Gramática Inglesa

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 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN E EES SSO OO Basic English Grammar Apoyo de los Materiales de autoaprendizaje para la preparación de la prueba de acceso libre al título de Graduado en Secundaria Obligatoria

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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

EEESSSOOO

Basic English Grammar

Apoyo de los Materiales de autoaprendizajepara la preparación de la prueba deacceso libre al título de

Graduado en Secundaria Obligatoria

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Autoría:Pilar Pérez Esteve (Coordinadora)Cathy MyersJordi Casanova Pérez

Edita:

Artefinal Studio

© Junta de Andalucía. Consejería de Educacción

Depósito Legal: SE-6.020/06Diseño, Maquetación en Impresión: Tecnographic, s.l.

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1Índice

I. ADJETIVOS  ADJECTIVES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 5

Orden de los adjetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Adjetivos acabados en ing o en ed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 5El comparativo y superlativo de los adjetivos . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 6

II. ADVERBIOS - ADVERBS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 8

Conectores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

El comparativo y superlativo de los adverbios . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 9Tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Adverbios de tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 10¿Cuándo usar since y for? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 12¿Cuándo usar yet y already? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 13Frecuencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Expresiones para indicar frecuencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . 14Adverbios de frecuencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 14Cantidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15¿Cuándo usar enough? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15¿Cuándo usar any - some? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16¿Cuándo usar much, many, a lot of, lots of? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 17¿Cuándo usar much, many, too much, too many? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 . . . . . . . 18¿Cuándo usar little -a litte/ few - a few? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Cuando usar such & so . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 20

III. TIEMPOS VERBALES  VERBAL TENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 21

El gerundio (-ing) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

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22Presente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22El Present Simple (presente simple) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 22Forma afirmativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 . . . . . . . . . . . . . . . . 23Forma negativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Forma interrogativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 23El Present Continuous or Progressive (presente continuo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Forma afirmativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Forma negativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Forma interrogativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 . . . . . . . . . . . . . . . . 25Futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26El Simple Future (futuro simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 26Forma afirmativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Forma negativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Forma interrogativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 27El Futuro con be going to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Forma afirmativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Forma negativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Forma interrogativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 28Pasado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29El Simple Past (pretérito perfecto) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 29Forma afirmativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Forma negativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Forma interrogativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 30Formas irregulares del simple past . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31El Present Perfect (pretérito perfecto compuesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Forma afirmativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Forma negativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Forma interrogativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . 37Cuándo usar Simple Past o Present Perfect? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

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El Past Perfect (pretérito pluscuamperfecto) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39El Past Perfect Progressive ( pretérito pluscuamperfecto continuo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Imperativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41El imperativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41El Condiciona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Conditional (Tipo 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Conditional (Tipo 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

IV. EXPRESIONES VERBALES  VERBAL EXPRESSIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 43

The Infinitive (infinitivo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43La voz pasiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Estilo indirecto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46¿Cuándo usar make o do? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 48Los phrasal verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 49Making Suggestions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

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3Obligación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55¿Cuándo usar must/ mustnt - have to/ dont have to? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55¿Cuándo usar should -shouldnt? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . 56

Seguridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57¿Cuándo usar may - might? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 57

Hábitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58¿Cuándo usar be used to y get used? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 58¿Cuándo usar used to y would para expresar hábitos? . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . 59Capacidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60¿Cuándo usar can  be able to y cant - could - couldnt? . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 60

V. PRONOMBRES  PRONOUNS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 61

Pronombres personales, adjetivos posesivos y pronombres posesivos . . . . . . .. . . . . . . . 61¿Cuándo usar who, whose, which, that? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . 62

VI. PREPOSICIONES  PREPOSITIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Las preposiciones más comunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 63Preposiciones para hablar de tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 65

VII. ASPECTOS GENERALES - GENERAL ASPECTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 66

A formal letter (asking for information) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66Prefijos - Prefixes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67Sufijos - Suffixes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

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bASICeNGLIShGRAMMAR.

aPOYoPARa

LOsMATERIALESDeAUTOAPRENDIZAJe

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5I. Adjectives  AdjectivesOrder of adjectives

El orden usual de los adjetivos es el siguiente:

1. opinion lovely, expensive2. size small, short3. shape round, curly4. age old, young5. colour blond, dark6. origin English, French7. material metal, plastic8. purpose sports, dining

Adjetivos acabados en ing o en ed

Utilizamos adjetivos terminados en ing para indicar que alguien o algo es causant

e de la situación a laque se refiere el adjetivo.Utilizamos adjetivos terminados en ed para indicar que alguien o algo padece la situación a la que serefiere el adjetivo.

