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GU¸A BIBLIOGR˘FICA PARALAS OBRAS DE

MANUEL SERRANO Y SANZ

SUS ESTUDIOS HISPANOMERICANOS1

Emilio Cuenca Ruiz - Margarita del Olmo Ruiz

GUÍA BIBLIOGRÁFICA PARA LAS OBRASDE MANUEL SERRANO Y SANZ SUS ESTUDIOS HISPANOMERICANOS 1

© Emilio Cuenca Ruiz y Margarita del Olmo Ruiz

Colección: LIBROS, AUTORES y más 2

Depósito legal: GU-8-2016

Edita: Jesús E. Padín - Intermedio Ediciones (Guadalajara)

Imprime: Gráficas Corredor

GUÍA BIBLIOGRÁFICA PARA LAS OBRASDE MANUEL SERRANO Y SANZ

SUS ESTUDIOS HISPANOMERICANOS 1

Son cinco las peculiaridades que presenta esta obra:

PRIMERA: Presentar un nuevo número de la colección LIBROS,AUTORES y más dedicado a recordar a uno de los más ilustreshistoriadores españoles.

SEGUNDA: Presentar este nuevo número dentro de la obra América.Expansión colonial española.

TERCERA: Rendir homenaje a Don Manuel Serrano y Sanz y asu obra Orígenes de la dominación española en América en su primercentenario. OBRA CAPITAL para entender el hecho descubridory colonizador, así como la historia judeo-americana y judeo-arago-nesa.

CUARTA: Estar en un portal que alberga una Biblioteca virtual paraobras con temas relacionados con la provincia de Guadalajara(autores en esta ocasión) y su proyección universal; en PDF con des-carga gratuita y lectura online haciendo un clic sobre la portada de laobra, cuya web se denomina: www.guadabooklibrary.com. Páginasin publicidad ni cookies.

QUINTA: Estar vinculada al algoritmo 17x21 para acceder, mediantebúsqueda rápida, a textos relativos a personajes, ciudades o temasinsertos en las obras que alberga la web www.guadabookli-brary.com. Ejemplo: para buscar textos sobre la población de Bri-huega, buscar por 17x21 Bihuega, y se tendrá acceso a cada unade las obras de guadabooklibrary donde, si la hubiese, se ofreceuna información relativa a la localidad.

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Emblema de la Real Academia de la Historia

GU¸A BIBLIOGR˘FICA PARA LAS OBRAS DE MANUEL SERRANO Y SANZ

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MANUEL SERRANO Y SANZ

La obra, como historiador, de Don Manuel Serrano y Sanz es, sinduda, una de las más importantes y relevantes que se ha conocido enEspaña. Importante y relevante por: extensa, clara, útil, auténtica einédita; desprovista de invenciones e inexactitudes, de aventuradasinterpretaciones y de innecesarios argumentos. La base fundamentalde su investigación fue siempre directa y documental. Sus conoci-mientos de paleografía y lenguas vivas y clásicas (sánscrito, hebreo,griego, latín, árabe, francés, inglés, alemán y ruso), junto con su hones-tidad profesional, le facilitaron un riguroso trabajo que ha sido elogiadopor todos cuantos conocen su obra.

El día 13 de noviembre de 1988, en Sigüenza, con motivo de la clau-sura del “I Encuentro de Historiadores del Valle del Henares”, DonAntonio Ruméu de Armas, presidente (entonces) de la Real Academiade la Historia, recordaba a D. Manuel Serrano y Sanz como uno de losmás preclaros investigadores y americanistas.

Don Manuel Serrano y Sanz nació en Ruguilla (Guadalajara,España) el día 1 de junio de 1866. Tras cursar estudios en Sigüenza yMolina de Aragón se doctoró en Derecho y en Filosofía y Letras. A losveintidós años conseguía ganar la oposición de Archivero-Bibliote-cario-Arqueólogo, siendo destinado a la Biblioteca Nacional, Secciónde Manuscritos.

Desde 1905 a 1929 ocupó la cátedra de Historia Antigua y Mediaen la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza. Yaunque no fue Archivero titular en esta ciudad, ha sido considerado yreconocido como tal por no pocos historiadores.

Pascual Galindo Romeo, catedrático de la Universidad de Zaragoza,así lo refiere en su texto publicado en la obra El erudito español D. ManuelSerrano y Sanz 1866-1932. Lo titula: “Así era D. Manuel...”, y en uno desus párrafos expone: “Fue en realidad el descubridor y orientador moderno denuestros trabajos de archivos: a él principalmente se debe, junto con el interés delNotario-Archivero Sr. Giménez Gran, la apertura y plena utilización delArchivo de Protocolos de Zaragoza y el trabajo en los demás archivos similaresde la región aragonesa. Trabajó y limpió de cadáveres de ratones y de arañas dise-cadas.....Consumado y experto paleógrafo, tenía fama y casi aseguraba plaza enlas oposiciones a Archivos a los alumnos de Zaragoza, gracias a las enseñanzasde él recibidas y a las prácticas con él realizadas: con frío y calor, pasábamos conél horas y horas, días y días, en el incómodo Archivo de Protocolos, o en otrosarchivos...”

Francisco Layna Serrano, en su “Bosquejo biográfico del sabio españoldon Manuel Serrano y Sanz”, publicado en “En el primer centenario del naci-miento de Don Manuel Serrano y Sanz. Homenaje tributado por el NucleoPedro González de Mendoza”, se expresa sobre el trabajó que realizo en

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EMILIO CUENCA RUIZ - MARGARITA DEL OLMO RUIZ

Ruguilla (Guadalajara), población donde nació D. Manuel Serrano y Sanz

el Archivo de Zaragoza: “El archivo de Protocolos de Zaragoza, instalado enun local verdaderamente inhóspito, puede decirse que no era utilizado por losinvestigadores a pesar de su indudable importancia hasta que Serrano y Sanzacometió la heroica empresa de trabajar en él aún en pleno invierno, y de maneraasidua conforme tenía por costumbre en cuanto se veía bloqueado por legajos pol-vorientos. El fruto de sus trabajos fue extraordinario conforme probaron las inte-resantes publicaciones redactadas a base de los documentos que halló en estearchivo; pero aún más importante que el fruto personal obtenido, fue el logradoal aficionar y preparar para la investigación documental a varias generaciones deuniversitarios, que aprendieron en el Archivo de protocolos y al que desde entoncesdieron vida progresiva. En cuanto a don Manuel Serrano – que también a fuerzade tesón y diplomacia había logrado catalogar los Documentos de la Bibliotecadel Seminario de San Carlos – el trabajo durante semanas y semanas y año trasaño aguantando los fríos y humedades del Archivo de Protocolos, acabó por resentirsu fuerte naturaleza originando una bronquitis crónica y espoleando su viejaartritis reumática...”.

Pascual Galindo Romeo, en el trabajo ya mencionado, escribe comouna alta dignidad del Archivo de Zaragoza le indicó a Serrano y Sanz“...cuán honrado debería sentirse por haber trabajado en tal archivo. D. Manuelterminó dulcemente la conversación con toda sencillez y respeto, diciendo que nocreía ser tanto honor (para quién había trabajado años enteros en la BibliotecaNacional y en los archivos de rancios nobles, de las más linajudas casas), dedicarsea limpiar el polvo, retirar excrementos y apartar cadáveres de ratones y arañasdisecadas que se encontraban sin cesar en los documentos...”.

Tras este bochornoso comentario de una Autoridad de aquelArchivo de Protocolos a la labor de Manuel Serrano y Sanz, solicitán-dole veladamente que agradeciera el que se le hubiese dejado trabajaren aquel archivo, provocó que no volviera a trabajar en él. Pero, claro,el trabajo de limpieza y catalogación ya estaba hecho. Ya no lo necesi-taban.

Nuestra obra Cristóbal Colón. Identity, fue dedicada a Don ManuelSerrano y Sanz, Archivero de la Corona de Aragón, título del que justamente(para nosotros) se hizo acreedor, pues si no lo fue como titular lo fue“De facto” y con más mérito que algunos archiveros que habían ejercidola titularidad.

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En 1911 fue nombrado correspondiente de la Real Academia de laHistoria y, en 1931, académico numerario. Asimismo, fue nombradomiembro de la Academia de la Historia de Cuba, y numerario de laAcademia de Bellas Artes de San Luis de Zaragoza.

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Don Manuel Serrano y Sanz

Francisco Layna Serrano, recogiendo las opiniones de cuantos cono-cían a Serrano y Sanz, le consideró como “...el más destacado impulsorde los estudios modernos sobre historia hispanoamericana, en cuyo con-tinente las clases intelectuales sintieron progresivo respeto hasta llegar ala veneración hacia el erudito alcarreño...”. Continúa el Dr. Layna:“Esta reputación de Serrano y Sanz como americanista fue creciendo enel transcurso de los años, según digo, y llegó a la categoría de consagracióncomo autoridad en tales materias cuando, en 1905, recibió el encargo desdeAmérica para la publicación de los documentos relativos a límites entreBolivia y Perú...”.

Para José Mª. Ramos y Locertales, en el texto con el que participóen el homenaje a Manuel Serrano y Sanz: “Valía la pena conocer al hombreque vivía detrás de su ciencia. Al hombre más que al hombre de ciencia. Este eraun sano y vigoroso rebrote de la tradicional –no tradicionalista- ciencia española,lleno de curiosidades múltiples y con una extraordinaria riqueza de medios inte-lectuales y de técnica para satisfacerlas”.

“Después de todo el hombre de la ciencia no es otra cosa que una pálidasombra del hombre de la conciencia. Y sentía el maestro en el fondo de ella unirresistible tirón hacia la verdad. Ello le daba un sentido insobornable de honradezen todo el horizonte y en todas las posibilidades de la vida. Honradez que másde una vez aparecía revestida del fino ropaje de la delicadeza. Y, naturalmente,la proyección en el campo científico se advierte al instante”.

