grau en disseny titulació oficial - ESDi€¦ · ESDi Escola Superior de Disseny Marquès de...

grau en disseny titulació oficial— guia acadèmica 2018-2019

grado en diseño titulación oficial— guía académica 2018-2019

Crèdits

Coordinació | redacció Direcció Acadèmica

Disseny gràficGabinet de Comunicació

Direcció Direcció Acadèmica

ESDi Escola Superior de Disseny Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) Tel. 93 727 48 19 esdi.es [email protected]

Coordinación | redacción Dirección Académica

Diseño gráfico Gabinete de Comunicación

Dirección Dirección Académica


Créditos

3

Índex

Informació ESDi

Normativa acadèmicaAssistènciaPas de cursConvalidacions - reconeixement de crèditsConvocatoriesAssignatures pendentsQualificacionsPràctiques a l’empresaNormativa d’ús dels tallers, laboratoris i aulesMatriculacióSeminaris i tallers Els estudisPla d’estudisPla docent del Grau en Disseny 2018/20191er Curs / Assignatures obligatòries i de formació bàsica 2on Curs / Assignatures obligatòries i de formació bàsica3er Curs / Assignatures obligatòries i de formació bàsica4rt Curs / Assignatures obligatòries i de formació bàsica

Descripció de les assignatures1er Curs / Assignatures obligatòries i de formació bàsica2on Curs / Assignatures obligatòries i de formació bàsica3er Curs / Assignatures obligatòries i de formació bàsica3er Curs / Assignatures optatives 4rt Curs / Assignatures obligatòries i de formació bàsica4rt Curs / Assignatures optatives

Información ESDi

Normativa académicaAsistenciaPaso de cursoConvalidaciones - reconocimientode créditosConvocatoriasAsignaturas pendientesCalificacionesPrácticas en la empresaNormativa de uso de talleres, laboratorios y aulasMatriculaciónSeminarios y talleres Los estudiosPlan de estudiosPlan docente del Grado en Diseño 2018/20191er Curso / Asignaturas obligatorias y de formación básica 2do Curso / Asignaturas obligatorias y de formación básica3er Curso / Asignaturas obligatorias y de formación básica4to Curso / Asignaturas obligatorias y de formación básica

Descripción de las asignaturas1er Curso / Asignaturas obligatorias y de formación básica2do Curso / Asignaturas obligatorias y de formación básica3ro Curso / Asignaturas obligatorias y de formación básica3er Curso / Asignaturas optativas 4to Curso / Asignaturas obligatorias y de formación básica4to Curso / Asignaturas optativas

4

9101010

1113131415

1616

181821

22

24

26

40

5456

58

60

6274

76

4

9101010

1113131415

1616

181921

23

25

27

41

5557

59

61

6284

77

Índice

4

Informació sobre ESDi

Presentació

En el context d’un ensenyament superior plural, actualitzat i de caràcter humanista, l’Escola Superior de Disseny ESDi, centre creat a l’any 1989 i associat a la Universitat Ramon Llull al 1992, es va marcar com a objectiu la formació de professionals de futur, perfectament preparats per afrontar les renovacions que es produeixen en tots els àmbits del disseny contemporani.

A l’any 2008 ESDi va passar a ser centre adscrit a la Universitat Ramon Llull i com a tal, va començar a impartir els estudis de Grau oficial en Disseny, dins del marc Universitari Europeu, al curs 2008-2009.

La seva activitat acadèmica, en un marc de formació humanista, gira entorn de quatre eixos:

· L’ensenyament interdisciplinari, obert a la integració en les diferents àrees.· L’ús de les més noves tecnologies, a fi de proporcionar als alumnes el domini de les eines que demana el mercat en cada moment.· L’estret vincle escola-empresa, que redunda en benefici de les sortides professionals dels nostres alumnes.· La constant tasca d’investigació i anàlisi, que duen a terme tant els professors com els alumnes mitjançant programes especials.

En els 10.000m2 d’instal·lacions distribuïts entre Sabadell i Barcelona, l’ESDi disposa de:

· Diversos laboratoris equipats amb avançada tecnologia· Una àmplia gamma de perifèrics· Laboratoris de fotografia, producció i postproducció audiovisual i instal·lacions audiovisuals· Plató fotogràfic i de vídeo· Tallers: industrial, tèxtil, de punt i calada, d’estampació, i de confecció· Aula Internet· Biblioteca· Mostroteca de teixits· Servei de préstec de material audiovisual

L’alumne pot disposar de tots aquests espais com a Aula Oberta dins de l’horari establert, a fi que pugui utilitzar els millors recursos tecnològics per dur a terme els treballs pràctics de les diferents assignatures.

Presentación

En el contexto de una enseñanza superior plural, actualizada y de carácter humanista, la Escola Superior de Disseny ESDi, centro creado en 1989 y asociado a la Universitat Ramon Llull en 1992, se marcó como objetivo la formación de profesionales de futuro, perfectamente preparados para afrontar las renovaciones que se producen en todos los ámbitos del diseño contemporáneo.

En el año 2008 ESDi pasó a ser centre adscrito a la Universitat Ramon Llull y, como tal, empieza el a impartir los estudios de Grado oficial en Diseño, dentro del marco Universitario Europeo, en el curso 2008-2009.

Su actividad académica, en un marco de formación humanista, gira entorno a cuatro ejes:

• La enseñanza interdisciplinaria, abierta a la integración de las diferentes áreas.• El uso de las más nuevas tecnologías, con objetivo de proporcionar a los alumnos el dominio de las herramientas que pide el mercado en cada momento.• El estrecho vínculo escuela-empresa, que redunda en beneficio de las salidas profesionales de nuestros alumnos.• La constante tarea de investigación y análisis, que llevan a cabo tanto los profesores como los alumnos mediante programas especiales.

En los 10.000m2 de instalaciones distribuidos entre Sabadell y Barcelona, ESDi dispone de:

• Varios laboratorios equipados con avanzada tecnología• Una amplia gama de periféricos• Laboratorios de fotografía, producción y postproducción audiovisuall, e instalaciones audiovisuales• Plató fotográfico y de vídeo• Talleres: industrial, textil, de punto y calada, de estampación, y de confección• Aula Internet• Biblioteca• Mostroteca de tejidos• Servicio de préstamo de material audiovisual

El alumno puede disponer de todos estos espacios como Aula Abierta dentro del horario establecido, a fin de que pueda utilizar de los mejores recursos tecnológicos para llevar a cabo los trabajos prácticos de las diferentes asignaturas.

Información sobre ESDi

Info

rmac

ió E

SDi

6

Organització

La FUNDIT organitza la seva activitat d’acord a nodes de coneixement que treballen simbiòticament en xarxa amb responsabilitat i autonomia. Els nodes configuren quatre grans àrees d’activitat:

L’ESDi- Escola Superior de Disseny, òrgan nuclear de l’activitat, que desenvolupa l’ensenyament universitari, la recerca i l’experimentació en el camp del disseny.

ESDi- Escola d’Arts i Tècniques de la Moda EATM, que acull les activitats de postgrau, cicles formatius vinculats a la moda i a l’assessoria d’imatge.

ESDi- Desenvolupament Corporatiu, que es fa càrrec de les activitats relacionades amb l’admissió de l’alumnat, les relacions interuniversitàries i l’acompanyament dels graduats en l’inici i el desenvolupament de l’activitat professional.

· FUNDACIÓ-FUNDIT· PATRONAT, JUNTA DE PATRONS· COMISSIÓ ASSESSORA· DEPARTAMENT UNIVERSITARI D’ANÀLISI I TEORIA DEL DISSENY· DIRECCIÓ ACADÈMICA DEL GRAU I DIRECCIÓ D’ESDI· DIRECCIÓ INTERNACIONAL· ÀREES D’EXPERIMENTACIÓ I APLICACIÓ DEL DISSENY (AEAD): TÈXTIL I MODA COMUNICACIÓ VISUAL PRODUCTE I INTERIORS

Organización

La FUNDIT organiza su actividad de acuerdo a nodos de conocimiento que trabajan simbióticamente en red con responsabilidad y autonomía. Los nodos configuran cuatro grandes áreas de actividad:

El ESDi- Escola Superior de Disseny, órgano nuclear de la actividad, que desarrolla la enseñanza universitaria, la búsqueda y la experimentación en el campo del diseño.

ESDi- Escuela de Artes y Técnicas de la Moda EATM, que acoge las actividades de posgrado, ciclos formativos vinculados a la moda y a la asesoría de imagen.

ESDi- Desarrollo Corporativo, que se hace cargo de las actividades relacionadas con la admisión del alumnado, las relaciones interuniversitarias y el acompañamiento de los graduados en el inicio y el desarrollo de la actividad profesional.

· FUNDACIÓN-FUNDIT· PATRONATO, JUNTA DE PATRONES· COMISIÓN ASESORA· DEPARTAMENTO UNIVERSITARIO DE ANÁLISIS Y TEORÍA DEL DISEÑO· DIRECCIÓN ACADÉMICA DEL GRADO Y DIRECCIÓN DE ESDI· DIRECCIÓN INTERNACIONAL· ÁREAS DE EXPERIMENTACIÓN Y APLICACIÓN DEL DISEÑO (AEAD): TEXTIL Y MODA COMUNICACIÓN VISUAL PRODUCTO E INTERIORES

Org

anitz

ació

ESD

i

7

Associació d’Estudiants de l’ESDi

→ Què és l’Associació d’Estudiants?

L’AEE és l’organisme de representació dels estudiants. L’integren els estudiants amb ganes de millorar les coses i d’implementar noves iniciatives.

→ Per què serveix l’Associació d’Estudiants?

L’AEE és el nexe entre els alumnes i la direcció de l’Escola. Procura tenir-hi una bona comunicació sense perdre mai de vista el seu principal objectiu: vetllar pels drets dels estudiants i per la qualitat de l’ensenyament. Al mateix temps, vol promoure diversos tipus d’activitats, com celebracions o concursos.

→ Us podeu dirigir a l’associació per:

· Propostes de millora acadèmica· Propostes d’activitats extra-acadèmiques· Informació als alumnes· Consulta de l’arxiu d’exàmens, apunts, etc.· Tramitació de queixes a direcció

→ Qui integra l’Associació d’Estudiants?

L’AEE representa a tots els estudiants seguint una sistema democràtic:Cada classe escull el seu Delegat de Classe. Cada especialitat escull un Delegat d’Especialitat. Entre els delegats escullen el President de l’AEE. Podeu consultar qui són els delegats al suro de l’AEE.Tots els càrrecs s’escullen a principi d’any i tenen una durada d’un curs.

* Important: Totes les classes de 1er curs hauran de comunicar a la Delegació d’Estudiants el nom del seu Delegat de Classe tant aviat com sigui possible.

→ Activitats de l’Associació d’Estudiants

Cada setmana es reuneix per compartir i debatre els temes que van sorgint. Les activitats que organitzen s’anuncien al suro de l’AEE i també en cartells.

→ Contacte

Podeu trobar els membres de l’AEE al despatx del segon pis. Els horaris d’atenció estan penjats al suro. També podeu contactar-hi a través de l’adreça [email protected]

L’AEE és un punt de trobada entre tots els estudiants. Participa-hi!

Asociación de Estudiantes de ESDi

→ Qué es la Asociación de Estudiantes?

La AEE es el organismo de representación de los estudiantes. Lo integran los estudiantes con ganas de mejorar las cosas y de implementar nuevas iniciativas

→¿Para qué sirve la Asociación de Estudiantes?

La AEE es el nexo entre los alumnos y la dirección de la Escuela. Procura tener una buena comunicación sin perder nunca de vista su principal objetivo: velar por los derechos de los estudiantes y por la calidad de la enseñanza. Al mismo tiempo, quiere promover varios tipos de actividades, como celebraciones o concursos.

→ Os podéis dirigir a la asociación para:

• Propuestas de mejora académica• Propuestas de actividades extra-académicas• Información a los alumnos• Consulta del archivo de exámenes, apuntes, etc.• Tramitación de quejas a dirección.

→ ¿Quién integra la Asociación de Estudiantes?

La AEE representa a todos los estudiantes siguiendo una sistema democrático:Cada clase escoge su Delegado de Clase. Cada especialidad escoge un Delegado de Especialidad. Entre los delegados escogen el Presidente de la AEE. Podéis consultar quiénes son los delegados en el plafón de la AEE.Todos los cargos se escogen a principio de año y tienen una duración de un curso.

* Importante: Todas las clases de 1er curso tendrán que comunicar a la Delegación de Estudiantes el nombre de su Delegado de Clase tan pronto como sea posible.

→ Actividades de la Asociación de Estudiantes

Cada semana se reúne para compartir y debatir los temas que van surgiendo. Las actividades que organizan se anuncian en el plafón de la AEE y también en carteles.

→ Contacto

Podéis encontrar los miembros del AEE en el despacho del segundo piso. Los horarios de atención están colgados en el plafón. También podéis contactar a través de la dirección [email protected]

La AEE es un punto de encuentro entre todos los estudiantes. Participa!

Asso

ciació d

’Estudian

ts de l’ESD

i

8

No

rmat

iva

acad

èmic

a

9

Normativa acadèmica

Metodologia

El mètode docent seguit a l’ESDi busca l’equilibri entre tres components:1. Els fonaments teòrics que suposen la base de l’aprenentatge.2. Les eines i els llenguatges que permeten portar a la pràctica les idees.3. L’experiència professional en el si de les empreses.

Hi ha assignatures de tres tipus:

· Conceptuals: assignatures teòriques que aporten coneixements i competències de l’àmbit de les Humanitats i de les Ciències Socials.· Instrumentals: s’hi veuen les eines i els materials indispensables per entendre els tipus de productes a dissenyar.· Projectuals: són les assignatures que ensenyen la metodologia de treball específica del disseny.

Aquests grups tenen assignat un horari bàsic de matí, excepte 4t curs, que el té bàsicament per les tardes. Durant el període lectiu, poden tenir algunes classes fora del seu horari bàsic. Els estudiants de les titulacions superiors han de realitzar, durant el quart curs, un període de pràctiques en empreses (mínim de 120 hores) que els permet integrar-se i adaptar-se al món real del treball.

Metodología

El método docente seguido en la ESDi busca el equilibrio entre tres componentes:1. Los fundamentos teóricos que suponen la base del aprendizaje.2. Las herramientas y los lenguajes que permiten llevar las ideas a la práctica.3. La experiencia profesional en el seno de las empresas.

Hay asignaturas de tres tipos:

· Conceptuales: asignaturas teóricas que aportan conocimientos y competencias del ámbito de las Humanidades y las Ciencias Sociales.· Instrumentales: se ven las herramientas y los materiales indispensables para entender los tipos de productos a diseñar.· Proyectuales: son las asignaturas que enseñan la metodología de trabajo específica del diseño.

Estos grupos tienen asignado un horario básico por la mañana, excepto 4to curso, que lo tiene básicamente por las tardes. Durante el período lectivo, pueden tener algunas clases fuera de su horario básico. Los estudiantes de las titulaciones superiores tienen que realizar, durante el cuarto curso, un período de prácticas en empresas (mínimo de 120 horas) que les permite integrarse y adaptarse al mundo laboral real.

Normativa académica

No

rmativa acad

èmica: M

etod

olo

gía

10

Assistència

a) ClassesL’alumne té el deure d’assistir obligatòriament a les classes. El seu incompliment pot comportar la pèrdua del dret a avaluació (NAVL) en aquelles assignatures en què el professor titular ho consideri justificat. Si l’alumne no pot assistir regularment a les classes per motius justificats, cal que ho comuniqui al professor i al tutor corresponent abans del 30 d’octubre. Un cop superats els 10 minuts d’inici de classe, d’examen o lliurament de treballs, l’alumne no podrà entrar a l’aula excepte si pot justificar el retard amb algun document vàlid. No està permès l’assistència a classes de les assignatures a les que l’alumne no estigui matriculat. b) TutoriesS’establirà un règim de tutories per a determinades assignatures. Els alumnes poden accedir lliurament a les sessions de tutoria per formular les consultes que creguin convenients o per haver estat requerits pel professor.

Pas de curs

Les assignatures pendents dels cursos anteriors necessàriament s’hauran de matricular. L’alumne hauria de donar prioritat a aquestes assignatures.

Convalidacions i reconeixements

Les assignatures cursades en altres estudisuniversitaris o en Cicles Formatius de GrauSuperior es poden convalidar o reconèixer. Igualment, també es reconeix la pràctica laboral. El 15 de setembre és la data limiti de lliurament de la documentació per reconèixer o convalidar assignatures.

Per reconèixer o convalidar assignatures per expedient acadèmic cal aportar la següent documentació:

a) Certificació acadèmica oficial dels estudis cursats, que inclogui la titulació i les qualificacions obtingudes. b) Programes compulsats de les assignatures a convalidar. c) Formulari de sol·licitud de convalidacions.

Es pot reconèixer fins a un màxim de 36 crèdits per pràctica laboral. D’aquests, 14 correspondran necessàriament a l’assignatura de Pràctiques d’empresa. La resta es podran repartir entre les altres assignatures del grau en funció dels coneixements, competències i habilitats adquirides per l’alumne en la práctica laboral.Per reconèixer la pràctica laboral cal presentar la següent documentació: a) Algun document que acrediti que la persona té una experiència laboral mínima de 2 anys. Hi ha de constar que les feines que hi realitzava eren de dissenyador. Es poden admetre altes d’autònoms, la vida laboral, contractes d’empresa o cartes de l’empresa. b) Ha d’aportar documentació que il·lustri que té les competències requerides a l’assignatura concreta que vol reconèixer.

Asistencia

a) ClasesEl alumno tiene el deber de asistir obligatoriamente a las clases. Su incumplimiento puede comportar la pérdida del derecho a evaluación (NAVL) en aquellas asignaturas en que el profesor titular lo considere justificado. Si el alumno no puede asistir regularmente a las clases por motivos justificados, hace falta que lo comunique al profesor y al tutor correspondiente antes del 30 de octubre. Una vez superados los 10 minutos de inicio de clase, de examen o entrega de trabajos, el alumno no podrá entrar en el aula excepto si puede justificar el retraso con algún documento válido. No está permitida la asistencia a clases de asignaturas a las que el alumno no esté matriculado. b) TutoríasSe establecerá un régimen de tutorías para determinadas asignaturas. Los alumnos pueden ir a las sesiones de tutoría para formular las consultas que crean convenientes o porque les ha convocado el profesor.

