GUÍA DE TRABAJO Jornada Nocturna

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE SANTA LIBRADA FUNDADA EL 29 DE ENERO DE 1823 POR EL GENERAL

FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

RECONOCIMIENTO OFICIAL RESOLUCIÓN No. 4143.010.21.0.00365 DE 2020

EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA, MEDIA Y POR CICLOS LECTIVOS ESPECIALES INTEGRADOS

GUÍA DE TRABAJO

Jornada Nocturna SEGUNDO SEMESTRE 2020

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Ciclo: 4 Grupo(s): 4-3 Área o Asignatura: ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA - OBIS Integrada con: LENGUA, IDENTIDAD Y CULTURA SORDA, TECNOLOGÍA, ARTE LENGUA E INTERCULTURALIDAD; PENSAMIENTO MATEMÁTICO, EDUCACIÓN FÍSICA, BIOLOGÍA; COMPETENCIA CIENTÍFICA. Docente: MARTHA INÉS STELLA MEDINA GUTIÉRREZ

Correo electrónico institucional : [email protected]

Tiempo para el desarrollo: 10 sesiones Fecha prevista de entrega: 30/09/2020

Introducción y objetivos de la guía: Las siguientes son actividades en la modalidad de "Escuela en casa" que buscan fortalecer los procesos de comprensión y producción textual de los estudiantes quienes hacen parte de la Oferta Bilingüe Intercultural con Sordos (OBIS). Si tenemos en cuenta que para esta población el español es considerado como su segunda lengua, siendo la LSC la primera, y con el agravante de su ausencia de conectividad por situaciones ajenas a su voluntad, vemos cómo la imposibilidad del uso de videos o servicio de interpretación hacen de estas guías un gran reto. Por lo tanto, los objetivos de esta guía no son otros que buscar subsanar tales dificultades haciendo uso de: imágenes fijas impresas que puedan apoyar la información escrita; vocabulario de uso o cotidiano que pueda aportar al desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes; siluetas textuales abordadas desde el espacio de la presencialidad previo al confinamiento; refranes populares propios de la cultura popular colombiana y su relación entre lo literal y lo inferencial. Se espera que desde el contexto de casa las familias puedan apoyan a los estudiantes desde estos textos cercanos a la cultura popular y a las tradiciones. El material está dispuesto en letra de tamaño grande puesto que en algunos casos nuestra población presenta deficiencias en su visión.

REFERENTE (lecturas, textos, ilustraciones o información de referencia):

o Frases populares o refranes. o Emoticones de WhatsApp. o Características del cuento. o Fábula El Renacuajo Paseador - José Rafael de Pombo y Rebolledo. o Textos instructivos: receta de cocina. o Juego de mesa: STOP.

CONSIGNA (Descripción de la ACTIVIDAD a DESARROLLAR por los estudiantes):





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1. EJERCICIO # 1: Observa las siguientes imágenes y cómo se escriben en español.

IMAGEN PALABRA IMAGEN PALABRA

CABALLO

REGALO

OJOS

PÁJARO

MANO

AVIÓN

BOMBILLO

MICO – MONO

NUBE

ARCO IRIS

SOMBRILLA

VESTIDO

DIABLO

SONRISA

PROHIBIDO

RELOJ

SOL

OLA

REZAR

HOMBRE –

MUJER

PAPAS FRITAS

PIZZA

POLLO

ANILLO

UÑAS

OSO





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MICRÓFONO

GALLINA

RATÓN

GATO


GLOBO – BOMBA

NOVIOS

TETERO

LLORAR

COPA

REVÓLVER - PISTOLA

AGUA - LLAVE

NADAR - PISCINA

PERRO

PAN

2. EJERCICIO # 2: escribe las palabras que correspondan a las

imágenes:






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3. EJERCICIO # 3: observa las siguientes FRASES POPULARES

llamadas REFRANES representadas a partir de las imágenes anteriores y consulta con las personas cercanas sobre qué significan:

REFRANES POPULARES REFRANES EN IMÁGENES

A caballo regalado no se le miran los dientes. Más vale pájaro en mano que cien volando. ➕

REFRANES POPULARES REFRANES EN IMÁGENES Más sabe el diablo por viejo que por diablo. ➕ La mona aunque se vista de seda mona se queda. . Después de la lluvia siempre viene el arcoíris. ⚡ Camarón que se duerme se lo lleva la corriente. Al que madruga, Dios le ayuda.





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La Unión hace la fuerza.

Perro que ladra, no muerde. 🔊

Ojos que no ven, corazón que no siente. Lento pero seguro.

La plata no hace la felicidad.

De malas en el juego, de buenas en el amor. Al pan pan y al vino vino.

Barriga llena corazón contento.

Como anillo al dedo.

El hombre es como el oso, entre más feo más sabroso. El que mucho tiene poco habla.

🔇

REFRANES POPULARES REFRANES EN IMÁGENES Más claro no canta un gallo.

➕⬜ Amor con hambre no dura.

⏳





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El que no llora no mama.

Agua que no has de beber déjala correr. Mala hierba nunca muere.

Está nadando contra la corriente

4. EJERCICIO # 4: escribe las palabras que correspondan a las

siguientes imágenes:

REFRANES EN IMÁGENES PALABRAS EN ESPAÑOL

➕

➕

.