“Sus obras sobre asuntos de historia americana, aparte otras excelen-cias, son de una honradez científica intachable y sólo son conocidas dentrodel círculo estrictamente científico”.

“D. Manuel era fundamentalmente un hombre bueno. Bueno sobre todas lascosas y por debajo de todas ellas. Bueno que no es no hacer el mal, sino hacer elbien comenzándolo por el propio ejemplo de la conducta. En Bibliotecas, enArchivos, en el sosegado vagar por calles o por el campo aprendí mucho de él,mucho que vino a mí por el camino de su conversación elegante y atractiva, siemprematizada de gracia e ironía a las veces. Pero la mejor lección fue su propia vida,su vida interior intensa y buena, la de su contacto con el mundo, clara y limpia”.

Fue nombrado cronista provincial por la Excma. Diputación Pro-vincial de Guadalajara en 1926; son varios los estudios y biografías quehizo sobre temas y personajes de Guadalajara.

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Lápidas conmemorativas dedicadas por la la población de Ruguilla, cuna de D. Manuel Serrano y Sanz, y por la ciudad de Sigüenza

En 1925 fue nombrado “Hijo Predilecto de Ruguilla”.

El 6 de noviembre de 1932 falleció don Manuel Serrano y Sanz, ala edad de 66 años.

Al homenaje seguntino rendido a D. Manuel Serrano y Sanz por elAyuntamiento de Sigüenza en sesión plenaria del 10 de mayo de 1935,se refiere Amparo Donderis Guastavino en su obra La Biblioteca deManuel Serrano Sanz en Sigüenza. Un comentario a su obra premiada (*).En ella recoge (entre otras muchas noticias) las aportaciones monetariasque se hicieron desde diferentes pueblos de la provincia de Guadalajarapara costear “la lápida y la placa” conmemorativas, así como otrosasuntos tratados en aquel Pleno “...que aceptaba igualmente de modo uná-nime dar su nombre a la calle Medina”. A este homenaje también se sumóla Universidad de Zaragoza.

*(La Biblioteca de Manuel Serrano Sanz en Sigüenza. Un comentario asu obra premiada. Wad-al-Hayara, núms. 31-32, año 2004-2005. Revistade la Institución de Cultura Marqués de Santillana. Diputación deGuadalajara).

El 28 de julio de 1935, la ciudad de Sigüenza le dedicó una calle,colocando una lápida conmemorativa en la fachada de la casa dondevivió sus periodos vacacionales. Con motivo de este homenaje sepublicó la obra “El erudito español don Manuel Serrano y Sanz. 1866-1932”, bajo el patrocinio de varios admiradores: Francisco LaynaSerrano, J. María Benavente, E. Cortarelo, L. Cordavias, E. de Ibarra,F. Gil Ayuso, J. María Ramos Loscertales, M. Lasso de la Vega (Mar-qués del Saltillo), J. de Entrambasaguas, M. Abizanda, H. Yabén, P.Galindo, R. Catalina, A. Millares, M. Artigas, C. Pereyra, J.F. YelaUtrilla y A. Rodríguez Moñino. Esta publicación fue reeditada haceunos años por la Editorial Atlas, de Madrid.

Joaquín de Entrambasaguas, en este homenaje de 1935 escribíasobre Manuel Serrano y Sanz: “No se hizo pues a Serrano y Sanz un home-naje público nunca, ni aun después de muerto, que es cuando con la apoteosispóstuma se suele ocultar el remordimiento por la ingratitud o la injusticia; y seme vienen a los puntos de la pluma estas dos palabras, por no ser extrañas aSerrano y Sanz: Injusticia durante su vida porque los coros le llegaron tarde,con ese retraso de ellos que he lamentado en otra ocasión. Y no por él, sino por los

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que debieran haberle honrado como se merecía y su delicadeza de hombre y supe-rioridad de sabio jamás solicitó; Ingratitud, porque sabiendo su nombre ante losojos de cuantos se dedican a estudios históricos, nadie ha protestado del olvido enque se le tenía, aunque algunos habrían podido remediarlo”.

En la ciudad de Guadalajara, al intelectual más relevante que la pro-vincia había parido desde su más recóndita historia, se le ha dedicadouna calle de apenas 40 (cuarenta) metros de longitud.

El Núcleo “Pedro González de Mendoza”, el 14 de febrero de 1967,con motivo del centenario de su nacimiento, organizó un homenajenacional a la figura de don Manuel Serrano y Sanz, en el Salón de Actosdel Consejo Superior de Investigaciones Científicas, con la asistenciade académicos, catedráticos, archiveros, bibliotecarios, escritores yalumnos. Cooperaron a ésta efemérides la Real Academia de la His-

toria, el Instituto de Cultura Hispánica, la Biblioteca Nacional y elCuerpo Facultativo de Archiveros y Bibliotecarios. También asistió unarepresentación oficial de nuestra provincia, con delegaciones de laExcma. Diputación Provincial, Gobierno Civil, Excmo. Ayuntamientode Ruguilla en pleno, familiares, amigos y paisanos.

La obra de don Manuel Serrano y Sanz se revela como una auténtica“clave” para el conocimiento y la aproximación a la historia y la histo-riografía de América.

Su obra está representada por unas doscientas cincuentapublicaciones. De entre ellas, setenta corresponden a trabajoscríticos y complementarios sobre bibliografía, y cincuenta atrabajos relacionados con el descubrimiento, la colonización,la evangelización, la historia y etnografía de diferentes pueblosy culturas del continente americano. La relación de estos últimoses la siguiente:

EN LA REVISTA DE ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS:

—Vida y escritos de Fray Diego de Landa. Madrid, 1897.

—Relación del martirio de los padres Roque González de Santa Cruz,Alonso Rodríguez y Juan del Castillo, de la Compañía de Jesús,padecidos en Paraguay. Madrid, 1897.

—Un libro raro. El tomo II de la crónica moralizadora de la provinciadel Perú de la Orden de San Agustín, por el P. Calancha. Madrid,1900.

—Las piraterías de Walter Raleigh en la Guayana (1616 a 1619).Madrid, 1902.

—Cartas referentes a la organización y al gobierno de las Reduccionesdel Paraguay. Sección de Documentos. Madrid, 1902.

—Diarios ejecutados a los países del Gran Chaco en los años 1776-1783 por el reverendo padre prior, del Orden Seráfico, Fray AntonioLapa, cura doctrinero de la Reducción de Nuestra Señora del Pilarde Macapillo. Sección de Documentos. Madrid, 1902.

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—Relación de una entrada en el país de los timbúes, por FernandoSalazar. Sección de Documentos. Madrid, 1904.

—Relación de lo sucedido en la entrada de los mojos, por Franciscode Hinojosa. Sección de Documentos. Madrid, 1904.

—Relación de cómo se gobernaban las antiguas gentes del Perú- Sec-ción de Documentos. Madrid, 1904.

—Doctrinas psicológicas de Fray Bartolomé de las Casas. SegundoTomo. Madrid, 1907.

—Biografía de D. Diego Ladrón de Guevara, obispo de Panamá yvirrey del Perú. Madrid, 1911.

—Biografía de D. Diego Ladrón de Guevara, obispo de Panamá, Gua-nanga y Quito, y virrey del Perú. Continuación. Madrid, 1914.

—El brigadier Jaime Cilkinson y sus tratos con España para la inde-pendencia de Kentucky (años 1787 a 1797). Madrid, 1914.

—Colón español. Su origen y patria, por Celso García de la Riega.Informe. Madrid, 1914.

—Documentos-cartas del obispo de México, Fray Juan de Zumárraga,a Suero de Aquilia. Madrid, 1914.

NOTAS BIBLIOGRÁFICAS. TRABAJOS CRÍTICOS EN LA REVISTA DE ARCHIVOS:

—Relación de la jornada y descubrimiento del río Manú (hoy Madrede Dios), por su regidor patrono el conde de Vilches. Madrid, 1900.

—Libro primero de los Cabildos de Lima, descifrado y anotado porEnrique Torres Saldemando, con la colaboración de Pablo Patrón yNicanor Bolaña. Madrid, 1901.

—Compendio de la historia general de México desde los tiempos pre-históricos hasta el año 1900, escrito por el Dr. Nicolás León.Madrid, 1901.

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—Quesada Ernesto: Historia diplomática nacional. La política argen-tino-paraguaya. Madrid, 1901.

—Museo-Biblioteca de Ultramar en Madrid. Catálogo de Biblioteca.Madrid, 1901.

—Berwich y de Alba, condesa de Siruela (La duquesa de): Nuevosautógrafos de Colón y relaciones de Ultramar. Madrid, 1901.

—Altolaguirre y Duvale, Ángel: Cristóbal Colón y Pablo del Pozo Tos-canelli. Madrid, 1903.

—Silva Catapo, Carlos: D. Rodrigo González Marmolejo, primerobispo de Santiago de Chile. Madrid, 1914.

EN EL BOLETÍN DE LA ACADEMIA DE LA HISTORIA

—Dos cartas inéditas del P. Andrés de Rada acerca de las Reduccionesdel Paraguay (años 1666 a 1667). Madrid, 1898.

—El archivo colombino de la Cartuja de las Cuevas. Estudio históricoy bibliográfico. Madrid, 1930.

—Una carta de Fray Juan de Zumárraga, obispo de México, al secre-tario Francisco de los Cobos. Madrid, 1930.

OTRAS PUBLICACIONES RELACIONADAS CON AMÉRICA

—Historia de la provincia de Paraguay, de la Compañía de Jesús, porel P. Nicolás de Trecho. Traducción del texto latino, en cinco volú-menes. Madrid, 1898.

—Los indios chiriguanes. Madrid, 1898.

-Relación de las misiones de la Compañía de Jesús en el país de losmaynas, por el P. Francisco de Figueroa. Madrid, 1904.