Paso de curso

Las asignaturas pendientes de los cursos anteriores necesariamente se tendrán que matricular. El alumno tendría que dar prioridad a estas asignaturas.

Convalidaciones y reconocimientos

Las asignaturas cursadas en otros estudios universitarios o en Ciclos Formativos de Grado Superior se pueden convalidar o reconocer. Igualmente, también se reconoce la práctica laboral. El 15 de septiembre es la fecha límite para entregar la documentación para reconocer o convalidar asignaturas.

Para reconocer o convalidar asignaturas por expediente académico hay que traer la siguiente documentación:

a) Certificación académica oficial de los estudios cursados, que incluya la titulación y las calificaciones obtenidas. b) Programas compulsados de las asignaturas a convalidar. c) Formulario de solicitud de convalidaciones.

Se puede reconocer hasta un máximo de 36 créditos por práctica laboral. De éstos, 14 corresponderán necesariamente a la asignatura de Prácticas de empresa. El resto se podrán repartir entre las otras asignaturas del grado en función de los conocimientos, competencias y habilidades adquiridas por el alumno en la práctica laboral.Para reconocer la práctica laboral hay que presentar la siguiente documentación: a) Algún documento que acredite que la persona tiene una experiencia laboral mínima de 2 años. Ha de constar que los trabajos que realizaba eran de diseñador. Se pueden admitir altas de autónomos, la vida laboral, contratos de empresa o cartas de la empresa. b) Tiene que aportar documentación que ilustre que tiene las competencias requeridas en la asignatura concreta que quiere reconocer.

No

rmat

iva

acad

èmic

a: A

ssis

tèn

cia,

Pas

de

curs

, Co

nva

lidac

ion

s i r

eco

nei

xem

ents

11

Convocatòries

a) Convocatòries oficialsTotes les assignatures tenen dues convocatòries oficials. En el cas de les assignatures del primer quadrimestre, les convocatòries són al febrer i al juny.Les assignatures del segon quadrimestre i les anuals tenen la primera convocatòria al juny i la segona al juliol. El Projecte Final de Grau (PFG) té la convocatòria oficial al juny-juliol i l’extraordinària al setembre.En el cas de les assignatures anuals en les quals hi hagi professors diferents a cada quadrimestre, el primer quadrimestre tindrà com a convocatòries oficials el febrer i el juliol, i el segon quadrimestre el juny i juliol. Si la nota/es del/s parcial/s és inferior a 4, s’haurà de recuperar a la propera convocatòria extraordinària del mateix any acadèmic. Si la nota obtinguda en un dels parcials és superior o igual a 4 es reservarà, si cal, fins la convocatòria de juliol del mateix any acadèmic.

La matrícula de qualsevol assignatura dóna dret a presentar-se a dues convocatòries durant l’any acadèmic. El nombre màxim de convocatòries a les quals es pot presentar un alumne és de quatre durant tota la carrera.

La no presentació (NPRE) per causes justificades de l’alumne a qualsevol convocatòria s’ha de comunicar per escrit al professor i al tutor corresponent, com a màxim 24h després del dia de l’examen de la convocatòria oficial. En aquest cas no compta a efectes de totalitzar les quatre convocatòries esmentades.En cas de no presentació sense causa justificada li constarà un No avaluat (NAVL) a l’acta oficial de l’assignatura amb la conseqüent pèrdua de convocatòria.

L’alumne que no superi la quarta convocatòria de qualsevol assignatura té dret a sol·licitar la revisió del material avaluat davant d’un Tribunal Especial. Aquest tribunal serà nomenat per la Direcció i estarà integrat per dos professors de l’Escola i el professor titular de l’assignatura. En cas que el tribunal consideri que el material aportat no permet establir suficientment un criteri d’avaluació, podrà requerir de l’alumne la presentació d’exercicis o proves complementàries.

Excepcionalment, un cop exhaurides les quatre convocatòries i el recurs al Tribunal Especial, l’alumne podrà sol·licitar la possibilitat de tenir una cinquena convocatòria en el cas que la seva qualificació hagi estat un Suspens al curs precedent, en cap cas si és un No Presentat o un No Avaluat.

La Comissió de Coordinació Docent valorarà l’expedient acadèmic de l’alumne i si la seva sol·licitud està fonamentada o no, i li comunicarà si s’ha acceptat o desestimat la seva sol·licitud. En cas negatiu, l’alumne no podrà continuar estudiant al centre.

Convocatorias

a) Convocatorias oficialesTodas las asignaturas tienen dos convocatorias oficiales. En el caso de las asignaturas del primer cuatrimestre, las convocatorias son en febrero y en junio.Las asignaturas del segundo cuatrimestre y las anuales tienen la primera convocatoria en junio y la segunda en julio. El Proyecto Final de Grau (PFG) tiene la convocatoria oficial en junio-julio y la extraordinaria en septiembre.En el caso de las asiganturas anuales en las cuales haya diferentes profesores en cada cuatrimestre, el primer cuatrimestre tendrá convocatorias oficiales en febrero y julio, y, el segundo cuatrimestre, las tendrá en junio y julio. Si la/s nota/s del/de los parcial/es es inferior a 4 se tendrá que recuperar en la siguiente convocatoria extraordinaria del mismo año académico. Si la nota obtenida en uno de los parciales es superior o igual a 4 se reservará, si es necesario, hasta la convocatoria de julio del mismo año académico.

La matrícula de cualquier asignatura da derecho a presentarse a dos convocatorias durante el año académico. El número máximo de convocatorias a las cuales se puede presentar un alumno es de cuatro durante toda la carrera.

La no presentación (NPRE) por causas justificadas del alumno a cualquier convocatoria se tiene que comunicar por escrito al profesor y al tutor correspondiente, como máximo 24h después del día del examen de la convocatoria oficial. En este caso no cuenta a efectos de totalizar las cuatro convocatorias mencionadas.En caso de no presentación sin causa justificada le constará un No evaluado (NAVL) al acta oficial de la asignatura con la consecuente pérdida de convocatoria.

El alumno que no supere la cuarta convocatoria de cualquier asignatura tiene derecho a solicitar la revisión del material evaluado ante un Tribunal Especial. Este tribunal será nombrado por la Dirección y estará integrado por dos profesores de la Escuela y el profesor titular de la asignatura. En caso de que el tribunal considere que el material aportado no permite establecer un criterio de evaluación, podrá requerir del alumno la presentación de ejercicios o pruebas complementarias.

Excepcionalmente, una vez agotadas las cuatro convocatorias y el recurso al Tribunal Especial, el alumno podrá solicitar la posibilidad de tener una quinta convocatoria en el caso de que su calificación haya sido un Suspenso al curso precedente, en ningún caso si es un No presentado o un No evaluado.

La Comisión de Coordinación Docente valorará el expediente académico del alumno y si su solicitud está fundamentada o no, y le comunicará si se ha aceptado o desestimado su solicitud. En caso negativo, el alumno no podrá continuar estudiando en el centro.

No

rmativa acad

èmica: C

on

vocatò

ries

12

Altres tràmits acadèmics especials

a) Reclamació de notaQuan un alumne no està d’acord amb la qualificació obtinguda en una assignatura, pot demanar la revisió del seu exercici a un tribunal especial.

Els requisits que ha de complir són els següents:

1. Haver assistit al comentari de nota establert pel centre.2. Haver exhaurit les dues convocatòries oficials a les quals té dret durant cada curs acadèmic.3. Complimentar el formulari de sol·licitud de Tribunal Especial que té a la disposició dels alumnes la Secretaria Acadèmica. Passada una setmana des del dia del comentari de nota, les sol·licituds ja no s’acceptaran. b) Sol·licitut de canvi de data d’examenNomés es podrà sol·licitar un canvi de data d’examen si l’alumne està malalt i ha estat necessària la seva hospitalització; per defunció de familiar en primer grau; per citació judicial o si es tracta d’un esportista d’elit.En tots aquests casos s’haurà de presentar els justificants corresponents.

Otros trámites académicos especiales

a) Reclamación de notaCuando un alumno no está de acuerdo con la calificación obtenida en una asignatura, puede pedir la revisión de su ejercicio a un tribunal especial.

Los requisitos que tiene que cumplir son los siguientes:

1. Haber asistido al comentario de nota establecido por el centro.2. Haber agotado las dos convocatorias oficiales a las cuales tiene derecho durante cada curso académico.3. Rellenar el formulario de solicitud de Tribunal Especial que la Secretaría Académica tiene a disposición de los alumnos. Después de una semana desde el día del comentario de nota, las solicitudes ya no se aceptarán. b) Solicitud de cambio de fecha de examenSólo se podrá solicitar un cambio de fecha de examen si el alumno está enfermo y ha sido necesaria su hospitalización; por defunción de familiar en primer grado; por citación judicial o si se trata de un deportista de élite.En todos estos casos se tendrán que presentar los justificantes correspondientes.

No

rmat

iva

acad

èmic

a: A

ltre

s tr

àmits

aca

dèm

ics

esp

ecia

ls

13

Assignatures pendents

Les assignatures pendents de cursos anteriors són de matriculació obligatòria en el curs següent i s’hauran de recuperar assistint regularment a les classes corresponents al llarg del curs i als exàmens convocats. L’alumne no podrà matricular-se en assignatures que s’imparteixen en el mateix horari. L’Escola no guardarà en cap cas la nota d’un parcial superat en anys anteriors.

Qualificacions

Les qualificacions que constaran a les actes oficials han de ser numèriques i alfanumèriques. El barem a aplicar és el següent:NAVL: No avaluatNPRE: No presentatDe 0,0 a 4,9: SuspensDe 5,0 a 6,9: AprovatDe 7,0 a 8,9: NotableDe 9,0 a 10: Excel·lentDe 9,0 a 10: Matrícula d’Honor

Hi ha algunes assignatures que s’imparteixen entre dos o tres professors. En aquests casos l’assignatura té una sola nota que surt de la mitjana ponderada de les parts. Per poder fer la mitjana cal que l’alumne tingui com a mínim un 4 a cada part de l’assignatura, altrament tindrà l’assignatura suspesa. En el cas que l’alumne suspengui una part, el curs següent haurà de matricular tota l’assignatura sencera.

En el cas d’assignatures amb avaluacions parcials, la nota final és la mitjana, sempre que ambdues siguin iguals o superiors a 4. Si la nota/es del/s parcial/s és inferior a 4, s’haurà de recuperar a la propera convocatòria extraordinària del mateix any acadèmic. Si la nota obtinguda en un dels parcials és superior o igual a 4, es reservarà, si cal, fins la convocatòria de setembre del mateix any acadèmic. En cas de suspendre les dues parts, la qualificació final que constarà en acta serà la nota més alta inferior a 4. Si finalment la nota obtinguda no té la qualificació d’aprovat, a l’alumne li quedarà pendent tota la matèria per al curs vinent. Els criteris d’avaluació de cada assignatura són competència directa de cada professor en l’exercici del seu dret a la llibertat de càtedra.

Asignaturas pendientes

Las asignaturas pendientes de cursos anteriores son de matriculación obligatoria en el curso siguiente y se tendrán que recuperar asistiendo regularmente a las clases correspondientes a lo largo del curso y a los exámenes convocados. El alumno no podrá matricularse en asignaturas que se imparten en el mismo horario. La Escuela no guardará en ningún caso la nota de un parcial superado en años anteriores.

Calificaciones

Las calificaciones que constarán en las actas oficiales tienen que ser numéricas y alfanuméricas. El baremo a aplicar es el siguiente:NAVL: No evaluadoNPRE: No presentadoDe 0,0 a 4,9: SuspensoDe 5,0 a 6,9: AprobadoDe 7,0 a 8,9: NotableDe 9,0 a 10: SobresalienteDe 9,0 a 10: Matrícula de Honor

Hay algunas asignaturas que se imparten entre dos o tres profesores. En estos casos la asignatura tiene una sola nota que sale de la media ponderada de las partes. Para poder hacer la media hace falta que el alumno tenga como mínimo un 4 a cada parte de la asignatura, de lo contrario tendrá la asignatura suspendida. En el supuesto de que el alumno suspenda una parte, el curso siguiente tendrá que matricular toda la asignatura entera.

En el caso de asignaturas con evaluaciones parciales, la nota final es la media, siempre que ambas sean iguales o superiores a 4. Si la nota de los parciales es inferior a 4 se tendrá que recuperar en la próxima convocatoria extraordinaria del mismo año académico. Si la nota obtenida en uno de los parciales es superior o igual a 4 se reservará, si es necesario, hasta la convocatoria de septiembre del mismo año académico. En caso de suspender las dos partes, la calificación final que constará en acta será la nota más alta inferior a 4. Si finalmente la nota obtenida no tiene la calificación de aprobado, al alumno le quedará pendiente toda la materia para el curso próximo. Los criterios de evaluación de cada asignatura son competencia directa de cada profesor en el ejercicio de su derecho a la libertad de cátedra.

No

rmativa acad

èmica: A

ssignature

s pen

den

ts

14

Informació sobre els programes de cooperació educativa a l’ESDi (pràctiques a l’empresa)

Les pràctiques a l’empresa tenen la funció de completar i reforçar la formació de l’estudiant amb experiències professionals en l’àmbit empresarial. Els convenis de cooperació educativa són el marc que regula la relació entre l’empresa, l’estudiant i la universitat. Hi ha dos tipus de convenis:

1. Conveni regulador de l’assignatura “Pràctiques d’empresa”.Assignatura obligatòria (14 crèdits) per a tots els alumnes, per tant, té valoració acadèmica. La seva durada és d’un mínim de 120 hores. Per poder cursar les pràctiques cal tenir aprovats els 120 crèdits corresponents a totes les assignatures de 1er i de 2on.

2. Conveni de pràctiques de cooperació educativa per exercitació de coneixements. Sense càrrega creditícia. La seva durada no pot excedir els 4 mesos ni les 20 hores setmanals. En aquest tipus de conveni l’alumne/a no rep cap salari, però pot rebre alguna remuneració econòmica en concepte de beca d’estudis.

Els convenis de pràctiques poden concretar-se perquè l’ESDi posa a disposició dels alumnes l’oferta d’alguna empresa amb la qual ha contactat o bé perquè és l’alumne qui ha contactat directament amb una empresa. En tots dos casos, cal formalitzar el conveni a través de la Sol·licitud d’empresa en pràctiques.

Cada empresa ha de fer un seguiment de l’alumne i, al final, fer-ne una valoració que ajudarà el tutor de l’ESDi a posar la nota corresponent a l’alumne. En el cas que aquest document no es lliuri, l’assignatura Pràctiques d’empresa tindrà la nota de “No presentat”.

Tots els documents i les normatives corresponents els trobareu a recepció, així com la informació relativa a la Borsa de treball per a graduats.

Información sobre los programas de cooperación educativa en ESDi (prácticas en la empresa)

Las prácticas en la empresa tienen la función de completar y reforzar la formación del estudiante con experiencias profesionales en el ámbito empresarial. Los convenios de cooperación educativa son el marco que regula la relación entre la empresa, el estudiante y la universidad. Hay dos tipos de convenios:

1. Convenio regulador de la asignatura “Prácticas de empresa”Asignatura obligatoria (14 créditos) para todos los alumnos, por lo tanto, tiene valoración académica. Su duración es de un mínimo de 120 horas. Para poder cursar las prácticas hay que tener aprobados los 120 créditos correspondientes a todas las asignaturas de 1º y de 2º.

2. Convenio de prácticas de cooperación educativa por ejercitación de conocimientos. Sin carga crediticia. Su duración no puede exceder los 4 meses ni las 20 horas semanales. En este tipo de convenio el alumno/a no recibe ningún salario, pero puede recibir alguna remuneración económica en concepto de beca de estudios.

Los convenios de prácticas pueden concretarse porque la ESDi pone a disposición de los alumnos la oferta de alguna empresa con la cual ha contactado o bien porque es el alumno quien ha contactado directamente con una empresa. En los dos casos, hay que formalizar el convenio a través de la Solicitud de empresa en prácticas.

Cada empresa tiene que hacer un seguimiento del alumno y, al final, hacer una valoración que ayudará al tutor de ESDi a poner la nota correspondiente al alumno. En el supuesto de que este documento no se entregue, la asignatura Prácticas de empresa tendrá la nota de “No presentado”.

Todos los documentos y las normativas correspondientes los encontraréis en recepción, así como la información relativa a la Bolsa de trabajo para graduados.

No

rmat

iva

acad

èmic

a: P

ràct

ique

s a

l’em

pre

sa

15

Normativa d’ús de tallers, laboratoris i aules

És responsabilitat dels professors, dels alumnes i del personal d’administració i serveis, respectar les instal·lacions i mantenir l’edifici en perfecte estat.Tots els alumnes que vulguin utilitzar les instal·lacions de l’escola per fer-hi alguna activitat extraordinària han de demanar permís. Per a les exposicions cal parlar amb el professor encarregat i per a la resta d’activitats es pot demanar ajuda a suport a l’alumnat o a Direcció Acadèmica.

Hi ha diversos suros i plafons expressament per a cartells, la resta de parets s’han de mantenir netes.

Pel que fa a l’ús dels tallers i els laboratoris, per a certs serveis es requerirà obligatòriament el carnet d’estudiant.

A continuació es detalla la relació de tallers amb les unitats a les quals pertanyen:

AEAD de Producte i Interiors· Taller de disseny industrial

AEAD Tèxtil i ModaInclou els següents tallers:· Taller de teixits de punt· Taller de teixits de calada· Taller d’estampació· Taller de confecció· Aula de projectes tèxtils

AEAD Comunicació VisualInclou els següents tallers:· Plató-vídeo-control· Aula d’àudio

SELF LABS:· Self and 3D Printing Lab· Virtual Lab. Partner amb HP· Textile making Self Lab

Normativa de uso de talleres,laboratorios y aulas

Es responsabilidad de los profesores, de los alumnos y del personal de administración y servicios respetar las instalaciones y mantener el edificio en perfecto estado.

