Grau en Podologia 10327 Histologia humana CURS 2017- · PDF fileEn aquesta assignatura es...
4
18/07/2017 Grau en Podologia 10327 Histologia humana CURS 2017-2018 Dades generals de l’assignatura 6 ECTS Curs /semestre/ Tipus (OB, OP) Llengua d’impartició: Català / Castellà Carles Barceló Pascual. [email protected] Doctor en Biomedicina. Llicenciat en Biologia. Llicenciat en Bioquímica. Objectius En aquesta assignatura es pretén que l’alumne entengui les funcions de les diferents biomolècules que conformen els éssers vius. Que reconegui la cèl·lula com a unitat funcional i estructural dels éssers vius i relacioni els orgànuls i les estructures cel·lulars amb les seves funcions. Que conegui l’organització general, la ultraestructura i el funcionament de les cèl·lules eucariotes així com els seus mecanismes de relació, creixement i reproducció. Que conegui l’estructura i formació, i que sigui capaç de classificar i identificar la funció dels diferents teixits biològics humans. I finalment, dotar a l’alumne dels coneixements i de la nomenclatura de l’anatomia patològica, incloses les neoplàsies dels teixits estudiats. Objectius generals de l’assignatura: Identificar la funció i característiques de les biomolècules. Descriure l’estructura de la cèl·lula eucariota i la funció dels diferents orgànuls. Classificar i conèixer la histofisiologia dels diferents teixits humans. Conèixer l’anatomopatologia i la classificació i nomenclatura neoplàsica. Competències Bàsiques B1 - Que els estudiants hagin demostrat tenir i comprendre coneixements en una àrea d’estudi que parteix de la base de l’educació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé es recolza en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l’avantguarda del seu camp d’estudi. Transversals T1 - Actuar amb esperit i reflexió crítics davant el coneixement en totes les seves dimensions, mostrant inquietud intel·lectual, cultural i científica i compromís cap el rigor i la qualitat en l’exigència professional. Específiques E1. Comprendre l’anatomia I fisiologia del cos humà a partir dels principis bioquímics i de l’estudi de la histologia humana descrivint l’estructura i les funcions del peu normal. E2. Identificar i descriure els processos patològics mèdics i quirúrgics a partir del coneixement de la patologia cel·lular i tissular per diagnosticar i pronosticar la patologia del peu en relació amb els processos patològics sistèmics. E7. Utilitzar correctament l’instrumental, material i maquinària empleats per la confecció i aplicació de tractaments podològics. Resultats d’aprenentatge 1. Descriu la composició i organització de la matèria dels éssers vius. 2. Coneix la histologia de l’ésser humà. 3. Descriu la morfologia i la fisiologia dels microorganismes. 4. Identifica els microorganismes més freqüents en les patologies del peu. 5. Utilitza el diagnòstic microbiològic per identificar colonització i infecció en el peu i tractar-les. 6. Avalua de forma global els processos d’aprenentatge portats a terme d’acord a las planificacions i objectius plantejats i estableix mesures de millora individual.
Transcript of Grau en Podologia 10327 Histologia humana CURS 2017- · PDF fileEn aquesta assignatura es...
18/07/2017
Grau en Podologia
10327 Histologia humana CURS 2017-2018
Dades generals de l’assignatura
6 ECTS
Curs /semestre/ Tipus (OB, OP)
Llengua d’impartició: Català / Castellà
Carles Barceló Pascual. [email protected]
Doctor en Biomedicina.
Llicenciat en Biologia.
Llicenciat en Bioquímica.
Objectius
En aquesta assignatura es pretén que l’alumne entengui les funcions de les diferents biomolècules que
conformen els éssers vius. Que reconegui la cèl·lula com a unitat funcional i estructural dels éssers vius i
relacioni els orgànuls i les estructures cel·lulars amb les seves funcions. Que conegui l’organització
general, la ultraestructura i el funcionament de les cèl·lules eucariotes així com els seus mecanismes de
relació, creixement i reproducció. Que conegui l’estructura i formació, i que sigui capaç de classificar i
identificar la funció dels diferents teixits biològics humans. I finalment, dotar a l’alumne dels
coneixements i de la nomenclatura de l’anatomia patològica, incloses les neoplàsies dels teixits estudiats.
