GUÍA “TRABAJO EN CASA” Semanas del 1 Junio al 10 de Julio ......2. Dibuje el sistema...

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL DE PROMOCIÓN SOCIAL Creada mediante decreto 000255 de 01 de julio de 2003

Educación Preescolar – Básica- Media Técnica y Académico San Vicente del Caguán

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GUÍA “TRABAJO EN CASA” Semanas del 1 Junio al 10 de Julio

AREA / ASIGNATURA: NATURALES GRADO:501,502,503, 504 PERIODO: II

DOCENTE: Jhon Harold Bahamón, Mauricio Bravo López, Ana Tulia Vargas Correa, Luis

Hernando Celada

CORREO: [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

TELÉFONO: 3223076435 3105642076 3118602168 3115393373

MODO DE ENTREGA FECHA DE ENTREGA

Cada estudiante entregara los trabajos por el medio que ha acordado con el docente (WhatsApp o Teams) Al finalizar la semana

ESTANDAR: Reconozco los niveles de organización de los seres vivos que inicia a nivel celular hasta el nivel sistémico, para comprender el funcionamiento orgánico del ser humano.

COMPETENCIA: Comprende el funcionamiento orgánico del ser humano, los alimentos necesarios que debe consumir para su alimentación y nutrición y de esta manera cumplir con todas las funciones vitales en la naturaleza.

TEMA Y CONTENIDO SEMANAS DEL 1 AL 5 JUNIO

SISTEMA O APARATO CIRCULATORIO

El sistema circulatorio se encarga de bombear, transportar y distribuir la sangre por todo el cuerpo. Se integra con el corazón y los vasos sanguíneos: arterias, venas y capilares (son el sitio donde tiene lugar el intercambio de nutrientes y gases entre la sangre y los tejidos). El corazón:

El corazón es el músculo que bombea la sangre rica en oxígeno y nutrientes a los tejidos del cuerpo a través de los vasos de la sangre. El corazón mantiene la sangre en movimiento en el cuerpo de forma unidireccional, es un circuito cerrado, nada se pierde. El corazón está dividido en cuatro cámaras o cavidades: dos superiores, llamadas aurícula derecha (atrio derecho) y aurícula izquierda (atrio izquierdo), y dos inferiores, llamadas ventrículo derecho y ventrículo izquierdo. El corazón es el músculo que más trabaja en el cuerpo

humano, late unas 115.000 veces al día, con un índice promedio de 80 veces por minuto, es decir, aproximadamente 42 millones de veces al año.

LOS VASOS SANGUINEOS Son una red de conductos en cuyo interior circula la sangre, los vasos sanguíneos son de varios tipos.

a. Arterias: Son conductos formados por paredes gruesas y elásticas que transportan la sangre desde el corazón hacia todos los órganos del cuerpo. Las arterias disminuyen de tamaño y se ramifican a medida que se acercan a los órganos.



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b. Venas: Son conductos con paredes más delgadas que las que forman las arterias, encargados de transportar la sangre desde los diferentes órganos del cuerpo hasta el corazón. Poseen válvulas que se cierran al paso de la sangre para evitar que esta retorne a los tejidos en lugar de ir al corazón.

c. Capilares: Son conductos muy delgados cuyas paredes están constituidas por una sola capa de celular. Comunican las arterias con las venas y llevan el oxígeno y nutrientes a cada célula, al tiempo recogen los desechos de éstas.

LA SANGRE: Está formada por el plasma y las células sanguíneas.

a. El plasma: Es un líquido espeso de color amarillo, formado principalmente por agua en el que

se encuentran disueltas diversas sustancias tales como sales minerales, azúcares y desechos.

En el plasma se encuentran suspendidas las células sanguíneas.

b. Células sanguíneas: Tienen formas, tamaños y funciones diferentes.

Glóbulos rojos: Tienen forma aplanada, transportan oxígeno y el gas carbónico, y le dan a la

sangre el color rojo que la caracteriza.

Glóbulos blancos: Son células grandes y tienen como función la defensa del organismo.

Plaquetas: Son fragmentos celulares muy pequeños, participan en la coagulación en la

sangre.