Todos los alumnos que quieran utilizar las instalaciones de la escuela para hacer alguna actividad extraordinaria tienen que pedir permiso. Para las exposiciones hay que hablar con el profesor encargado y para el resto de actividades se puede pedir ayuda a Apoyo al alumnado o a Dirección Académica.

Hay varios corchos y plafones expresamente para carteles, el resto de paredes se tienen que mantener limpias.

En cuanto al uso de los talleres y los laboratorios, para ciertos servicios se requerirá obligatoriamente el carné de estudiante.A continuación se detalla la relación de talleres con las unidades a las cuales pertenecen:

AEAD de Producto e Interiores· Taller de diseño industrial

AEAD Textil y ModaIncluye los siguientes talleres:· Taller de tejidos de punto· Taller de tejidos de calada· Taller de estampación· Taller de confección· Aula de proyectos textiles

AEAD Comunicación VisualIncluye los siguientes talleres:· Plató-vídeo-control· Aula de audio

SELF LABS:· Self and 3D Printing Lab· Virtual Lab. Partner con HP· Textile making Self Lab

No

rmativa acad

èmica: N

orm

ativa d’ús d

e tallers, labo

ratoris i aule

s

16

Matriculació

El període ordinari de matriculació s’efectua durant el mes de juliol i el període extraordinari, a finals de setembre.

Tots els alumnes que no respectin aquests períodes tindran una penalització econòmica del 10% sobre l’import total de la matrícula.

Pel que fa a les assignatures optatives del 3er curs, s’ha establert un mínim de 10 o 12 alumnes i un màxim de 30. Més enllà d’aquestes xifres, el grup es tancarà.

L’incompliment dels terminis de pagament comporta l’anul·lació de la matrícula i la pèrdua del dret a examen.

Seminaris i tallers

Amb la finalitat de proporcionar a l’alumne una formació complementària, l’Escola preveu una sèrie d’activitats que afegeixin coneixement resecte de les assignatures del pla d’estudis. Es tracta de les conferències, tallers i seminaris:

a) Conferències. Tenen una durada aproximada de 2h i es realitzen sobre temes diversos transversals al disseny. No serveixen per obtenir crèdits de lliure elecció.

b) Tallers i seminaris. La seva durada pot ser de 10 o 15 hores i tenen un caràcter pràctic i experimental.L’assistència al 70% de les sessions i la realització de les tasques corresponents poden suposar l’obtenció d’1 crèdit de lliure elecció. El professorat que els imparteix pot demanar als alumnes que realitzin petits exercicis que podrà avaluar si ho considera convenient.

Els alumnes poden realitzar tantes activitats com vulguin sempre que hi hagi places disponibles. Tot i això, el nombre màxim de crèdits de lliure elecció que es podran reconèixer és 2. També es podran demanar crèdits de lliure elecció per activitats realitzades a fora de l’ESDi, sempre que l’alumne presenti el justificant d’assistència i el valor en crèdits universitaris al que equival. No s’acceptaran cursos sense justificant de crèdits.

Matriculación

El periodo ordinario de matriculación se efectúa durante el mes de julio y el período extraordinario, a finales de septiembre.

Todos los alumnos que no respeten estos períodos tendrán una penalización económica del 10% sobre el importe total de la matrícula.

En cuanto a las asignaturas optativas del 3er curso, se ha establecido un mínimo de 10 o 12 alumnos y un máximo de 30. Más allá de estas cifras, el grupo se cerrará.

El incumplimiento de los plazos de pago comporta el anulación de la matrícula y la pérdida del derecho a examen.

Seminarios y Talleres

Con el fin de proporcionar al alumno una formación complementaria, la Escuela prevé una serie de actividades que añadan conocimientos respecto de las asignaturas del plan de estudios. Se trata de las conferencias, talleres y seminarios:

a) Conferencias. Tienen una duración aproximada de 2h y se realizan sobre temas variados transversales al diseño. No sirven para obtener créditos de libre elección.

b) Talleres y seminarios. Su duración puede ser de 10 o 15 horas y tienen un carácter práctico y experimental.La asistencia al 70% de las sesiones y la realización de las tareas correspondientes pueden suponer la obtención de 1 crédito de libre elección. El profesorado que los imparte puede pedir a los alumnos que realicen pequeños ejercicios que podrá evaluar si lo considera conveniente.

Los alumnos pueden realizar tantas actividades como quieran siempre que haya plazas disponibles. Aun así, el número máximo de créditos de libre elección que se podrán reconocer es 2. También se podrán pedir créditos de libre elección por actividades realizadas afuera de ESDi, siempre que el alumno presente el justificante de asistencia y el valor en créditos universitarios a los que equivale. No se aceptarán cursos sin justificante de créditos.

No

rmat

iva

acad

èmic

a: M

atric

ulac

ió, S

emin

aris

i ta

llers

18

Tipus 1r Curs 2n Curs 3r Curs 4t Curs Total

Formació bàsica 36 24 60

Obligatoris 24 36 34 96

Optatius 26 30 56

Pràctiques d’empresa 14 14

Projecte Final de Grau 16 16

Tipo 1r Curso 2º Curso 3r Curso 4º Curso Total Formación básica 36 24 60

Obligatorios 24 36 34 96

Optativos 26 30 56

Prácticas de empresa 14 14

Proyecto Final de Grado 16 16

Els estudis

Estudis de Grau en Disseny

Els estudis de disseny tenen com a objectiu formar professionals capaços de configurar el nostre entorn a través de la coordinació i la integració de tots els factors que hi incideixen. L’esforç de definir un objecte que després sera produït obliga al dissenyador a realitzar un treball de reflexió, ideació i projectació. Aquest procés de treball el permetrà formalitzar amb coherència l’estructura del futur objecte de tal manera que aquest correspongui a les necessitats utilitàries i simbòliques que l’organitzen. El procés de disseny també té implicacions i conseqüències socials culturals, productives i ecològiques.

La titulació de Grau oficial en Disseny capacita l’alumne per fer front al procés de disseny en general i, a partir del tercer any, el permet aprofundir en un dels següents currículums professionals:Disseny gràficDisseny de producteDisseny d’interiorsDisseny de modaDisseny audiovisualIntegració multidisciplinària

Pla d’estudis

El pla d’estudis del Grau en Disseny consta de 240 crèdits, que l’ESDi recomana repartir entre 4 cursos de 60 crèdits cadascun. Cada crèdit ECTS (European Credit Transfer System) equival a 25 hores d’esforç de l’alumne, que comptabilitzen tant el treball a l’aula com el treball autònom de l’alumne.El repartiment de crèdits i assignatures que es troba a continuació proposa fer 60 crèdits cada curs, però hi ha l’opció de fer-ne menys o de fer-ne més. El mínim en són 35 i el màxim, 75.Els 240 crèdits es reparteixen de la següent manera:

Estudios de Grado en Diseño

Los estudios de diseño tienen como objetivo formar profesionales capaces de configurar nuestro entorno a través de la coordinación y la integración de todos los factores que inciden en él. El esfuerzo de definir un objeto que después será producido obliga al diseñador a realizar un trabajo de reflexión, ideación y proyectación. Este proceso de trabajo le permitirá formalizar con coherencia la estructura del futuro objeto de tal manera que éste corresponda a las necesidades utilitarias y simbólicas que lo organizan. El proceso de diseño también tiene implicaciones y consecuencias sociales culturales, productivas y ecológicas.

La titulación de Grado oficial en Diseño capacita el alumno para hacer frente al proceso de diseño en general y, a partir del tercer año, le permite profundizar en uno de los siguientes currículums profesionales:Diseño gráficoDiseño de productoDiseño de interioresDiseño de modaDiseño audiovisualIntegración multidisciplinar

Plan de estudios El plan de estudios del Grado en Diseño consta de 240 créditos, que la ESDi recomienda repartir entre 4 cursos de 60 créditos cada uno. Cada crédito ECTS (European Credit Transfer System) equivale a 25 horas de esfuerzo del alumno, que contabilizan tanto el trabajo en el aula como el trabajo autónomo del alumno.El reparto de créditos y asignaturas que hay a continuación propone hacer 60 créditos cada curso, pero existe la opción de hacer menos o de hacer más. El mínimo son 35 y el máximo, 75.Los 240 créditos se reparten de la siguiente manera:

Los estudios

Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is

19

1r Curs 2n Curs 3r Curs 4t Curs

Assignatures obligatòries i de formació bàsica

Assignatures obligatòries i de formació bàsica Assignatures obligatòries Assignatures d’itinerari

i optatives

Assignatures d’itinerari i optatives PFG

Pràctiques en empresa

1r Curso 2º Curso 3r Curso 4º Curso

Asignaturas obligatorias y de formación

básica

Asignaturas obligatorias y de formación

básicaAsignaturas obligatorias Asignaturas de itinerario

y optativas

Asignaturas de itinerarioy optativas PFG

Prácticas en empresa

Pla d’estudis del Grau en Disseny

Plan de estudios de Grado en Diseño

Els estud

is: Pla d

’estud

is

21

Pla docent del Grau en DissenyCurs 2018-2019Llistat d’assignatures de cada curs

Plan docente del Grado en DiseñoCurso 2018-2019Listado de asignaturas de cada curso

22

Pla d’estudis del Grau en DissenyCurs 2018-2019

Llistat d’assignatures

Assignatura ECTS Període

Dibuix de representació 6 Anual

Dibuix tècnic I 6 Anual

Fonaments de la projectació 4 Anual

Fotografia I 6 Anual

Informàtica I 6 Anual

Introducció als projectes 8 Anual

Sociologia 6 2n Q

Teoria i història de l'art I 6 2n Q

Teoria i història del disseny I 6 1r Q

Teoria i taller de la forma 6 Anual

TOTAL 60

1er Curs

Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

1er

Cur

s

23

Listado de asignaturas

Plan de estudios del Grado en DiseñoCurso 2018-2019

Asignatura ECTS Período

Dibujo de representación 6 Anual

Dibujo técnico I 6 Anual

Fundamentos de la proyectación 4 Anual

Fotografía I 6 Anual

Informática I 6 Anual

Introducción a los proyectos 8 Anual

Sociología 6 2º C

Teoría e historia del arte I 6 2º C

Teoría e historia del diseño I 6 1º C

Teoría y taller de la forma 6 Anual

TOTAL 60

1er Curso

Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 1er Curso

24



2on Curs


Comunicació 6 2n Q

Empresa I: organització i processos 6 1r Q

Ètica de la professió 5 1r Q

Informàtica II 6 Anual

Literatura i Comunicació 3 2n Q

Materials i tecnologia I 6 Anual

Projectes I 8 Anual

Projectes integrals I 8 Anual

Teoria i història de l'art II 6 2n Q

Teoria i història del disseny II 6 1r Q

TOTAL 60

Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

2o

n C

urs

25



2do Curso


Comunicación 6 2º C

Empresa I: organización y procesos 6 1º C

Ética de la profesión 5 1º C

Informática II 6 Anual

Literatura y Comunicación 3 2º C

Materiales y tecnología I 6 Anual

Proyectos I 8 Anual

Proyectos integrales I 8 Anual

Teoría e historia del arte II 6 2ºC

Teoría e historia del diseño II 6 1º C

TOTAL 60

Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 2do

Curso

26



3er Curs Grau en Disseny

Assignatures comunes ECTS Període

Empresa II organització i processos 6 1r Q

Temes de Disseny 6 2n Q

Projectes integrals II 8 Anual

Assignatures obligatòries adaptades a cada itinerari

ECTS Període

Materials i tecnologia II 6 Anual

Projectes II 8 Anual

Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

3er

Cur

s -

Ass

ign

atur

es

Co

mun

es

27



Asignaturas comunes ECTS Período

Empresa II organización y procesos 6 1º C

Temas de Diseño 6 2º C

Proyectos integrales II 8 Anual

Asignaturas obligatorias adecuadas a cada itinerario ECTS Período

Materiales y tecnología II 6 Anual

Proyectos II 8 Anual

3er Curso Grado en Diseño

Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 3er Curso

- Asign

aturas Co

mun

es

28




Vídeo (gràfica per a TV) 4 2n Q

Animació Computeritzada I 6 Anual

Tractament digital de la imatge 3 2n Q

Informàtica III 4 1r Q

Fotografia II 4 Anual

Tipografia I 4 Anual

Tints i acabats (serigrafia) 4 1r Q

Cal·ligrafia 3 1r Q

Intensificació Departamental* 4 Anual

3er Curs Gràfic

*Aquesta assignatura té la particularitat que l’alumne treballa en projectes d’un Àmbit d’Experimentació i Aplicació del Disseny (AEAD). Informeu-vos a l’AEAD amb el qual vulgueu col·laborar.

Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

3er

Cur

s -

Grà

fic

29




Vídeo 4 2º C

Animación Computerizada I 6 Anual

Tratamiento digital de la imagen 3 2º C

Informática III 4 1º C

Fotografía II 4 Anual

Tipografía I 4 Anual

Tintes y acabados (serigrafía) 4 1º C

Caligrafía 3 1º C

Intensificación Departamental* 4 Anual

3er Curso Gráfico

*Esta asignatura tiene la particularidad que el alumno trabaja en proyectos de un Ámbito de Experimentación y Aplicación del Diseño (AEAD). Informaros en el AEAD con el que queráis colaborar.

Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 3er Curso

- Gráfico

30




Programació i sistemes d'autor I 8 Anual

Tractament digital del so I 3 2n Q

Animació Computeritzada I 6 Anual

Tractament digital de la Imatge 3 1r Q

Narrativa, guions i anàlisi de referents audiovisuals 6 Anual

Disseny gràfic per a TV I 3 2n Q


3er Curs Audiovisual


Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

3er

Cur

s -

Aud

iovi

sual

31




Programación y sistemas de autor I 8 Anual

Tratamiento digital del sonido I 3 2º C

Animación Computerizada I 3 Anual

Tratamiento digital de la Imagen 3 1º C

Narrativa, guiones y análisis de referentes audiovisuales 6 Anual

Diseño gráfico para TV I 3 2º C


3er Curso Audiovisual


Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 3r Curso

- Audiovisual

32




Ampliació informàtica: Industrial 4 1r Q

Disseny de mobiliari 3 2n Q

Maquetes i prototips 4 1r Q

Book i presentació de projectes 4 2n Q

Ergonomia 4 2n Q

Producte: anàlisi de projectes 4 1r Q

Disseny de petits electrodomèstics 3 2n Q


3er Curs Producte


Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

3er

Cur

s -

Pro

duc

te

33




Ampliación informática: Industrial 4 1º C

Diseño de mobiliario 3 2º C

Maquetas y prototipos 4 1º C

Book y presentación de proyectos 4 2º C

Ergonomía 4 2º C

Producto: Análisis de proyectos 4 1º C

Diseño de pequeños electrodomésticos 3 2º C


3er Curso Producto


Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 3r Curso

- Prod

ucto

34




Instal.lacions 4 1r Q

Informàtica III 4 1r Q

Maquetes i prototips 4 1r Q

Il.luminació i acústica 3 2n Q

Història de l'arquitectura 3 2n Q


Fotografia II 4 Anual


3er Curs Interiors


Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

3er

Cur

s -

Inte

riors

35




Instalaciones 4 1º C

Informática III 4 1º C

Maquetas y prototipos 4 1º C

Iluminación y acústica 3 2º C

Historia de la arquitectura 3 2º C


Fotografía 4 Anual


3er Curso Interiores


Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 3r Curso

- Interio

res

36




Conceptes col·lecció 4 2n Q

Projectes de disseny tèxtil 4 Anual

Informàtica tèxtil I 4 Anual

Book i presentació de projectes 4 1r Q

Patronatge i confecció 4 1r Q

Història del teixit i del vestit 3 1r Q

Tints i acabats (serigrafia) 4 1r Q

Tècnica d'estructura de teixits 4 1r Q

Intensificació Departamental* 4

3er Curs Moda


Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

3er

Cur

s -

Mo

da

37




Conceptos de colección 4 2º C

Proyectos de diseño textil 4 Anual

Informática textil 4 Anual

Análisis de Proyectos 4 1º C

Patronaje y confección 4 1º C

Historia del tejido y del vestido 3 1º C

Tintes y acabados (serigrafía) 4 1º C

Técnica de estructura de tejidos 4 1º C

Intensificación Departamental* 4

3er Curso Moda


Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 3r Curso

- Mo

da

38




Projecte Específic I 5 1r Q

Sociologia laboral 4 2n Q

Producte: Anàlisis de projectes 4 1r Q

Planificació i desenvolupament d’esdeveniments i protocol

4 1r Q

Tècniques de comunicació visual 4 1r Q


Tallers i seminaris de lliure elecció 1


3er Curs Integració Multidisciplinària


Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

3er

Cur

s -

Inte

grac

ió M

ultid

isci

plin

ària

39




Proyecto Específico I 5 1º C

Sociología laboral 4 2º C

Producto: Análisis de proyectos 4 1º C

Planificación y desarrollo de eventos y protocolo 4 1º C

Técnicas de comunicación visual 4 1º C


Talleres y seminarios de libre elección 1


3er Curso Integración Multidisciplinaria


Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 3r Curso

- Integració

n M

ultidiscip

linaria

40



4rt Curs Grau en Disseny

Assignatures obligatòries ECTS

Pràctiques d'empresa 14

Projecte Final de Grau 16

*La diferència en el nombre de crèdits totals oferts a cada especialitat depèn del nombre de crèdits optatius fets durant el curs 2018-2019.El nombre mínim de crèdits d’itinerari per acabar el grau és de 56. D’aquests, opcionalment 6 poden correspondre a un itinerari diferent del propi.

Assignatures optatives

Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

4rt

Cur

s -

Ass

ign

atur

es

Ob

ligat

òrie

s

41



4to Curso Grado en Diseño

Asignaturas obligatorias ECTS

Prácticas de empresa 14

Proyecto Final de Grado 16

* La diferencia en el número de créditos totales ofrecidos en cada especialidad depende del número de créditos optativos obtenidos durante el curso 2018-2019. El número mínimo de créditos de itinerario para terminar el grado es de 56. De éstos, opcionalmente 6 pueden corresponder a un itinerario diferente del propio.

