Grupo2 domingo trabajo_practico2word

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Í N D I C E

1. Que es Microsoft Word para que sirve y mencione 10 tareas que se pueden realizar en Word

2. Partes de una Venta de Word

3. Herramientas básicas de Word

4. Que es Hipervínculo y para qué sirve y pasos para establecerlos

5. Insertar tabla

6. Insertar imagen

7. Boletín

8. Conclusiones

9. Bibliografía

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1. Que es Microsoft Word para que sirve y mencione 10 tareas que se pueden realizar en Word

Es un procesador de texto creado por Microsoft, forma parte del paquete Microsoft Office. Es el más utilizados para trabajar con documentos, permite el manejo de texto, siendo un programa interactivo, comprender y modificar documentos. En Word podemos hacer texto decorado con la herramienta Word Art, insertar tablas simples o complejas, y permite a los usuarios crear documentos profesionales como currículum, cartas, hojas de cubierta de fax, reportes, documentos legales, folletos, manuales y más. Es una herramienta eficiente para que los estudiantes, los propietarios de negocios e incluso las personas que trabajan lo tengan en sus computadoras.

Tareas básicas: 1. Crear nuevos documentos 2. Abrir documentos existentes 3. Guardar documentos 4. Cerrar documentos 5. Agregar imágenes y dibujos de Word a documentos6. Mostrar documentos en la vista preliminar 7. Imprimir documentos 8. Proteger documentos y partes de documentos 9. Revisar la ortografía en documentos 10.Agregar encabezados y pies de página a documentos

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2. Partes de una Venta de Word

1. Barra de título.2. Barra de menú.3. Barra de herramientas formato.4. Barra de herramientas estándar.         5. Barra de desplazamiento vertical.6. Barra de desplazamiento horizontal.7. Barra de estado.8. Área de trabajo.9. Punto de inserción.10.Regla.11.Botón maximizar.12.Botón minimizar.13.Botón restaurar.14.Botón cerrar.

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3. Herramientas Básicas de Word Iconos Titulo Descripción

Ortografía y gramática:Esta es una de las herramientas más útiles, porque se puede utilizar cuando se escribe una carta, puede corregir los errores de ortografía.

Cortar:Opción que sirve para quitar un texto o imagen desde su locación original y pegarlo en el portapapeles.

Pegar:Opción que sirve para insertar el texto o imagen que está en el portapapeles.

Copiar:Opción que sirve para hacer una copia exacta de una imagen o texto y los pega en el portapapeles.

Fuente:

Selecciona el estilo de fuente que desea aplicar, por ejemplo, Courier New, Arial, Comic Sans Ms, etc.

Tamaño de letra:

Selecciona el tamaño de la letra que se desea aplicar puede ser más grande, o más pequeña.

Negrita:Hace que llame la atención en conceptos y para título.

Subrayado:Para hacer énfasis en textos, ejemplo Word.

Cursiva:Es principalmente para las cosas que son en otro lenguaje.

Colocación del texto: Puedes colocar el texto de diferentes formas

Alineación a la izquierda

Alineación a la derecha

Alineación al centro

Justificación: Para que el documento se esparza uniformemente en el espacio que se dan.

Numeración:

Esto sirve principalmente para enumerar texto o imágenes, ejemplo:

1. Pan2. Azúcar3. Leche4. Huevos

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Viñetas:

Son aquellos que permiten crear listas a través de símbolos o imágenes. Para puntualizar ideas o comentarios que deseamos estructurar.

ejemplo:

Sarasa tratara con limón no muy dulce y no muy agrio que tiene que estar cultivado en el rancho.

Un pan y de queso. Generalmente esto se encuentra en los supermercados como Aurrera…

Sangría:

Se puede fijar los centímetros que queremos que se desplace el párrafo tanto a la izquierda como a la derecha rellenando los campos Izquierda y/o Derecho.

Alineación:

En este campo tenemos un botón para desplegar la lista con los cuatro tipos de alineación disponibles. Izquierda, centrada, derecha y justificada.