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EL CICLO CIRCULATORIO

a. Circulación pulmonar: es la parte del sistema circulatorio que transporta la sangre desoxigenada desde el corazón hasta los pulmones, para luego regresar oxigenada de vuelta al corazón. b. Circulación general: La circulación sistémica moviliza la sangre entre el corazón y el resto del cuerpo. Envía sangre oxigenada a las células y permite el retorno de la sangre desoxigenada al corazón. Ciclo Cardiaco La sangre circula continuamente a traves del cuerpo , gracias a dos movimientos que realiza el corazón: a. La sístole el corazón se contrae y empuja la sangre a través de las arterias. b. La diástole los músculos del corazón se relajan, permitiendo que la sangre que viaja por las venas llegue al corazón.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

1. Realice en el cuaderno el esquema sobre el sistema circulatorio.



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2. Dibuje el sistema circulatorio y señale sus partes 3. Investiga algunas enfermedades del sistema circulatorio y define la que se presenta con más

frecuencia en los seres humanos.

4. Busca en la siguiente sopa de letras las palabras relacionadas con el sistema circulatorio. Auriculares, capilares, glóbulos, hemoglobina, plaquetas, sangre, transporte, venas, Oxigeno.

5. Colorea del mismo color las fichas que muestran el tipo de vaso sanguíneo con su función.



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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se valora la responsabilidad, presentación y contenido del trabajo. Se tiene en cuenta su interés en la consulta del tema y su profundización. En un texto argumente lo que entendió sobre el tema.

PROFUNDIZACIÓN Semana del 8 al 12 Junio

1. Escribe cada palabra clave en el lugar correspondiente.

2. Explique qué sucederá si re presenta una obstrucción en las válvulas cardiacas. 3. Dibuje un cuidado que beneficie al sistema circulatorio.

TEMA Y CONTENIDO SEMANAS DEL 15 AL 19 JUNIO

SISTEMA EXCRETOR O URINARIO

El sistema excretor o sistema urinario es un aparato del cuerpo humano. Está formado por los riñones y la vía excretora, en él ocurre el proceso excretor, que consiste en limpiar la sangre de sustancias de desecho formando la orina y expulsarlas al exterior por la uretra. En el ser humano las sustancias de desecho se eliminan por medio del sistema renal y de las glándulas sudoríparas. El sistema excretor o renal del hombre, se encuentra en la zona dorsal del cuerpo, a la altura de la cintura. Está conformado por los riñones y las vías urinarias.



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a. Riñones: Son dos órganos en forma de frijol que están situados a los lados de la columna vertebral a la altura de la cintura.

Al observar un riñón se distinguen a simple vista tres regiones, una externa de color rojo parduzco (corteza renal); la otra interna más pálida (médula renal) y la pelvis renal (recibe la orina producida por las nefronas y dirigida hacia los uréteres para ser eliminada por el cuerpo). La función de los riñones es filtrar la sangre. Los riñones retiran de la sangre agua y sustancias de desecho y conservan los azucares y otros compuestos útiles y necesarios. Cada riñón está compuesto por más de un millón de nefronas(son las

encargadas de filtrar la sangre con desechos y producir la orina)

b. Las vias urinarias: Son las vias que llevan al exterior la orina que sale del riñon,las vías uriarias son los uréteres, la vejiga y la uretra.

Los uréteres:Son dos conductos que salen de los riñones. Transportan la orina desde los riñones hasta la vejiga.

La vejiga: Es el órgano donde se acumula la orina antes de ser eliminada por la uretra.

La uretra:Es el conducto encargado de transportar la orina desde la vejiga hacia el exterior del cuerpo.

PROCESO DE EXCRECIÓN, se da en los organismos capaces de eliminar aquellos productos que ya

no necesita para su normal funcionamiento, es una función propia de los seres vivos humanos y animales, por ello se dice que es un proceso fisiológico mediante (filtración, reabsorción, formación de la orina y eliminación de la orina).



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1. Busca en la sopa de letras los términos que completan las oraciones. a. La _________ es el proceso mediante el cual los seres vivos expulsan sus ____________. b. En las células, la excreción se realiza a través de la ___________ celular, mediante la_______. c. Los organismos unicelulares como el ________expulsan sus desechos a través de ________contráctiles. d. Las plantas eliminan sus desechos mediante los _________________.

2. ¿Explique de forma breve cuál es la diferencia entre excreción y secreción? 3. Mediante un video explique el proceso el proceso de excreción.





