

Pentium III o superior

Pantalla con resolución mínima de 800 *600 pix.

Acceso a Internet. Velocidad mínima de 50Kb

SOFTWARE

Cuenta de correo electrónico

Lector de documentos .PDF. Si no dispones de programa para ver

documentos en PDF, en la página webhttp://get.adobe.com/es/reader/

puedes descargar la última versión de Acrobat.

Navegador: Mozilla Firefox (preferentemente), Internet Explorer. Para

poder acceder a los contenidos del curso y a los test es necesario que

tengas desactivado el bloqueo de elementos emergentes (Pop-ups).

6.1. PERMITIR POP-UPS

Para permitir los Pop ups sigue las instrucciones en función de tu navegador:

En Internet Explorer: En la barra de menús superior, elegiremos la opción de

"Herramientas", y en el menú desplegable que aparece, seleccionaremos

"Bloqueador de elementos emergentes" y ahí pulsaremos en "Desactivar el

bloqueador de elementos emergentes".

En Mozilla Firefox: En la barra de menús superior hacemos clic en

"Herramientas"; seleccionamos la opción "Opciones”. En el menú vertical de la

izquierda del cuadro que aparece hacemos clic en "Contenido", y desmarcaremos la

casilla "Bloquear ventanas emergentes". Pulsamos aceptar.

En Chrome: Haz clic en el menú, situado en la barra de herramientas del





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navegador. Selecciona Configuración. Haz clic en Mostrar opciones avanzadas. En la

sección "Privacidad", haz clic en el botón Configuración de contenido. En la sección

"Pop-ups", selecciona "Permitir que todos los sitios muestren pop-ups".

7. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE

La formación on-line facilita a cada participante acomodar el tiempo de estudio a su

disponibilidad. El aprendizaje de este curso se lleva a cabo de forma progresiva, sin

lagunas, adquiriendo los conocimientos de forma efectiva y rápida y sin necesidad

de conocimientos previos en la materia. Para ti, el curso comienza el día el día

de inicio de tu grupo.

Las unidades didácticas están creadas de tal modo que mediante su lectura te van

guiando en el proceso de estudio. El texto está compuesto por una parte que es

necesario comprender para alcanzar los objetivos del curso, y por otra que sirve de

complemento y que permite ampliar los conocimientos hasta donde cada

participante quiera profundizar, ya que son muchos los informes, estudios y

documentación recomendada que se expone.

Tienes a tu disposición una Guía de acceso a la plataforma en la barra horizontal

superior de la plataforma, donde se describe el funcionamiento de la misma.

Debes tener en cuenta que no es obligatorio trabajar los contenidos de

esta forma, ya que puedes también descargarlos y trabajarlos off-line con

los archivos PDF y si tienes alguna duda sobre el contenido, ponte en





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contacto con el equipo tutorial para resolverla lo antes posible.

Cada apartado comienza con preguntas directas que invitan a la reflexión para

centrar la atención en el tema a tratar. Se pueden distinguir porque aparecen en

este formato:

A continuación se desarrolla el texto teórico en el que podrás encontrar

enlaces (se reconocen por un libro que precede al texto y que están sombreadas

en color gris) que sirven para ampliar información respecto al tema tratado.

En muchos casos, se acompañan de enlaces a páginas de interés que le servirán

para profundizar los contenidos. Por ejemplo:

Para finalizar cada apartado, se ofrecen datos estadísticos o de informes

contrastados que apoyan la exposición teórica de contenidos y que se distinguen





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porque aparecen precedidos del signo de porcentaje.

Al finalizar el estudio de cada unidad didáctica, se realizará una prueba de

evaluación tipo test. Una vez superada dicha prueba, podrás pasar a la siguiente

unidad. Completadas las unidades que componen el curso y la evaluación final,

habrás finalizado la formación. El sistema completo de evaluación se explica

detalladamente en el apartado correspondiente.

8. TEST DE EVALUACIÓN

La evaluación se realiza a través de los cuestionarios tipo test que

cumplimentará a la finalización de cada unidad didáctica. Constan de 10 preguntas,

con tres posibles respuestas, de las cuales sólo una es la correcta. La evaluación

de los cursos es secuencial por lo que para poder avanzar a través de las unidades

didácticas, es necesario superar cada evaluación correctamente.