Espaciado:

Aquí podemos fijar el espacio vertical que quedará entre el párrafo que hemos seleccionado y el párrafo anterior y posterior.

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Interlineado:

Es el espacio vertical que separa las líneas, podemos modificarlo mediante la ventana de Interlineado.

Configurar página nos permite:

1. Ajustar los márgenes (superior, inferior, izquierda, derecha) del documento.

2. La orientación de la página (vertical, horizontal).

3. Determinar el tamaño de la página, para adaptarlo, por ejemplo, a un tamaño de papel.

4. Da la opción de saltar páginas en el documento.

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5. La columna nos da la opción de organizar nuestro texto en diferentes columnas según las que sean necesarias.

Insertar:Permite incluir diversas opciones en un documento como ser:

Insertar una tabla:

Para insertar una tabla, seleccionamos el símbolo de

tabla ( ) y aparecerá un menú que te permitirá ver de cuantas columnas y cuantas filas vas a insertar. Debajo de los cuadros puedes ver la dimensión de la tabla.

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Imágenes prediseñadas y de archivo:

Si quieres insertar una imagen en archivo que tu bajaste del Internet o una imagen de Office es muy sencillo, solo haz clic en el menú insertar, luego en imagen, y luego en la imagen que quieras, prediseñada o de archivo.

Luego simplemente, para imágenes de archivo, encuentra la imagen y haz clic en insertar, y para imágenes prediseñadas, solo tienes que seleccionar la imagen de Office que te gusto y hacer clic en insertar.

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4. Que es el hipervínculo y para qué sirve y los pasos para establecerlos

Un hipervínculo es un enlace, normalmente entre dos páginas web de un mismo sitio, pero un enlace también puede apuntar a una página de otro sitio web, a un fichero, a una imagen, etc. Para navegar al destino al que apunta el enlace, hemos de hacer clic sobre él. También se conocen como hiperenlaces, enlaces o links.

Los hipervínculos o enlaces constan de dos partes principales: 1. La dirección del enlace (página web, correo electrónico o cualquier otra ubicación

que se quiera enlazar).2. El texto enlazado.

Sirven para enlazar desde documento de word, a páginas web, direcciones de correo electrónico, a otra parte de tu documento o a otros archivos para que quien lo lea tenga más opciones de navegación del tema del que escribe. Por ejemplo, la dirección podría ser http://gcflatino.org y el texto enlazado podría ser la palabra “cursos” o incluso una imagen.

Pasos para establecer hipervínculo Web

Paso 1: Escribimos en un documento una palabra o frase a la cual deseamos insertar el hipervínculo a la dirección de un sitio Web (URL). Luego marcamos o seleccionamos el mismo (En el ejemplo he marcado la frase Manuales Soporte Técnico), el cual será nuestro elemento de hipervínculo.

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Pasos 2: En la cinta de opciones damos un clic sobre la ficha insertar y damos clic en la herramienta hipervínculo.

Paso 3: Se nos presentara la ventana insertar hipervínculo.En dirección escribiremos la dirección del sitio WEB (URL) a la cual queremos ingresar mediante el hipervínculo, y damos clic en aceptar. (Para el ejemplo he puesto la dirección URL: http://manualessoportetecnico.blogspot.com/)

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Paso 4: Con esto hemos finalizado la inserción de un hipervínculo para una dirección de un sitio WEB. Para validar su funcionamiento, primero veremos que la palabra o frase habrá cambiado a un color azul con una línea de subrayado y para poder ingresar al hipervínculo debemos dar clic sobre el mismo teniendo aplastado la tecla CTRL.

Pasos para establecer un hipervínculo en Word

Paso 1. Crear un índice con los temas que se van a realizar en todo el documento, luego Seleccionamos un tema y nos vamos a la barra inicio, estilos y damos clic en título 1 para cada uno de los temas del índice.