—Historia de las guerras civiles del Perú (1544-1548) y de los otrossucesos de Indias, por Pedro Manrique de Santa Clara. Seis volú-menes, comenzados a editar en 1904 y terminados en 1920. Madrid.

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—Compendio de historia de América. Dos volúmenes. Barcelona,1905.

—Relaciones históricas y geográficas de América Central. Madrid,1908.

—Historiadores de Indias. Madrid, 1909.

—Historia de la Nueva España, por el Dr. Alonso de Zorita. Madrid,1909.

—Pedro de Valencia, estudio biográfico (siglo XVI). Madrid, 1909.

—El Archivo de Indias y las exploraciones del istmo de Panamá en losaños 1527-1534. Madrid, 1911.

—Descripción exacta de la provincia de Venezuela, por D. José Luisde Cisneros. Madrid, 1912.

—Documentos históricos de la Florida y la Lusiana, siglos XVI alXVIII. Tomo I de la Biblioteca de Americanistas. Madrid, 1913.

—Cedulario de las provincias de Santa María y Cartagena de Indias,siglo XVI. Tomo I, desde el año 1529 al 1535. Madrid, 1913.

—Bibliografía de D. Diego Ladrón de Guevara, obispo de Panamá,Guananga y Quito, y virrey del Perú. Madrid, 1914.

—Vida y escritos de D. Pedro Mexía de Ovando. “La Ovandina”.Madrid, 1915.

—España y los indios cheroquis y chactas en la segunda mitad delsiglo XVIII. Sevilla, 19l6.

—Relaciones históricas de América del siglo XVI. Un tomo. Madrid,1916.

—Orígenes de la dominación española en América. Estudioshistóricos. Madrid, 1918.

—Misiones de los padres capuchinos en la provincia de Cumaná.Madrid, 1920.

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—España y los indios alibamones a fines del siglo XVIII. Cádiz, 1927.

—Algunos escritos acerca de las Indias, de Tomás López Medel,natural de Tendilla, oidor de la Audiencia de Guatemala. Madrid,1931.

—Un impreso rarísimo de 1532 con noticia de Indias. Revista Erudi-ción Ibero-Ultramarina. Abril, 1932.

—Relación de las costumbres y religión de los indios manasicas, porel hermano Lucas Caballero, de la Compañía de Jesús. Revista Eru-dición Ibero-Ultramarina. Octubre, 1932.

—Vida del almirante D. Cristóbal Colón, por su hijo D. Her-nando. Proemio de Manuel Serrano y Sanz: Vida y escritos deDon Hernando Colón (proemio de 161 págs). Madrid, 1932.

SON DOS LAS OBRAS MÁS DESTACADAS DE MANUELSERRANO Y SANZ, DENTRO DE SUS TRABAJOS SOBREAMÉRICA (QUE HEMOS CONSIGNADO EN LETRANEGRILLA EN LA ANTERIOR RELACIÓN), Y ES A ESTASDOS OBRAS A LAS QUE PRESTAREMOS TODA ATENCIÓNEN ESTA GUÍA BIBLIOGRAFICA.

ORÍGENES DE LA DOMINACIÓN ESPAÑOLA ENAMÉRICA

Es la obra más relevante de Manuel Serrano y Sanz dentro desus estudios hispanoamericanos . Está considerada como “OBRACAPITAL” para entender el hecho descubridor y colonizador,así como la cultura judeo-aragonesa y judeo-americana.

Orígenes de la Dominación Española en América. Estudios Histó-ricos por D. Manuel Serrano y Sanz. Nueva Biblioteca deAutores Españoles, fundada bajo la dirección del Excmo. Sr. D.Marcelino Menéndez y Pelayo. Casa Editorial Bailly Bailliere,Nuñez de Balboa. Núm. 21. Madrid. 1918.

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ESTA OBRA HA SIDO CITADA (ENTRE OTROS) POR:

n BOLETIN de la Real Academia de la Historia. TOMO I Pág.CXCIX. Madrid, 1918.

n ROBERTSON, James Alexander: The Hispanic American HistoricalReview. Volumen 2. Board of Editors of the Hispanic AmericanReview. 1919.

n SIMPSON, L. B.: The Encomienda in New Spain: Forced Native Laborin Spanish Colonies, 1492-1550. Kraus Reprint Company, 1929.

n BAYLE, C.: España y la educación popular en América. Forum AtómicoEspañol, 1934.

n ROSENBLAT, A.: Población indígena de América. Documentos y notas.Tierra Firme. Revista Trimestral, nº. 1, 1935.

n TORRE REVELLO, José: El libro, la imprenta y el periodismo en Amé-rica durante la dominación española. UNAM, 1940.

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n WECKMANN, Luis: The Medieval Heritage of Mexico. Volumen I.Fordham University Press, 1992.

n DENEVAN, William M.: The Native Population of the Americas in1492. University of Wisconsin Press, 1992.

n LE RIVEREND, J.: Problemas de la formación agraria en Cuba: siglosXVI y XVII. Editorial de Ciencias Sociales, 1992.

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n HINOJOSA MONTALVO, J: The Jews of the Kingdon of Valencia: frompersecution to expulsion, 1391-1492. Jerusalem: Magnes Press, 1993.

n WILLIANS, Jerry M.: Early Images of the Americas: Transfer and Inven-tion. University of Arizona Press, 1993.

n SÁNCHEZ, D. M.: El deber de consejo en el estado Moderno: las juntas“ad hoc”en España (1474-1665). Ediciones Polifemo, 1993.

n MONTES ROMERO-CAMACHO, Isabel: Los judíos sevillanos enla Baja Edad Media: estado de la cuestión y perspectivas de la investigación.Espacio, Tiempo y Forma, 1993.

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n HORDES, Stanley M.: To the End of the Earth: A History of the Crypto– Jews of New Mexico. Columbia University Press, 2005.

n FERNÁNDEZ GARCÍA, Ricardo: Historia de Costa Rica: el Descu-brimiento y la Conquista. EUNED, 2005.

n VICKERY, Paul S.: Bartolomé de Las Casas: Great Prophet of the Amer-icas. Paulist Press, 2006.

n ELLIOTT, John: Empires of the Atlantic World: Britain and Spain inAmerica. Yale University Press, 2007.

n CASTRO, Daniel: Another Face of Empire: Bartolomé de Las Casas,Indigenous Rights, and Ecclesiastical Imperialism. Duke University Press,2007.

n VÉLEZ JIMÉNEZ, Palmira: La historiografía americanista en España.1755-1936. Iberoamericana Editorial, 2007.

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n ARAN, Bethany: Leyenda negra y leyendas doradas en la conquista deAmérica. Marcial Pons Historia, 2008.

n ORTIZ, Fernando: La Virgen de la Caridad del Cobre: historia y etno-grafía. Fundación Fernando Ortiz, 2008.

n YOVEL, Yirmiyahu: The Other Within: The Marranos: Split Identityand Emerging Modernity. Princeton University Press, 2009.

n GASTEAZORO, C. M. y ARAÚZ, C. A.: Vida, pasión y muerte deSanta María La Antigua del Darién (1509-1524): Pedrarias y otros escritossobre la época colonial. Editorial Universitaria Carlos Manuel, 2009.

n SÁNCHEZ-GODOY, Rubén A.: Mercancías, gentes pacíficas y plaga:Bartolomé de Las Casas y los orígenes del pensamiento abolicionista en elatlántico ibérico. University of Pittburgh, 2009.

n SCHORSCH, Jonathan: Swimming the Christian Atlantic. Judeocon-versos, Afroiberians and Amerindians in The Seventeenth Century. Rditors:Benjamin Schmidt & Wim Klooster. Brill, 2010.

n MIRA CABALLOS, Esteban: La Española, epicentro del Caribe en elsiglo XVI. Edita: Esteban Mira Caballos, 2010.

n HENRIQUEZ UREÑA, Pedro: La cultura y las letras coloniales enSanto Domingo. Linkgua digital, 2011.

n STILLMAN, Yedida K. y ZUCKER, George K.: New Horizons inSephardic Studies. SUNY Press, 2012.

n THOMAS, Hugh: Rivers of Gold: The Rise of the Spanish Empire, fronColumbus to Magellan. Random House Publishing Group, 2013.

n CUENCA RUIZ, Emilio y OLMO RUIZ, Margarita del: CristóbalColón: Identity. Primer tomo de la obra Cristóbal Colón. De Castilla alNuevo Mundo. Jesús E. Padín Intermedio Ediciones, 2013.

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n EARLE, Rebecca: The Body of the Conquistador. Cambridge Univer-sity Press, 2014.

n NIRENBERG, David: Neighboring Faiths: Christianity, Islam, andJudaism in the Middle Ages and Today.University of Chicago Press,2014.

AMÉRICO CASTRO es el autor que dedica las citas más extensasa la obra Orígenes de la dominación Española en América, de ManuelSerrano y Sanz, en su obra La realidad histórica de España (EditorialPorrua, México, 1954).

Es sorprendente el texto de Américo Castro, quien en su obra (págs.519 y 520, en la cita 165), escribe: “M. Serrano y Sanz, “Orígenes de ladominación Española en América” en Nueva Bib. Aut. Esp., XXV, pág. 32.Con motivo de dar a conocer los amigos y protectores de Colón, el autor reuniópreciosos documentos pacientemente rebuscados en el Archivo de la Corona deAragón, en el de protocolos de Zaragoza, en el de Indias, en Sevilla, etc. Como sesabe, fueron judíos conversos quienes ayudaron a Colón, financiera y moralmente,cuando todos le negaban medios para realizar su primer viaje. La rica masa dehechos reunida por Serrano y Sanz, se ajusta exactamente a mi construcción”.