Ejemplos:

.Im interested in the new film. Estoy interesada en la nueva película.

.The new film is interesting. La nueva película es interesante..Bob was really bored yesterday. Bob estuvo ayer muy aburrido..Bob is boring. Bob es aburrido..Cathy is really excited about her new job. Cathy está entusiasmada con su nuevo trabajo..Cathy thinks her new job is exciting. Cathy piensa que su nuevo trabajo es apasionante.

.They were surprised to see you. Se sorprendieron de verte.

.Its surprising to see you here. Es sorprendente verte aquí.Para que no se te olvide, recuerda que:

Para que alguien o algo está -ed, algo o alguien es ing!Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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66El comparativo y superlativo de los adjetivos(Ver también: Comparar adjetivos)

¦El comparativo se forma siempre del mismo modo cuando el adjetivo es monosílabo y cuando

tiene dos sílabas y termina en er y w. Sigue esta regla:.el comparativo se forma añadiendo el sufijo er ,.el superlativo se forma añadiendo the antes del adjetivo y el sufijo est.long - longer -the longest (largo, más largo, el más largo).tall - taller - the tallest (alto, más alto, el más alto).happy- happier - the happiest (feliz, más feliz, el más feliz).quiet- quieter - the quietest (tranquilo, más tranquilo, el más tranquilo).narrow -narrower - the narrowest (estrecho, más estrecho, el más estrecho)Excepciones: con real, right, wrong, se suele utilizar more: more real Cambios: cuando acaban en consonante + y, cambian la y por i.easy - easier - the easiest (fácil- más fácil- el más fácil) cuando acaban en vocal+y, la y no cambia:.grey - greyer- the greyest (gris, más gris, el más gris) cuando acaban en consonante, la doblan:.big - bigger- the biggest (grande, más grande, el más grande).hot- hotter- the hottest (caliente, más caliente, el más caliente)¦Resto de adjetivos con dos sílabas, con más de dos:.el comparativo se forma añadiendo more..el superlativo se forma añadiendo the most..intelligent  more intelligent  the most intelligent (inteligente, más inteligente,el mási n t e l i g e n t e ).expensive  more expensive  the most expensive (caro, más caro, el más caro).s t u b b o rn  more stubborn  the most stubborn (cabezota, más cabezota, el más cabe

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Excepciones

Adjetivos que no siguen las reglas al formar el comparativo

good - better - the best (bueno, mejor, el mejor)

bad - worse - the worst (malo, peor, el peor)

little - less - the least (pequeño, menor)

.That game has the least rules of all.Este juego es el que menos reglas tiene de todos.much - more - the most (mucho)

.Theres more milk in this cup.Hay más leche en esta taza.

many - more - the most (muchos)There are more books in this library.

Hay más libros en esta biblioteca.This bag has the most books.

Esta bolsa es la que más libros tiene.

far - farther/further - the farthest/the furthest (lejos, más lejos, el más lejos)

.The supermarket is further from my house than from yours.El supermercado está más lejos de mi casa que de la tuya.

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88II. Adverbios - AdverbsConectores

Nos ayudan a unir ideas. Aquí tienes algunos de los más frecuentes:

Conectores Traducción Ejemplosalthough/ aunque Although pets are not permitted inside the hotel, we are pleased to offerthough accommodation for dogs and cats outside the rooms.Aunque los animales domésticos no están permitidos, estaremos encantados deo f recerles alojamiento para perros y gatos fuera de las habitaciones.

as a result como One life lost as a result of domestic violence.consecuencia Una vida perdida como consecuencia de la violencia doméstica.at first al principio At first I thought that you were going to have problems with your friends, but Al principio pensaba que ibas a tener problemas con tus amigos, pero 

because porque We go by bus because it is cheaper.Vamos en autobús porque es más barato.besides además Besides, the exam has been divided into two parts.Además, el examen ha sido dividido en dos partes.

but pero, aunque This student is very intelligent but hes rather lazy.Este estudiante es muy inteligente, pero es bastante vago.despite the a pesar de Im feeling great, despite the fact that its over 35º degrees! fact Me siento bien, ¡a pesar de que hace más de 35º grados!