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Paso 2. Ir a la página donde está el tema con su definición, nos vamos a la pestaña inicio, en la barra estilos y seleccionamos título 2.

Paso 3. Regresar a la página donde está el índice para crear el hipervínculo, ir a la pestaña insertar, seleccionar hipervínculo, vincular, lugar de este documento, si estamos en título 1 seleccionamos el título 2 y aceptar.

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Paso 4. Regresar a la página donde está el tema que colocamos como título 2, ir a la pestaña insertar, seleccionar hipervínculo, vincular, lugar de este documento, si estamos en título 2 seleccionamos el titulo1 y aceptar.

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5. Insertar tabla

No. Cuenta Nombre Alumnas Correo ElectrónicoNota I Parcial

Nota II Parcial

Nota III Parcial

Total

20102005078Dania Yamaly Maldonado Díaz

[email protected] 87 85 89 87

20111400103Gladis Milena Centeno Alvarenga

milena19851@hotmail .es

87 85 89 87

20111400105Johana Mariela Mejía Ortiz

[email protected]

76 83 85 81

20101400113 Lorena [email protected] 80 80 85 82

20101402084Luz Armida Mejía Aranda

[email protected] 88 85 84 86

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6. Insertar imagen

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7.

UNAH /CRAED

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Actualmente podemos decir que las escuelas de hoy son distintas a las de hace tres años y más distintas aún que las de hace cinco años.

Lo anterior implica necesariamente que las escuelas y los docentes tienen que realizar una serie de ajustes a sus estrategias en el proceso enseñanza aprendizaje a la par de los cambios en las características y necesidades de sus alumnos. Sin embargo, aun cuando podemos decir que mucho de ello tiene que ver con el uso de nuevas tecnologías

también es digno de tomar en cuenta que esas mismas tecnologías son para los estudiantes una ventana al mundo demasiado grande y en donde “No todo lo que brilla es oro”.

Lo anterior se acentúa más cuando nuestros alumnos están ante modalidades educativas a distancia, virtuales, mixtas principalmente en nivel medio superior y superior- dentro de un mapa curricular flexible.

En la actualidad los

estudiantes tienen un contacto con las tecnologías de la información y comunicación prácticamente desde que inician su etapa escolar, es por ello que su uso ya es parte de la vida académica de los jóvenes, al llegar al bachillerato los alumnos tienen un dominio amplio en el uso de las principales herramientas tales como el correo electrónico, redes sociales como Facebook, twitter y de plataformas electrónicas específicas. Dania Maldonado

Actualmente, las instituciones

educativas ofrecen educación

a través de la Red por medio

del uso de plataformas

educativas (learning

management systems, o

LMS), pero que es LMS,

“Learning Management

System” o lo que es lo mismo

Sistema de gestión de

aprendizaje.

Se trata de un programa que

permite organizar materiales y

actividades de formación en

cursos, gestionar la matrícula

de los estudiantes, hacer

seguimiento de su proceso de

aprendizaje, evaluarlos,

comunicarse con ellos

mediante foros de discusión,

Chat o correo electrónico,

etc.,

Es decir, permite hacer

todas aquellas funciones

necesarias para gestionar

cursos de formación a

distancia (aunque pueden

usarse como complemento en

la enseñanza presencial

también). Johana Mejía BIBLIOGRAFIAhttp://ikit.org/SI2013-

Papers/4795-Cab.pdf

http://

yoprofesor.ecuadorsap.or

g/top-5-de-plataformas-

educativas-online-para-

docentes/

http://

telos.fundaciontelefonica.

com/telos/

articulocuaderno.asp@ida

rticulo=7&rev=76.htm

Índice

Las redes sociales y el

ámbito educativo 1

Plataformas educativas

2

Identidades digitales 3

Ventajas de las redes

sociales educativas 4

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Uno de los aspectos que

están provocando las redes

sociales es la creación de

identidades digitales.