Asignaturas optativas

Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 4to C

urso - A

signaturas O

bligato

rias

42



Assignatura ECTS

Projectes III 6

Packaging Industrial 3

Projectes IV 6

Gràfica per a publicitat 4

Tipografia II 4

Arts Gràfiques 3

Disseny de pàgines web 4

Tallers i seminaris de lliure elecció 1 o 2



4rt Curs Gràfic

Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

4rt

Cur

s -

Grà

fic

43



Asignatura ECTS

Proyectos III 6

Packaging Industrial 3

Proyectos IV 6

Gráfica para publicidad 4

Tipografía II 4

Artes Gráficas 3

Diseño de páginas web 4

Talleres y seminarios de libre elección 1 o 2


4to Curso Gráfico


Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 4to C

urso - G

ráfico

44



Assignatura ECTS

Projectes III 6

Creació Audiovisual 6

Tècniques Alternatives 3D 4

Disseny i programació de sistemes interactius 8

Instal·lacions audiovisuals 5




4rt Curs Audiovisual

Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

4rt

Cur

s -

Aud

iovi

sual

45



Asignatura ECTS

Proyectos III 6

Creación Audiovisual 6

Técnicas Alternativas 3D 4

Diseño y programación de sistemas interactivos 8

Instalaciones audiovisuales 5



4to Curso Audiovisual


Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 4to C

urso - Aud

iovisual

46



Assignatura ECTS

Projectes III 6

Modelat 3D i rendering 6

Tecnologia d'utilització de materialsi mecànica

4

Disseny d'il·luminació 4

Projectes de Moda II (Calçat) 6

Tècnica 3



4rt Curs Producte


Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

4rt

Cur

s -

Pro

duc

te

47



Asignatura ECTS

Proyectos III 6

Modelado 3D y rendering 6

Tecnología de utilización de materiales y mecánica 4

Diseño de iluminación 4

Proyectos de Moda II (Calzado) 6

Técnica 3



4to Curso Producto


Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 4º Curso

- Prod

ucto

48



Assignatura ECTS

Projectes III 6

Rehabilitació 4

Materials i acabats 4

Instal·lacions II 6

Informàtica IV 4

Disseny i adaptabilitat 3

Escenografia i il·luminació 3



4rt Curs Interiors

*Aquesta assignatura té la particularitat que l’alumne treballa en projectes d’un Àmbit d’Experimentació i Aplicació del Disseny (AEAD).Informeu-vos a l’AEAD amb el qual vulgueu col·laborar.

Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

4rt

Cur

s -

Inte

riors

49



Asignatura ECTS

Proyectos III 6

Rehabilitación 4

Materiales y acabados 4

Instalaciones II 6

Informática IV 4

Diseño y adaptabilidad 3

Escenografía e iluminación 3



4to Curso Interiores


Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 4º Curso

- Interio

res

50



Assignatura ECTS

Projectes de Moda I 6

Projectes de Moda II 6

Materials i tecnologia III 8

Moda del segle XX 3

Informàtica Tèxtil II 4

Tecnologia (patronatge/processos industrials) 4



4rt Curs Moda


Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

4rt

Cur

s -

Mo

da

51



Asignatura ECTS

Proyectos de Moda I 6

Proyectos de Moda II 6

Materiales y tecnología III 8

Moda del siglo XX 3

Informática Textil II 4

Tecnología (patronaje/procesos industriales) 4



4to Curso Moda


Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 4º Curso

- Mo

da

52



Assignatura ECTS

Escenografia i il·luminació 3

Projectes especifics II 5

Ecodisseny 4

Empresa III: gestió de Disseny 6

Planificació i desenvolupament d’esdeveniments i protocol 4

Dret i legislació 3



4rt Curs Integració Multidisciplinària

*Aquesta assignatura té la particularitat que l’alumne treballa en projectes d’un Àmbit d’Experimentació i Aplicació del Disseny (AEAD).Informeu-vos a l’AEAD amb el qual vulgueu col·laborar.

La diferència en el nombre de crèdits totals oferts a cada especialitat depèn del nombre de crèdits optatius fets durant el curs 2018-2019.El nombre mínim de crèdits d’itinerari per acabar el grau és de 56. D’aquests, opcionalment 6 poden correspondre a un itinerari diferent del propi.

Els

est

udis

: Pla

d’e

stud

is -

4rt

Cur

s -

Inte

grac

ió M

ultid

isci

plin

ària

53



4to Curso Integración Multidisciplinaria

*Esta asignatura tiene la particularidad que el alumno trabaja en proyectos de un Ámbito de Experimentación y Aplicación del Diseño (AEAD). Informaros en el AEAD con el que queráis colaborar. * La diferencia en el número de créditos totales ofrecidos en cada especialidad depende del número de créditos optativos obtenidos durante el curso 2018-2019.

El número mínimo de créditos de itinerario para terminar el grado es de 56. De éstos, opcionalmente 6 pueden corresponder a un itinerario diferente del propio.

Asignatura ECTS

Escenografía e iluminación 3

Proyectos específicos II 5

Ecodiseño 4

Empresa III: gestión del Diseño 6

Planificación y desarrollo de eventos y protocolo 4

Derecho y legislación 3



Los e

studio

s: Plan

de e

studio

s - 4º Curso

- Integració

n M

ultidiscip

linaria

55

Titulació Oficial de GrauDescripció de les assignatures

Titulación Oficial de GradoDescripción de las asignaturas

56

Assignatures obligatòries i de formació bàsica1er Curs

→ Dibuix de Representació TIPUS: FB / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura es planteja i estructura, com un “Curs d’introducció al Dibuix”, per una banda capacitant per assumir les posteriors projeccions funcionals com a tècnica específica, i per altra, contribuint a desenvolupar la formació visual i formal necessària.

→ Dibuix Tècnic I TIPUS: FB / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura, com a integrant de la disciplina de dibuix, es planteja abordar els aspectes més racionals del món de les idees estètiques. A més, pretén fomentar en l’alumne la capacitat gràfica per la predicció, la descripció i l’anàlisi de l’espai així com dels cossos que l’habiten, tot això en relació amb les tècniques i tecnologies adequades a la seva pràctica.

→ Fonaments de la projectació TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura planteja una aproximació doble i complementària als principis operatius bàsics que orienten i articulen l’activitat projectual: per una banda, cobreix el seu caràcter instrumental per generar el “modus operandi” propi de l’activitat, i per una altra estimula la reflexió entorn a l’ús i l’oportunitat que els localitza en un determinat marc d’actuació.

→ Fotografia I TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura es planteja com una introducció a la fotografia contemplada com un mitjà tècnic, artístic i informatiu, així com un mitjà d’anàlisi i arxiu.

→ Informàtica I TIPUS: FB / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura es planteja com una introducció a la informàtica des de la perspectiva de l’eina al servei del dissenyador. S’impartiran conceptes generals d’informàtica aplicada i entorn Windows, i els coneixements bàsics de software enfocats al dibuix vectorial, edició i tractament digital de la imatge.

→ Introducció als projectes TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 8Assignatura amb un alt contingut experimental estructurat entorn a exercicis pràctics de formulació conceptual i formal. La creativitat compresa com un fenomen i sistema de solució de problemes de caràcter convergent o divergent des de la sistematització o la derivació. L’assignatura emprèn el curs plantejant problemes de la representació en general i, mitjançant un procés pautat, divergeix en els problemes de la formulació metalingüística, l’organització, l’elaboració dels signes i la matèria a partir dels materials.

→ Sociologia TIPUS: FB / CRÈDITS ECTS: 6Assignatura que ofereix uns coneixements teòrics que permeten la comprensió i la reflexió de la realitat social i cultural i de la comunicació. Es parteix d’un tractament panoràmic, mitjançant el qual és possible demarcar el camp específic de fenòmens socials, analitzar la seva variada problemàtica i assimilar els conceptes i la terminologia corresponent. Per altra banda, es pretén situar la sociologia i la comunicació en el marc de les ciències socials, i la sensibilització del saber sociològic i la seva especificitat en relació amb el disseny.

→ Teoria i Història de l’Art I TIPUS: FB / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura proposa l’estudi de la història de l’art a partir del segle XIX i inicis del XX, època emmarcada dins de la modernitat artística. D’aquesta manera, proposa una aproximació als corrents de pensament que, al voltant del segle XIX i al llarg els primers trenta anys del segle XX, es consideren l’origen del procés de transformació cultural que desemboca en l’eclosió dels primers moviments d’avantguarda i la transformació radical dels llenguatges tradicionals de l’art. El marc d’anàlisi se centra en tres factors interrelacionats: el context cultural, el mitjà ideològic i la transmissió de les idees.

→ Teoria i Història del Disseny I TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura pretén mostrar, debatre i fer reflexionar sobre què és el disseny, quan apareix com disciplina autònoma i com es redefineix al llarg del segle XIX i principis del segle XX, amb la intenció de convertir els coneixements d’història del disseny en teoria vàlida per a la pràctica professional.

→ Teoria i Taller de la Forma TIPUS: FB / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura de taller de la forma i el color és una assignatura pràctica que s’estructura en una sèrie d’exercicis fonamentalment dins de l’àmbit de la interacció del color. Els continguts es centren en l’entorn urbà i el paisatge, particularment en l’exercici de rellevament cromàtic d’una plaça entorn l’escola. Aquest exercici es denomina “Illes de color” i profunditza en l’exercici expressiu i funcional del color com a mitjà per a la comunicació així com element de valor relatiu segons la seva escala reduïda o urbana.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 1

r C

urs

57

Asignaturas obligatorias y de formación básica1er Curso

→ Dibujo de representación TIPO: Fb / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura se plantea y estructura como un “curso de introducción al Dibujo”, que sienta las bases de esta disciplina en dos direcciones. Por un lado, capacitando para asumir las posteriores proyecciones funcionales que como técnica específica tiene, sea para el “proceso proyectual”, sea para la “comunicación del Proyecto”. Por otro lado, contribuyendo a desarrollar la formación visual y formal necesaria, consubstancial a esta profesión.

→ Dibujo técnico I TIPO: Fb / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura, como integrante de la disciplina de dibujo, se plantea abordar los aspectos más racionales del mundo de las ideas estéticas. Asímismo, pretende fomentar en el alumno la capacidad gráfica para la predicción, descripción y análisis del espacio y los cuerpos que lo habitan, todo ello en relación con las técnicas y tecnologías adecuadas a su práctica.

→ Fundamentos de la proyectación TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura plantea una aproximación doble y complementaria a los principios operativos básicos que orientan y articulan la actividad proyectual: por un lado, cubre su carácter instrumental para generar el “modus operandi” propio de la actividad, y por otro estimula la reflexión entorno al uso y la oportunidad que los ampara en un determinado marco de actuación.

→ Fotografía I TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura se plantea como una introducción a la fotografía contemplada como un medio técnico, artístico e informativo, un medio de análisis y archivo.

→ Informática I TIPO: FB / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura se plantea como una introducción a la informática desde la perspectiva de herramienta al servicio de diseñador. Se impartirán conceptos generales de informática aplicada y entorno Windows, y los conocimientos básicos de software enfocados al dibujo vectorial, edición y tratamiento digital de la imagen.

→ Introducción a los proyectos TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 8Asignatura con un alto contenido experimental estructurado en torno a ejercicios prácticos de formulación conceptual y formal. La creatividad comprendida como un fenómeno y sistema de solución de problemas de carácter convergente o divergente desde la sistematización o la derivación. La asignatura emprende el curso planteando problemas de la representación en general y mediante un proceso pautado, diverge en los problemas de la formulación metalingüística, la organización, la elaboración de los signos y la materia a partir de los materiales.

→ Sociología TIPO: Fb / CRÉDITOS ECTS: 6Asignatura que ofrece unos conocimientos teóricos que permiten la comprensión y la reflexión de la realidad social y cultural y de la comunicación. Se parte de un tratamiento panorámico, mediante el cual es posible demarcar el campo específico de fenómenos sociales, analizar su variada problemática y asimilar los conceptos y la terminología correspondiente. Por otra parte, se pretende situar la sociología y la comunicación en el marco de las ciencias sociales, y la sensibilización del saber sociológico y su especificad con relación al diseño.

→ Teoría e Historia del Arte I TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura propone el estudio de la historia del arte a partir del siglo XIX y del XX, época enmarcada dentro de la modernidad artística. De esta manera, propone una aproximación a las corrientes de pensamiento que, alrededor del siglo XIX durante los primeros treinta años del siglo XX, se consideran el origen del proceso de transformación cultural que desemboca en la eclosión de los primeros movimientos de vanguardia y la transformación radical de los lenguajes tradicionales del arte. El marco de análisis se centra en tres factores interrelacionados: el contexto cultural, el medio ideológico y la transmisión de las ideas.

→ Teoría e Historia del Diseño I TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura pretende mostrar, debatir y hacer reflexionar sobre qué es el diseño, cuándo aparece como disciplina autónoma y cómo se redefine a lo largo del siglo XIX y principios del siglo XX, con la intención de convertir los conocimientos de historia del diseño en teoría válida para la práctica profesional.

→ Teoría y taller de la forma TIPO: Fb / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura de taller de la forma y el color es una asignatura práctica que se estructura en una serie de ejercicios fundamentalmente dentro del ámbito de la interacción del color. Los contenidos se centran en el entorno urbano y el paisaje, particularmente en el ejercicio de relevamiento cromático de una plaza en torno a la escuela. Este ejercicio se denomina “Islas de color” y profundiza en el ejercicio expresivo y funcional del color como medio para la comunicación así como elemento de valor relativo según su escala reducida o urbana. En condiciones de iluminación artificial o natural. El espacio de la aplicación funciona como signo de carácter público.

De

scripció

n d

e las asignaturas: 1er C

urso

58

Assignatures obligatòries i de formació bàsica2on Curs

→ Comunicació TIPUS: Fb / CRÈDITS ECTS: 6S´analitzen els principals models de comunicació que s’han desenvolupat durant el segle XX i la seva relació amb els contexts històrics i sociològics que s’han produït. D’altra banda, s’estudia el disseny com una eina comunicativa mitjançant l’estudi semiòtic, i permetent així a l´alumne conèixer mecanismes formals per tal de construir les identitats i els significats de les marques, els productes i les imatges corporatives.

→ Empresa I: organització i processos TIPUS: FB / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura Empresa I constitueix una primera presa de contacte amb el món de les organitzacions empresarials. Per això, intenta oferir una visió general dels conceptes més importants de l’empresa. El plantejament de l’assignatura és abordar l’estudi de l’empresa com a subjecte i fer-ho d’una forma sistemàtica i pràctica, atenent al seu paper en el mercat, així com la seva naturalesa, estructura i funcionament com un dels elements principals de la nostra societat. L’empresa com a agent de desenvolupament i creació de valor, de riquesa i d’ocupació en el sistema econòmic.

→ Ètica de la professió TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 5L’assignatura té com a objectiu fonamental reflexionar sobre la dimensió ètica, entesa com una activitat permanent del disseny del jo, des de dues perspectives, la dimensió ètica en un món actual, a partir de: l’autonomia, l’heteronimia, el monoteisme, el politeisme dels valors, la tecnologia del jo i la fi de la història, i les condicionis de possibilitat d’una deontologia professional del dissenyador.

→ Informàtica II TIPUS: Fb / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura es planteja com un perfeccionament de la informàtica des de la perspectiva de l’eina al servei del dissenyador. S’impartiran conceptes generals d’informàtica aplicada i entorn Windows, així com els coneixements bàsics de software enfocats al dibuix vectorial, edició i tractament digital de la imatge.

→ Literatura i comunicació TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 3Es donen les eines fonamentals per tal que els alumnes sàpiguen fer un treball de recerca, citar bibliogràficament, expressar-se correctament, tant amb la paraula escrita com de forma oral, i, en definitiva, corregir l’escriptura.

→ Materials i tecnologia I TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 6Curs basat en exercicis i projectes pràctics que permetin a l’alumne conèixer el comportament, les virtuts i les limitacions de diferents materials per a una correcta utilització en els diferents àmbits de la professió. Es complementarà el temari amb classes teòriques sobre els processos de fabricació de diferents materials i les possibles aplicacions en diversos projectes i productes relacionats amb el disseny Gràfic.

→ Projectes I TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 8L’objectiu d’aquesta assignatura és desenvolupar, de manera ordenada i simple, projectes que segueixin pas a pas totes les etapes del procés de disseny, implementant el coneixement d’una sèrie de tècniques i materials necessaris per a la presentació i posada en escena dels projectes. Per a assolir aquest objectiu, es desenvolupen uns exercicis que contemplen alguns dels formats mes usuals en un estudi de disseny actual, un procés que acaba amb la presentació del projecte.

→ Projectes Integrals I TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 8Aquesta matèria vol estimular en l’alumne la capacitat de projectar des de la perspectiva del disseny global, així com potenciar la capacitat de treball en equip, però emfatitzant la conceptualització i l’experimentació de les propostes des de les diferents disciplines.

→ Teoria i Història de l’Art II TIPUS: Fb / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura contempla una aproximació conceptual i crítica a l’art del segle XX des de dos punts de vista simultanis: una aproximació crítica als corrents del pensament que ha definit el context cultural i el mitjà ideològic de la societat, i l’estudi dels principals protagonistes, autors i moviments de l’art d’aquest segle. L’any 1945 marca un gir en l’art del segle XX directament relacionat amb el nou mapa polític, econòmic i tecnològic occidental que sorgeix de la Segona Guerra Mundial. L’expansió i la integració de les arts trenquen els límits dels llenguatges i dels objectes artístics.

→ Teoria i Història del Disseny II TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 6S’analitzaran els orígens de la modernitat a través de la història del disseny. S’analitzaran i estudiaran les diferents teories de la història del disseny a Europa i EUA amb posterioritat a la Segona Guerra Mundial, vinculant el procés projectual als contextos històrics, econòmics, culturals, artístics i socials.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 2

on

Cur

s

59

Asignaturas obligatorias y de formación básica 2do Curso

→ Comunicación TIPO: Fb / CRÉDITOS ECTS: 6Esta asignatura pretende analizar los principales modelos de comunicación que se han desarrollado durante el siglo XX y su relación con los contextos históricos y sociológicos que se han producido. Por otra parte, pretende mostar al diseño como una herramienta comunicativa a través del estudio semiótico y permite al alumno conocer los mecanismos formales a través de los cuales se construyen las identidades y los significados de las marcas, los productos y las imágenes corporativas.