however sin embargo, There are, however, a number of phenomena that we can not e

xplain.no obstante Existen, sin embargo, fenómenos que no podemos explicar.finally finalmente Finally, Id like to thank my mother for all her support.Finalmente, quiero agradecer a mi madre por todo su apoyo.

first of all antes que First of all, Id like to introduce myself.nada Antes que nada, me gustaría presentarme.firstly, en primer F i r s t l y, I do not agree with this. Secondly, I do not think that it is a good ideasecondly lugar...en segundo En primer lugar, no estoy de acuerdo con eso. En segundo lugar,luga no creo que sea una buena idea.

in my desde mi In my view, animals should not be kept in cages.opinion/ punto de vista Desde mi punto de vista, los animales no deberíanin my view estar en jaulas.in addition además In addition, there were various problems to be resolved.Además, había varios problemas a resolver.

the truth is la verdad The truth is that even on a normal day, New Orleans is now a sad city.that es que La verdad es que, incluso en un día normal, Nueva Orleáns es ahora unaciudad triste.therefore por lo tanto Therefore, this medicine is not recommended during pregnancy.

Por lo tanto, esta medicina no está recomendada durante el embarazo.

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9El comparativo y superlativo de los adverbios(Ver también: El comparativo y superlativo de los adjetivos)

¦Siguen las mismas reglas que los adjetivos:

.el comparativo se forma añadiendo el sufijo er , o con more

.el superlativo se forma añadiendo el sufijo est o con most

.soon- sooner the soonest

.carefully  more carefully  the most carefullyExcepcionesAdverbios que no siguen las reglas al formar el comparativowell  better - the best (bien)no confundas Well (bien) con Good (bueno).badly - worse - the worst (mal)little - less - the least (poco)much - more - the most (mucho)far - further - the furthest, y también se dice

- farther - the farthest (lejos)¡Ojo!Algunos Adverbios que NO tienen grados:daily, monthly, yearly (diariamente, mensualmente, anualmente)once (una vez)often (a menudo)really (realmente)extremely (extremadamente)when (cuando)there (allí)then (entonces) Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en la

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1010Tiempo

Adverbios de tiempo

Indican cuando ocurre una acción. Aquí están algunos de los más frecuentes:

Adverbio de tiempo Traducción Ejemplotoday hoy Did you get any messages today?¿Has recibido hoy algún mensaje?

tomorrow mañana My girlfriend is arriving tomorrow afternoon.Mi novia llega mañana por la tardeyesterday ayer Yesterday was raining cats and dogs.Ayer estuvo lloviendo a cántaros.

tonight esta noche Phone me tonight, please.Llámame esta noche, por favor.

then entoncesWe can go to the cinema next Monday. Can you wait untilthen?Podemos ir al cine el próximo lunes ¿Puedes esperar hastaentonces?

yet ya, todavía Have you had your dinner yet?¿Has cenado ya?Ive havent had time. I havent done it yet.No he tenido tiempo. Todavía no lo he hecho.already ya The singer had already left the theatre when we arrived.El cantante ya había abandonado el teatro cuando llegamos.

after después de His dental appointment is two days after mine.Su cita con el dentista es dos días después de la mía.afterwards después L e t s finish our article and afterw a rds we could go out to dinner.Acabemos nuestro artículo y después podíamos salir a cenar.

before antes de Did you have lunch before you left?¿Comisteis antes de salir?again otra vez, This answer is not correct. Try again, please.de nuevo Esta respuesta no es correcta, Inténtalo otra vez, por favor.

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ago hace S o rry, but I dont know where Mary is, she was here two minutes ago.Lo siento, pero no sé dónde está Mary, estaba aquí hace dos minutos.anymore ya no I dont love you anymore.Ya no te quiero.

at last por fin Im happy to see you at last.

Estoy contenta de verte por fin.at once en seguida, Put it in the oven for 20 minutes and then serve at once.al mismo tiempo, Ponlo en el horno durante 20 minutos y sírvelo en seguida.al momento

early temprano Is it too early to wake her up?¿Es demasiado temprano para despertarla?every day/ cada día/ You should take this pill every day.week/ semana/ mes/ Te has de tomar esta pastilla cada día.month/ año year 

last week/ la semana/ mes/ Last year I went on holiday to Canada.month/ year año pasado El año pasado fui de vacaciones a Canadá.late tarde Dont worry. Bob phoned to say hed be late.No te preocupes. Bob llamó para decir que llegaría tarde.