Calificamos este texto de Américo Castro de sorprendente, porqueManuel Serrano y Sanz; archivero-bibliotecario-arqueólogo, destinadoen la Biblioteca Nacional, sección de manuscritos; académico nume-rario de la Real Academia de la Historia desde 1931; miembro de laacademia de la Historia de Cuba; y autor de más de cincuenta obrassobre temas americanos; en su citada obra Orígenes de la dominaciónEspañola en América, tras una ingente labor, y a tenor de lo desveladopor los numerosísimos documentos sobre: Luis de Santangel y susparientes; Gabriel Sánchez y una buena nómina de conversos arago-neses; Cristóbal Colón, las negociaciones sobre el viaje, y todos losdocumentos relativos al Descubrimiento y posteriores relaciones entrela Corona Castellana y Cristóbal Colón; y la colonización española delas tierras americanas, demuestra y niega con rotundidad y con-tundencia que Cristóbal Colón pudiera ser judío, aragonés ocatalán. Pone, además, al descubierto, las maniobras del editor ara-gonés Leandro Cosco, quien, desde 1493, publicó nueve ediciones de

La Carta de Colón anunciando el Descubrimiento dirigida a GabrielSánchez, similar a la de Luis de Santangel y otros, donde, tras una gro-sera manipulación del texto en las primeras ediciones, elimina todareferencia a Castilla y a la reina Isabel, tratando de apuntar que fueAragón quien patrocinó el viaje de Colón. Para Manuel Serrano y Sanz,Colón, no era judío, aragonés, catalán, gallego o genovés, ni la Coronade Aragón puso un solo maravedí para financiar la gesta americana.

Consideramos sorprendentes las afirmaciones de Américo Castro,porque su deducción a cerca de las conclusiones que defiende ManuelSerrano y Sanz no las ha tomado de citas de otros autores que lepudieran haber llevado a confusión; trabajó con la obra física y genuina,como lo demuestra el ejemplar que poseemos de Orígenes de la domina-ción Española en América, que lleva un EX LIBRIS AMÉRICO CASTROcon el grabado de la imagen de una pequeña granada (etiqueta pegada,cuadrada, 9 cms. x 9 cms.), y notas marginales y en el texto.

Los defensores de la hipótesis de un Cristóbal Colón nacido enGalicia, siguiendo a García de la Riega, presentaron documentos queManuel Serrano y Sanz demostró que habían sido raspados y reescritos,en su “Informe. Madrid 1914”, sobre la obra Colón español. Su origen ypatria, por Celso García de la Riega. Lo demuestra ampliamente acompa-ñando imágenes muy ampliadas de los arreglos tramposos. Tambiénpresenta este informe en su obra Orígenes de la dominación Españolaen América.

Manuel Serrano y Sanz no encauza su investigación hacia la demos-tración de teoría alguna; su interés en este asunto es desenmascarar alos oportunistas desaprensivos que surgieron desde el día siguiente aldescubrimiento hasta los primeros años del siglo XX.

En el siglo XXI surgen con fuerza nuevos autores que, basados enlos estudios de Américo Castro y García de la Riega, defienden Cata-luña y Galicia como patria de Cristóbal Colón. Al respecto, solorecordar un párrafo escrito por Moisés de Guadalajara en su obra Mis-hkán ha-édut (Guadalajara, 1293): “Una generación muere y otra generaciónle sucede, pero los errores y las falsedades perduran. Y nadie ve ni oye, nadie des-pierta, pues están todos dormidos; un sueño profundo ha caído sobre ellos y lesimpide preguntar, leer y buscar...”.

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D. Manuel Serrano y Sanz

LIBROS VIVOS

La anterior relación de autores y sus publicaciones atiende a unorden temporal, y los años de sus ediciones se han consignado ennegrilla para destacar cómo la investigación que alberga la obra citadaen ellas (Origen de la dominación española en América), mantiene,para los investigadores, todo interés desde su publicación en 1918 hastahoy. Por ello deseamos catalogar esta obra bajo el concepto de: LIBROSVIVOS.

BIBLIOTECAS DEL MUNDO QUE ALBERGANLA OBRA (EN PAPEL) DE MANUEL SERRANO

Y SANZ ORÍGENES DE LA DOMINACIÓNESPAÑOLA EN AMÉRICA Y SON RESEÑADAS

EN CATÁLOGOS ELECTRÓNICOS.

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Biblioteca Nacional. Berlín

ALEMANIA (GERMANY)

n Staats – und StadtbibliothekAugsburg.

n Staatsbibliothek zu Berlin – Preussischer KulyurbesitzBerlin.

n Ibero – Amerikanisches InstitutPreubischer Kulturbesitz, BibliothekBerlin.

n Sächsische LandesbibliothekUniversitätsbibliothek DresdenDresden.

n UniversitätsbibliothekJuhann Chistian SenckenbergFranfurt am Main.

n Universität HeidelbergHeidelberg.

n Bayerische StaatsbibliothekMünchen.

n UniversitätsbibliothekOsnabrück.

n Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften (ZBW)

n Leibniz-InformaionzentrumWirtschaft, Standort Kiel.

n Universitätsbibliothek AugsburgAugsburg.

n Universitätsbibliothek BambergBamberg.

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n Universitätsbibliothek Eichstätt. IngolstadtEichstätt.

n Universitätsbibliothek Erlangen – NümbergFriedrich – Alexander – UniversitätErlangen.

n Universitätsbibliothek Johann Christian SenckenbergFrankfurt am Main.

n Niedersächsische Staats – und UniversitätsbibliothekGöttingen.

n Universitäts – und LandesbibliothekSachsen – Anhalt/ZentraleHalle/Saale.

n Staats – und Universitätsbibliothek vonOssietzkyHamburg.

n Universitätsbibliothek RostockRostock

CANADÁ

n Simon Fraser University LibraryWAC Bennett LibraryBurnaby.

n University of Toronto Robarts LibraryToronto.

n University of British Columbia LibraryVancouver.

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– 35 –


n University of Victoria LibraryVictoria.

n University of Windsor, Leddy LibraryWindsor.

CHILE

n Dibam Biblioteca NacionalSantiago de Chile.

n Universidad Católica del NorteAntofagasta, Santiago.

ESPAÑA

n AECI Agencia Española de Cooperación Internacionaln UAH Universidad de Alcalá de Henaresn UAM Universidad Autónoma de Madridn UAB Universidad Autónoma de Barcelonan UB Universidad de Barcelonan UBU Universidad de Burgosn UCH Universidad Ceu Cardenal Herreran BCV Casa Velázquez. Madridn UCLM Universidad de Castilla-La Mancha

Biblioteca Nacional de España. Madrid

n ICV Instituto Cervantes. Madridn CSIC Consejo Superior de Investigaciones Científicasn UCM Universidad Complutense de Madridn UCO Universidad de Córdoban UDC Universidad da Coruñan UDE Universidad de Deuston UEX Universidad de Extremaduran UJI Universidad Jaime I. Castellónn UGR Universidad de Granadan ULL Universidad de la Laguna. Santa Cruz de Tenerifen ULE Universidad de Leónn UMA Universidad de Málagan UM Universidad de Murcian UNED Universidad Nacional de Educación a Distancian UNAV Universidad de Navarra. Pamplonan UPNA Universidad Pública de Navarra. Pamplonan UOV Universidad de Oviedon ULPGC Universidad de Las Palmas de Gran Canarian UPF Universidad Pompeu Fabra. Barcelonan UPCO Universidad Pontificia de Comillasn USAL Universidad de Salamancan UPSA Universidad Pontificia de Salamancan URJC Universidad Rey Juan Carlos. Madridn URV Universidad Rovira i Virgili. Tarragonan USTC Universidad de Santiago de Compostelan USE Universidad de Sevillan UPV Universidad Politécnica de Valencian UVA Universidad de Valladolidn UZA Universidad de Zaragoza

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n Biblioteca Nacional de España. Madridn Real Biblioteca Patrimonio Nacional. Madridn Biblioteca Real Academia de la Historia. Madridn Biblioteca Pública Manuel Alvar. Madridn Biblioteca Pública de Ávila n Biblioteca Institucionales de Burgosn Biblioteca Pública de Castilla-La Manchan Biblioteca Pública de La Coruñan Biblioteca Pública de Guadalajaran Biblioteca Arq. do Reino de Galician Biblioteca Pública de Navarra. Pamplonan Biblioteca Pública P. Nodal de Ourensen Biblioteca Pública de Oviedon Biblioteca Pública de Santandern Biblioteca Pública Casona de Tudanca. Cantabrian Biblioteca Pública de Cossio. Cantabrian Biblioteca Pública de Salamancan Biblioteca del Archivo Histórico Provincial de Valladolidn Biblioteca Pública de Vitoria

HOLANDA (NEHTERLANDS)

n Universteit van AmsterdamCentrale BibliotheekAmsterdam

n Universteit van Groningen Bibliotheek RijksuniversteitGroningen.

n Radboud Universteit NijmegenNijmegen.

– 37 –


IRLANDA (IRELAND)

n Trinity College Library DublinDublin.

n University College Cork LibraryCork.

ISRAEL

n National Library of IsraelJerusalem.

ITALIA (ITALY)

n Università di GenovaBiblioteca di Lettere e FilosofiaGenova.

n Università Cattolica del Sacro CuoreMilano.

n Università di PadovaBiblioteca Maldura (CIPE)Padova

JAPÓN (JAPAN)

n Waseda University LibraryTokio.

n Kanagawa University LibraryYokohama Kanagawa.

NUEVA ZELANDA

n The University of AucklandAuckland.

– 38 –


PUERTO RICO

n Universidad de Puerto RicoRecinto de Río PiedrasSan Juan.

n Interamerican University of Puerto RicoSan Juan.

REINO UNIDO (UNITED KINGDOM)

n London LibraryLondon.

n The British Library St. PancrasLondon.

n King´s College LondonLondon.

n University of GlasgowGlasgow.

n University of Manchester LibraryManchester.

n University of OxfordOxford.

n The British LibraryBritish National BibliographyWetherby, West Yorkshire.

