Materia: Teora y Anlisis Literario C

Lengua y Cultura Griegas I

Terico N 3

Materia: Lengua y Cultura Griegas I

Ctedra: Torres

Terico: N 3 13 de Agosto de 2015

Tema: Acentuacin (repaso) Introduccin al uso de los casos Segunda declinacin (declinacin en o) Declinacin del artculo Sintaxis (inicio)

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Profesor Torres: Buenas tardes. Ya empezaron los prcticos?

Alumno: S

Profesor: Bueno, alguna duda con respecto a lo que vimos de la clasificacin de las letras?

Bueno, vamos a repetir lo de acentuacin. Necesitan micrfono?

Alumno: S.

Profesor: Entonces habamos visto que haba slabas breves y slabas largas y que todos los diptongos se comportaban como largos. El acento puede estar en cualquiera de las tres ltimas slabas pero la cantidad de la ltima slaba nos presenta limitaciones. Si la ltima slaba es breve el acento puede caer en cualquiera de las dos anteriores o en la misma ltima; pero si la ltima slaba es larga, el acento no puede pasar de la penltima. Porque el griego, recuerden, est acentuado en tiempos musicales. Es como si dijeramos que las slabas largas equivalen musicalmente a una negra y las slabas breves son como una corchea. Entonces existe esta relacin entre slabas y cantidades posibles. Les deca tambin que el acento agudo puede caer tanto en una slaba breve como en una slaba larga; pero el acento circunflejo solo puede caer en una slaba larga. Y adems haca referencia a la diferencia que hay entre el acento del castellano y el acento del griego. El acento del castellano es un acento de intensidad. El acento del griego antiguo es un acento musical, lo que difiere del acento latino.

Vamos a ver las diferentes posibilidades del acento griego:

*Primera posibilidad: La ltima slaba es larga. Las slabas anteriores pueden ser breves o largas. Supongamos que el acento cae en la antepenltima slaba o en la penltima. Si cae en la antepenltima el acento solo puede ser agudo, porque tenemos slaba breve al final, la penltima no nos interesa y en la antepenltima no nos interesa que sea breve o sea larga, el acento va a ser agudo porque tengo uno, dos... tres tiempos, y esto responde al timbre griego.

En el caso que el acento caiga en la penltima slaba, tenemos a su vez dos posibilidades: Si la ltima es breve y la penltima tambin es breve el acento va a ser obligatoriamente agudo, porque una slaba breve no puede cargar con un circunflejo. Pero si la ltima es breve y la penltima es larga entonces ah va un circunflejo y estamos contando tres tonos porque el acento circunflejo encierra en s mismo dos tonos, el ascenso y el descenso.

Tenemos adems una segunda gran posibilidad que es que la ltima slaba sea larga. Si la ltima slaba es larga el acento, independientemente de que la slaba que lo contenga sea larga o breve, va a ser agudo; porque contamos tres tonos. Aunque sea larga la slaba en la que cae el acento, no puede llevar circunflejo.

Y la tercera posibilidad: que el acento caiga sobre la ltima slaba. Si la slaba es breve, el acento va a ser obligatoriamente agudo y si la slaba es larga, puede ser agudo o puede ser circunflejo. El acento circunflejo es un tiempo ms largo: la voz se eleva y baja. Pero por eso precisamente nosotros no vamos a introducir todo eso en la lectura del griego.

Veamos las combinaciones posibles de acentos y espritus. Pueden tener espritu suave y acento agudo (ej.: ) o espritu spero y acento agudo (ej.: ) o espritu suave y acento circunflejo (ej.: ) o espritu aspero y acento circunflejo (ej: ). con el acento grave no hay combinacin posible porque el acento grave es un acento que aparece solamente a final de palabra y los espritus se colocan siempre a comienzo de palabra. En la combinacin de acento circunflejo con cualquier espritu recuerden escribir siempre la vocal primero, arriba de ella el espritu y arriba de ambos el circunflejo. Vean:

Esto que quizs ahora no lo entiendan, lo van a terminar de entender cuando lo vean en funcionamiento en la declinacin y en el verbo, cosa que va a ocurrir muy rpido. Veamos ahora la clasificacin prosdica:

