GRUPOS DE ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICOJosé Luis Berné ValeroVicerrector de Profesorado y Ordenación Académica

Proyecto ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICOGeneralitat Valenciana

Programa impulsado por la Conselleria de Educación, a través de la Secretaría Autonómica cuyo objetivo principal es: reforzar el potencial de los alumnos más destacados desde el inicio de sus estudios universitarios.

Para ello las universidades dispondrán de ayudas y apoyos disponibles conducentes a lograr que alcancen el mayor alto rendimiento académico posible.

Formar profesionales con alto nivel competitivo

Adaptación del proyecto ARA a la UPVEn el presente curso se han puesto en

marcha los Grupos de Alto Rendimiento en las siguientes titulaciones:

Grado en Ingeniería informática Grado en Ingeniería Aeroespacial Grado en Ingeniería en Electrónica,

Industrial y Automática Grado en Administración y Dirección de

Empresas Grado en Biotecnología

Proyecto estratégico para la UPV La Universidad Politécnica de Valencia, con un patrimonio de

más de 35.000 alumnos, 2.800 profesores y 1.800 PAS, está en disponibilidad de formar alumnos al más alto nivel profesional y científico, seleccionando con criterios de calidad y compromisos de formación, para que se posicionen en la vanguardia del conocimiento y apliquen su transferencia a la sociedad y a las empresas e instituciones que suponen el motor de la economía de esta sociedad.

Por ello se pueden y deben establecer grupos de alto rendimiento académico, basados en un efecto sinérgico de alumnos de excelente expediente, comprometido esfuerzo en aprender, con profesores con indicadores de investigación y docencia relevantes y como idioma vehicular el inglés.

Proyecto ARA. Alumnado

Características del alumnado y los grupos:

Titulaciones con 75 -100 alumnos de nuevo ingreso. Esto permite que a lo largo de la carrera, se pueda mantener un grupo de prácticas de 25 alumnos en cualquier asignatura, garantizando un mínimo de tamaño medio objetivo de grupo.

La exigencia de inglés se establece en nivel B2, por ello, y sólo extraordinariamente se permitirá nivel B1.

Los alumnos deberán tener un buen expediente académico, nota superior a 7,5 de selectividad.

Durante los primeros años, al menos el 50 % de los créditos se impartirán en inglés.

Proyecto ARA. Alumnado

Objetivo principal para el alumnado Mejora del aprendizaje y rendimiento académico, desarrollar

capacidades de liderazgo, potenciar su interés por la investigación y desarrollar su potencial emprendedor.

Para ello se realizarán las siguientes acciones: Desarrollo de seminarios, trabajos en grupo. Debate de proyectos competitivos. Conferencias de profesores o expertos internacionales relevantes. Aprovechar la experiencia internacional de los alumnos extranjeros, los

nuestros y los recibidos. Uso sistemático de herramientas TIC. Bolsas especiales de viajes Erasmus con EEUU y Canadá. Refuerzo en formación en ingles. Programas de formación en investigación. Programas en transferencia tecnológica. Desarrollo de competencias transversales.

Proyecto ARA. ProfesoradoCaracterísticas del profesorado Los profesores deberán hablar y explicar inglés con fluidez,

para ello el nivel de idioma deberá ser equivalente a B2 y con objetivo de C1.

Para asegurar el correcto uso del inglés en el aula el Vicerrectorado de Profesorado realizará un seguimiento de su conocimiento, pondrá los medios y recursos necesarios para que el profesor obtenga los citados niveles.

El profesor deberá ser Doctor y con contrastado índice de calidad académica.

La Escuela, el Departamento y el profesor se comprometerán al menos durante dos años a impartir la docencia en inglés.

La Escuela antes del 1 de mayo deberá comunicar al Vicerrectorado el listado de profesores.

Deberá comprometerse a la implantación de las TIC, en los procesos de aprendizaje.

Potenciará el intercambio interuniversitario de experiencias con centros y universidades de excelencia.

Proyecto ARA. ProfesoradoObjetivo principal: El esfuerzo y compromiso personal del profesor de calidad

en búsqueda de objetivos y rendimientos excepcionales.

La UPV reconocerá el esfuerzo, pondrá recursos y herramientas para poder llevarlo a cabo.

Para ello se realizarán las siguientes acciones: Desarrollo de un plan estratégico de docencia integrado

en la titulación y en la hoja de ruta del grupo ARA. Implantación de las TIC, en los procesos de aprendizaje. Intercambio interuniversitario de experiencias con

centros y universidades de excelencia. Creación del tutor como asesor del itinerario de

formación.

Proyecto ARA. La UPV

Establecer un observatorio permanente sobre la evolución del programa.

Completar con recursos propios las ayudas de la Generalitat para el desarrollo del programa ARA.

Reconocer con un programa de incentivos la participación y compromiso del profesorado.

Coordinar y garantizar el cumplimiento de objetivos y garantizar un programa de excelencia en el ámbito público.

Datos actuales de la implantación del proyecto ARA en la UPVAlumnos beneficiados por titulación: Biotecnología: 1 grupo de prácticas 25

alumnos. ADE: 1 grupo de teoría y prácticas 25

alumnos. Ing. Informática: 1 grupo de teoría y

prácticas 25 alumnos. Ing. Aeroespacial: todos los grupos de 1º

teoría y prácticas 100 alumnos. Ing. Electrónica: 1 grupo de teoría y

prácticas 25 alumnos.

Datos actuales de la implantación del proyecto ARA en la UPVPorcentaje teórico de clases en inglés Biotecnología: 100 % créditos del

grupo PL-4 ADE: 80 % del grupo PL-2 y TA-2 Ing. Informática: 80 % del grupo I1E Ing. Aeroespacial: 60% del grupo de

1º Ing. Electrónica: 50% del grupo de 1º

Datos actuales de la implantación del proyecto ARA en la UPVNumero de profesores que participan Biotecnología: 10 profesores ADE: 10 profesores Ing. Informática: 10 profesores Ing. Aeroespacial: 10 profesores Ing. Electrónica: 6 profesores

Datos actuales de la implantación del proyecto ARA en la UPVFormación en inglés Para los profesores: se ha puesto en

marcha un plan de formación en ingles ARA. En él están participando actualmente profesores de todas las titulaciones para conseguir el nivel B2 y C1.

Para los alumnos: como elemento de refuerzo se van a activar licencias del programa de aprendizaje online de inglés “Tell me more”.

ACCIONES FUTURAS

Becas de rendimiento académico. Programa Two weeks Becas Erasmus, congresos y seminarios

internacionales

Proyecto ARA

CONSELLER SECRETARIA AUTONÓMICA DIRECTOR GENERAL

UPV . Vicerrectorado de Profesorado y Ordenación Académica