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PROFUNDIZACIÓN Semana del 22 al 26 de Junio.

Para recordar:

1. Consulte algunas de las enfermedades que afectan el sistema renal; cómo se pueden controlar

y evitar.

2. Complete el siguiente esquema del corazón.

Además de los riñones, tenemos otros órganos que eliminan sustancias de desecho, los cuales son: Pulmones: Expulsan el dióxido de carbono producido en

la respiración. Hígado: Elimina sustancias tóxicas que forman parte de

la bilis y se eliminan con las heces. Glándulas sudoríparas: Eliminan mediante el

sudor algunas sustancias de desecho del organismo, además, el sudor permite bajar la temperatura de nuestro cuerpo.



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TEMA Y CONTENIDO SEMANAS DEL 29 JUNIO AL 3 DE JULIO

EL SISTEMA ÓSEO O ESQUELETO HUMANO Es el conjunto de huesos que conforman el armazón del esqueleto de un ser humano o un animal, es la estructura viva de huesos duros cuya función principal es la protección y apoyo a los órganos vitales y la generación de movimiento o no en un el cuerpo. El sistema óseo es una complicada y perfecta estructura que está formada básicamente por 206 huesos. Junto al sistema articular y el sistema muscular forman el aparato locomotor. Los huesos son órganos duros. Están formados por tejido óseo compuesto por células óseas y minerales como el calcio y el fósforo. Para cuidarlos y reponer los minerales necesarios es muy importante tomar alimentos ricos en calcio (leche). Funciones del sistema óseo Los huesos cumplen tres funciones fundamentales: proporcionar sostén al organismo, constituir los segmentos móviles del sistema de palancas configurado junto a las articulaciones y músculos, brindar protección a los órganos y tejidos internos: 1- Soporte: Los huesos proveen un cuadro rígido de soporte para los músculos y tejidos blandos. 2- Protección: Los huesos forman varias cavidades que protegen los órganos internos de posibles traumatismos (el cráneo protege el cerebro frente a los golpes, y la caja torácica, formada por costillas y esternón protege los pulmones y el corazón). 3- Movimiento: Gracias a los músculos que se insertan en los huesos a través de los tendones y su contracción sincronizada, se produce el movimiento. Los huesos son de diferentes formas y tamaños; por ejemplo, tiene huesos largos, cortos,

planos, curvos y sesamoideos.

a. Huesos largos: Predomina la longitud sobre otras dimensiones como ocurre con los principales huesos de las extremidades: Fémur, tibia, peroné, húmero, cúbito y radio.

b. Huesos cortos: No predomina ninguna de las dimensiones sobre las restantes, su forma es más o menos cúbica. Por ejemplo, los pequeños huesos que forman el carpo en la muñeca y el tarso en el tobillo.

c. Huesos planos: están compuestos de una capa de hueso esponjoso entre dos capas delgadas de hueso compacto.

d. Huesos irregulares: tienen una forma bastante compleja, que ayuda a proteger órganos internos. Por ejemplo, las vértebras, huesos irregulares de la columna vertebral, protegen la médula espinal.



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e. Huesos sesamoideos: son huesos que están incluidos en tendones. Estos pequeños huesos redondos habitualmente se encuentran en los tendones de las manos, rodillas y pies. La función de los huesos sesamoideos es proteger los tendones del estrés y el deterioro.

Articulaciones: Son las uniones más importantes entre los extremos de los huesos. Lo que hacen es permitir que se cree un movimiento entre los huesos. Así podemos movernos de forma libre y constante con nuestro cuerpo.



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1. Encuentre en la siguiente sopa de letras las palabras que componen el sistema óseo.

2. Escribe qué huesos utilizas cuando: a. Escribes b. Te lavas los dientes c. Caminas d. Levantas la mano

3. Investigue las enfermedades más comunes de los huesos

4. De acuerdo a la imagen del sistema óseo escriba el nombre de los huesos según corresponda.



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PROFUNDIZACIÓN Semana del 6 al 10 de Julio

1. Dibujar el esqueleto humano y colorear de la siguiente manera:

Huesos cortos (color azul)

Huesos largos (color rojo)

Huesos planos (color verde)

2. Responde y luego complete el crucigrama

3. Completa los espacios en blanco del siguiente esquema.

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