Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO

10
INSTITUCION EDUCATIVA ALTOS DE LA SABANA Aprobada Mediante Resolución N° 0515 de 2019 NIT: 901051309-7. DANE: 170001800003 Sincelejo - Sucre Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO Estudiante: Curso: 2 Año: 2021 Docentes: ASTRY URANGO, LESLIE TOVAR, ANA VITOLA Asignatura: SOCIALES Temas: LA COMUNIDAD Periodo: 3 Fecha de recibido: 12 de Julio Fecha de entrega: 6 de Agosto Estándar: Identifico y describo algunas características socioculturales de comunidades a las que pertenezco y de otras diferentes a las mías. Objetivos de la clase: Reconozco diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las que pertenezco, así como los cambios que han ocurrido a través del tiempo. CONDUCTA DE ENTRADA (ORIENTACIONES A LOS ESTUDIANTES) 1. Realizar las actividades en hoja de block o en el cuaderno. 2. Si usted tiene WhatsApp puede enviar la actividad a la docente adjuntando ordenadamente cada fotografía en los diferentes teléfono de las docentes en los siguientes números de las docentes directora de grupo de cada grupo; En este caso puede trabajar en hoja de block o en su cuaderno, de modo que cada foto debe llevar su nombre y grado y se realizaran asesorías a los estudiantes de lunes a viernes en el horario de 7:00 am a 1 pm.

Transcript of Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO

Page 1: Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO

INSTITUCION EDUCATIVA ALTOS DE LA SABANA

Aprobada Mediante Resolución N° 0515 de 2019

NIT: 901051309-7. DANE: 170001800003

Sincelejo - Sucre

Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO

Estudiante: Curso: 2 Año: 2021

Docentes: ASTRY URANGO, LESLIE TOVAR, ANA

VITOLA

Asignatura: SOCIALES

Temas: LA COMUNIDAD Periodo: 3

Fecha de recibido: 12 de Julio Fecha de entrega: 6 de Agosto

Estándar:

Identifico y describo algunas características socioculturales de comunidades a las que pertenezco y de otras diferentes a las mías.

Objetivos de la clase: Reconozco diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las que pertenezco, así como los cambios que han ocurrido a través del tiempo.

CONDUCTA DE ENTRADA (ORIENTACIONES A LOS ESTUDIANTES)

1. Realizar las actividades en hoja de block o en el cuaderno.

2. Si usted tiene WhatsApp puede enviar la actividad a la docente adjuntando ordenadamente

cada fotografía en los diferentes teléfono de las docentes en los siguientes números de las

docentes directora de grupo de cada grupo; En este caso puede trabajar en hoja de block o en

su cuaderno, de modo que cada foto debe llevar su nombre y grado y se realizaran asesorías a

los estudiantes de lunes a viernes en el horario de 7:00 am a 1 pm.

Page 2: Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO
Page 3: Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO
Page 4: Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO
Page 5: Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO

COPIO EN MI CUADERNO

Page 6: Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO
Page 7: Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO

COPIAR EN EL CUADERNO

Page 8: Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO
Page 9: Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO
Page 10: Guía de Sociales No. 2 SEGUNDO PERIODO