→ Empresa I: organización y procesos TIPO: FB / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura Empresa I constituye una primera toma de contacto con el mundo de las organizaciones empresariales. Por esto, intenta ofrecer una visión general de los conceptos más importantes de la empresa. El planteamiento de la asignatura es abordar el estudio de la empresa como sujeto y hacerlo de una forma sistemática y práctica, atendiendo a su papel en el mercado, así como a su naturaleza, estructura y funcionamiento como uno de los elementos principales de nuestra sociedad. La empresa como agente de desarrollo y creación de valor, de riqueza y de ocupación en el sistema económico.

→ Ética de la profesión TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 5La asignatura tiene como objetivo fundamental reflexionar sobre la dimensión ética, entendida como una actividad permanente del diseño del yo, desde dos perspectivas: la dimensión ética en un mundo actual a partir de: la autonomía, la heteronimia, el monoteísmo, el politeísmo de los valores, la tecnología del yo y el fin de la historia, y las condiciones de posibilidad de una deontología profesional del diseñador.

→ Informática II TIPO: Fb / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura se plantea como un perfeccionamiento de la informática desde la perspectiva de la herramienta al servicio del diseñador. Se impartirán conceptos generales de informática aplicada y entorno Windows, y los conocimientos básicos de software enfocados al dibujo vectorial, edición y tratamiento digital de la imagen.

→ Literatura y comunicación TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 3Se dan las herramientas metodológicas fundamentales para que los alumnos puedan hacer un trabajo de investigación, sepan citar y organi-zar la bibliografía, y aprendan a expresarse tanto de manera escrita como oral.

→ Materiales y tecnología I TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 6Curso basado en ejercicios y proyectos prácticos que permitan al alumno conocer el comportamiento, las virtudes y limitaciones de diferentes materiales para una correcta utilización en diferentes ámbitos de la profesión. Se complementará el temario con clases teóricas sobre los procesos de fabricación de diferentes materiales y las posibles aplicaciones en diferentes proyectos y productos relacionados con el diseño Gráfico.

→ Proyectos I TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 8El objetivo de esta asignatura es empezar de manera ordenada y simple con proyectos que sigan paso a paso todas las etapas del proceso de diseño, implementando el conocimiento de una serie de técnicas y materiales necesarios para la presentación y puesta en escena de los proyectos. Para lograr este objetivo, se desarrollan unos ejercicios que contemplan algunos de los formatos más usuales en un estudio de diseño actual, un proceso de diseño que acaba con la presentación del proyecto.

→ Proyectos integrales I TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 8Esta materia quiere estimular en el alumno la capacidad de proyectar desde la perspectiva del diseño global, así como potenciar la capacidad de trabajo en equipo, pero enfatizando la conceptualización y la experimentación de las propuestas desde las diferentes disciplinas.

→ Teoría e Historia del Arte II TIPO: Fb / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura contempla una aproximación conceptual y crítica al arte del siglo XX desde dos puntos de vista simultáneos: una aproximación crítica de las corrientes del pensamiento que ha definido el contexto cultural y el medio ideológico de la sociedad, y el estudio de los principales protagonistas, autores y movimientos del arte de este siglo. El año 1945 marca un giro en el arte del siglo XX directamente relacionado con el nuevo mapa político, económico y tecnológico occidental que surge de la Segunda Guerra Mundial. La expansión y la integración de las artes rompen los límites de los lenguajes y de los objetos artísticos.

→ Teoría e Historia del Diseño II TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 6Se analizarán los orígenes de la modernidad a través de la historia del diseño. Se analizarán y estudiarán las diferentes teorías de la historia del diseño en Europa y EEUU con posterioridad a la Segunda Guerra Mundial, vinculando el proceso proyectual a los contextos históricos, económicos, culturales, artísticos y sociales.

De

scripció

n d

e las asignaturas: 2d

o C

urso

60

Assignatures obligatòries i de formació bàsica3er Curs

Comunes→ Empresa II: organització i processos TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 6La matèria pretén preparar els alumnes perquè es puguin enfrontar al món professional i relacionar-se amb els diferents interlocutors que regeixen els destins de les empreses. De la mateixa manera, té la intenció de dotar-los d’eines de treball i de gestió basades en criteris d’empresa, competència i de mercat, per fer possible aquest diàleg dissenyador-empresa.

→ Temes de Disseny TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura es planteja com una aproximació crítica a la cultura visual contemporània. Es realitza una anàlisi dels comportaments formals i conceptuals del disseny i l’art actual com a productors de formes de la societat actual.

→ Projectes Integrals II TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 8A partir d’una proposta, els alumnes han d’aplicar la(s) metodologia(s) de projectes a la realització de petits projectes primer, per a després arribar a proposar-ne un de més ampli.

Específiques de cada itinerari→ Materials i tecnologia II TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 6En aquesta assignatura s’aprofundeix en l’estudi del comportament, les virtuts i les limitacions dels materials perquè puguin ser utilitzats correctament. Es veuran processos de fabricació de diferents materials i les possibles aplicacions en diferents productes.

→ Projectes II TIPUS: O / CRÈDITS ECTS: 8L’assignatura de Projectes II es configura com un eix sobre el qual se sintetitzen els coneixements de l’especialitat. És un punt de trobada dels diferents continguts que la formen i que, en essència, comprenen eines que tenen un doble caràcter: conceptual i tècnic.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 3

er C

urs

- O

blig

atò

ries

61

Asignaturas obligatorias y de formación básica 3er Curso

Comunes→ Empresa II: organización y procesos TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 6La materia pretende preparar a los alumnos para que se puedan enfrentar al mundo profesional y relacionarse con los diferentes interlocutores que rigen los destinos de las empresas. Del mismo modo, tiene la intención de dotarlos de herramientas de trabajo y de gestión basadas en criterios de empresa, competencia y de mercado, para hacer posible este diálogo diseñador-empresa.

→ Temas de Diseño TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura se plantea como una aproximación crítica a la cultura visual contemporánea. Se realiza un análisis de los comportamientos formales y conceptuales del diseño y el arte actual como productores de formas de nuestra sociedad.

→ Proyectos Integrales II TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 8A partir de una propuesta, los alumnos han de aplicar la(s) metodología(s) de proyectos a la realización de pequeños proyectos, para luego llegar a proponer uno más amplio.

Específicas de cada itinerario→ Materiales y tecnología II TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 6En esta asignatura se profundiza el estudio del comportamiento, las virtudes y las limitaciones de los materiales para que puedan ser utilizados correctamente. Se verán procesos de fabricación de diferentes materiales y las posibles aplicaciones en diversos productos.

→ Proyectos II TIPO: O / CRÉDITOS ECTS: 8La asignatura de Proyectos II se configura como un eje sobre el cual se sintetizan los conocimientos de la especialidad. Es un punto de encuentro de los diferentes contenidos que la forman y que, en esencia, comprenden herramientas que tienen un doble carácter: conceptual y técnico.

De

scripció

n d


urso - O

bligato

rias

62

Assignatures optatives3er Curs

3er Curs - Grau en Disseny Audiovisual→ Tractament Digital de la Imatge TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 3L’assignatura de tractament digital de la imatge se centra en aspectes tant tècnics com de llenguatge gràfic, necessaris per complementar qüestions de tractament gràfic en qualsevol producte d’audiovisual.

→ Disseny Gràfic per a TV I TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 3L’assignatura de Disseny Gràfic per a TV donarà al alumnes una visió de l’audiovisual més proper a motion graphics i la seva aplicació a productes televisius tals com caretes de programes o cortinetes de continuïtat de cadenes televisives. L’assignatura s’enfoca en una línia gràfica capaç de donar una imatge de marca a un programa o cadena, i en aplicar aquest concepte a la gràfica animada amb eines específiques per a aquest tipus de projectes.

→ Programació i sistemes d’autor I TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 8Aquesta assignatura pretén aprofundir en el llenguatge de l’audiovisual interactiu amb suport cibernètic (intranet, Internet, xarxes) coneixent els fonaments tècnics i dimensionant la seva projecció en l’àmbit del disseny i l’art. S’apropa a l’alumne a aquells aspectes necessaris per a un audiovisual en xarxa o amb interacció, que depenen fortament de la programació com a mitjà generador de la sintaxi en el terreny de les narratives audiovisuals. S’utilitzaran els sistemes d’autor (authoring systems), coneixements per a aplicacions audiovisuals on-line i off-line en diferents suports, sistemes de publicació streaming video o media on-demand, formats i processos de compressió per a HD, així com interfícies gràfiques dinàmiques aplicades al control de senyals audiovisuals.

→ Tractament digital del so I TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 3En aquest curs es tracten temes relacionats amb enregistrament i tractament del so, així com l’edició amb eines que en permeten la seva manipulació. També es fa una incursió en la creació sonora amb software específic.

→ Narrativa, guions i anàlisi de referents audiovisuals TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 6L’objectiu de l’assignatura és aprofundir en els fonaments teòrics per a reconèixer diferents models i mecanismes de narració audiovisual. També pretén dotar a l’alumne de recursos lingüístics audiovisuals perquè pugui generar discursos coherents, així com d’un mètode objectiu a l’hora de crear aquests discursos. Es tracten també els mecanismes estructurals, comunicatius i representatius de l’audiovisual, mitjançant una anàlisi dels seus fonaments estètics, tecnològics i culturals. S’analitzen tant formats audiovisuals en format clàssic o derivats com d’aquest audiovisuals per a nous formats.

→ Animació Computaritzada I TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura d’Animació Computeritzada és l’obertura a tot un seguit de referents, processos de treball (pipelines) i eines enfocades a l’àmbit del motion design. Estableix les bases pràctiques i metodològiques per al desenvolupament de projectes d’animació 3D, incloent-hi processos propis d’aquest camp (modelatge, textures, animació, render) i de la integració i composició de continguts a través de diferents softwares. El coneixement en motion design obre la porta a la creació de projectes creatius en àmbits com l’animació, el cinema o la publicitat, entre altres.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 3

er C

urs

- O

pta

tive

s

63

Asignaturas optativas3er Curso

3er Curso - Grado en Diseño Audiovisual

→ Tratamiento Digital de la Imagen TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 3La asignatura de tratamiento digital de la imagen se centra en aspectos tanto técnicos como de lenguaje gráfico, necesarios para complementar cuestiones de tratamiento gráfico en cualquier producto de audiovisual.

→ Diseño Gráfico para TV I TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 3La asignatura de Diseño Gráfico para TV dará al alumno una visión del audiovisual más cercano al motion graphics y su aplicación a productos televisivos tales como caretas de programas o visillos de continuidad de cadenas televisivas. La asignatura se enfoca en una línea gráfica capaz de dar una imagen de marca a un programa o cadena, y cómo aplicar este concepto a la gráfica animada con herramientas específicas para este tipo de proyectos.

→ Programación y sistemas de autor I TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 8Esta asignatura pretende profundizar en el lenguaje del audiovisual interactivo con apoyo cibernético (intranet, Internet, redes) conociendo los fundamentos técnicos y dimensionando su proyección en el ámbito del diseño y el arte. Se acerca al alumno a aquellos aspectos necesarios por un audiovisual en red o con interacción que dependen fuertemente de la programación como medio generador de la sintaxis en el terreno de las narrativas audiovisuales. Se utilizarán los sistemas de autor (authoring systems), conocimientos para aplicaciones audiovisuales on-line y off-line en diferentes apoyos, sistemas de publicación streaming video o media on-demand, formatos y procesos de compresión para HD, así como interfaces gráficas dinámicas aplicadas al control de señales audiovisuales.

→ Tratamiento digital del sonido I TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 3En este curso se tratan temas relacionados con grabación y tratamiento del sonido, así como la edición con herramientas que permiten su manipulación. También hace una incursión en la creación sonora con software específico.

→ Narrativa, guiones y análisis de referentes audiovisuales TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 6El objetivo de la asignatura es profundizar en los fundamentos teóricos para reconocer diferentes modelos y mecanismos de narración audiovisual. También pretende dotar al alumno de recursos lingüísticos audiovisuales para que pueda generar discursos coherentes, así como de un método objetivo a la hora de crear estos discursos. Se tratarán también los mecanismos estructurales, comunicativos y representativos del audiovisual, mediante un análisis de sus fundamentos estéticos, tecnológicos y culturales. Se analizarán tanto formatos audiovisuales en formato clásicom o derivados de éste, cómo en audiovisuales para nuevos formatos.

→ Animación Computarizada I TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura de Animación Computerizada es la apertura a toda una serie de referentes, procesos de trabajo (pipelines) y herramientas enfocadas al ámbito del motion design. Sienta las bases prácticas y metodológicas para el desarrollo de proyectos de animación 3D, incluyendo procesos propios de este campo (modelado, texturas, animación, render), y de la integración y composición de contenidos a través de diferentes softwares. El conocimiento en motion design abre la puerta a la creación de proyectos creativos en ámbitos como la animación, el cine o la publicidad, entre otros.

De

scripció

n d


urso - O

ptativas

64

3er Curs - Grau en Disseny Gràfic

→ Cal·ligrafia TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 3Aquesta assignatura té com a objectiu ensenyar l’art d’escriure amb lletra artística i correctament formada, segons diferents estils, conèixer la història de l’escriptura i les seves evolucions estètiques emmarcades per les habilitats tècniques, la velocitat i les limitacions materials de les diferents persones, veure i descobrir eines tecnològiques, èpoques i llocs.

→ Fotografia II TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura de Fotografia II pretén aprofundir en el procés fotogràfic, tant en la fotografia analògica com digital, propiciant un coneixement dels mitjans tècnics que permeti la recerca en els processos i les manipulacions fotogràfiques. L’objectiu és dominar el llenguatge fotogràfic per aplicar-lo en els diferents camps professionals, amb especial èmfasi en l’art i el disseny.

→ Vídeo TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura dona als alumnes de disseny gràfic una visió de la imatge gràfica animada, en la línia de motion graphics, per a aplicar a productes televisius com caretes de programes o cortinetes de continuïtat de cadenes televisives. L’assignatura s’enfoca en donar una imatge de marca a un programa o cadena i en com aplicar aquest concepte a la gràfica animada, així com també en a manera de resoldre els aspectes tècnics per a generar aquests tipus de projectes audiovisuals.

→ Animació Computaritzada I TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 6Es realitza animació 3D per computadora modelant objectes en un ambient tridimensional. També es gestionarà la forma, els objectes en escena, posició, color, textura, grau de brillantor, reflexió, transparència, refracció, rugositat, etc. de les superfícies, així com la posició, intensitat, direcció, color i tipus de cada llum que afecta l’escena, lloc i direcció de càmera, tipus de lent, distància focal, format, etc., per després animar-ho (donar-li moviment) i renderitzar-ho (convertir-ho a una imatge final).

→ Informàtica III TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4S’amplien els coneixements sobre programes d’edició digital de la imatge (Adobe Photoshop) i maquetació (Adobe InDesign). S’incidirà especialment en qüestions metodològiques i en tot el que fa referència a la preparació de documents finals.

→ Tractament digital de la Imatge TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 3S’amplien els coneixements sobre programes de tractament digital de la imatge enfocant-se especialment al retoc d’imatge avançat i a tècniques avançades de manipulació d’imatge fotogràfica.

→ Tipografia I TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4Aquesta assignatura instrumental de llenguatges s’organitza amb exercicis de taller i es complementa amb conceptes teòrics. Planteja la interpretació formal de qualsevol tipus de text, utilitzant els diferents recursos tipogràfics i de paginació i vehiculant la informació des dels autors fins als lectors mitjançant diferents formats segons les tipologies.

→ Tints i acabats (Serigrafia) TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4S’introduirà a l’alumne en operacions bàsiques d’estampació, així com en la tintura i l’acabat de la llana, el cotó, la cel·lulosa natural i les fibres sintètiques. Es veurà el comportament del teixit acabat davant a la confecció.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 3

er C

urs

- G

ràfic

65

3er Curso - Grado en Diseño Gráfico

→ Caligrafía TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 3Esta asignatura tiene como objetivo enseñar el arte de escribir con letra artística y correctamente formada, según diferentes estilos, conocer la historia de la escritura y sus evoluciones estéticas enmarcadas por las habilidades técnicas, velocidad y limitaciones materiales de las diferentes personas, y descubrir herramientas tecnológicas, épocas y lugares.

→ Fotografía II TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura Fotografía II pretende profundizar en el proceso fotográfico, tanto en la fotografía analógica como en la digital, propiciando un conocimiento de los medios técnicos que permita la búsqueda de procesos y las manipulaciones fotográficas. El objetivo es dominar el lenguaje fotográfico para aplicarlo en los diferentes campos profesionales, con especial énfasis en el arte y el diseño.

→ Vídeo TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura dará a los alumnos de diseño gráfico una visión de la imagen gráfica animada, en la línea de motion graphics, para aplicar a productos televisivos como caretas de programas o visillos de continuidad de cadenas televisivas. La asignatura se enfoca a dar una imagen de marca a un programa o cadena y cómo aplicar este concepto a la gráfica animada, con herramientas específicas por este tipo de proyectos, así como también la manera de resolver los aspectos técnicos para generar estos tipos de proyectos audiovisuales.

→ Animació Computarizada I TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 6Se realizará animación 3D por computadora modelando objetos en un ambiente tridimensional. También se gestionará la forma, los objetos en escena, posición, color, textura, grado de brillantez, reflexión, transparencia, refracción, rugosidad, etc. de las superficies, así como la posición, intensidad, dirección, color y tipo de cada luz que afecta a la escena, lugar y dirección de cámara, tipo de lente, distancia focal, formato, etc., para después animarlo (darle movimiento) y renderizarlo (convertirlo a una imagen final).

→ Informática III TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 4Se ampliarán los conocimientos sobre programas de edición digital de la imagen (Adobe Photoshop) y maquetación (Adobe InDesign). Se incidirá especialmente en cuestiones metodológicas y en todo lo que hace referencia a la preparación de documentos finales.

→ Tratamiento digital de la Imagen TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 3Se ampliarán los conocimientos sobre programas de tratamiento digital de la imagen enfocándose especialmente en el retoque de imagen avanzado y en técnicas avanzadas de manipulación de imagen fotográfica.