Para el acento agudo: Cuando el acento est en la ltima slaba hablamos de una palabra que es oxtona, en griego , que quiere decir exactamente eso: tono agudo. Si el acento est en la penltima slaba, entonces tenemos un paroxtono () y si cae en la antepenltima entonces tenemos un proparoxtono (). Aqu tenemos en uso la preposicin que es muy frecuente, hasta en castellano... paralelas, paralelogramo, paraleleppedo y en proparoxtono tenemos adems la preposicin que indica anterioridad; tambin preposicin que se encuentra en el castellano. Esta es la clasificacin prosdica del acento agudo, la del acento circunflejo es:

Si la slaba acentuada es la ltima tenemos un perispmeno () y adelante tenemos en uso esta preposicin que se utiliza en palabras como periferia. La segunda parte de lapaabra tiene que ver con el verbo , que significa girar y tiene que ver conque el acento sube y baja en la slaba. Y si el circunflejo est en la penltima slaba entonces tenemos un properispmeno (). Ahora les voy a copiar unas palabritas y les voy a marcar la slaba donde tiene que caer el acento y ustedes le van a poner el acento adonde corresponda:

Ejercicio:

Bueno, veamos la primera palabra. Tenemos una vocal larga al final. Que tipo de acento puede caer sobre esa omicrn?

Alumno: Circunflejo.

Profesor: Es una vocal breve. Omicrn, o pequea. Solo puede ir un agudo. No tenemos tampoco diptongo ah, con la epsiln y la omicrn. Queda entonces . La segunda palabra. All en la slaba final tenemos un diptongo, por lo tanto vale como vocal larga y donde debera caer el acento tenemos otro diptongo. La cantidad de la ltima no permite un circunflejo en esa posicin. Tenemos ya dos tiempos por las dos vocales largas, y si le ponemos un circunflejo tendramos ya cuatro. Entonces solo puede ser acento agudo:

La tercera palabra, qu acento puede llevar?

Alumno: Agudo.

Profesor: Muy bien. agudo y solo agudo. Ningn otro por estar ubicado en la tercera posicin: . Ni nos interesa la cantidad de esta alfa, si es larga o si es breve.

Alumno: Es breve.

Profesor: Exacto. Porque si fuera larga el acento no habra llegado hasta donde lleg. La que sigue, donde el acento nos cae en un diptongo.

Alumno: Ahora s circunflejo.

Profesor: Ahora s circunflejo (). Vamos a las otras palabritas y despus las vamos a comparar con estas. Son las mismas palabras que en realidad estn en distintos casos. Vocal breve al final y un diptongo qu acento lleva?

Alumno: Circunflejo.

Profesor: Muy bien, circunflejo (). Vocal larga al final y vocal larga la acentuada, qu acento lleva?

Alumno: Agudo.

Profesor: Agudo, muy bien (). No puede llevar circunflejo porque lo impedira la cantidad de la ltima. Con un circunflejo habra dos tiempos en la vocal acentuada ms dos tiempos de la vocal larga del final cuatro tiempos. La que sigue?

Alumno: Agudo.

Profesor: Agudo (). Y solo agudo por estar en esa posicin. La ltima?

Alumno: Agudo.

Profesor: Agudo, porque tenemos una vocal larga en final de palabra, por eso solo puede ser agudo (). Y fjense que es la misma palabra que una de las anteriores. Se diferencia por la desinencia; correspondiente a los distintos casos. Y en la declinacin de la palabra ah se dan cuenta cmo es operativo el acento porque se da el cambio del acento segn la cantidad de la ltima slaba.

Prxima palabrita: Vocal breve al final, vocal larga en el acento.

Alumno: Circunflejo.

Profesor: Muy bien. Circunflejo (). Esta otra?

Alumno: Agudo.

Profesor: Agudo (). La nica posibilidad porque es una vocal breve. La que sigue?

Alumno: Agudo.

Profesor: Muy bien (). la nica posibilidad porque est en la tercer vocal. Y la ltima?