SUECIA (SWEDEN)

n National Library of SwedenStocholm.

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– 40 –


SUIZA (SWITZERLAND)

n Zentralbibliothek ZürichZürich.

n Universität BernBern.

ESTADOS UNIDOS DE AMERICA

DISTRITO DE COLUMBIA

n Library Of CongressWashington.

ESTADO DE ALABAMA

n University of AlabamaTuscaloosa.

Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos de América

n Colby College Miller LibraryWaterville.

ESTADO DE ARIZONA

n Arizona State University LibrariesTempe.

ESTADO DE CALIFORNIA

n U. C. Berkeley LibrariesBerkeley.

n Claremont Colleges LibraryClaremont.

n University of California, Davis Shields LibraryDavis.

n University of California , Irvine Langson LibraryIrvine.

n University of California, San DiegoLa Jolla.

n Mills CollegeF. W. Olin LibraryOakland.

n University of California, NRLFNortherm Regional Library FacilityRichmond.

n University of CaliforniaRiverside.

n University of CaliforniaDavidson LibrarySanta Barbara.

n University of CaliforniaSanta Cruz.

– 41 –


n Stanford University LibrariesStanford.

ESTADO DE CAROLINA DEL NORTE

n Western North Carolina LibraryNetwork Appachian State UniversityBoone.

n UNH Durham Dimond LibraryDurham.

n Duke University LibrariesDurham.

n University of North Carolina at GreensbordGreensbord.

n Barton CollegeWillis N. Hackney LibraryWilson.

ESTADO DE COLORADO

n University of Denver LibraryDenver.

ESTADO DE CONNECTICUT

n Middlebury CollegeMiddlebury.

n Yale University LibraryNew Haven.

ESTADO DE DELAWARE

n University of Delaware LibraryHugh M Morris LibraryNewark.

– 42 –


n Wilmington University LibraryNew Castle.

ESTADO DE FLORIDA

n Florida State UniversityTallahassee.

ESTADO DE GEORGIA

n University of GeorgiaAthens.

ESTADO DE ILLINOIS

n Southem Illinois UniversityMorris LibraryCarbondale.

n University of Illinois at Chicago LibraryChicago.

n Loyola University ChicagoCaudahy / Lewis LibraryChicago.

n New Berry LibraryChicago.

n Northwestern UniversityEvanston.

n Illinois State University Milner LibraryNormal.

n Wheaton CollegeMadeleine Clark Wallace LibraryNorton.

– 43 –


n Wheaton CollegeBuswell Memorial LibraryWheaton.

ESTADO DE INDIANA

n Franklin College Hamilton LibraryFranklin.

n University of Notre DameHesburgh LibraryNotre Dame.

ESTADO DE IOWA

n University of IowaIowa City.

ESTADO DE KANSAS

n University of Kansas Ku LibraryLawrence.

ESTADO DE LOUISIANA

n Louisiana State UniversityBaton Rouge.

n Southeastern Louisiana UniversityLinus A. Sims Memorial LibraryHammond.

n University of Louisiana at LafayetteEdith Garland Dupre LibraryLafayette.

n Loyola UniversityNew Orleans.

– 44 –


n Tulane UniversityHoward-Tilton Memorial libraryNew Orleans.

n Tulane University, Latin AmericanARL ReconNew Orleans

ESTADO DE MARYLAND

n United States Naval AcademyNimitz LibraryAnnapolis.

n Johns Hopkins UniversityBaltimore.

n University of MarylandLibrary Theodore R. Mckelden LibraryCollege Park.

ESTADO DE MASSACHUSETTS

n Bandeis University LibraryWaltham.

n Harvard UniversityCambridge.

n Smith College, Neilson LibraryNorthampton.

n Wellesley CollegeWellesley.

ESTADO DE MICHIGAN

n University of MichiganAnn Arbor.

– 45 –


n Hathi Trust Digital LibraryAnn Arbor.

n Michigan State University Main LibraryEast Lansing.

ESTADO DE MINNESOTA

n University of MinnesotaMinneapolis.

n Norwick University Kreitzberg LibraryNorthfield.

ESTADO DE MISSISSIPPI

n University of MississippiUniversity.

ESTADO DE MISSOURI

n University of Missouri – St LouisSt Louis.

ESTADO DE NEBRASKA

n University of Nebraska – LincolnLincoln.

ESTADO DE NUEVA YORK

n University at AlbanyAlbany.

n State University of New York, BinghamtonGlenn G. Bartle LibraryBinghamton.

– 46 –


n Fordham UbniversityBonx.

n Suny at Buffalo University at BuffaloBuffalo.

n Queens CollegeBenjamin Rosenthal LibraryFlushing.

n Adelphi UniversitySwirbul LibraryGarden City.

n Cornell University LibraryIthaca.

n University of RhodeIsland Library, KingstonKingston.

n Columbia University in the City of New YorkNew York.

n Jewish Thiological Seminary of AmericaNew York.

n New York UniversityElmer Holmes Bobst LibraryNew York

n Manhattan ville College LibraryPurchase.

n Union College, Schaffer LibrarySchenectady.

ESTADO DE NUEVO MEXICO

n New Mexico State UniversityLas Cruces.

– 47 –


n New Mexico Highlands UniversityDonnelly LibraryLas Vegas.

ESTADO DE OHIO

n Public Library of Cincinnati and Hamiltom CountyThe Main LibraryCincinnati.

n University of Cincinnati Langsam LibraryCincinnati.

n Ohio State University LibrariesColumbus.

n Hiram College LibraryHiram.

n Oberlin College LibraryOberlin.

n Franciscan University of SteubenvilleJohn Paul II LibrarySteubenville.

ESTADO DE OREGON

n University of Oregon LibrariesEugene.

ESTADO DE PENNSYLVANIA

n Bryn Mawr CollegeMarian Coffin Canaday LibraryBryn Mawr.

n University of PittsburghPittsburg.

– 48 –


ESTADO DE TENNESSEE

n University of TennesseeJohn C. Hodges LibraryKnox Ville.

n Rhodes CollegePaul Barret Jr. LibraryMenphis.

ESTADO DE TEXAS

n Sul Ross State University LibraryBryan Wildenthal Momorial libraryAlpine

n University of Texas libraryAustin.

n Southem Methodist UniversityCentral University LibrariesDallas.

– 49 –


Biblioteca Lorenzo de Zavala del Estado de Texas. Austin

– 50 –


n Texas Woman´s University libraryMary Evelyn Blagg Huey LibraryDenton.

n University of North Texas LibraryDenton.

n Texas Christian UniversityFort Worth.

n University of St. ThomasDoherty LibraryHouston.

n University of HoustonM. D. Anderson LibraryHouston.

n Rice University Fondren LibraryHouston.

n Texas Tech UniversityLubbock .

n Texas A & M UniversitySan Antonio.

n Trinity University Coates LibrarySan Antonio.

ESTADO DE UTAH

n Brigham Young UniversityHarold B. Lee LibraryProvo (Condado de Utah).

ESTADO DE VIRGINIA

n University of VirginiaCharlottesville.

n Washington & Lee UniversityJames G. Leyburn LibraryLexington.

n West Virginia University LibrariesMorgantown.

n College of William & MaryEarl Gregg Swem LibraryWilliamsburg.

ESTADO DE WISCONSIN

n Lawrence UniversitySeeley G. Mudd LibraryAppleton.

n Beloit College LibraryBeloit.

n University of Wisconsin – MadisonMadison.

n Marquette University Raynor Memorial LibraryJohn P. Raynor LibraryMilwaukee.

n University of Wisconsin – MilwaukeeMilwaukee.

– 51 –


FRANCIA (FRANCE)

n Bibliothèque Nationale de FranceParis.

n Bibliothèque Diderot Lyon.

n Université d´Aix – MarseilleMarseille.

n Université de Nantes.Nantes.

n Université de Pau et des Pays de l´AdourPau – Bib. IbériquePau.

n Université de Paris – Sorbonne

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Biblioteca Nacional de Francia. París

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Paris 4 Paris – BU IbériquesParis.

n Université Michel de MontaigneBordeaux 3Estudes IbériquesPessac.

n Université Rennes 2 BU CentraleRennes.

n Université de Toulouse 1 CapitoleToulouse.

n Université de Toulouse – Le MirailToulouse 2 – Buc MirailToulouse.

n Université Charles de GaulleVilleneuve d´Ascq.

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PROEMIO DE MANUEL SERRANO Y SANZA LA HISTORIA DEL ALMIRANTE DON

CRISTÓBAL CÓLON POR SU HIJO DON HERNANDOES OTRA DE LAS OBRAS MÁS DESTACADAS ENTRE

SUS ESTUDIOS HISPANOAMERICANOS:

Historia del Almirante Don Cristóbal Colón por su hijo Don Hernando.Traducción nuevamente del italiano. Madrid. Colección de librosraros y curiosos que tratan de América. Proemio: Vida y escritos de Don Hernando Colón; 161 páginas (I aCLXI). Manuel Serrano y Sanz. Madrid, Mayo de 1931. LibreríaGeneral de Victoriano Suárez, Preciados, 48. Madrid. 1932.

Manuel Serrano y Sanz falleció el 6 de noviembre de 1932.