→ Tipografía I TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 4Esta asignatura instrumental de lenguajes se organiza con ejercicios de taller y se complementa con conceptos teóricos. Plantea la interpretación formal de cualquier tipo de texto, utilizando los diferentes recursos tipográficos y de paginación, vehiculando la información desde los autores hasta los lectores mediante diferentes formatos según las tipologías.

→ Tintes y acabados (Serigrafía) TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 4Se introducirá al alumno en operaciones básicas de estampación, así como en la tintura y el acabado de la lana, el algodón, la celulosa natural y las fibras sintéticas. Se verá el comportamiento del tejido acabado frente a la confección.

De

scripció

n d

e las asignaturas: 3re C

urso - G

ráfico

66

3er Curs - Grau en Disseny Producte

→ Ampliació informàtica: industrial TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4S’aprofundirà en l’eina de modelatge tridimensional de sòlids implantada a l’escola, així com en les eines de representació fotorrealista. L’adquisició de coneixements d’aquest sistema de representació informàtica s’entendrà sempre com a una eina per a facilitar la manera de mostrar un projecte industrial a l’alumne.

→ Book i presentació de projectes TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4Aquesta és una assignatura que està orientada a l’elaboració d’un book d’autopromoció de l’alumne i que pretén ensenyar-li com millorar la presentació dels seus treballs. Una professió com la de dissenyador requereix poder expressar-se de manera convincent a través d’un book professional on quedi reflectida la labor realitzada pel dissenyador.

→ Ergonomia TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4Tracta de la interrelació i l’aplicació dels coneixements i les tècniques de l’ergonomia en el projecte de disseny de producte. Delimita els respectius dominis ontològics, introdueix l’obtenció i la instrumentació de les dades ergonòmiques, i defineix una metodologia operativa per aplicar en els projectes de disseny.

→ Maquetes i prototips TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura tracta el concepte de fabricació de maquetes, tipus i funcions. Es veuran maquetes de volum (per treballar un mateix) i maquetes estàtiques (per presentar un projecte). Es faran estudis i resolucions de volum: quina és la manera més adequada per resoldre un volum, segons la forma i els resultats que es desitgin.

→ Producte: Anàlisi de projectes TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura s’enfoca com una anàlisi de projectes existents fent especial èmfasi en l’experiència de l’usuari. A més de l’anàlisi de casos concrets s’estudiaran tècniques i recursos que es poden utilitzar per a un correcte anàlisi d’usuari abans de plantejar el briefing d’un projecte a realitzar. Es dotarà a l’alumne de recursos per analitzar i visualitzar les dades obtingudes. S’intenta desenvolupar una visió crítica sobre disseny i els dissenyadors contemporanis alhora que es revaloritza el disseny enfocat a l’experiència de l’usuari.

→ Disseny de mobiliari TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4Disseny d’un producte o d’un sistema de mobiliari de gran funcionalitat per a l’àmbit domèstic, espais públics, de treball, museus, espais culturals o contract.

→ Disseny de petits electrodomèstics TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 3Disseny dels electrodomèstics de petita grandària, com un assecador, una cafetera, etc. Es tindrà en compte l’ergonomia, la sostenibilitat, la funcionalitat, la facilitat d’ús, la seguretat, l’accessibilitat, l’adaptabilitat i l’estètica.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 3

er C

urs

- Pr

od

ucte

67

3er Curso - Grado en Diseño Producto

→ Ampliación informática: industrial TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Se profundizará en la herramienta de modelado tridimensional de sólidos implantada en la escuela, así como en las herramientas de representación fotorrealista. La adquisición de conocimientos de este sistema de representación informática se entenderá siempre como una herramienta para facilitar la manera de mostrar un proyecto industrial al alumno.

→ Book y presentación de proyectos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Esta es una asignatura que está orientada la elaboración de un book de autopromoción del alumno y que pretende enseñarle a mejorar la presentación de sus trabajos. Una profesión como la de diseñador requiere poder expresarse de manera convincente, a través de un book profesional en el que quede expresada la labor realizada por el diseñador.

→ Ergonomía TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Trata de la interrelación y la aplicación de los conocimientos y las técnicas de la ergonomía en el proyecto de diseño de producto. Delimita los respectivos dominios ontológicos, introduce la obtención y la instrumentación de los datos ergonómicos, y define una metodología operativa para aplicar en los proyectos de diseño.

→ Maquetas y prototipos TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura trata el concepto de fabricación de maquetas, tipos y funciones. Se verán maquetas de volumen (para trabajar uno mismo) y maquetas estáticas (para presentar un proyecto). Se harán estudios y resoluciones de volumen: cuál es la manera más adecuada para resolver un volumen, según la forma y los resultados que se deseen.

→ Producto: Análisis de proyectos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura se enfoca como un análisis de proyectos existentes haciendo especial énfasis en la experiència del usuario. Además del análisis de casos concretos, se estudiarán técnicas y recursos que se pueden utilizar para un correcto análisis de usuario antes de plantear el briefing de un proyecto a realizar. Se dotará al alumno de recursos para analizar y visualizar los datos obtenidos. Se intentará desarrollar una visión crítica sobre diseño y diseñadores contemporáneos al tiempo que se revaloriza el diseño enfocado a la experiencia del usuario.

→ Diseño de mobiliario TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Diseño de un producto o de un sistema de mobiliario de gran funcionalidad para el ámbito doméstico, espacios públicos, de trabajo, museos, espacios culturales o contract.

→ Diseño de pequeños electrodomésticos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 3Diseño de los electrodomésticos de pequeño tamaño, como un secador, una cafetera, etc. Se tendrá en cuenta la ergonomía, la sostenibilidad, la funcionalidad, la facilidad de uso, la seguridad, la accesibilidad, la adaptabilidad y la estética.

De

scripció

n d


urso - Pro

ducto

68

3er Curs - Grau en Disseny d’Interiors

→ Història de l’arquitectura TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 3El punt de vista que recull aquesta assignatura és el de l’estudi de la història de l’arquitectura i el disseny de manera interdisciplinària, i combinant la visió dels historiadors de l’art, els arquitectes i els dissenyadors.

→ Il· luminació i acústica TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 3S’aprendrà a projectar una il·luminació integrada amb l’arquitectura interior i amb l’arquitectura nocturna de la ciutat; a aportar una il·luminació dinàmica per a la gestió d’un mateix espai i aconseguir escenaris canviants imposats per les noves formes de viure i treballar. S’establirà el criteri acústic que ha de complir cada sala per a l’ús que es pretén donar-li. S’estudiarà el dimensionament perquè el recinte compleixi amb l’objectiu d’ús. Es definiran les formes, inclinacions i materials que determinaran l’acústica del recinte.

→ Informàtica III TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura apunta a l’aprenentatge d’una eina de modelatge en 3 dimensions per a la representació gràfica de projectes interioristes. El programa que se seguirà serà 3D Max, amb el qual es pretén que l’alumne adquireixi coneixement de modelat, il·luminació i renderitzat de l’espai. També se li donarà importància a la comunicació eficaç dels continguts projectuals.

→ Fotografia II TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura Fotografia II pretén aprofundir en el procés fotogràfic, tant en la fotografia analògica com en la digital, propiciant un coneixement dels mitjans tècnics que permeti la recerca dels processos i les manipulacions fotogràfiques. L’objectiu és dominar el llenguatge fotogràfic per aplicar-lo en els diferents camps professionals, amb especial èmfasi en l’art i el disseny.

→ Instal· lacions TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4Aquesta matèria intenta dotar a l’alumne dels instruments que li permetran saber quines instal·lacions necessitarà en la realització d’un projecte, com calcular-les i dimensionar-les, integrar-les dins del local, dibuixar en els plànols i descriure-les en la memòria. De la mateixa manera, s’ensenyarà a l’estudiant a desenvolupar la capacitat de decidir els espais que necessitaran per a les instal·lacions, les relacions entre si i les implicacions en el desenvolupament del projecte integral d’interiorisme.

→ Maquetes i prototips TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura tracta el concepte de fabricació de maquetes, tipus i funcions. Es veuran maquetes de volum (per treballar un mateix) i maquetes estàtiques (per presentar un projecte). Es faran estudis i resolucions de volum: quina és la manera més adequada per resoldre un volum, segons la forma i els resultats que es desitgin.

→ Book i presentació de projectes TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4Aquesta és una assignatura que està orientada a l’elaboració d’un book d’autopromoció de l’alumne i que pretén ensenyar-li com millorar la presentació dels seus treballs. Una professió com la de dissenyador requereix poder expressar-se de manera convincent, a través d’un book professional on quedi reflectida la labor realitzada pel dissenyador.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 3

er C

urs

- In

terio

rs

69

3er Curso - Grado en Diseño de Interiores

→ Historia de la Arquitectura TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 3El punto de vista que recoge esta asignatura es el del estudio de la historia de la arquitectura y el diseño de modo interdisciplinario, combinando la visión de los historiadores del arte, los arquitectos y los diseñadores.

→ Iluminación y acústica TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 3Se aprenderá a proyectar una iluminación integrada con la arquitectura interior y con la arquitectura nocturna de la ciudad; a aportar una iluminación dinámica para la gestión de un mismo espacio y conseguir escenarios cambiantes impuestos por las nuevas formas de vivir y de trabajar. Se establecerá el criterio acústico que tiene que cumplir cada sala para el uso que se pretende darle. Se estudiará el dimensionado para que el recinto cumpla con el objetivo de uso. Se definirán las formas, inclinaciones y materiales que determinarán la acústica del recinto.

→ Informática III TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura apunta al aprendizaje de una buena herramienta de modelado en 3 dimensiones para la representación gráfica de proyectos interioristas. El programa que se utilizará será 3D Max, con el cual se pretende que el alumno adquiera conocimiento de modelado, iluminación y renderizado del espacio. También se le dará importancia a la comunicación eficaz de los contenidos projectuals.

→ Fotografía II TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura de Fotografía II pretende profundizar en el proceso fotográfico, tanto en la fotografía analógica como en la digital, propiciando un conocimiento de los medios técnicos que permita la búsqueda en los procesos y las manipulaciones fotográficas. El objetivo es dominar el lenguaje fotográfico para aplicarlo en los diferentes campos profesionales, con especial énfasis en el arte y el diseño.

→ Instalaciones TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Esta materia intenta dotar al alumno de los instrumentos que le permitirán saber qué instalaciones necesitará en la realización de un proyecto, cómo calcularlas y dimensionarlas, integrarlas dentro del local, dibujar en los planos y describirlas en la memoria. Del mismo modo, se enseñará al estudiante a desarrollar la capacidad de decidir los espacios que se necesitarán para las instalaciones, las relaciones entre sí y las implicaciones en el desarrollo del proyecto integral de interiorismo.

→ Maquetas y prototipos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura trata el concepto de fabricación de maquetas, tipos y funciones. Se verán maquetas de volumen (para trabajar uno mismo) y maquetas estáticas (para presentar un proyecto). Se harán estudios y resoluciones de volumen: cuál es la manera más adecuada para resolver un volumen, según la forma y los resultados que se deseen.

→ Book y presentación de proyectos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Esta es una asignatura que está orientada la elaboración de un book de autopromoción del alumno y que pretende enseñarle a mejorar la presentación de sus trabajos. Una profesión como la de diseñador requiere poder expresarse de manera convincente, a través de un book profesional en el que quede reflejada la labor realizada por el diseñador.

De

scripció

n d


urso - In

teriore

s

70

3er Curs - Grau en Disseny de Moda

→ Conceptes de col· lecció TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’art i el cinema com a fonts d’inspiració i elements transformadors de la moda del segle XX i XXI. El segle XX viu una profunda transformació que es reflecteix en la seva estètica. La moda, especialment la femenina, experimenta una autèntica revolució que corre paral·lela als canvis històrics, socials, polítics, econòmics i ideològics. Un canvi en el qual disciplines com el cinema i l’art són elements actius que juguen un important rol transformador.

→ Projectes de disseny tèxtil TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura aborda el disseny de roba per a home, de llenceria i de calçat. Cadascuna d’aquestes especialitats segueix uns patrons i un tipus d’acabats específics. El primer quadrimestre, l’alumne haurà de triar si fa home o llenceria; el segon quadrimestre es farà calçat.

→ Informàtica tèxtil TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4Es treballarà amb els softwares previament impartits a Informàtica I i II, Adobe Photoshop i Adobe Illustrator, però de manera ampliada i específica al disseny de moda. Entre els exercicis proposats destaquen la simulació de textures tèxtils, la il·lustració de moda per ordinador i la creació de fitxes tècniques d’una col·lecció de moda. Addicionalment s’explicarà un software de disseny d’estampats de repetició, que permet desenvolupar un disseny mínim per a ser repetit al llarg d’un teixit mitjançant un procés d’impressió digital.

→ Patronatge i confecció TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4La importància del patronatge com a element de suport per la construcció de la peça i element d’estudi fonamental per la recerca de nous volums imprescindibles per l’evolució dels processos creatius.

→ Història del teixit i del vestit TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 3El fenomen de la necessitat de cobriment (indumentària), entès com a reflex dels canvis socials, tècnics, polítics, econòmics i culturals, serà la pauta o “símptoma” a través del qual entrarem a conèixer un determinat moment històric, intentant deduir-ne l’ètica des de l’estètica. La idea de base és no perdre de vista que la moda és un fenomen paral·lel a la vida i que el seu èxit depèn de la capacitat de captar els canvis i sincronitzar-hi; es tracta, per tant, d’un fenomen viu.

→ Tints i acabats (Serigrafia) TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4S’introduirà l’alumne a veure operacions bàsiques d’estampació, així com en la tintura i l’acabat de la llana, el cotó, la cel·lulosa natural i les fibres sintètiques. Es veurà el comportament del teixit acabat enfront de la confecció.

→ Book i presentació de projectes TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4Aquesta és una assignatura que està orientada a l’elaboració d’un book d’autopromoció de l’alumne i que pretén ensenyar-li com millorar la presentació dels seus treballs. Una professió com la de dissenyador requereix poder expressar-se de manera convincent, a través d’un book professional on quedi reflectida la labor realitzada pel dissenyador.

→ Tècniques d’estructura de teixits TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 6L’objectiu de l’assignatura és conèixer les característiques dels teixits de calada amb aplicació en l’àmbit de la moda. Identificarem les seves propietats a través de l’anàlisi de mostres físiques i l’experimentació pròpia amb diferents matèries.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 3

er C

urs

- M

od

a

71

3er Curso - Grado en Diseño de Moda

→ Conceptos de colección TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4El arte y el cine como fuentes de inspiración y elementos transformadores de la moda del siglo XX y XXI. El siglo XX vive una profunda transformación que se refleja en su estética. La moda, especialmente la femenina, experimenta una auténtica revolución que corre paralela a los cambios históricos, sociales, políticos, económicos e ideológicos. Un cambio en el que disciplinas como el cine y el arte son elementos activos que juegan un importante rol transformador.

→ Proyectos de diseño textil TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura aborda el diseño de ropa para hombre, lencería y calzado. Cada una de estas especialidades sigue unos patrones y un tipo de acabados específicos. El primer cuatrimestre el alumno tendrá que elegir si hace hombre o lencería; el segundo cuatrimestre se hará calzado.

→ Informática textil TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Se trabajará con los softwares previamente impartidos en Informática I y II, Adobe Photoshop y Adobe Illustrator, pero de manera ampliada y específica al diseño de moda. Entre los ejercicios propuestos destacan la simulación de texturas textiles, la ilustración de moda por ordenador y la creación de fichas técnicas de una colección de moda. Adicionalmente se explicará un software de diseño de estampados de repetición, que permite desarrollar un diseño mínimo para ser repetido a lo largo de un tejido mediante un proceso de impresión digital.

→ Patronaje y confección TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4La importancia del patronaje como elemento de apoyo para la construcción de la pieza y elemento de estudio fundamental para la búsqueda de nuevos volúmenes imprescindibles para la evolución de los procesos creativos.

→ Historia del tejido y del vestido TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 3El fenómeno de la necesidad de cubrirse (indumentaria), entendido como reflejo de los cambios sociales, técnicos, políticos, económicos y culturales, serán la pauta o “síntoma” a través del cual entraremos a conocer un determinado momento histórico, intentando deducir la ética desde la estética. La idea de base es no perder de vista que la moda es un fenómeno paralelo a la vida y que su éxito depende de la capacidad de captar los cambios y sincronizar. Se trata, por lo tanto, de un fenómeno vivo.

→ Tintes y acabados (Serigrafía) TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Se introducirá el alumno en operaciones básicas de estampación, así como en la tintura y el acabado de la lana, el algodón, la celulosa natural y las fibras sintéticas. Se verá el comportamiento del tejido acabado frente a la confección.

→ Book y presentación del proyectos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Esta es una asignatura que está orientada la elaboración de un book de autopromoción del alumno y que pretende enseñarle a mejorar la presentación de sus trabajos. Una profesión como la de diseñador requiere poder expresarse de manera convincente a través de un book profesional en el que quede expresada la labor realizada por el diseñador.

→ Técnicas de estructura de tejidos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 6El objetivo de la asignatura es conocer las características de los tejidos de calada con aplicación en el ámbito de la moda. Identificaremos sus propiedades a través del análisis de muestras físicas y la experimentación propia con diferentes materias.

De

scripció

n d


urso - M

od

a

72

3er Curs - Grau en Integració Multidisciplinària

→ Producte: Anàlisis de projectes TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura s’enfoca com una anàlisi de projectes existents fent especial èmfasi en l’experiència de l’usuari. A més de l’anàlisi de casos concrets, s’estudiaran tècniques i recursos que es poden utilitzar per a un correcte anàlisi d’usuari abans de plantejar el briefing d’un projecte a realitzar. Es dotarà a l’alumne de recursos per analitzar i visualitzar les dades obtingudes. S’intenta desenvolupar una visió crítica sobre disseny i dissenyadors contemporanis alhora que es revaloritza el disseny enfocat a l’experiència de l’usuari.

→ Sociologia laboral TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4Aquesta matèria analitza l’organització de les empreses, la gestió de recursos humans, les relacions interpersonals, la intel·ligència social, les habilitats directives i el treball en equip.

→ Tècniques de comunicació visual TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4L’objectiu d’aquesta assignatura és que l’alumne es familiaritzi amb els elements bàsics de la tècnica i el llenguatge audiovisual, tant en la part de software com en la part teòrica i d’anàlisi. Al final del curs, l’alumne hauria de ser capaç de plantejar un petit projecte audiovisual establint una coherència entre la seva idea central i els elements bàsics utilitzats del llenguatge audiovisual.