Las identidades digitales no

se crean sólo a partir de

redes sociales, sino que están

conformadas por múltiples

piezas de datos formales e

informales, reales e

imaginarios, en las que se

pueden observar las

siguientes peculiaridades:

-Fragmentación: la identidad

está dividida entre muchas

redes y acciones en red, y

estas distintas partes pueden

no ser coherentes. Se intenta

agrupar toda esa dispersión

en una sola identidad por

medio de tecnologías como

Open ID, Data Portability y

OAuth, aunque el principio de

estas tecnologías es la

transportabilidad de los datos.

- Generación de fantasía en

un estadio de identidad

incorpórea (persona “sin

cuerpo”), con lo que se tiende

a imaginar y fantasear

fácilmente. Esa fantasía

también es trasladable a las

redes sociales en mundos

virtuales.

- La identidad tiene una

temporalidad, donde quedan

marcadas las huellas de lo

que se ha ido haciendo

durante el tiempo de acción

en las redes sociales. Gladis

Centenos

“El verdadero progreso

es el que pone la

tecnología al alcance de

todos.”.  Henry Ford

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8. Conclusiones

1. La tecnología y la educación van de la mano, porque es una herramienta que facilita el proceso enseñanza- aprendizaje, orientando al estudiante a la compresión de los contenidos de una forma práctica y dinámica. (Grupo)

2. La mejor forma de aprender es a través de la práctica, es en este punto donde comprendemos que la realización del trabajo es de gran utilidad, porque esta fue la mejor forma de aplicar todas y cada una de las enseñanzas de esta asignación. (Dania Maldonado)

3. Aprendimos más a profundidad el uso de Microsoft Word incluyendo la aplicación de hipervínculos que es una herramienta que nos facilita el desplazamiento a través de un documento de word y hacia un sitio específico de la web para buscar la información que deseamos. (Johana Mejía)

4. Word a través de sus herramientas nos ayuda a la creación de documentos formales, los cuales pueden ser modificados después de su creación, impresos de forma rápida o enviarlos a otros destinos por el internet, facilitando el trabajo a las personas. (Luz Mejía)

5. Word es un procesador de texto que ha revolucionado la creación de documentos en las empresas, y nivel educativo u otros; que en tiempos pasados tenían muchas dificultades para realizar trabajos de calidad y con buena presentación porque no se había popularizado el uso o no se contaba con este programa. (Gladis Centeno)

6. Una de las nuevas opciones que nos brinda el paquete de office 2007 para el programa de word es la aplicación de la herramienta de plantilla la cual en esta ocasión nos facilitos elaborar un boletín, a partir de un formato ya dado. (Lorena Colindres)

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9. Bibliografía

http://www.slideshare.net/lele_ruiz12/que-es-microsoft-word

http://www.ehowenespanol.com/descripcion-microsoft-word-hechos_150821/

http://msdn.microsoft.com/es-es/library/78whx7s6%28v=vs.80%29.aspx

http://bloginsoinfo.wordpress.com/2011/02/17/partes-de-la-ventana-principal-de- microsoft-word/

https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090126183656AAN6mUB

http://www.monografias.com/trabajos16/manual-word-excel/manual-word- excel.shtml#EMPEZAR

http://www.alegsa.com.ar/Diccionario/C/12260.php

http://www.slideshare.net/nanasamy2103/diseo-de-pagina-configuracion-de- pagina

http://www.aulaclic.es/word-2010/a_6_7_2.htm

http://www.deciencias.net/disenoweb/elaborardw/paginas/hipervinculos.htm

http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/microsoft_word_2010/ insertar_hipervinculos_en_word_2010/1.do

http://www.monografias.com/trabajos69/microsoft-word-dos-mil-sieste/microsoft- word-dos-mil-sieste2.shtml

http://www.slideshare.net/Armando_Cardona/insertar-hipervnculos-en-microsoft- word-12687813

http://manualessoportetecnico.blogspot.com/2011/02/pasos-para-insertar- hipervinculos-en.html

http://alfredospace.wordpress.com/2010/06/04/vinetas-en-word-2007-2010/

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