Alumno: () Agudo

Profesor: Muy bien, agudo (). La ltima slaba es larga, es un diptongo. Entonces solo puede ser agudo.

Bueno, ahora vamos a entrar de lleno en la parte ms complicada. Lo que vimos hasta ahora fue una pavada tras otra. Vamos a empezar con el sistema de flexin. A ver, flexin... que entienden ustedes por flexin? Que saben de la flexin con respecto a una palabra? Dnde pueden ver flexin claramente en el castellano

Alumno: En el verbo.

Profesor: En el verbo. Muy bien. La flexin denomina el cambio de desinencia que hay de primera a segunda a tercera y el singular con respecto al plural. Estos cambios de la desinencia son marcas funcionales de la lengua, cualquier lengua. Segn la marca es la persona a la que corresponde, en el caso del verbo. En la categora del nombre las marcas funcionales estn dadas por la categora del caso esto es a lo que llamamos declinacin. Declinacin, esta palabra que usamos, es equivalente a conjugacin. Conjugacin se usa para el verbo. Declinacin se usa para la categora del nombre. Qu comprende la categora del nombre?

Alumno: Sustantivos y adjetivos.

Profesor: Sustantivos, adjetivos y pronombres. Esas son las tres clases de palabra que se declinan. El verbo se conjuga. En castellano hay unos restos de la declinacin, del idioma latino, por supuesto; en los pronombres. Cuando yo digo yo, me, mi, esto es la declinacin del pronombre castellano. Hablamos de declinacin para el nombre y de conjugacin para el verbo. Lo tienen tambin en ingls, lo tienen en francs, lo tienen en varias de las lenguas modernas. En griego hay cinco casos. En latn tienen seis. Paso a describirlos:

El caso nominativo (N) se usa para el sujeto y las funciones relacionadas con el sujeto: atributo, predicativo subjetivo... no se asusten de escuchar palabras que no han escuchado nunca porque despus van a ir apareciendo y se van a ir dando cuenta de lo que son.

El caso siguiente es el caso genitivo (G) que es el caso de los complementos.

El caso dativo (D) que es el caso del objeto indirecto y tambin se usa para complementos. Pero lo que primariamente indica es el objeto indirecto y por eso se llama dativo porque est vinculado a la accin de dar.

El acusativo (A) es el caso del objeto directo, el objeto que sufre la accin del verbo. Y funciones relacionadas con l, como el predicativo objetivo.

Y finalmente el caso vocativo (V) es el caso que se usa en las invocaciones y que suele estar precedido por una omega que marca la invocacin y el nombre de la persona o el objeto que se est invocando. Cuando veamos las formas yo no voy a incluir el caso vocativo para tratar de aligerarlos un poco; porque como el vocativo suele estar entre comas introducido por una o [], eso lo reconocen fcilmente. Por eso no me interesa cargarles la forma de vocativo. En los trabajos prcticos algunos ayudantes se los van a dar igual al vocativo, para que no se olviden de que existe. Pero a los efectos evaluativos yo no se los voy a pedir. Yo les voy a dar las declinaciones en este orden que les explique recin: Nominativo genitivo dativo acusativo porque la marca para saber como sigue la declinacin est dada por el genitivo. En las gramticas escolares y algn ayudante por ah las tiene alteran el orden. Como suele haber analoga entre el nominativo y el acusativo se suele dar nominativo vocativo acusativo, que son los tres ms fciles de memorizar; y despus genitivo y dativo. A algunos estudiantes le resulta ms funcional, por una cuestin mnemotcnica seguir ese orden. A otros les resulta ms fcil seguir el orden que desarrollo yo. A los efectos de los exmenes parciales no hay ningn problema en el orden que ustedes sigan y si quieren incluir vocativo no hay ningn problema aunque yo el vocativo en los exmenes parciales no lo pido.

