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ISAE
UNIVERSIDAD
“EL FUTURO
ESTA EN TUS
MANOS”
Presentado por:
Ramón Real
Ángela Salazar
José Ortega
Isae universidad estamentos universitario
HISTORIA DE ISAE
UNIVERSIDAD
ISAE Universidad abrió sus
puertas como INSTITUTO
SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESAS en 1985.
Fueron sus fundadores el Dr.
Plutarco Arrocha y la Dra.
Xiomara de Arrocha.
En 1994 mediante Decreto
No.272 del 27 de mayo de 1994
se logra la creación de la
Universidad y se le denomina:
ISAE UNIVERSIDAD:
INSTITUCIÓN SUPERIOR DE
ADMINISTRACIÓN Y
EDUCACIÓN .
Misión
Visión
FILOSOFÍA DE ISAE
UNIVERSIDAD
ISAE UNIVERSIDAD es una
Institución de educación
superior, de carácter privado.
Propicia el desarrollo de actitudes
y valores donde impere el dominio
del conocimiento, la técnica y la
cultura.
Una institución que expande su
accionar educativo hacia puntos
estratégicos nacionales.
Valores Organizacionales
• La oportunidad de formar sus miembros en el saber ser y hacer.
El Compromiso
Social
• Norma vital en las prestaciones de servicios que se ofrece
• Información accesible a todos los usuarios
Comunicación Honesta y
Abierta
• Fuerza moral al presentarse
• Alternativa confiable para el logro académico profesional.
La Integridad
Valores Organizacionales
• “La calidad no se controla, se produce”
• Trabaja diariamente para lograrlo.
Orientación a resultados
• Proyectos con garantías de éxito
• Desarrollada con el concurso de toda la organización.
El Trabajo en equipo
• “Un usuario satisfecho es la mejor publicidad”
La satisfacción de nuestros
usuarios
Valores Organizacionales
• Norma al desarrollar programas, emitir títulos…
La Responsabilidad
• Presentado como un valor en todos sus colaboradores.
• Ejemplo como formador para los alumnos.
El Profesionalismo
OBJETIVOS
Los objetivos fundamentales de ISAE Universidad serán los siguientes:
1. Coadyuvar con el fortalecimiento de la educación superior y el
desarrollo integral del país.
2. Crear posibilidades de estudios a los estudiantes que deseen cursar
carreras a nivel universitario que les permite ingresar al mercado de
trabajo
3. Desarrollar planes y programas de estudio a nivel de Post-media
(Técnicos), diplomados, pre-grado, Licenciaturas, profesorados, etc
4. Fomentar, dirigir y ejecutar la realización de seminarios, cursos y
capacitación en todos los campos del saber que sean de interés y
necesidad en el sector público y privado.
Reglamento Académico
Título I
Disposiciones Generales
Capítulo 1
Título II
Admisión e Inscripción
Capítulo 1: Del proceso de Admisión y
Matrícula
Capítulo 2: Condiciones de Ingreso
Capítulo 3: Inscripción de Asignaturas
Reglamento AcadémicoTítulo III
Régimen Académico
Capítulo 1: De La Permanencia
Capítulo 2: De La Graduación o Egreso
Capítulo 3: De las Modalidades de Estudio
Capítulo 4: Del Año Académico, Horarios y
Asistencia del Estudiante
Planes de Estudio y Títulos Académicos : CAP V
• En este capítulo se expresa importante información con relación a la
asistencia de los estudiantes a clases y que medidas deberán ser
tomadas dependiendo del ausentismo de los estudiantes y en el peor
de sus casos, si el estudiante abandonase el curso su evaluación
sería (S/N) en la lista oficial. Por otro lado es necesario mencionar
que el estudiante que falte más de un 50% no tendrá derecho a nota.
Obviamente, que cada profesor es dueño de su cátedra y cada uno
sabrá como actuar. En mi opinión personal, considero que si por
algún motivo un estudiante tiene quebrantos de salud o grades
problemas personales el estudiante debe buscar la manera de
comunicarse con el docente para exponerle su situación.
Finalmente, hay ciertos prerrequisitos que se establecen antes del
curso. Por lo tanto el estudiante que no cuente con ellos no podrá dar
ese curso.
Convalidación de estudios CAP VI
En cuanto a la convalidación de estudios la declaración de
equivalencia o igualdad académica entre los estudios de educación
superior realizados en instituciones universitarias debidamente
reconocidas y a los que se imparten en ISAE. Es decir, el
reconocimiento que se le hace a una materia o un titulo en una
universidad en la cual no se había estudiado ese estudio. El
propósito de esto es de permitir la continuación, conclusión o inicio
de estudios de licenciatura o de postgrado. Hay ciertos parámetros
a seguir para una convalidación como lo son: créditos
realizados, copia de cedula, contenidos de asignaturas
anteriores, equivalencia de contenidos y créditos entre otros.
Cursos por tutorías CAP VIII
En este capitulo se establece que las tutorías
se desarrollan en un mínimo de cuatro horas
presenciales, las cuales se dictan en dos
sesiones de clases una inicial de 2 horas y una
final. Para poder hacer este proceso el
estudiante debe estar paz y salvo. El
estudiante deberá abonar 50% de la tutoría y el
50 % ante de iniciar la tutoría.
Retiro e inclusión de
asignatura Para retirar o incluir asignaturas es
necesario saber que primero que nada esto
es un derecho del estudiante contemplado
en los artículos 128 y 131. Además, para
este proceso se hace un estudio minucioso
del expediente del estudiante. Por otro
lado, el participante que no formalice la
solicitud deberá pagar el costo de la
inscripción aunque no asista.
Reclamo de calificaciones
EI profesor Coordinador de Pregrado o de
Sede cuando corresponda, mostrará al
estudiante cómo se le adjudicó la
calificación final a base de los criterios
establecidos en clase y las calificaciones
del estudiante de todos los trabajos
asignados, en los próximos 10 días
lectivos subsiguientes al recibo de la
solicitud. Del estudiante no quedar
conforme con la decisión, podría apelar
por escrito.
CONVENIOS Y
ACUERDOS
CONVENIOS NACIONALES
•I.F.A.R.H.U.
•Magisterio Panameño Unido
•Banco Hipotecario Nacional
•Ministerio Público
•La Alcaldía de San Miguelito
•La Alcaldía de Chame
•Defensoría de Oficio del Órgano
Judicial
•Ministerio de Gobierno y Justicia
CONVENIOS INTERNACIONALES
•Universidad de Medellín – Colombia
Universidad CEIPA – Medellín
Colombia
•Convenio INTERCAMPUS – Madrid
España
•Carta de Entendimiento con la
U.N.E.S.C.O.
DEBERES DE LOS ESTUDIANTES.
1.Mantener un espíritu propio de un estudiante
universitario, a fin de que las actividades de la
Institución se desarrollen en un clima de
armonía, de estudios y responsabilidad.
2. Proyectar y mantener una personalidad digna
de un estudiante universitario, con el más alto
nivel de integridad física, ética y moral.
3. Tratar respetuosamente al personal docente y
administrativo de la Universidad, así como a sus
compañeros de estudios.
DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES.
1. Ser tratados con respeto a su
condición y dignidad humana.
2. Recibir enseñanza de acuerdo con
los planes y programas de estudios.
3. Recibir una enseñanza de categoría
universitaria, actualizada y de acuerdo
con las exigencias de los tiempos
modernos.
ISAE Universidad se ha preocupado por el
desarrollo profesional de la sociedad. Su
carácter innovador y que va de la mano con la
actualidad permite ser una opción de estudio
para aquellos que necesitan de ella.
Conclusión