⚡





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🔊

🔇

➕⬜





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⏳


5. EJERCICIO # 5: inventa una historia (un cuento) a partir de las palabras anteriores. Recuerda algunas características del cuento: Personajes (Quiénes) Lugar (Dónde) Realidad – Ficción Brevedad (corto) Fantasía ___________________________________________________________

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6. EJERCICIO # 6: lee la siguiente fábula y cuéntala en imágenes (ilustraciones o dibujos)

EL RENACUAJO PASEADOR - Autor: Rafael Pombo # ESTROFA

1

El hijo de rana, Rinrín renacuajo Salió esta mañana muy tieso y muy majo Con pantalón corto, corbata a la moda Sombrero encintado y chupa de boda.





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2 -¡Muchacho, no salgas! - le grita mamá pero él hace un gesto y orondo se va.

3

Halló en el camino, a un ratón vecino Y le dijo: -¡amigo!- venga usted conmigo, Visitemos juntos a doña ratona Y habrá francachela y habrá comilona.

EL RENACUAJO PASEADOR Autor: José Rafael de Pombo y Rebolledo

ESTROFA

4

A poco llegaron, y avanza ratón, Estírase el cuello, coge el aldabón, Da dos o tres golpes, preguntan: ¿quién es?





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-Yo doña ratona, beso a usted los pies.

5

¿Está usted en casa? -Sí señor sí estoy, y celebro mucho ver a ustedes hoy; estaba en mi oficio, hilando algodón, pero eso no importa; bienvenidos son.

6

Se hicieron la venia, se dieron la mano, Y dice Ratico, que es más veterano: Mi amigo el de verde rabia de calor, Démele cerveza, hágame el favor.

EL RENACUAJO PASEADOR





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Autor: José Rafael de Pombo y Rebolledo ESTROFA

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Y en tanto que el pillo consume la jarra Mandó la señora traer la guitarra Y a renacuajo le pide que cante Versitos alegres, tonada elegante.

8

-¡Ay! de mil amores lo hiciera, señora, pero es imposible darle gusto ahora, que tengo el gaznate más seco que estopa y me aprieta mucho esta nueva ropa.

9

-Lo siento infinito, responde tía rata, aflójese un poco chaleco y corbata, y yo mientras tanto les voy a cantar una cancioncita muy particular.





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ESTROFA

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Mas estando en esta brillante función De baile y cerveza, guitarra y canción, La gata y sus gatos salvan el umbral, Y vuélvese aquello el juicio final

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Doña gata vieja trinchó por la oreja Al niño Ratico maullándole: ¡Hola! Y los niños gatos a la vieja rata Uno por la pata y otro por la cola.





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Don Renacuajito mirando este asalto Tomó su sombrero, dio un tremendo salto Y abriendo la puerta con mano y narices, Se fue dando a todos noches muy felices.


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Y siguió saltando tan alto y aprisa, Que perdió el sombrero, rasgó la camisa, se coló en la boca de un pato tragón y éste se lo embucha de un solo estirón.





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Y así concluyeron, uno, dos y tres Ratón y Ratona, y el Rana después; Los gatos comieron y el pato cenó, ¡y mamá Ranita solita quedó!

LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS:

Un texto instructivo sirve para dar instrucciones para que quien reciba la información realice las acciones descritas. Un ejemplo de texto instructivo es UNA RECETA con instrucciones para hacer una comida. Una RECETA debe contener tres partes: o Título o Ingredientes y materiales o Preparación EJEMPLO:





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TÍTULO: INGREDIENTES Y MATERIALES: PREPARACIÓN:

Limonada

INGREDIENTES: 4 vasos de agua 2 cucharadas de azúcar 4 limones Hielo MATERIALES: 1 cuchillo 1 cuchara 1 jarra 4 vasos

Primero se parten los limones. Después se mezcla en la jarra el agua, el hielo, el azúcar y el zumo de los limones. Se sirve en los cuatro vasos bien fría.

o EJERCICIO # 7: escribe una receta de cocina:

TÍTULO: INGREDIENTES Y MATERIALES:

PREPARACIÓN:





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INGREDIENTES: _________________ _________________ _________________ MATERIALES: _________________ _________________ _________________

PREPARACIÓN: __________________________ _____________________________

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o EJERCICIO # 8: elabora un juego de mesa llamado: STOP

rellenando todas las casillas. Utiliza todas las letras del alfabeto. A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z

Así:

Letra A

NOMBRE /

APELLIDO

OBJETO LUGAR:

CIUDAD, PAÍS, SITIO TURÍSTICO

COLOR

ALIMENTO

RECETA DE COCINA

ELEMENTO DE

LA NATURALEZA

PUNTOS

Palabra Ana Armario Amazonas Azul Aceit

una Arepa Azufre





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Imagen

Seña

BIBLIOGRAFÍA:

Frases populares o refranes: https://www.google.com/search?q=REFANES+COLOMBIANOS&oq=REFANES+COLOMBIANOS&aqs=chrome..69i57j0l7.5006j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8 Emoticones de WhatsApp: https://www.google.com/search?q=emoticones+de+whatsapp&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiJ4IzH3-HqAhVMMt8KHSUHC0sQ_AUoAXoECAwQAw&biw=926&bih=658 Características del cuento: Fábula El Renacuajo Paseador - José Rafael de Pombo y Rebolledo: https://www.youtube.com/watch?v=cTVUQw_pc-k Textos instructivos: instrucciones para entrar al CLASSROOM: https://www.youtube.com/watch?v=m6zLsRJMQCk&feature=

Juego de mesa: PARQUÉS: https://www.youtube.com/watch?v=4Q-

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