Bueno, hasta ah hemos hablado de casos. Casos de la declinacin. Otra parte de la declinacin es el nmero. En castellano tenemos singular y plural. En griego tienen singular, dual y plural. La categora del dual ya se va perdiendo desde los primeros tiempos. Ya en Homero hay claras marcas de la decadencia del dual, razn por la cual yo tampoco les voy a dar el dual como aparece en las gramticas, porque sera recargarlos con una forma que por ah no aparece en ninguno de los textos de Griego I. Por ah en alguno de los de Griego II s aparece alguna forma de dual y la reconocen enseguida porque como estn habituados, si de pronto se encuentran con algo que no conocan, rpidamente dan cuenta de que esa forma que no conocan es un dual. As que bueno sepan que el dual existe, lo tienen en las gramticas y no se va a tomar ni en los parciales ni en el final. Este mtodo que sigo yo se llama mtodo filolgico didctico y lo didctico est en no sobrecargarlos con formas que luego reconocern naturalmente.

Y la otra, tercera, parte de la declinacin es el gnero. En castellano tenemos masculino y femenino, en griego tienen masculino, femenino y neutro, lo mismo que el latn. Esto tiene que ver con el origen indoeuropeo de la lengua. En el indoeuropeo se supone que haba dos gneros bsicos. Un gnero animado y un gnero inanimado. Del gnero animado eran los sustantivos masculinos y femeninos y del gnero inanimado eran los sustantivos neutros.

En castellano los sustantivos son masculinos y femeninos por lo tanto los adjetivos pueden tener dos formas por lo que:

el potro lindo

la casa linda

y all estoy seleccionando el adjetivo en sus dos gneros. En griego, los adjetivos pueden ser o masculinos, o femeninos, o neutros y los adjetivos tienen formas para unirse al gnero del sustantivo al cual se estn remitiendo. Por lo tanto, si en los sustantivos vamos a ver diez formas; es decir, cinco casos y dos nmeros (singular y plural); para los adjetivos vamos a tener juegos de treinta formas porque van a tener ocho para masculinos, ocho para femeninos y ocho para neutros. Pero tambin hay algunos adjetivos en griego que son de dos terminaciones donde una es para el masculino y el femenino y la otra para el neutro. Pero eso va a aparecer ms adelante.

Luego tenemos los sistemas de flexin. El griego presenta dos sistemas de flexin que sirven tanto para la flexin de los nombres como tambin para la flexin de los verbos. Hablamos de un mecanismo temtico y de un mecanismo atemtico.

En el mecanismo temtico, para unir una desinencia a la raz se utiliza una vocal que se llama vocal temtica.

En el mecanismo atemtico la desinencia se une directamente a la raz.

Alumno: Puede repetir por favor?

Profesor: S, el primero es con una vocal, llamada vocal temtica, que se coloca entre la raz y la desinencia.

Alumno: Y qu es la desinencia?

Profesor: La desinencia es el final de una palabra. Es decir, supongamos, en el verbo castellano: cant -o, cant- as, cant- . Esta variacin es la que est dada por una desinencia. La vocal temtica es siempre la misma. De estos dos sistemas, de estos dos mecanismos, el atemtico es el ms antiguo, el ms arcaico. Pero vamos a empezar la declinacin por el mecanismo temtico que es ms claro. Ah en el mecanismo temtico tenemos dos declinaciones. Una declinacin en alfa que es lo que en las gramticas aparece como primera declinacin y una declinacin en o micrn que en las gramticas aparece como segunda declinacin.

Alumno: Puede repetir?

Profesor: La primera es declinacin en A y la segunda es declinacin en O. La tercera declinacin es la declinacin atemtica y es la ms compleja porque eso de que la desinencia se pega directamente a la raz genera choques y transformaciones en algunos casos.

Y vamos a empezar por la declinacin en O, o sea, por la segunda, que es la ms clara para ver lo que va pasando en cada caso. Se usa para masculinos y neutros, pero hay unos pocos femeninos que son iguales a los masculinos y que se identifican como femeninos por los atributos, por el artculo, por un adjetivo. Los neutros presentan diferencias. Vamos a empezar por los sustantivos masculinos

Vayan copiando y despus voy a explicar:

CasoSingularPlural

N

G

D

A

Donde hay anomalas?

Alumno: En el genitivo y el dativo desaparece el acento del comienzo... Se corre, no?

Profesor: Se corre. Por qu se corre?