→ Planificació i desenvolupament d’esdeveniments i protocol TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4S’introduirà l’alumne a diverses tècniques de planificació i organització d’esdeveniments multitudinaris, gestió d’esdeveniments i projectes, tècniques d’inscripció i de control d’accessos.

→ Projectes Específics I TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 5Aquesta matèria té com a objectiu aprofundir en el concepte d’interdisciplinarietat entesa com la integració i la globalització del coneixement derivat de cadascuna de les disciplines de disseny. Les propostes projectuals tenen el seu origen en el plantejament d’hipòtesis generals amb certa abstracció conceptual, en què es valora essencialment el procés generador d’idees comunes, la capacitat comunicativa i la claredat i coherència amb la qual el projecte s’exposa.

→ Book i presentació de projectes TIPUS: OPT / CRÈDITS ECTS: 4Aquesta és una assignatura que està orientada a l’elaboració d’un book d’autopromoció de l’alumne i que pretén ensenyar-li com millorar la presentació dels seus treballs. Una professió com la de dissenyador requereix poder expressar-se de manera convincent a través d’un book professional on quedi reflectida la labor realitzada pel dissenyador.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 3

er C

urs

- In

tegr

ació

Mul

tidis

cip

linàr

ia

73

3er Curso - Grado en Integración Multidisciplinaria

→ Producto: Análisis de proyectos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura se enfoca como un análisis de proyectos existentes haciendo especial énfasis en la experiència del usuario. Además del análisis de casos concretos, se estudiarán técnicas y recursos que se pueden utilizar para un correcto análisis de usuario antes de plantear el briefing de un proyecto a realizar. Se dotará al alumno de recursos para analizar y visualizar los datos obtenidos. Se intenta desarrollar una visión crítica sobre diseño y diseñadores contemporáneos al tiempo que se revaloriza el diseño enfocado a la experiencia del usuario.

→ Sociología laboral TIPO: opt / CRÉDITOS ECTS: 4Esta materia analiza la organización de las empresas, la gestión de recursos humanos, las relaciones interpersonales, la inteligencia social, las habilidades directivas y el trabajo en equipo.

→ Técnicas de comunicación visual TIPO: opt / CRÉDITOS ECTS: 4El objetivo de esta asignatura es que el alumno se familiarice con los elementos básicos de la técnica y el lenguaje audiovisual, tanto en la parte de software como en la parte teórica y de análisis . Al final del curso, el alumno tendría que ser capaz de plantear un pequeño proyecto audiovisual estableciendo una coherencia entre su idea central y los elementos básicos utilizados del lenguaje audiovisual.

→ Planificación y desarrollo de eventos y protocolo TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Se introducirá al alumno en varias técnicas de planificación y organización de eventos multitudinarios, gestión e eventos y proyectos, técnicas de inscripción y de control de accesos.

→ Proyectos Específicos I TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 5Esta materia tiene como objetivo profundizar en el concepto de interdisciplinariedad entendida como la integración y la globalización del conocimiento derivado de cada una de las disciplinas de diseño. Las propuestas proyectuales tienen su origen en el planteamiento de hipótesis generales con cierta abstracción conceptual, en que se valora esencialmente el proceso generador de ideas comunes, la capacidad comunicativa y la claridad y coherencia con las que el proyecto se expone.

→ Book y presentación de proyectos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Esta es una asignatura que está orientada la elaboración de un book de autopromoción del alumno y que pretende enseñarle a mejorar la presentación de sus trabajos. Una profesión como la de diseñador requiere poder expresarse de manera convincente a través de un book profesional en el que quede reflejada la labor realizada por el diseñador.

De

scripció

n d


urso - In

tegración

Multid

isciplin

aria

74

Assignatures obligatòries i de formació bàsica4rt Curs→ Projecte Final de Grau TIPUS: o / CRÈDITS ECTS: 16El PFG és l’últim registre pedagògic per avaluar els coneixements adquirits per l’alumne al llarg de tots els estudis. És un treball que ha d’integrar competències del tipus projectual, instrumental i conceptual. Es realitza de forma individual amb l’ajuda d’un tutor. El PFG té una normativa específica que trobareu al web de l’ESDi.

→ Pràctiques d’empresa TIPUS: o / CRÈDITS ECTS: 14El Grau de Disseny vol preparar els estudiants per poder incorporar-se a l’empresa. Les pràctiques, d’una durada mínima de 120 hores, són el primer contacte de l’alumne amb un estudi professional. Podeu veure la descripció de les pràctiques a la pàgina 14.

Asignaturas obligatorias y de formación básica4to Curso→ Proyecto Final de Grado TIPO: o / CRÉDITOS ECTS: 16El PFG es el último registro pedagógico para evaluar los conocimientos adquiridos por el alumno a lo largo de todos los estudios. Es un trabajo que tiene que integrar competencias del tipo proyectual, instrumental y conceptual. Se realiza de forma individual con la ayuda de un tutor. El PFG tiene una normativa específica que encontraréis en la web de la ESDi.

→ Prácticas de empresa TIPO: o / CRÉDITOS ECTS: 14El Grado de Diseño quiere preparar a los estudiantes para poder incorporarse a la empresa. Las prácticas, de una duración mínima de 120 horas, son el primer contacto del alumno con un estudio profesional. Podéis ver la descripción de las prácticas EN la página 14.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 4

rt C

urs

- O

blig

atò

ries

75

De

scripció

n d

e las asignaturas: 4to

Curso

- Ob

ligatorias

76

Assignatures optatives 4rt Curs

Grau en Disseny Audiovisual

→ Projectes III TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura de projectes aprofundeix en la metodologia projectual plantejada en els cursos anteriors posant especial atenció en les limitacions de l’encàrrec i l’eficàcia en la consecució d’objectius, així com en els factors de llenguatge i estètics que fan més adequada l’elecció d’un camí o un altre per tal de transmetre un missatge de forma eficaç. Es treballarà un projecte d’audiovisuals de format clàssic o un de nou format.

→ Tècniques Alternatives 3D TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4TS’introduiran en eines de 3D com un altre tipus d’elements a generar per a poder incorporar en un producte audiovisual clàssic o interactiu.S’utilitzarà un software de 3D per a la generació d’objectes, aprenent les tècniques bàsiques de modelat. S’utilitzarà l’editor de materials i textures i la creació de llum per a una escena, coses freqüents en qualsevol software de 3D. S’aprendran les tècniques bàsiques d’animació i la sincronització amb so per a aquestes eines i la generació d’imatges finals mitjançant els tipus de render més utilitzats en funció de la producció a realitzar.

→ Disseny i programació de sistemes interactius TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 8Aquesta assignatura parteix dels coneixements adquirits per a la realització d’instal·lacions audiovisuals, i aprofundeix en les relacions entre els usuaris i els sistemes interactius identificant requisits i necessitats per poder fer un disseny centrat en l’usuari. S’analitzaran nous espais i entorns interactius, així com nous dispositius, i s’oferiran coneixements de llenguatges de programació com OpenFrameworks i Processing, així com eines pràctiques en l’àmbit dels llenguatges i les instal·lacions audiovisuals.

→ Creació Audiovisual TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6L’assignatura proposa un recorregut teòric a través dels principals mitjans de creació audiovisual des del sorgiment del cinema, fins al context actual. No es tracta d’una visió centrada simplement en l’àmbit cinematogràfic, sinó també en altres formats i mitjans, com la televisió, Internet, el videojoc, etc. Juntament amb això, l’assignatura pretén crear un context sobre la figura del creador i el consumidor en l’era del prosumer, i l’accés democratitzat al contingut audiovisual.

→ Instal· lacions audiovisuals TIPUS: Op / CRÈDITS ECTS: 5S’aprofundirà en l’estudi de tècniques avançades per aplicar a instal·lacions diverses, com a un mapping, posant especial atenció en la programació.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 4

rt C

urs

- O

pta

tive

s -

Aud

iovi

sual

77

Asignaturas optativas 4o Curso

Grado en Diseño Audiovisual

→ Proyectos III TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura de proyectos profundiza en la metodología proyectual planteada en los cursos anteriores poniendo especial atención en las limitaciones del encargo y la eficacia en la consecución de objetivos, así como en los factores de lenguaje y estéticos que hacen más adecuada la elección de un camino u otro para transmitir un mensaje de forma eficaz. Se trabajará un proyecto de audiovisuales de formato clásico o uno de nuevo formato.

→ Técnicas Alternativas 3D TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Se introducirán en herramientas de 3D como otro tipo de elementos a generar para poder incorporar en un producto audiovisual clásico o interactivo. Se utilizará un software de 3D para la generación de objetos, aprendiendo las técnicas básicas de modelado. Se utilizará el editor de materiales y texturas y la creación de luz para una escena, cosas frecuentes en cualquier software de 3D. Se aprenderán las técnicas básicas de animación y la sincronización con sonido para estas herramientas y la generación de imágenes finales mediante los tipos de render más utilizados en función de la producción a realizar.

→ Diseño y programación de sistemas interactivos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 8Esta asignatura parte de los conocimientos adquiridos para la realización de instalaciones audiovisuales, y profundiza en las relaciones entre los usuarios y los sistemas interactivos identificando requisitos y necesidades para poder hacer un diseño centrado en el usuario. Se analizarán nuevos espacios y entornos interactivos, así como nuevos dispositivos, y se ofrecerán conocimientos de lenguajes de programación como OpenFrameworks y Processing, así como herramientas prácticas en el ámbito de los lenguajes y las instalaciones audiovisuales.

→ Creación Audiovisual TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura propone un recorrido teórico a través de los principales medios de creación audiovisual desde el surgimiento del cine, hasta el contexto actual. No se trata de una visión centrada simplemente en el ámbito cinematográfico, sino también en otros formatos y medios, como la televisión, Internet, el videojuego, etc. Junto con ello, la asignatura pretende crear un contexto sobre la figura del creador y el consumidor en la era del prosumer, y el acceso democratizado al contenido audiovisual.

→ Instalaciones audiovisuales TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 5Se profundizará en el estudio de técnicas avanzadas para aplicar a instalaciones diversas, como un mapping, poniendo especial atención en la programación.

De

scripció

n d


Curso

- Op

tativas - Audiovisual

78

Grau en Disseny Gràfic

→ Arts gràfiques TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 3S’elaborarà tot tipus de producte visual que hagi de ser imprès. S’aprendran els processos pels quals la imatge passa d’una forma impresa a un suport (paper, vinil, plàstic, etc.) per mitjà dels diferents tipus d’impressió (offset, serigrafia, flexografia, gravat al buit). Al final, es dominarà com els impresos es manipulen ja sigui plegant, tallant o cosint, fins a aconseguir el producte final.

→ Gràfic per a publicitat TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4El taller de Disseny Gràfic per TV donarà als alumnes una visió de l’audiovisual més proper al motion graphics i en la seva aplicació a productes televisius.

→ Projectes III TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6Es planteja com una assignatura en la qual es posen a prova tots els coneixements adquirits durant els anys anteriors, en relació amb el disseny de l’especialitat, els llenguatges de representació i l’anàlisi dels conceptes. És un any de perfeccionament, d’investigació, d’adquisició de tècniques per millorar la pràctica professional, d’innovar. En aquest curs l’alumne és el que porta la iniciativa i ha de decidir què vol fer. El professor intervé en la conducció del projecte fent-ne correccions públiques.

→ Projectes IV TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6Aquesta assignatura s’enfoca cap al perfeccionament en l’anàlisi gràfica dels projectes per a la correcta justificació de les decisions a prendre en fer-los i a la direcció. També està oberta al plantejament de propostes projectuals no abordades en les anteriors assignatures de projectes, donant cabuda a noves propostes o tendències.

→ Tipografia II TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4Aprenentatge d’usos, particions i articulacions de l’espai gràfic. Comprensió de les relacions figura-fons i dels graus de contrastos formals i cromàtics. Ús de graelles i traçats. Aprenentatge de les relacions dimensionals entre els signes i els grups de signes (i entre aquests i el suport). L’assignatura pretén que l’alumne sigui capaç de dissenyar una tipografia com a resposta als projectes que així ho requereixin.

→ Disseny de pàgines web TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4Segon nivell dels coneixements assolits a tercer curs en aquest àmbit. S’aprofundirà en les eines i recursos pel correcte disseny i realització de pàgines web, com a part important de la imatge de marca de qualsevol empresa o producte/servei.

→ Packaging industrial TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS:3S’aprendrà a crear, projectar i realitzar un volum en tres dimensions destinat a protegir, representar, conservar, identificar i promocionar qualsevol producte. Alhora s’atendran tipologies d’encàrrec en relació a propostes de packaging com les propostes de facing per a nous productes en el sector de disseny.D

esc

ripci

ó d

e le

s as

sign

atur

es:

4rt

Cur

s -

Op

tativ

es

- G

ràfic

79

Grau en Disseny Gràfic

→ Artes Gràficas TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 3Se elaborará todo tipo de producto visual que tenga que ser imprimido. Se aprenderán los procesos por los cuales la imagen pasa de una forma impresa a un soporte (papel, vinilo, plástico, etc.) por medio de los diferentes tipos de impresión (offset, serigrafía, flexografía, grabado al vacío). Al final, se dominará cómo los impresos se manipulan ya sea plegando, cortando o cosiendo, hasta conseguir el producto final.

→ Gráfica para publicidad TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4El taller de Diseño Gráfico para TV dará a los alumnos una visión del audiovisual más cercano al motion graphics y en su aplicación a productos televisives.

→ Proyectos III TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 6Se plantea como una asignatura en la cual se ponen a prueba todos los conocimientos adquiridos durante los años anteriores, en relación con el diseño de la especialidad, los lenguajes de representación y el análisis de los conceptos. Es un año de perfeccionamiento, de investigación, de adquisición de técnicas para mejorar la práctica profesional, de innovar. En este curso el alumno es el que lleva la iniciativa y tiene que decidir qué quiere hacer. El profesor interviene en la conducción del proyecto haciendo correcciones públicas.

→ Proyectos IV TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 6Esta asignatura se enfoca en el perfeccionamiento en el análisis gráfico de los proyectos para la correcta justificación de las decisiones a tomar.También está abierta al planteamiento de propuestas proyectuales no abordadas en las anteriores asignaturas de proyectos, dando cabida a nuevas propuestas o tendencias.

→ Tipografía II TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Aprendizaje de usos, particiones y articulaciones del espacio gráfico. Comprensión de las relaciones figura-fondo y de los grados de contrastes formales y cromáticos. Uso de parrillas y trazados. Aprendizaje de las relaciones dimensionales entre los signos y los grupos de signos (y entre estos y el apoyo). La asignatura pretende que el alumno sea capaz de diseñar una tipografía como respuesta a los proyectos que así lo requieran.

→ Diseño de páginas web TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Segundo nivel de los conocimientos logrados a tercer curso en este ámbito. Se profundizará en las herramientas y recursos por el correcto diseño y realización de páginas web, como parte importante de la imagen de marca de cualquier empresa o producto/servicio.

→ Packaging industrial TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 3Se aprenderá a crear, proyectar y realizar un volumen en tres dimensiones destinado a proteger, representar, conservar, identificar y promocionar cualquier producto. A la vez se atenderán tipologías de encargo en relación a propuestas de packaging como las propuestas de facing por nuevos productos en el sector de diseño.

De

scripció

n d


Curso

- Op

tativas - Gráfico

80

Grau en Disseny de Producte

→ Producte: Anàlisi de projectes TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura s’enfoca com una anàlisi de projectes existents fent especial èmfasi en l’experiència de l’usuari. A més de l’anàlisi de casos concrets, s’estudiaran tècniques i recursos que es poden utilitzar per a un correcte anàlisi d’usuari abans de plantejar el briefing d’un projecte a realitzar. Es dotarà a l’alumne de recursos per analitzar i visualitzar les dades obtingudes. S’intenta desenvolupar una visió crítica sobre disseny i dissenyadors contemporanis alhora que es revaloritza el disseny enfocat a l’experiència de l’usuari.

→ Disseny d’il· luminació TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura es divideix en dos blocs: il·luminació decorativa i il·luminació tècnica. A partir del briefing elaborat, s’analitzaran els referents del mercat i, gràcies a la formació teòrica, es veurà la viabilitat de les propostes dels alumnes. Per a la formalització, es tindran en compte els plànols constructius, el prototipatge i el 3D, així com eines gràfiques per a la presentació.

→ Projectes III TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6El projecte es planteja com un projecte real, amb unes necessitats de mercat reals, amb una competència concreta i unes possibles empreses interessades. Es tracta d’aportar en les propostes un valor diferencial molt tancat, una oferta de preu raonable i una viabilitat resolutiva adequada. L’important és que se segueixin els passos adequats i es prengui una actitud correcta en l’evolució, de tal manera que l’alumne haurà de plantejar-se durant el procés les preguntes adequades per anar determinant el camí a seguir a cada moment.

→ Modelatge 3D i rendering TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6Creació i modificació d’objectes en tres dimensions mitjançant aplicacions de modelatge en 3D, amb el programa Alias. Generació d’efectes d’il·luminació, texturitzat, animació, transparències, etc. Formació d’objectes mitjançant polígons, tonalitats, textures, ombres, reflexos, transparències, translucidesa, refraxions, il·luminació (directa, indirecta i global), profunditat de camp, desenfocaments per moviment, ambient, punt de vista, etc.

→ Tècnica TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 3L’estudi de la tècnica inclou els processos de fosa i de forja, amb màquines i unions soldades o reblades. També s’estudiaran les normes d’estandardització, la metrologia mecànica, el control numèric i el traçat, juntament amb el puntejat i el tractament de superfícies.

→ Tècnica d’utilització. Materials i mecànica TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4Els continguts que es tractaran a l’assignatura són: processos de manipulació industrial, acabats i recobriments, relació entre elements d’una estructura, mecanismes, les propietats físiques de l’objecte, les estructures, la resistència de les peces de l’objecte i la resistència de pesos.

