Grado de Estadística UB-UPC240 créditos

Capacidad comunicativa, ordenar, representar y resumir la información.

Trabajo de Fin de Grado (TFG)

TFG de 18 créditos

Trabajo de Fin de Máster (TFM)

TFM de 15 créditos

Resumen

Una infografía es una combinación de palabras e imágenes diseñadas para comunicar información de manera visual, de forma que puede ser una excelente herramienta de enseñanza. Además, la competencia comunicativa es unobjetivo explícito en la mayoría de los grados, y también en los másteres.

En este trabajo se presenta un proyecto de innovación docente centrado en el uso de las infografías, en concreto en el Grado de Estadística y en el Máster de Ciencias Actuariales y Financieras de la Universidad de Barcelona.

Los objetivos de este proyecto son introducir al alumnado en la utilización de las infografías y formar al mismo en el arte de comunicar la esencia de un fenómeno complejo en función del público.

La actuación del proyecto está orientada a implicar a los alumnos en el uso y elaboración de infografías como herramienta de aprendizaje y como un recurso para utilizar en la defensa oral de los Trabajos de Fin de Grado oProyectos de Fin de Máster.

En las asignaturas implicadas, se realiza una sesión explicativa sobre qué son las infografías y su elaboración. Después de buscar información de manera autónoma, los alumnos deben entregar una infografía y un documentoexplicativo. Este trabajo se evalúa mediante rúbricas.

Para la evaluación de la innovación docente, se recopilan las opiniones de los estudiantes a través de una encuesta de satisfacción y se analizan los resultados. Destacamos que más del 80% de los estudiantes considera que el usode las infografías ha sido positivo o muy positivo.

Asignaturas implicadas de Grado y Máster

Infografías como instrumento para mejorar las competencias comunicativasBoj, E.; Boncompte, M.; Castañer, A.; Claramunt, M.M.; Costa, T.; Martínez de Albéniz, J.

Dept. Matemàtica Econòmica, Financera i Actuarial (UB)

Máster de Ciencias Actuariales y Financieras UB

90 créditos Capacidad para comunicar conclusiones de una

manera clara y sin ambigüedades.

Análisis de supervivencia

Asignatura optativa de 6 créditos

Matemática Actuarial

Asignatura obligatoria de 5 créditos

Sesión explicativa sobre qué son las

infografías y su elaboración

Evaluación de la infografía

mediante rúbricas

Búsqueda de información de manera autónoma por parte de

los alumnos

Elaboración de una infografía y de un

documento explicativo

Encuesta de satisfacción

Plan de trabajo

Ejemplos de infografías realizadas Resultados encuesta de valoración en matemática actuarial

XIV FORO INTERNACIONAL SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LAINVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES)

Granada, 22 - 24 de junio, 2017

INFOGRAFÍA

Combinación de imágenes sintéticas y textos con la finalidad

de comunicar información de

manera visual para facilitar su transmisión

PROCESO PARA CREAR UNA INFOGRAFÍA

Elegir un temaRecopilar informaciónFiltrar la información

Elegir la tipologíaElaborar borrador

Programas de diseñoRevisar elementos

WEBS PARA LA ELABORACIÓNDE INFOGRAFÍAS

http://www.coolinfographics.com/http://www.bestinfographics.co/

https://es.pinterest.com/mashable/infographics/http://blog.hubspot.com/marketing/best-infographics-2015

http://infographicpics.com/