Cuando se realiza un examen, la respuesta seleccionada en cada pregunta se

marca en verde y al finalizar todas las preguntas hay que pinchar en “Siguiente” y

posteriormente en “Enviar todo y terminar”. Entonces aparece la siguiente

pantalla en la que aparece de forma automática la nota obtenida y las respuestas

que se han superado correctamente y las que se han fallado marcadas de la

siguiente forma:





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Si marcas al final de esta pantalla “Finalizar revisión” vuelves a esta pantalla,

en la que puedes volver a consultar tus intentos de examen pinchando en

“Revisión”:





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Podrás volver a ver las respuestas de cada examen entrando de nuevo en el y

pinchando en “Revisión”.

No podrás pasar a la siguiente unidad si no superas en un 75% el número de

aciertos (es decir hay que contestar correctamente 8 de las 10 preguntas y, en el

caso de la evaluación final, será necesario contestar correctamente 15 de las 20

preguntas).

Dispones de 3 intentos para cada evaluación. Superadas correctamente las

pruebas de conocimiento correspondientes a cada unidad y a la evaluación final, el

curso se dará por finalizado. En el certificado acreditativo figura como calificación

"realizado con aprovechamiento". Si debido a problemas técnicos agotas los

intentos de examen, ponte en contacto con secretaría para que te podamos abrir

otros 3.

Nota: Si no puedes acceder a la evaluación, puede que tengas bloqueadas las

ventanas emergentes o pop ups. En el apartado 6.1 de esta guía se indican los

pasos a seguir para desbloquear dichas ventanas.





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9. FOROS DE DEBATE

Al final de cada unidad, tienes un foro de debate.

En cada unidad se plantea un foro con dos cuestiones. Tienes que pinchar en el

nombre del foro y después en la pregunta en la que quieras participar.

En el mensaje del equipo tutorial, en la esquina derecha le das a responder y se

abre una nueva pantalla donde puedes escribir tu opinión.





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Cuando la termines de redactar, le das a enviar.

La participación en el foro es de carácter voluntario, pero si se realizan 3 o

más aportaciones a lo largo de los distintos foros, la calificación que figurará en el

certificado será de "aprovechamiento excelente".

Las aportaciones al foro deben tener argumento para ser consideradas

válidas, no se trata sólo de decir "estoy de acuerdo con lo planteado", sino de

explicar el motivo.

A continuación, se recogen recomendaciones a tener en cuenta en tus exposiciones.





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En primer lugar, es aconsejable que intervengas en los foros, una vez que hayas

terminado de estudiar las diferentes unidades del curso ya que tendrás una visión

global de la problemática y te facilitará tus exposiciones.

En segundo lugar, al tratarse de una nota extra, tu aportación debe reflejar este

trabajo extra. Por tanto, se trata de responder a la cuestión planteada por el equipo

docente con una exposición argumentada, no sólo tu opinión sobre el tema.

También puedes completar lo indicado por las compañeras y compañeros añadiendo

algún aspecto que no haya sido considerado… etc.

En tercer lugar, si se incluye algún texto (noticia, artículo, imagen, video...), es

importante citarlo adecuadamente y añadir una reflexión crítica sobre el mismo en

torno a lo planteado en el tema.

Y, por último, es importante cuidar el lenguaje y los foros es un buen momento

para poner en práctica las recomendaciones relativas a un uso no sexista del

lenguaje.

Para finalizar, las aportaciones siempre se harán respondiendo a los temas

planteados por el equipo docente y no se tendrán en cuenta las aportaciones que se

hagan abriendo un tema nuevo, que, además, serán eliminadas para no generar

confusión al resto de alumnado.





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10. CALIFICACIONES

En el apartado de calificaciones se pueden consultar: contenidos, evaluación,

tutorías y foros.

Contenidos. El porcentaje que aparecen en contenidos se corresponde

con la cantidad de texto que se ha visto en pantalla, pero no es

obligatorio puesto que se ofrece al alumnado la posibilidad de verlo así,

o descargar el documento en PDF (que contiene la misma información)

para poder verlo fuera de conexión a internet o imprimirlo si lo desea.