Objectius generals de l’assignatura:
Identificar la funció i característiques de les biomolècules.
Descriure l’estructura de la cèl·lula eucariota i la funció dels diferents orgànuls.
Classificar i conèixer la histofisiologia dels diferents teixits humans.
Conèixer l’anatomopatologia i la classificació i nomenclatura neoplàsica.
Competències
Bàsiques B1 - Que els estudiants hagin demostrat tenir i comprendre coneixements en una àrea d’estudi que parteix de la base de l’educació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé es recolza en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l’avantguarda del seu camp d’estudi. Transversals T1 - Actuar amb esperit i reflexió crítics davant el coneixement en totes les seves dimensions, mostrant inquietud intel·lectual, cultural i científica i compromís cap el rigor i la qualitat en l’exigència professional. Específiques E1. Comprendre l’anatomia I fisiologia del cos humà a partir dels principis bioquímics i de l’estudi de la histologia humana descrivint l’estructura i les funcions del peu normal. E2. Identificar i descriure els processos patològics mèdics i quirúrgics a partir del coneixement de la patologia cel·lular i tissular per diagnosticar i pronosticar la patologia del peu en relació amb els processos patològics sistèmics. E7. Utilitzar correctament l’instrumental, material i maquinària empleats per la confecció i aplicació de tractaments podològics.
Resultats d’aprenentatge
1. Descriu la composició i organització de la matèria dels éssers vius. 2. Coneix la histologia de l’ésser humà. 3. Descriu la morfologia i la fisiologia dels microorganismes. 4. Identifica els microorganismes més freqüents en les patologies del peu. 5. Utilitza el diagnòstic microbiològic per identificar colonització i infecció en el peu i tractar-les. 6. Avalua de forma global els processos d’aprenentatge portats a terme d’acord a las planificacions i objectius plantejats i estableix mesures de millora individual.
18/07/2017
7. Adquireix coneixements avançats i comprèn els aspectes teòrics i pràctics de la biologia.
Recomanacions (si escau)
És recomanable tenir coneixements bàsics de bioquímica i biologia a nivell de batxillerat, així com
coneixements d’anglès per poder accedir a la literatura actualitzada sobre l’assignatura.
Continguts
BLOC 1 (2 ECTS)
1. PRINCIPIS IMMEDIATS. LES BIOMOLÈCULES
1.1. Sals minerals
1.2. Glúcids
1.3. Lípids
1.4. Proteïnes
1.5. Àcids nucleics
2. CITOLOGIA
2.1. La Teoria Cel·lular
2.2. Estructura i funció cel·lular
2.3. Orgànuls cel·lulars. Tipus i funcions
2.4. Cicle cel·lular
2.5. Genètica cel·lular
BLOC 2 (4 ECTS)