→ Projectes de Moda II (calçat) TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6S’apofundirà en els continguts començats a l’assignatura de Projectes de disseny tèxtil, en què es feia calçat.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 4

rt C

urs

- O

pta

tive

s -

Pro

duc

te

81

Grado en Diseño de Producto

→ Producto: Análisis de proyectos TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura se enfoca como un análisis de proyectos existentes haciendo especial énfasis en la experiencia del usuario. Además del análisis de casos concretos, se estudiarán técnicas y recursos que se pueden utilizar para un correcto análisis de usuario antes de plantear el briefing de un proyecto a realizar. Se dotará al alumno de recursos para analizar y visualizar los datos obtenidos. Se intenta desarrollar una visión crítica sobre diseño y diseñadores contemporáneos al tiempo que se revaloriza el diseño enfocado a la experiencia del usuario.

→ Diseño de Iluminación TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura se divide en dos bloques: iluminación decorativa e iluminación técnica. A partir del briefing elaborado, se analizarán los referentes del mercado y, gracias a la formación teórica, se verá la viabilidad de las propuestas de los alumnos. Para la formalización se tendrán en cuenta los planos constructivos, el prototipazo y el 3D, así como herramientas gráficas para su posterior presentación.

→ Proyectos III TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 6El proyecto se plantea como un proyecto real, con unas necesidades de mercado reales, con una competencia concreta y unas posibles empresas interesadas. Se trata de aportar en las propuestas un valor diferencial muy cerrado, una oferta de precio razonable y una viabilidad resolutiva adecuada. Lo importante es que se sigan los pasos adecuados y se tome una actitud correcta en la evolución, de tal manera que el alumno debe plantearse durante el proceso las preguntas adecuadas para ir determinando el camino a seguir en cada momento.

→ Modelaje 3D y rendering TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 6Creación y modificación de objetos en tres dimensiones mediante aplicaciones de modelado en 3D. Generación de efectos de iluminación, texturizado, animación, transparencias, etc. Formación de objetos mediante poligonales, tonalidades, texturas, sombras, reflejos, transparencias, translucidez, refracciones, iluminación (directa, indirecta y global), profundidad de campo, desenfoques por movimiento, ambiente, punto de vista, etc.

→ Técnica TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 3El estudio de la técnica incluye los procesos de fundición y de forja con máquinas y uniones soldadas o reblonadas, las normas de estandarización, la metrología mecánica, el control numérico, el trazado junto con el punteado y el tratamiento de superficies.

→ Técnica de utilitzación. Materiales y mecánica TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4Procesos de manipulación industrial. Acabados y recubrimientos. Relación entre elementos de una estructura. Mecanismos. Las propiedades físicas del objeto. Las estructuras. La resistencia de las piezas del objeto. La resistencia de pesos.

→ Proyectos de Moda II (calzado) TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6Se aprofundirà en los contenidos empezados a la asignatura de Proyectos de diseño textil, en que se hacía hombre.

De

scripció

n d


Curso

- Op

tativas - Prod

ucto

82

Grau en Disseny d’Interiors

→ Instal· lacions II TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6Es presenta com a continuació d’Instal·lacions I, s’aprofundirà en els sistemes de climatització, aïllaments, aigua, electricitat, etc., aspectes tècnics imprescindibles a l’hora de planificar una obra.

→ Disseny i adaptabilitat TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 3S’estudiaran les normatives a tenir en compte per a adaptar els edificis per a les persones amb problemes de mobilitat o d’altres especificitats. També es tractaran aspectes relatius a direcció d’obres, com amidaments i pressupostos.

→ Escenografia i il· luminació TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 3Introducció al món de l’escenografia i la il·luminació, i en els diferents sectors en els quals estan presents. En aquesta assignatura els alumnes aprendran a plantejar un projecte segons el sector i es familiaritzaran amb el panorama actual de les arts escèniques. Es treballarà la capacitat de realitzar una anàlisi poètica sobre un text, imatge o un altre enunciat per després formalitzar un proposta tant a nivell tècnic com a conceptual. Experimentaran amb els recursos adquirits en classe i podràn generar un univers per transmetre una història.

→ Informàtica IV TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4Es persegueix el perfeccionament de les eines 3D i aconseguir la màxima qualitat de realisme possible de la representació dels projectes mitjançant l’ús d’animació i d’il·luminació avançada.

→ Materials i acabats TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4S’incidirà en els materials i els seus diferents acabats per a l’interiorisme. Es treballarà la idea de projecte i l’elecció del material i l’acabat com a parts d’un mateix fet, ja que l’elecció de materials i la seva aplicació en obra forma part de la decisió global del projecte.

→ Projectes III TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6El projecte es planteja com un projecte real, amb unes necessitats de mercat reals, amb una competència concreta i unes possibles empreses interessades. Es tracta d’aportar en les propostes un valor diferencial molt tancat, una oferta de preu raonable i una viabilitat resolutiva adequada. L’important és que se segueixin els passos adequats i es prengui una actitud correcta en l’evolució, de tal manera que l’alumne ha de plantejar-se durant el procés les preguntes adequades per anar determinant el camí a seguir a cada moment.

→ Rehabilitació TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4La matèria pretén dotar a l’alumne dels coneixements teoricopràctics relacionats amb la rehabilitació d’espais. Per aquesta raó, s’aborda des de la normativa vigent, fins als materials utilitzats, passant per les tècniques més apropiades per a cada modalitat.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 4

rt C

urs

- O

pta

tive

s -

Inte

riors

83

Grado en Diseño de Interiores

→ Instalaciones II TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 6Se presenta como continuación de Instalaciones I y se profundizará en los sistemas de climatización, aislamientos, agua, electricidad, etc., aspectos técnicos imprescindibles a la hora de planificar una obra.

→ Diseño y adaptabilidad TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 3Se estudiarán las normativas a tener en cuenta para adaptar los edificios para personas con problemas de movilidad u otras especificidades. También se tratarán aspectos relativos a dirección de obras, tales como toma de medidas o presupuestos.

→ Escenografía e iluminación TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 3Introducción al mundo de la escenografía y la iluminación y en los diferentes sectores en los que están presentes. En esta asignatura los alumnos aprenderán a plantear un proyector según el sector y se familiarizarán con el panorama actual de las artes escénicas. Se trabajará la capacidad de realizar un análisis poético sobre un texto, imagen u otro enunciado para luego formalizar un propuesta tanto a nivel técnico como conceptual. Experimentarán con los recursos adquiridos en clase y podrán generar un universo para transmitir una historia.

→ Informática IV TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 4Se persigue el perfeccionamiento de las herramientas 3D y conseguir la máxima calidad de realismo posible de la representación de los proyectos mediante el uso de animación e iluminación avanzada.

→ Materiales y acabados TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 4Se incidirá en los materiales y sus diferentes terminaciones para el interiorismo. Se trabajará la idea de proyecto, la elección del material y el acabado como partes de un mismo hecho, ya que la selección de materiales y su aplicación en obra forma parte de la decisión global del proyecto.

→ Proyectos III TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 6La asignatura se plantea como un proyecto real, con unas necesidades de mercado reales, con una competencia concreta y unas posibles empresas interesadas. Se trata de aportar en las propuestas un valor diferencial muy cerrado, una oferta de precio razonable y una viabilidad resolutiva adecuada. Lo importante es que se sigan los pasos adecuados y se tome una actitud correcta en la evolución, de tal manera que el alumno debe plantearse durante el proceso las preguntas adecuadas para ir determinando el camino a seguir en cada momento.

→ Rehabilitación TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 4La materia pretende dotar al alumno de los conocimientos teórico-prácticos relacionados con la rehabilitación de espacios. Por esta razón, se aborda desde la normativa vigente, hasta los materiales utilizados, pasando por las técnicas más apropiadas para cada modalidad.

De

scripció

n d


Curso

- Op

tativas - Interio

res

84

Grau en Disseny de Moda

→ Projectes de Moda I TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6S’aprofundeix en totes les fases que conformen el procés de projectació, com són: la conceptualització, la realització i la comunicació. Aquestes, són fonamentals per poder elaborar un projecte sòlid, ja sigui en el terreny de les idees com en tot allò que les faci viables, tant en les vessants programàtica, constructiva com l’econòmica.

→ Projectes de Moda II TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6S’apofundirà en els continguts de l’assignatura Projectes de disseny tèxtil, en què es feia llenceria, home i calçat.

→ Moda Segle XX TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 3L’assignatura proposa una aproximació a la moda com un fenomen viu i en constant evolució aprofundint en la seva iconografia, tecnologia, terminologia i genealogia. El contingut de la matèria analitza l’estètica, claus d’estil, materials, tècniques i conceptes propis dels diferents moments de la moda al segle XX i XXI relacionant aquests conceptes amb el context històric, social, econòmic i ideològic de l’entorn. Un escenari en el qual se situen els dissenyadors i marques que amb la seva aportació quant a la creativitat, estil personal, riquesa material i tècnica configuren la particular escena de la moda des de 1900 fins als nostres dies, un període d’aquest fenomen cultural marcat pel canvi i la transformació estètica i conceptual.

→ Materials i tecnologia III TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 8Aprendre que la tecnologia i la innovació formen part, cada vegada més, del nostre entorn qüotidià més proper i que no podem obviar el paper que poden desenvolupar els materials i les fornitures tèxtils en el món del disseny per originar noves propostes d’objectes, espais, esdeveniments i, molt particularment, indumentària, amb prestacions especials. Inculcar l’experimentació com a mètode de treball perquè els futurs dissenyadors utilitzin l’anàlisi com a eina d’investigació i com una via per buscar solucions creatives.

→ Tecnologia (patronatge/processos industrials) TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4Tipus de lligaments fonamentals, simples de lligat de tela, sarja, ras i compostos. Càlculs de fabricació. Classificació de les malles de punt. Lligaments bàsics de teixits de punt d’una i doble funtura per recollida. Lligaments bàsics de doble funtura per ordit.

→ Informàtica Textil II TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4L’assignatura es planteja a partir de tres eixos essencials que ens permeten parlar de comunicació de disseny. El primer serà el periodisme orientat a l’àmbit de la moda, com una eina clau en la divulgació de continguts. En aquest sentit tindrem molt presents els nous models de comunicació en línia i la pervivència dels mitjans tradicionals de comunicació especialitzats en el sector. També abordarem la importància de les tendències en la professió de dissenyador i les metodologies que podem seguir per arribar-hi. Per últim, realitzarem un recorregut pels diferents canals de venda i les tècniques que es porten a terme per arribar al client final.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 4

rt C

urs

- O

pta

tive

s -

Mo

da

85

Grado en Diseño de Moda

→ Proyectos de Moda I TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 6Se profundiza en todas las fases que conforman todo proceso de proyectación, como son: la conceptualización, la realización y la comunicación, todas ellas fundamentales para poder elaborar un proyecto sólido, ya sea en el terreno de las ideas como en todo aquello que las haga viables, tanto en las vertientes programática como constructiva y económica.

→ Proyectos de Moda II TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 6Se profundizará en los contenidos empezados a la asignatura de Proyectos de diseño textil, donde se elaboraba lencería, hombre y calzado.

→ Moda Siglo XX TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 3La asignatura propone una aproximación a la moda como un fenómeno vivo y en constante evolución profundizando en su iconografía, tecnología, terminología y genealogía propias. El contenido de la materia analiza la estética, claves de estilo, materiales, técnicas y conceptos propios de los diferentes momentos de la moda en el siglo XX y XXI relacionándolos con el contexto histórico, social, económico e ideológico que lo envuelve. Un escenario en el que se sitúan los diseñadores y marcas que con su aportación en lo relativo a la creatividad, estilo personal, riqueza material y técnica configuran la particular escena de la moda desde 1900 hasta nuestros días, un periodo de este fenómeno cultural marcado por el cambio y la transformación estética y conceptual

→ Materiales y tecnología III TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 8Aprender que la tecnología y la innovación forman parte, cada vez más, de nuestro entorno cotidiano más cercano y que no podemos obviar el papel que pueden desarrollar los materiales y las fornituras textiles en el mundo del diseño para originar nuevas propuestas de objetos, espacios, acontecimientos y, muy particularmente, indumentaria, con prestaciones especiales. Inculcar la experimentación como método de trabajo porque los futuros diseñadores utilicen el análisis como herramienta de investigación y como una vía para buscar soluciones creativas.

→ Tecnología (patronaje / procesos industriales) TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 4Tipo de ligamentos fundamentales, simples de atado de tela, sarga, raso y compuestos. Cálculos de fabricación. Clasificación de las mallas de punto. Ligamentos básicos de tejidos de punto de una y doble funtura por recogida. Ligamentos básicos de doble funtura por urdimbre.

→ Informática Tèxtil II TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 4La asignatura se plantea a partir de tres ejes esenciales que nos permiten hablar de comunicación de diseño. El primero de ellos será el periodismo orientado al ámbito de la moda, como una herramienta clave en la divulgación de contenidos. En este sentido tendremos muy presente los nuevos modelos de comunicación online y la pervivencia de los medios radicionales de comunicación especializados en el sector. También abordaremos la importancia de las tendencias en la profesión de diseñador y las metodologías que podemos seguir para llegar a ellas. Por último, realizaremos un recorrido por los distintos canales de venta y las técnicas que se llevan a cabo para llegar al cliente final.

De

scripció

n d


Curso

- Op

tativas - Mo

da

86

Grau en Gestió Multidisciplinària

→ Empresa III: gestió de disseny TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 6S’aprofundeix en totes les fases que conformen el procés de projectació, com són: la conceptualització, la realització i la comunicació. Aquestes són fonamentals per poder elaborar un projecte sòlid, ja sigui en el terreny de les idees com en tot allò que les faci viables en els vessants programàtic, constructiu i econòmic.

→ Projectes específics II TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 5L’assignatura proposa una aproximació a la moda com un fenomen viu i en constant evolució aprofundint en la seva iconografia, tecnologia, terminologia i genealogia. El contingut de la matèria analitza l’estètica, claus d’estil, materials, tècniques i conceptes propis dels diferents moments de la moda al segle XX i XXI relacionant-los amb el context històric, social, econòmic i ideològic de l’entorn. Un escenari en el qual se situen els dissenyadors i marques que amb la seva aportació quant a la creativitat, estil personal, riquesa material i tècnica configuren la particular escena de la moda des de 1900 fins als nostres dies, un període d’aquest fenomen cultural marcat pel canvi i la transformació estètica i conceptual.

→ Escenografia i il· luminació TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 3Introducció al món de l’escenografia i la il·luminació, i en els diferents sectors en els quals estan presents. En aquesta assignatura els alumnes aprendran a plantejar un projecte segons el sector i es familiaritzaran amb el panorama actual de les arts escèniques. Es treballarà la capacitat de realitzar una anàlisi poètica sobre un text, imatge o un altre enunciat per després formalitzar un proposta tant a nivell tècnic com a conceptual. Experimentaran amb els recursos adquirits en classe i poder generar un univers per transmetre una història.

→ Dret i legislació TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 3Introducció a les normatives relatives a la creació d’empreses, a les normatives característiques de disseny (especialment de producte i d’interiors) i la seva aplicació a un pla de gestió de disseny.

→ Ecodisseny TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4Podem considerar l’ecodisseny com una metodologia aplicable al disseny de productes, processos i serveis, orientada cap a la prevenció o reducció del seu impacte mediambiental. Incorpora aspectes clau com la integració de tots els actors implicats en el procés de disseny, la consideració del producte-sistema i la visió de cicle de vida, que permet aplicar estratègies de millora del concepte, minimització de materials, producció, transport, optimització de l’ús i gestió al final de la seva vida útil.

De

scrip

ció

de

les

assi

gnat

ure

s: 4

rt C

urs

- O

pta

tive

s -

Ge

stió

Mul

tidis

cip

linàr

ia

87

Grado en Gestión Multidisciplinaria

→ Empresa III: gestión de diseño TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 6Gestión empresarial del diseño. Planificación y organización de procesos que permiten llevar a cabo actividades que tienen como propósito ofrecer un producto personalizado y especializado que tenga en cuenta las necesidades del usuario y aporte competitividad a la empresa. Integrar el diseño dentro de la organización a nivel estratégico (que forme parte de las competencias que se utilizan para las decisiones estratégicas dentro de la organización). Grados de integración del diseño en la organización (política de diseño de la organización).

→ Proyectos específicos II TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 5Esta materia tiene como objetivo profundizar en el concepto de interdisciplinariedad entendida como la integración y la globalización del conocimiento derivado de cada una de las disciplinas de diseño. Las propuestas proyectuales tienen su origen en el planteamiento de hipótesis generales con cierta abstracción conceptual, en que se valora esencialmente el proceso generador de ideas comunes, la capacidad comunicativa y la claridad y coherencia con que el proyecto se expone.

→ Escenografía e iluminación TIPO: OPT / CRÉDITOS ECTS: 3Introducir en el mundo de la escenografía y la iluminación y en los diferentes sectores en los que están presentes. En esta asignatura los alumnos aprenderán a plantear un proyecto según el sector y se familiarizarán con el panorama actual de las artes escénicas. Se trabajará la capacidad de realizar un análisis poético sobre un texto, imagen u otro enunciado para luego formalizar un propuesta tanto a nivel técnico como conceptual. Experimentaran con los recursos adquiridos en clase y poder generar un universo para transmitir una historia.

→ Derecho y legislación TIPO: Opt / CRÉDITOS ECTS: 3Introducción a las normativas relativas a la creación de empresas, a las normativas características de diseño (especialmente de producto y de interiores) y aplicación a un plan de gestión de diseño.

→ Ecodiseño TIPUS: Opt / CRÈDITS ECTS: 4Podemos considerar el ecodiseño como una metodología aplicable al diseño de productos, procesos y servicios, orientada hacia la prevención o reducción de su impacto medioambiental. Incorpora aspectosclave como la integración de todos los actores implicados en el proceso de diseño, la consideración del producto-sistema y la visión de ciclo de vida, que permite aplicar estrategias de mejora del concepto, minimización de materiales, producción, transporte, optimización del uso y gestión al final de su vida útil.

De

scripció

n d


Curso

- Op

tativas - Ge

stión

Multid

isciplin

aria

grau en disseny titulació oficial - ESDi€¦ · ESDi Escola Superior de Disseny Marquès de...

Documents

Transcript of grau en disseny titulació oficial - ESDi€¦ · ESDi Escola Superior de Disseny Marquès de...