Evaluación. Señala la nota máxima que se ha obtenido en el test. Para

superarlo la nota tiene que ser igual o mayor que 7.5. Si no se supera

esta nota no se podrá pasar a la siguiente unidad.

Calificación del foro. Cada participante podrá ver en su aportación la

calificación:

0 aportación no valida.

1 aportación válida.

Las calificaciones de los foros no se realizan de manera automática, sino

que irán apareciendo a medida que se desarrolla el curso.

Tutorías: En este apartado se pueden consultar las tutorías enviadas al

equipo docente.





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11. TUTORÍAS

Consiste en un sistema de mensajería entre el equipo tutorial/docente y el

alumnado cuyo fin es clarificar cualquier aspecto relacionado con el desarrollo de

curso, con los contenidos teóricos y la aplicación práctica de la perspectiva de

género en los diferentes ámbitos o sectores de la vida laboral y también de la vida

personal.

Desde la Escuela Virtual de Igualdad, puedes acceder al sistema de tutoría, con un

equipo de profesionales en la materia y podrá consultar cualquier tipo de duda

relacionada con diversos aspectos del curso. Dentro del curso, accediendo al

apartado de Tutorías (que encuentras en el icono del sobre cerrado, situado en la

parte superior derecha de la pantalla) podrás realizar una consulta que será

contestada directamente por el equipo tutorial. En menos de 24 horas (días

laborables) recibirás la respuesta en el sistema.

Tanto las preguntas como las respuestas se deben realizar desde el entorno de la

plataforma, es decir, una vez que estás dentro del curso.

Si tienes algún problema o duda puedes ponerte en contacto con este equipo a

través de:

Los números de teléfono: 901 101391 o 958 538 301.

El correo electrónico: [email protected]

12. CERTIFICADO

Una vez superadas todas las unidades didácticas habrás superado el curso. En este

momento, se generará un mensaje automático que te informa de estos términos y

sobre la próxima recepción del certificado acreditativo expedido por el Instituto de

la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades. El certificado contiene:

• Nombre y DNI

• Nombre del curso

• Horas

• Fecha de inicio y fin de la formación





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• Contenidos del curso.

Los títulos del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de oportunidades pueden

tardar hasta tres meses en llegar desde la fecha de fin de su grupo y SE PODRÁN

DESCARGAR DE LA PLATAFORMA, ya que son certificados con firma digital, con

plena validez según lo establecido en el artículo 14 del Real Decreto 263/1996,

modificado por el Real Decreto 209/2003, que establece que los certificados

telemáticos producirán igual efecto que los expedidos en soporte papel.

Dicho certificado, y su posterior envío, se realizará con los datos que figuran en

el formulario de inscripción, por favor, comprueba que tus datos son

correctos.

Recuerda que puedes modificarlos entrando en tu perfil (parte superior derecha de

la pantalla) pinchando sobre tu nombre o en la columna de la izquierda, sobre

“Editar datos personales”.

Además, mientras recibes el certificado definitivo del curso, puedes descargarte un

certificado provisional. Dicho certificado lo encontrarás en la página principal.

Debajo del nombre de tu curso y las fechas para realizarlo aparecerá, cuando hayas

finalizado el curso, “Descarga tu justificante”.

Cuando vayas a descargar tu diploma o justificante, te puede salir una pantalla con

dos opciones: abrir en el navegador de internet que está utilizando o guardar

archivo. Al tratarse de un archivo en pdf tienes que elegir la opción guardar.





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13. CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN

Por último una vez finalizada su formación y cumplimentado el cuestionario final de

satisfacción. Lo encontrarás en el bloque de Navegación.

Es necesario contar con tu valoración sobre el desarrollo del curso para poder

mejorar en aquellos aspectos que sea necesario, o potenciar los que se adaptan

mejor al alumnado. Para ello, es imprescindible que cumplimentes el cuestionario

de satisfacción que tendrás a su disposición en la plataforma, una vez que hayas

finalizado la formación.

Como verás, se trata de preguntas donde puedes calificar los distintos aspectos del

curso de manera numérica (1 al 4, siendo 1 la puntuación más baja y 4 la

puntuación más alta) y un apartado de observaciones por si necesitas realizar

alguna aclaración.

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