EL PROEMIO DE MANUEL SERRANO Y SANZ EN LA OBRAHISTORIA DEL ALMIRANTE DON CRISTÓBAL CÓLON POR SUHIJO DON HERNANDO, EN LA OBRA PUBLICADA POR VIC-TORIANO SUÁREZ EN 1932, HA SIDO CITADO (ENTREOTROS) POR:

n GAIBROIS, Mercedes y TORMO MONZÓ, Elías: Un episodio dela vida de María de Molina. Espasa Calpe, 1935.

n HERNÁNDEZ DIAS, José y MURO OREJÓN, Antonio: El Tes-tamento de Don Hernando Colón: y otros documentos para su biografía. Edi-torial de la Gavidia, 1941.

n GANDÍA, Enrique de: Historia de Cristóbal Colón: Análisis críticode las fuentes documentales y de los problemas colombinos. Editorial Cla-ridad, 1942.

n BALLESTEROS BERETTA. Antonio: Cristóbal Colón y el descubri-miento de América. Salvat Editores, S. A. 1945.

n PALAU DULCET, Antonio: Manual del libro hispano-americano.Volumen 3. A.Palau, 1950.

n PULIDO RUBIO, José: El piloto mayor de la Casa de Contratación deSevilla: pilotos mayores, catedráticos de cosmografía y cosmógrafos. Escuelade Estudios Hispano-Americanos, 1950.

n O´GORMAN, Edmundo: La idea del descubrimiento de América: his-toria de esa interpretación crítica de sus fundamentos. UniversidadNacional Autónoma de México. Centro de Estudios Filosóficos.1951.

n PÉREZ CABRERA, José Manuel: Historiografía de Cuba nº 262. Ins-tituto Panamericano de Geografía e Historia, 1962.

n PATIÑO. Víctor Manuel: Historia de la actividad Agropecuaria en Amé-rica Equinoccial. 1965.

n ZAVALA, Silvio Arturo: Revista de Historia de América. Números 61-62. Instituto Panamericano de Geografía e Historia, 1966.

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n NUCLEO PEDRO GONZÁLEZ DE MENDOZA: En el primercentenario del nacimiento de Don Manuel Serrano y Sanz. DiputaciónProvincial de Gyadalajara, 1967.

n VERLINDEN, Charles y PÉREZ EMBID, Florentino: CristóbalColón y el descubrimiento de América. Ediciones Rialp, 1967.

n ANUARIO DE ESTUDIOS ATLÁNTICOS Nº 14. Patronato dela Casa de Colón, 1968.

n IGLESIA, Ramón: Columbus, Cortés: And Other Essays. Universityof California Press, 1969.

n RUMEU DE ARMAS, Antonio: Hernando Colón, Historiador deAmérica. Real Academia de la Historia, de España, 1970.

n MARÍN MARTÍNEZ, Tomás: “Memoria de las obras y libros de Her-nando Colón” del bachiller Juan Pérez. U.C.D. Library, 1970.

n RUMEU DE ARMAS, Antonio: Un escrito desconocido de CristóbalColón. El Memorial de Mejorada. Cultura Hispánica, 1972.

n ARROM, José Juan: “Relación acerca de las Antigüedades de los indios”;el primer tratado escrito en América por Fray Ramón Pané. Siglo XXI Edi-tores, 1974.

n VARGAS, José María: Bartolomé de Las Casas: su personalidad histórica.Santo Domingo, 1974.

n ALVAR, Manuel: España y América, Cara a Cara. Bello Editorial,1975.

n MANZANO MANZANO, Juna: Colón y su secreto. Ediciones deCultura Hispánica, 1976.

n ALVAR, Manuel: Diario del descubrimiento. Volumen 1. La Muralla,1976.

n ALEGRÍA, Ricardo E.: Apuntes en torno a la mitología de los indios tainosde las Antillas Mayores y sus orígenes suramericanos. Centro de EstudiosAvanzados de Puerto Rico y el Caribe. Museo del Hombre Domi-nicano, 1978.

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n FLORES JARAMILLO, Renán: El otro rostro de América. EditoraNacional, 1978.

n HERNÁNDEZ SÁNCHEZ-BARBA, Mario: Historia de América:América indígena, descubrimiento. Alhambra, 1981.

n ARRANZ MÁRQUEZ, Luis: Don Diego Colón, almirante, virrey ygobernador de las Indias. Editorial CSIC - CSIC Press, 1982.

n LUCENA SALMORAL, Manuel: El Descubrimiento y la Fundaciónde los reinos ultramarinos: hasta Fines del siglo XVI. Rialp, 1982.

n PÉREZ DE TUDELA Y BUESO, Juan: Mirabilis in Altis. EditorialCSIS - CSIC Press, 1983.

n ALVAR, Manuel y POTTIER, Bernardo: Morfología Histórica delEspañol. Gredos, 1983.

n NUÑEZ JIMÉNEZ, Antonio: El Almirante en la tierra más hermosa.Los viajes de Colón a Cuba. Diputación Provincial de Cádiz, 1985.

n BALLESTEROS GAIBROIS, Manuel: La Novedad Indiana: Noticias,Informaciones y Testimonios del Nuevo Mundo. Volumen 1. Alhambra,1987.

n O´GORMAN, Edmundo; CURIEL DEFOSSÉ, Guadalupe yGÓMEZ COMACHO, Arturo: Colón en la Biblioteca Nacional deMéxico: Homenaje a Edmundo O´Gorman. Instituto de Investiga-ciones Bibliográficas. 1990.

n CUENCA RUIZ, Emilio y OLMO RUIZ, Margarita del: CristóbalColón, los Mendoza y el humanismo castellano. Nueva Alcarria, 1990.

n HEGINE, David P.: In Search of Columbus: the sources for the firs voyage.University of Arizona Press. 1991.

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n ARROM, José Juan: An Account of the Antiquities of the Indians. DukeUniversity Press, 1999.

n SUESS, Paulo: La Conquista Espiritual de la América Española: 200documentos – siglo XVI. Editorial Abya Yala, 2002.

n BARBERÁ, A. R.: A tres bandas. Mestizaje, sincretismo e hibridación enel espacio sonoro latinoamericano. Ediciones Akal, 2010.

n LARA, J. I.: In Search of Identity: The Place of Space (Proto) Race andPost-Colonial Honduras. Georgetown University, 2012.

n CUENCA RUIZ, Emilio y OLMO RUIZ, Margarita del: CristóbalColón. Identity. Jesús E. Padín. Intermedio Ediciones. 2013.

En este Proemio, Manuel Serrano y Sanz, contrasta, analiza ycomenta los datos que pueden considerarse más relevantes dentro delrelato de Hernando Colón con los documentos conocidos, las crónicasde los diferentes cronistas de la Corte y amigos personales del Almi-rante Cristóbal Colón; también con los datos aportados por otrosinvestigadores: Fernández de Oviedo, Fray Bartolomé de Las Casa,Eustaquio Fernández de Navarrete, Harrisse, Rafael Ramírez de Are-llano, etc.

De los diferentes hechos, documentados y confirmados por los dife-rentes actores que participan en la biografía del Almirante, vamos a fijarnuestra atención en los títulos, bienes y derechos conseguidos porCristóbal Colón en tierras americanas y, posteriormente, transferidosen clausulas testamentarias a sus hermanos Diego y Bartolomé , y a sushijos Diego y Hernando.

Desde las más altas instituciones académicas españolas se afirma hoycon contundencia el origen genovés de Cristóbal Colón y de sus her-manos Diego y Bartolomé. Desde otras instancias se pide para Cris-tóbal Colón la nacionalidad catalana (aragonesa entonces), ibicenca,mallorquina, portuguesa, etc.

No obstante, por la conocida Ley de Alcalá, solo Castilla y los cas-tellanos podían tener algún tipo de competencia o beneficio enla gobernación de las tierras descubiertas.

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Para Antonio Rodríguez Adrados (El Derecho Notarial Castellano tras-plantado a Indias. En Escribanos y Protocolos Notariales en el Descubrimientode América. Guadalajara, 1993), desde el primer momento estuvo deci-dida la incorporación de los nuevos territorios a la Corona de Castilla;“de manera que si las bulas comienzan refiriéndose a Fernando e Isabel, lo hacensólo por ser en aquel momento los Reyes de Castilla” “Los territorios de Indiaspertenecían, pues, a la Corona de Castilla, y a Isabel y Fernando sólo en cuantofueran reyes de Castilla; y por ello, al fallecer en Medina del Campo Isabel laCatólica (26 de noviembre de 1504) y pasar la Corona de Castilla a su hijaDoña Juana, Don Fernando el Católico pierde todo señorío de Indias; así resultaclaramente del testamento de Isabel, otorgado en Medina del Campo el 12 deoctubre de 1504”. Donde “No se incluyen las rentas y provechos de lasislas y tierras firmes por descubrir y por ganar; porque con la muerte deIsabel, Fernando había perdido el Reino de Castilla y, por tanto, tododerecho sobre las Indias.” “Queda así explicada la total exclusión, desdeun principio, para los territorios de Indias de las instituciones jurídicasaragonesas”.

“Únicamente el derecho castellano (continúa Rodríguez Adrados) fue aplicableen aquellos territorios; así se entendió siempre, y se recogió en la Recopilación deLeyes de los Reynos de las Indias (18 de mayo de 1680) 2.1.2: “Que se guardenlas leyes de Castilla en lo que no estuviere decidido por las de las Indias.- Orde-namos y mandamos, que en todos estos casos, negocios y pleytos en que no estuvieredecidido, ni declarado lo que se debe proveer por las leyes de esta Recopilación, opor Cédulas, Provisiones u Ordenanzas dadas y no revocadas para las Indias, ylas que por nuestra orden se despacharen, se guarden las leyes de nuestro Reynode Castilla, conforme a la de Toro, así en quanto a la substancia, resolución ydecisión de los casos, negocios y pleytos, como a la forma y orden de substanciar”.

También es recogido en las bulas de concesiones pontificias y dedemarcación “Inter Caetera” del 3 y 4 de mayo de 1493 firmadas por elPapa Alejandro VI: “vobis haeredibusque et successoribus vestris Castellae etLegionis Regibus, in perpetuum”, “a vosotros —Fernando e Isabel— y a vues-tros herederos los Reyes de Castilla y León, perpetuamente”. Solo a los reyesde Castilla y León.