3. HISTOLOGIA
3.1. Tècniques d’observació. Microscòpia.
3.2. Concepte de teixit.
3.3. Formació dels teixits
3.4. Classificació dels teixits.
3.5. El teixit epitelial de revestiment.
3.5.1. Classificació dels epitelis de revestiment i la seva distribució.
3.5.2. El teixit epitelial glandular: concepte i origen de les glàndules.
3.5.3. Classificació de les glàndules.
3.6. Teixit connectiu
3.6.1. Components del teixit connectiu.
3.6.2. Estructura i composició de la matriu extracel·lular.
3.6.3. Varietats de teixit connectiu.
3.6.4. Histofisiologia del teixit connectiu
3.7. Teixit adipós
3.7.1. El teixit adipós blanc o unilocular.
3.7.2. El teixit adipós bru o multilocular.
3.8. Teixit cartilaginós
3.8.1. El teixit cartilaginós: concepte i tipus.
3.9. Teixit ossi
3.9.1. Components del teixit ossi.
3.9.2. Organització macroscòpica dels ossos.
3.9.3. Origen, estructura i funció de les cèl·lules del teixit ossi.
3.9.4. La matriu òssia: estructura i composició química.
3.10. Teixit muscular
3.10.1. Estructura de la fibra muscular esquelètica.
3.10.2. La contracció muscular
3.10.3. El teixit muscular llis.
3.10.4. La fibra muscular cardíaca.
18/07/2017
3.11. Teixit nerviós
3.11.1. Components del teixit nerviós.
3.11.2. La neurona: estructura, tipus.
3.11.3. Divisions anatòmiques del sistema nerviós
3.11.4. Sistema nerviós autònom.
3.12. La sang
3.12.1. Composició de la sang.
3.12.2. Funcions de la sang.
3.12.3. Hematopoesi.
3.12.4. Hemostàsia i coagulació.
4. ANATOMIA PATOLÒGICA
4.1. Anatomia patològica. Patologia cel·lular. Reparació tissular.
4.2. Alteracions del creixement cel·lular.
4.3. Nomenclatura i classificació de les neoplàsies.
Activitats formatives
Exposició magistral del professor Visualització de vídeos i conferències Treballs d’ampliació i síntesi Exposicions orals i defenses de projectes Lectura i comprensió de textos i elaboració d’informes i resums Exàmens i proves Preparació individual de proves Correcció/revisió d’exercicis i seguiment Activitats pràctiques/laboratori Confecció de portafolis, memòries, projectes, diaris reflexius
Avaluació de l’assignatura
Sistemes d’avaluació Detall de les activitats avaluatives % Recuperable
Seguiment del treball realitzat Activitats (1 a 12) de seguiment a cada sessió. En aquestes activitats es treballen els continguts teòrics explicats a classe mitjançant preguntes curtes i també es preparen les possibles preguntes per l’examen.
22% No recuperable
Proves especifiques d’avaluació: exàmens.
Prova 1. Sense nota mínima Prova escrita tipus test
Prova 2. Nota mínima de 5
Prova escrita tipus test
20%
40%
Recuperable
Recuperable
Realització de treballs o projectes
Dossier de pràctiques: la segona part de les classes del bloc 2 on es treballen teixits es fan servir microscopis per identificar les característiques dels teixits estudiats i s’elaboren unes fitxes de pràctiques. Exposició treball: en finalitzar l’assignatura cada alumne prepara i
exposa, de manera individual, una patologia relacionada amb un dels teixits estudiats.
10%
8%
No recuperable
No recuperable
En el cas de no superar l’assignatura o alguna de les activitats d’avaluació continuada que sigui necessari obtenir una nota mínima, hi haurà un segon període d’avaluació en el qual l’alumne podrà tornar a avaluar les activitats recuperables fins a un màxim del 50% de la nota final.
18/07/2017
Si l’alumne vol millorar la nota d’una activitat recuperable, caldrà que ho notifiqui formalment al docent responsable de l’assignatura en el termini màxim de 3 dies després de la publicació de les notes finals del període ordinari d’avaluació.
Bibliografia
Bibliografia bàsica:
Alberts B, Wilson JH, Hunt T. Biología molecular de la célula. 5a ed. Barcelona: Omega; 2010. Disponible a: http://cataleg.upc.edu/record=b1393745~S1*cat
Berg JM, Tymoczko JL, Stryer L. Bioquímica. 6a ed. Barcelona: Reverté; 2008. Disponible a: http://cataleg.upc.edu/record=b1315856~S1*cat
Brüel A, Geneser F. Geneser histología. 4a ed. México, D.F.: Editorial Médica Panamericana; 2015. Disponible a: http://cataleg.upc.edu/record=b1460985~S1*cat
Welsch U, Sobotta J. Histología [de] Sobotta. 2a ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2009. Disponible a: http://cataleg.upc.edu/record=b1364218~S1*cat
Bibliografia recomanada:
Boya Vegue J. Atlas de histología y organografía microscópica. Madrid : Médica Panamericana;
2010. Disponible a: http://ccuc.cbuc.cat/record=b4810526~S23*cat Champe PC, Harvey RA, Ferrier DR, Cooper M, Rubio Díez AM. Bioquímica. Barcelona : Wolters
Kluwer / Lippincott Williams; 2008. Disponible a: http://ccuc.cbuc.cat/record=b4146128~S23*cat
Gartner LP, Hiatt JL. Atlas color de histología [Internet]. Madrid : Médica Panamericana; 2007. Disponible a: http://cataleg.upc.edu/record=b1321630~S1*cat
Junqueira LC, Carneiro J. Histología bàsic. Barcelona: Masson; 2000. Disponible a: http://cataleg.upc.edu/record=b1285495~S1*cat