Alumno: Porque las vocales finales en genitivo y en dativo son largas y el acento entonces no puede pasar de la penltima slaba.

Profesor: Exactamente. En el nominativo tenemos una vocal breve, pero en el genitivo y en el dativo tenemos dos desinencias con vocal larga. Entonces la regla del acento no nos permite llegar hasta la tercera posicin hacia atrs. En cambio en el acusativo, fjense, vuelve a su posicin original. Por eso siempre hay un parentesco estrecho entre acusativo y nominativo. Y qu ms? En donde ms hay anomala? Una anomala acentual

Alumno: En el nominativo plural.

Profesor: Muy bien, porque les haba dicho que esta agrupacin de letras () era un diptongo, por lo tanto contara como larga y por lo tanto el acento no podra llegar hasta all donde, en efecto, llega. Eso quiere decir que, y esto es una excepcin a la regla del acento. Anotense las excepciones siempre en un recuadro porque vamos a encontrar muchas:

EL DIPTONGO SE CUENTA COMO BREVE PARA LA ACENTUACIN EN LA DECLINACIN, EN EL CASO NOMINATIVO PLURAL.

Si aparece un diptongo en cualquier otro lugar, fjense el dativo plural ... ac este diptongo es claramente largo. Fjense que el nominativo singular y el acusativo singular nos permiten identificar claramente la vocal temtica y la desinencia. En todo el resto de la declinacin podemos hablar de que ha habido una fusin, una contraccin y ya no es posible separar la vocal temtica de la desinencia. En el caso del dativo plural no podemos ver cul es la vocal temtica y cual la desinencia porque es un diptongo, la vocal temtica se ha fusionado con algo ms. Hasta - tenemos la raz de toda la declinacin. La raz es la que porta el contenido semntico de la palabra.

La regla general es partir del acento que tiene el nominativo y tratar de mantener el acento en esa slaba y a su vez la realidad de ese acento, pero no siempre se puede. O sea, si un nominativo trae un circunflejo: , el genitivo no va a poder mantener el circunflejo: , porque tiene una vocal larga al final. El dativo tampoco: . Pero en el acusativo se vuelve al circunflejo porque la omicron lo permite: .

En el nominativo plural dijimos que el diptongo funcionaba como breve a los fines de la acentuacin en la declinacin y por lo tanto se mantiene el acento circunflejo: , que se transforma en agudo en el resto de la declinacin. Vean:

CasoSingularPlural

N

G

D

A

Les repito que en el nominativo y en el acusativo singular se pueden distinguir la desinencia y la vocal temtica. Algo para recuadrar: RAZ MS VOCAL TEMTICA CONSTITUYEN EL TEMA DE UNA PALABRA. El tema nominal lo forman la raz y la marca que indican que pertenecen al sistema del nombre. Y ahora vamos a ver un poquito de morfologa histrica para ver qu pas con estas transformaciones de los casos para que llegaran a esa forma terminal que es la forma que observamos en el griego del siglo V, IV antes de Cristo.

Esto de introducirnos un poquito en la morfologa histrica tiene su razn de ser porque en todos los textos anteriores a este perodo, el siglo V, las formas alternan. Uno se encuentra en Homero con una forma as: pero tambin se puede encontrar con un genitivo . Esto tiene que ver con una procedencia que tiene que venir de una forma intermedia no atestiguada.

Veamos, hay una forma originaria que est atestiguada en las tablillas micnicas; en las tablillas de Cnossos en Creta y en Pilos y en Micenas en la zona continental. En las tablillas de la poca micnica aparece atestiguado este tipo de genitivo: j. Qu ha pasado? La yod se vocaliza en iota (recuerdan que habamos visto la vocalizacin de semivocales y semiconsonantes): . Esto es lo que aparece en Homero. Tendra que haber habido una forma intermedia -, de la cual deriva directamente y llega hasta nosotros por contraccin de la doble omicrn. Pero a esa forma intermedia le debo poner un asterisco que es lo que indica, en investigacin lingstica, que la forma no est atestiguada, que est reconstruida como paso intermedio para llegar desde lo que s tenemos atestiguado que es la forma que aparece en las tabillas, en Homero y en la lrica arcaica hasta la que conservamos del siglo V o IV.