La Ley de Alcalá se aplicaba con tal rigor que Cataluña sólo pudoenviar dos barcos a Las Indias cada año a partir de 1702 (privilegio quesolo podían ostentar los castellanos) mediante la autorización del rey

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Felipe V, que intentaba congraciarse con la Cataluña fiel al archiduqueCarlos, en la Guerra de Sucesión española.

Colón, según los términos de las Capitulaciones de Santa Fe (abrilde 1492), y en la práctica, era un súbdito castellano y socio de la coronaen la expedición más que un enviado. Se proponía organizar, adminis-trar y gobernar un dominio feudal en las nuevas tierras con los títulosde almirante, virrey y gobernador, cargo que sería hereditario bajo unaconcesión de mayorazgo, institución netamente castellana y restringida,que tan solo era autorizada a la alta nobleza castellana.

La aristocracia castellana, desde el primer momento, prestó sulealtad a la princesa Juana y a su esposo Felipe, y Fernando se vio obli-gado a entregar todo su poder y retirarse a su reino de Aragón; noregresó a castilla hasta la muerte de Felipe el Hermoso para hacersecargo de la regencia de Castilla, después de haber mandado encerrar aJuana en el castillo de Tordesillas.

Si el poderoso Fernando el Católico, monarca del reino deAragón, al morir la reina Isabel, había perdido todo señorío ytodo derecho sobre rentas o provechos que procedieran deAmérica por no ser castellano ¿Cómo esas mismas leyes caste-llanas, refrendadas por las bulas pontificias, podían permitirque Cristóbal Colón tuviera señoríos, rentas y provechos sobreaquellas tierras para él y sus descendientes (una especie de granfeudo castellano) siendo catalán (del reino de Aragón), portu-gués o un extranjero genovés? Si la supuesta extranjería de Cris-tóbal Colón fue el argumento inapelable del Estado para negartodo derecho a sus descendientes ¿Por qué, finalmente, se leconcedieron derechos y títulos? De lo que se deduce e infiere:que el rey Fernando era extranjero en Castilla, y CristóbalColón no lo era.

Américo Vespucci había nacido en Florencia en 1454. En 1492 seinstaló en Sevilla. En 1499 viajó al Nuevo Mundo con Alonso de Ojeday Juan de la Cosa. Realizó otros viajes a Indias como simple marineroy observador, pues por su condición de extranjero en Castilla no podíaoptar a otras empresas en aquellas tierras: “...viajamos para hacer descu-brimientos, no para buscar lucro alguno...”, afirmó Américo Vespucio.

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Consuelo Varela escribe: “En 1505 Fernando el Católico lo llamó a Toro,donde se acababan de convocar las Cortes de Castilla. El rey le otorgó la carta denaturaleza que le confería la calidad de castellano a todos los efectos, y le propusoparticipar en una expedición....En 1508, el monarca nombró a Vespucio pilotomayor de la Casa de Contratación.” (Américo Vespucio. Consuelo Varela.National Geographic, núm. 96, págs. 82 a 91).

Cristóbal Colón organizó y dirigió las expediciones de la CoronaCastellana y obtuvo títulos y rentas por sus descubrimientos. ¿Alguienha leído o ha oído hablar de que necesitase una carta de naturaleza porsu condición de extranjero como ocurrió con Vespucio? Ambos eranmarinos, amigos, residieron en la misma ciudad y viajaron por lasmismas rutas.

BIBLIOTECAS DEL MUNDO QUE ALBERGAN LA OBRA(EN PAPEL): HISTORIA DEL ALMIRANTE DON CRIS-TÓBAL COLÓN POR SU HIJO DON HERNANDO CONPROEMIO DE MANUEL SERRANO Y SANZ Y SON RESE-ÑADAS EN CATÁLOGOS ELECTRÓNICOS

ALEMANIA (GERMANY)

n Universitätsbibliothek Bamberg.

n Ibero – Amerikanisches InstitutPreubischer Kulturbesitz, BibliothekBerlin.

n Sächsische LandesbibliothekUniversitätsbibliothek DresdenDresden.

n UniversitätsbibliothekJuhann Chistian SenckenbergFranfurt am Main.

– 61 –


n Bibliothekssystem der Justus-LiebigUniversitat GiessenGiessen.

n UniversitätsbibliothekKiel.

n Universitätsbibliothek Leipzig.

n Universitätsbibliothek Marburg.

n Staats – und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von OssietzkyHamburg.

AUSTRALIA

n National Library of AustraliaCanberra.

n Monash University LibraryClayton.

n La Trobe University Melbourne (Bundoora)Campus Borchardt LibraryLa Trobe.

n University of QueenslandSt. Lucía.

BRASIL

n Biblioteca do Senado Federal Biblioteca Academico Luiz VianaFilho.

– 62 –


CANADA

n University of New BrunswickFredericton.

n Université du Québec à ChicoutimiChicoutimi.

n University of AlbertaEdmonton.

n Western University Western LibrariesLondon.

n ConcordiaUniversity LibrariesLocated in Montreal, QuebecMontreal.

n Mc Gill University LibraryMontreal.

n Université de MontréalMontréal.

– 63 –


Biblioteca del Parlamento de Canadá. Otawa.

n Carleton UniversityOttawa.

n Univ D´Ottawa/Univ of OttawaOttawa.

n Bibliothéque de l´Université LavalQuébec.

n University of ReginaRegina

n Memorial University / New Foundland,Elizabeth II.St. Johns.

n Université du Québec à Trois RivièresTrois – Rivières.

n University of British Columbia LibraryVancouver.

n University of Victoria LibraryVictoria.

n Acadia UniversityVaughan Memorial LibraryWolfville.

CHILE

n Dibam Biblioteca NacionalSantiago de Chile.

COLOMBIA

n Universidad de Los AndesBogotá.

– 64 –


DINAMARCA (DENMARK)

n Danish Union Catalogue and DanishNational Bibliography.Ballerup.

n University Library of Southem Denmark –Odense University LibraryOdense.

ESPAÑA (SPAIN)n Universidad de Alicante.n Universitat de Barcelona. n Universitat Pompeu Fabra. Barcelona.n Universitat Ramon Llull. Barcelona.n Universidad de Burgos.n Universidad Casa de Velázquez. Madrid.n Universidad Complutense. Madrid.n Universidad de Deusto. Bilbao (Vizcaya).n Universidad Jaime I. Castellón.n Universidad de León.n Universidad de Salamanca.n Universidad de Sevillan Universitat Rovira i Virgili. Tarragona.n Universidad de Valladolid. n Biblioteca Nacional dse España. Madrid.n Consejo Superior de Investigaciones Científicas.n Biblioteca de Catalunya. Barcelona.n Biblioteca pública Jovellanos. Gijón.n Museo Marítimo de Asturias. Luanco.n Museo Arqueológico de Asturias. Oviedo.n Biblioteca Casa de Colón. Las Palmas de Gran Canaria.n Servicio Insular de Bibliotecas. Santa Cruz de Tenerife.

– 65 –


n Biblioteca Pública de Cuenca. Castilla la Mancha.n Biblioteca Pública de Castilla y León.n Arxiu del Regne de València. Comunidad Valenciana.n Biblioteca Pública de Elche (Alicante). n Biblioteca Pública de Huelva. Andalucía.

FRANCIA (FRANCE)

n Bibliothèque Nationale de FranceParis.

n Université catholique de lÓuest-Etablissement dénseignement supérieur privé.Angers.

n Université dÁrtoisArras.

n Université de Cergy –PontoiseCergy – Pontoise.

n Université de LimogesLimoges.

n Bibliothèque Diderot LSHSLyon.

n Université de Bretagne – Sud Lorient-BULorient.

n Université Paris-Est Marne-la-Vallée

n Université de LorraineNancy.

n Université dÓrléansOrléans.

n Université de Pau et des Pays de lÁdourPau – Bib. IbériquePau.

– 66 –


n École Nationale des ChartesParis.

n Bibliothèque du Musee de l´HommeParis.

n Médiathèque du Musée du quai BranlyParis.

n Bibliothèque interuniversitaire de laSorbonne. Sorbonne – BU CentraleParis.

n Université de la Sorbonne nouvelleParis 3 BUParis.

n Université Michel de MontaigneBordeaux 3Estudes IbériquesPessac.

n Université de Bretagne OccidentaleQuimper.

n Université de Reims - BibliothequeReims.

n Université de Reims Champagne-ArdenneReims.

n Université Rennes 2 BU CentraleRennes.

n Université de la Réunion.Saint-Denis. Réunion.

n Université des Antilles et de la GuyaneSchoelcher, Martinique.

n Bibliothèque Nationale et UniversitaireStrasbourg.

– 67 –


n Université de StrasbourgStrasbourg.

n Université de Toulouse – Le MirailToulouse 2 – Buc MirailToulouse.

n Université de Valenciennes et Du Hainaut – CambrésisValenciennes.

n Université Charles de GaulleLIILE3 – Bib. Romanes sémitiquesVilleneuve d´Ascq.

REINO UNIDO (UNITED KINGDOM)

n London LibraryLondon.

– 68 –


Biblioteca Nacional. Londres.

n The British Library St. PancrasLondon.

n University of EssexThe Albert Sloman LibraryColchester.

n University of St. AndrewsFife.

n University of GlasgowGlasgow.

n University of Manchester LibraryManchester.

n University of OxfordOxford.

n The British LibraryBritish National BibliographyWetherby, West Yorkshire.

HOLANDA (NEHTERLANDS)

n Universteit van AmsterdamCentrale BibliotheekAmsterdam.

n University of CuraçaoDr. Moises da Costa GomezWillemstad Curaçao

n Koninklijke BibliotheekDen Haag.

n Universiteitsbibliotheek Leiden.

– 69 –


IRLANDA (IRELAND)

n Trinity College Library DublinDublin.

n University College Cork LibraryCork.