meanwhile mientras tanto I was studying all night. Meanwhile, my friends were having a bigparty. What a pity!Estuve estudiando toda la noche. Mientras tanto, mis amigos estabande súper fiesta. ¡Qué desgracia!nowadays hoy en día, Lots of young girls are suffering from anorexia nowadays.actualmente Muchas chicas jóvenes padecen anorexia actualmente.

since desde entonces She stopped singing ten years ago and she hasnt sung a songsince.Dejó de cantar hace diez años y no ha cantado una canción desdesometime algún día, Wed love to visit Japan sometime.alguna vez Nos gustaría visitar Japón algún día.

soon pronto The doctor says that hell recover from flu soon.El médico dice que se recuperará pronto de la gripe.still todavía Is Ana still in hospital?¿Está todavía hospitalizada Ana?

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1212¿Cuándo usar since y for?

Los dos se utilizan normalmente con el Present Perfect Simple or Progressive (el pretérito per -fecto). Aunque también pueden utilizarse con otros tiempos.

 since se usa para indicar el momento en que empezó la acción en el pasado.Hes (=he has) been living in Sevilla since AprilEstá viviendo en Sevilla desde abril. for se utiliza para indicar la duración del periodo de tiempo en el pasado.Hes (he has) been living in Sevilla for three yearsLleva viviendo en Sevilla tres años.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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¿Cuándo usar already y yet?

13already significa ya y se usa en frases afirmativas e interrogativas.Suele referirse a situaciones del presente o del pasado reciente y muchas vecesexpresa que algo

ha ocurrido antes de lo que estaba previsto..Have they already finished? ¿Han acabado ya?.Yes, they have already finished their meeting. Sí, ya han acabado la reunión..When do you expect Cathy to arrive? Cathy? Shes already here! ¿Cuándo esperas quellegue Cathy? ¿Cathy? ¡Ya está aquí!.Is it already ten o clock? ¿Son ya las diez?.I have already done this type of work before. Ya he hecho este tipo de trabajoantes.yet significa todavía, en frases negativas, y ya en frases interrogativas.Va normalmente al final de la frase y suele referirse a situaciones del presente y del futuro..Have you had your dinner yet? ¿Has cenado ya?

.I dont think John has done his homework yet. Creo que John todavía no ha hecho los debe-

res..Is dinner ready yet? No, its not ready yet. ¿Está ya la cena? No, no está todavía..Is the pizza cooked yet? ¿Ya está hecha la pizza?.Ive havent had time. I havent done it yet. No he tenido tiempo. Todavía no lo he hecho.Los dos significan ya en frases interrogativas, pero: utilizamos already cuando esperamos una respuesta afirmativa utilizamos yet cuando esperamos indistintamente una respuesta afirmativa o negativa..Have you already finished? ¿Ya habéis acabado? -Esperamos que hayan acabado..Have you finished yet? ¿Habéis acabado ya? -No sabemos si han acabado o no.

¿Cuál es la diferencia entre ambos?Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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1414Frecuencia

Expresiones para indicar frecuencia(Ver también: Adverbios de frecuencia)

Utilizamos How often?.Podemos preguntar así:How often.Y responder así:never sometimes often usuallyalwaysnunca algunas veces a menudo habitualmente siempre.O así:once a day. Una vez al día.twice a year. Dos veces al añothree times a week. Tres veces a la semando I/youdoes he/she/ it go to the theatre?

do we/ you/ they¡Ojo! No se dice two timesAdverbios de frecuencia(Ver también: El comparativo y superlativo de los adverbios)

never sometimes often usuallyalwaysnunca algunas veces a menudo habitualmente siempreBasic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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Cantidad

¿Cuándo usar enough?

15Significa bastante, suficiente.

Se utiliza:Como determinante seguido de un sustantivo incontable o de plural..There isnt enough money. No hay suficiente dinero..Have I made enough sandwiches? ¿He hecho bastantes sándwiches?Como pronombre:.Ive only got 20 .., Is it enough? Sólo tengo 20... ¿Es suficiente?Como adverbio detrás de un verbo, un adverbio o un adjetivo:.The fish isnt cooked enough. El pescado no está suficientemente cocido..Youre not running fast enough. No has corrido suficientemente rápido..Is this shirt big enough? ¿Es esta camisa suficientemente grande?Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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1616¿Cuándo usar any- some?