Cuando llegue el momento de los parciales, estas formas intermedias de la segunda declinacin no se tienen que desarrollar. A ustedes, cuando llega el momento de los parciales, lo que se les va a pedir es que declinen un sustantivo en las formas terminales del tico.

Vamos a detenernos un momento en una explicacin. Lo que caracteriza al caso dativo es la presencia de una iota. Una iota que en tico ya aparece suscripta, pero que, por ejemplo, una edicin fiel de Homero debera no suscribirla, atenindose a los manuscritos. En Homero probablemente esa iota se escribiera adscripta al lado de la vocal larga, por ejemplo: , y sonara como sonido independiente. Fjense adems que esa iota la tienen en el dativo singular y en el dativo plural y esa va a ser una caracterstica constante en las tres declinaciones.

La otra forma que merece atencin es la del acusativo plural que originalmente provena de una forma o, es decir una forma donde tenemos esta n-sigma que es un sonido incompatible en la lengua. Entonces la n cae pero alarga la vocal precedente:

-- > -- > -

y entonces en lugar de esa omicrn aparece el diptongo que es el alargamiento compensatorio de esa vocal. En griego tenemos dos tipos de alargamiento voclico. Un alargamiento orgnico que se articula intencionalmente: una vocal larga en lugar de una breve para distinguir dos formas distintas. Y un alargamiento compensatorio que es un alargamiento accidental. Cuando en contexto fnico un sonido desaparece, se alarga la vocal precedente. Y los alargamientos van variando. No todas las vocales alargan igual: se alarga de una manera por compensacin y de otra manera el alargamiento orgnico. Por ejemplo ac: el alargamiento compensatorio de la vocal omicrn es el diptongo , pero si yo quiero hacer un alargamiento orgnico de esa omicrn y quiero reemplazarla por otra vocal, el alargamiento orgnico de omicrn es omega. Esto de los alargamientos orgnico y por compensacin va a aparecer una sola vez en la declinacin y en la conjugacin. O sea que lo vamos a ir desarrollando mucho ms all que el da de hoy.

En esta segunda declinacin hay algunos pocos sustantivos femeninos. Se declinan exactamente igual que estos modelos, pero se distinguen en el contexto por los atributos: van a tener adjetivos y artculos que van a estar en gnero femenino y eso va a ser lo que nos indique el gnero femenino del sustantivo de segunda declinacin. Y lo otro que tenemos en la segunda declinacin son los sustantivos neutros. Los neutros presentan algunas diferencias en nominativo y acusativo. En genitivo y dativo son iguales a los masculinos:

CasoSingularPlural

N

G

D

A

Bueno, como bien se advierte tienen una variacin en el nominativo singular, donde en lugar de la sigma de los masculinos aparece una n. En los sustantivos y adjetivos neutros, nominativo y acusativo son iguales en singular y en plural. La caracterstica del nominativo y acusativo plural es siempre esta alfa que es siempre una alfa breve. Esas son cositas que les sirven como regla.

Estos cambios de vocal tienen que ver con un fenmeno de alternancia voclica. Ese fenmeno de alternancia voclica lo van a ver a lo largo de Griego I y los que persistan hasta Griego II lo seguirn encontrando all. Que quiere decir? Que cambia la vocal de acuerdo a la funcin. El indoeuropeo presenta sistemas de marca para distinguir las distintas funciones. Hay restos de ese sistema de alternancias, entre otras lenguas, en el ingls, cuando ustedes dicen sing, sang, sung y estn cambiando la i del presente por la a del imperfecto por la u del pretrito pasivo.

Alumno: (Inaudible).

Profesor: Por favor no tengan ningn problema en decirme estas cosas porque a veces uno pone algo y lo da por bueno y es fundamental que siempre hay uno de ustedes que est despierto y vea estas cosas.