ITALIA (ITALY)

n Università di Siena Biblioteca di Area UmanísticaArezzo.

n Università di FirenzeBiblioteca di Scienze SocialiFirenze.

n Università di GenovaBiblioteca di Lettere e FilosofiaGenova.

n Università di Pisa. Biblioteca diLingue e Letterature ModernePisa.

n Università degli Studi Roma TRE-Sistema Bibliotecario di Ateneo.Roma.

n Università degli studi di SassariBiblioteca di Area di Scienze Giuridiche“Girolamo Olives”Sassari.

n Università di SienaBiblioteca di Area UmanísticaSiena.

– 70 –


MEXICO

n Tecnológico de MonterreyCampus MonterreyMonterrey.

n Biblioteca Nacional de MexicoMexico D.F.

n Universidad IberoamericanaMexico D.F.

n El Colegio de MexicoMexico D.F.

n Universidad de MonterreySan Pedro Garza García.

NUEVA ZELANDA

n The University of AucklandLibraries and Learning ServicesAuckland.

– 71 –


Biblioteca del Tecnológico de Monterrey

PUERTO RICO

n University of Puerto RicoMayaguez Campus LibraryMayaguez-

n Universidad de Puerto RicoRecinto de Río PiedrasSan Juan.

n Interamerican University of Puerto RicoSan Juan.

SUECIA (SWEDEN)

n Malmö StadsbibliotekMalmö.

n National Library of SwedenStocholm.

SUIZA (SWITZERLAND)

n Museum der Kulturen Basel BibliothekBasel.

n UniversitatbibliothekBasel.

n Universität BernBern.

n Bibliotheque Cantonale etUniversitaire de FribourgFribourg.

n Bibliotheque Cantonale et Universitaire – LausanneLausanne – Dorigny.

– 72 –


n Université de NeuchâtelNeuchâtel.

n ETH – Bibliothek Zurich.

n Universität ZürichZürich.

TAIWAN

n National Taiwan UniversityTaipei

ESTADOS UNIDOS DE AMERICA

DISTRITO DE COLUMBIA

n Library of CongressWashington.

n American UniversityBender LibraryWashington.

ESTADO DE ALABAMA

n Auburn UniversityAuburn.

ESTADO DE ARIZONA

n University of Arizona Libraries Tucson.

ESTADO DE ARKANSAS

n Lyon CollegeMabee – Simpson LibraryBatesville.

– 73 –


ESTADO DE CALIFORNIA

n U. C. Berkeley LibrariesBerkeley.

n Claremont Colleges LibraryClaremont.

n The Claremont Colleges Claremont University ConsortiumClaremont.

n University of California, Davis Shields LibraryDavis.

n Glendale Public LibraryGlendale.

n University of California Irvine Langson Library. Irvine.

– 74 –


Biblioteca del Pública de Los Ángeles. California

n University of California, San DiegoLa Jolla.

n University of CaliforniaLos Angeles.

n Los Angeles Public LibraryLos Angeles.

n Loyola Marymount UniversityWilliam H Hannon libraryLos Angeles.

n University of Southern CaliforniaUSC LibrariesLos Angeles.

n University of California Los AngelesSouthern Regional Library FacilityLos Angeles.

n Fuller Theological Seminary LibraryDavid Allan Hubbard libraryPasadena.

n San Diego Public Library SDPLSan Diego.

n San Diego State University LibrarySDSU Library and information AccessSan Diego.

n University of San DiegoCopley LibrarySan Diego.

n University of CaliforniaDavidson LibrarySanta Barbara.

n Santa ClaraUniversitySanta Clara.

– 75 –


n Stanford University LibrariesStanford.

ESTADO DE CAROLINA DEL NORTE

n University of North Carolina at Chapel HillChapel Hill.

n UNH Durham Dimond LibraryDurham.

n Duke University LibrariesDurham.

n University of North Carolina at GreensboroUniversity libraryGreensboro.

n North Caroline State UniversityRaleigh.

n University of North Carolina WilmingtonWillian Ronsall LibraryWilmington.

ESTADO DE CAROLINA DEL SUR

n University of South CarolinaColumbia.

ESTADO DE CONNECTICUT

n Central Connecticut State UniversityNew Britain.

n Yale University LibraryNew Haven.

n Yale University, Latin American ProyectNew Haven.

– 76 –


ESTADO DE DAKOTA DEL NORTE

n Chester Fritz LibraryGrand Forks

ESTADO DE DELAWARE

n University of Delaware LibraryHugh M Morris LibraryNewark.

ESTADO DE LA FLORIDA

n University of MiamiOtto G. Richter LibraryCoral Gables.

n University of FloridaGainesville.

n Nova Southeastern UniversityFT Lauderdale

n Barry University Monsignor William BarryMemorial libraryMiami.

n Florida Internacional UniversityGreen Library, Modesto A. Maidique CampusMiami.

n Palm Beach County Library SystemMain libraryWestPalm Beach.

n Rollins CollegeOlin LibraryWinter Park.

– 77 –


ESTADO DE GEORGIA

n University of GeorgiaAthens.

n Emory UniversityRobert W. Woodruff LibraryAtlanta.

ESTADO DE IDAHO

Idaho State University LibraryEli M. Oboler LibraryPocatello.

ESTADO DE ILLINOIS

n Southem Illinois UniversityMorris LibraryCarbondale.

n Eastern Illinois UniversityBooth LibraryCharleston.

n University of Chicago LibraryChicago.

n New Berry LibraryChicago.

n Northwestern UniversityEvanston.

n University of Illinois at Urbana ChampaignUrbana.

ESTADO DE INDIANA

n Indiana UniversityBloomington.

– 78 –


n Indiana University Purdue University IndianapolisIndianapolis.

n Indiana University KokomoKokomo.

n University of Notre DameHesburgh LibraryNotre Dame.

n Purdue University LibraryWest Lafayette.

ESTADO DE IOWA

n Iowa State University Park LibraryAmes.

n University of Iowa LibrariesIowa City.

ESTADO DE KANSAS

n University of KansasKU LibraryLawrance.

ESTADO DE KENTUCKY

n University of Kentucky LibrariesLexington.

n FR. Leonard Alvey LibraryBrescia UniversityOwensboro.

n Wichita State UniversityAblah LibraryWichita.

– 79 –


ESTADO DE LOUISIANA

n University of Louisiana at LafayetteEdith Garland Dupre LibraryLafayette.

n Tulane UniversityHoward-Tilton Memorial libraryNew Orleans.

ESTADO DE MAINE

n Bowdoin CollegeBrunswick.

n Bates College LibraryGeorge and Helen Ladd LibraryLewiston.

ESTADO DE MARYLAND

n Johns Hopkins UniversitySheridan Libraries and the MiltonS. Eisenhower Library. Baltimore.

n Loyola Notre Dame LibraryBaltimore.

n Washington CollegeClifton M. Miller LibraryChestertown.

ESTADO DE MASSACHUSETTS

n University of Massachusetts at BostonHealey LibraryBoston.

n Harvard UniversityHarvard College LibraryCambridge.

– 80 –


n Harvard UniversityTozzer LibraryCambridge.

n Jenks Library at Gordon CollegeWenham.

ESTADO DE MICHIGAN

n University of MichiganAnn Arbor.

n Hathi Trust Digital LibraryAnn Arbor.

n Michigan State University Main LibraryEast Lansing.

n Kalamazoo CollegeUPJOHN LibraryKalamazoo.

n Western Michigan UniversityDwight B Waldo LibraryKalamazoo.

ESTADO DE MINNESOTA

n University of MinnesotaMinneapolis.

ESTADO DE MISSOURI

n Washington university in St. LouisSt. Louis.

ESTADO DE NEW HAMPSHIRE

n Dartmouth College LibraryHanover.

– 81 –


ESTADO DE NEVADA

n University of Nevada. Reno Wathewson –IGT Knowledge CenterReno.

ESTADO DE NEW JERSEY

n Princeton University LibraryPrinceton.

n Seton Hall UniversityWalsh librarySouth Oranje.

ESTADO DE NUEVA YORK

n University at AlbanyAlbany.

n Suny at Buffalo University at BuffaloBuffalo.

– 82 –


Biblioteca pública de Nueva York

n St. Lawrence UniversityOwen D. Young LibraryCanton.

n Cornell University LibraryIthaca.

n Ithaca College LibraryIthaca.

n Columbia University in the City of New YorkNew York.

n CUNY Graduate CenterMina Rees LibraryNew York.

n New York Public Library SystemNew York.

n New York Historical Society LibraryNew York.

n New York UniversityElmer Holmes Bobst LibraryNew York.

n Hartwick CollegeStevens – German LibraryOneonta.

n University of RochesterRochester.

n Stony Brook UniversityStony Brook.

ESTADO DE NUEVO MEXICO

n University of New Mexico – Main CampusAlbuquerque.

– 83 –


n New Mexico Highlands UniversityDonnelly LibraryLas Vegas.

ESTADO DE OHIO

n University of Cincinnati Langsam LibraryCincinnati.

n Case Western Reserve UniversityCleveland.

n Cleveland State University libraryMichael Schwartz LibraryCleveland.

n Ohio State University LibrariesColumbus.

n CSD Test WMS SiteDublin.

n Miami University LibrariesKing LibraryOxford.

ESTADO DE OREGON

n University of Oregon LibrariesEugene.

n Reed College LibraryPortland.

ESTADO DE PENNSYLVANIA

n University of Pennsylvania Libraries Van Pelt LibraryPhiladelphia.

– 84 –


n University of PittsburghPittsburg.

n Pennsylvania State University LibrariesUniversity Park.

n West Chester UniversityFrancis Harvey Green LibraryWest Chester.

ESTADO DE RHODE ISLAND

n Brown University Providence.

ESTADO DE TENNESSEE

n Vander

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