Les deca que es decir esto de la alternancia es una especie de redundancia que hay en el lenguaje; en la variedad de marcas que se va colocando paa indicar diferentes funciones. Si yo cambio la calidad o el lugar del acento se crean nuevas marcas. Y en ese caso lo que tenemos es una alternancia prosdica. Ac en este sustantivo tenemos una alternancia prosdica entre el nominativo y el acusativo respecto del genitivo y el dativo. En en cambio lo que vara es la calidad del acento entre estos casos, debido al alargamiento de la ltima vocal: pasa de circunflejo a slo agudo. Y ahora vamos a ver un ejemplo de un sustantivo oxtono, es decir, los que tienen el acento en la ltima slaba:

CasoSingularPlural

N

G

D

A

Aqu hablamos que est la alternancia voclica que ya vimos en los otros sustantivos, los cambios en la desinencia; pero adems se le agrega el cambio de calidad prosdica; porque el genitivo y el dativo tanto en singular como en plural pasan el acento agudo singular del nominativo oxtono a un acento circunflejo y se vuelve perispmeno. Esta palabra significa tesoro. El lugar donde se guardaba el oro, la plata, los bronces... que por lo general se haca en los templos. Si uno iba al orculo de Delfos iba a ver el tesoro de las diversas ciudades del mundo griego.

Ahora vamos a ver un adjetivo. Lo vamos a ver en masculino y en neutro, porque no podemos ver el femenino por la siguiente razn: el femenino se declina por la declinacin en alfa, y hasta que no veamos la declinacin en alfa completa no podemos declinar completamente el adjetivo. Vean el masculino y el neutro:

MASCULINO

CasoSingularPlural

N

G

D

A

NEUTRO

CasoSingularPlural

N

G

D

A

El neutro sigue el modelo del sustantivo que vimos antes y por eso tiene ese nominativo, tanto en singular como en plural. De modo que podemos decir que la diferencia entre nominativo masculino y nominativo neutro radica en la desinencia sigma del masculino frente a la n del neutro. La sigma es una marca de nominativo.

Alumno: Es una marca de... perdn.

Profesor: De nominativo. De nominativo masculino. El genitivo y el dativo son iguales entre s. Y en cuanto a los acusativos, va a coincidir el masculino con el neutro. Y en cuanto al plural, el neutro va a usar esa caractersitca desinencia de alfa breve que supuestamente en el indoeuropeo era una marca de colectivo, de sustantivo colectivo y traduciramos en consecuencia las cosas justas. Decimos entonces lo justo y las cosas justas como un sustantivo colectivo.

Alumno: (Inaudible).

Profesor: Me ests preguntando por como se pronuncia ahora o como se pronunciaba? Va a sonar: /dikios/. Si estuviramos trabajando con Homero se podra llegar a decir /dikaos/ que suene un poquito la iota. En tico no, justamente es una caracterstica del tico el debilitamiento de esa iota. Como contrapartida de la lengua, es una caracterstica que va a traspasar la poca helenstica y la poca romana y bizantina y consiste en que todo diptongo que tiene iota va a sonar como iota y se deniomina iotacismo. Ahora vamos a declinar el artculo:

CasoMasculinoFemeninoNeutro

SINGULARES

N

G

D

A

PLURALES

N

G

D

A

La variacin siempre la tenemos en el neutro, en lugar de , , y en el plural, . Y en el femenino fjense que hay algunas de las formas que tienen algn parecido. Observen lo que yo les deca hoy: la iota del dativo, la n en el acusativo singular... vean adems que los genitivos plurales son los tres iguales en las tres declinaciones. Ese es el resultado de transformaciones fonticas y no es que originalmente hayan sido iguales. Y el acusativo plural que tambin tiene la caracterstica sigma adems de una alfa larga, siempre larga. Porque en el acusativo plural ha pasado lo mismo que en el acusativo plural masculino. En el acusativo ha habido una n que al caer no hizo sino alargar la omicrn que estaba en el sustantivo masculino. Cuando caen las ns lo que hacen es alargar la vocal que las precede. Este tipo de alargamiento es un alargamiento compensatorio. Estas son las tres formas bsicas del artculo que vamos a encontrar asociadas a los sustantivos. Pero tenemos un grupo de pronombres en griego que van a seguir muy de cerca lo que es la declinacin del pronombre.

Hasta el mircoles.