Se utilizan con there is y there are, para expresar cantidades, delante de sustantivoscontables e incontables:

Sustantivos contables Sustantivos incontablesFrases afirmativasThere are some books. Hay algunos libros. There is some paper. Hay algo de papel.Frases negativas e interrogativasThere arent any books. No hay libros. There isnt any sugar. No hay azúcar.Are there any books? ¿Hay libros? Is there any traffic? ¿Hay tráfico?Pare pedir y ofrecer cosasMay I have some biscuits? Would you like some paper?¿Puedo tomar unas galletas? ¿Quieres papel?Sustantivos contables: son los que se pueden contar y, por tanto, tienen plural(p.ej. euro, table, bis-

cuits, bottle)Sustantivos incontables: son los que no se pueden contar y, por tanto, no se sue

le usar en el plural(p.ej. sugar, paper, beer, coffee) Se pueden utilizar con expresiones de medida o capacidad para indicar cantidad o númerotwo beers = two glasses of beerthree coffees = three cups of coffeeBasic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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¿ Cuándo usar much, many, a lot of, lots of?

17Se utilizan para expresar cantidades.Sustantivos contables Sustantivos incontablesFrases afirmativas

There are a lot of bikes. There is a lot of traffic.There are lots of bikes.Hay muchas bicicletas. Hay mucho tráfico.Frases interrogativasHow many bikes are there? How much traffic is there?¿Cuántas bicicletas hay? ¿Cuánto tráfico hay?Frases negativasThere arent many bikes. There isnt much traffic.No hay muchas bicicletas. No hay mucho tráfico.Sustantivos contables: son los que se pueden contar y, por tanto, tienen plural(p.ej. euro, euros).Sustantivos incontables: son los que no se pueden contar y, por tanto, no tienen

 plural (p.ej. sugar).Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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1818¿ Cuándo usar much, many, too much, too many?

Se utilizan para expresar cantidades.Sustantivos contables Sustantivos incontables

Frases afirmativas Love is many different things.El amor es muchas cosas diferentes.I spent too much money last night.Gasté demasiado dinero anoche.Frases interrogativas How many bikes are there?.¿Cuántas bicicletas hay?I get too many e-mails.Recibo demasiados correoselectrónicosHow much traffic is there?¿Cuánto tráfico hay?If I drink alcohol, how much is too much?

Si bebo alcohol, ¿cuánto es demasiado?Frases negativas There werent many bikes.No había muchas bicicletas.There werent too many bikes.No había demasiadas bicicletas.There wasnt much traffic.No había mucho tráfico.There wasnt too much traffic.No había demasiado tráfico.

NOTA:Sustantivos contables: son los que se pueden contar y, por tanto, tienen plural(p.ej. euro, euros).

Sustantivos incontables: son los que no se pueden contar y, por tanto, no tienen plural (p.ej. sugar).

Much significa mucho/a. Too much, demasiado/aMany, significa muchos/as. Too many, demasiados/as.

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¿Cuándo usar little,a litte/ few - a few?

19little significa poco. Tiene un significado negativo..I have little money. No tengo casi nada de dinero.a little significa un poco.Tiene un significado positivo.

.I have a little money. Tengo algo de dinero.Se usan con nombres incontables.few significa pocos/as. Tiene un sentido negativo, como que cabría esperar más.a few significa unos pocos/as. Tiene un sentido más positivo, parecido a some..Few cars were sold last year. Se vendieron pocos coches el año pasado..A few cars were sold last year. Se vendieron unos pocos coches el año pasado.Se usan con nombres contables en plural.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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2020Cuando usar such & soSO Se utiliza para Ejemplos+ Adjetivo.+ Adverbio

Aumentar el valor deladjetivo o del adverbio.Se usa mucho enexclamaciones.If it is so great, why dont more people use it?Si es tan bueno ¿por qué no lo usa más gente?I was so happy ( /angry/ surprised ) to see him!¡Estaba tan contento (enfadado, sorprendido) de verle!Time goes by so slowly El tiempo pasa tan lentamente 

+ Many / Few Aumentar en cantidad Why are there so many versions of the song Yes

terday?+ Sustantivo Plural el valor del sustantivo. ¿Por qué hay tantas versiones de la canción Yesterday?Se usa mucho en So many authors, so few readers.exclamaciones. Tantos autores, tan pocos lectores.+ Much / Little + Aumentar en cantidad How can you justify eating so much food duringSustantivos el valor del sustantivo. Christmas, while millions are starving.incontables Se usa mucho en Cómo se puede justificar comer tanto en Navidades,exclamaciones. mientras millones pasan hambre.

+ Much / Little / Expresar cuántas veces My daughter eats so much that it concerns me.

Often / Rarely o con qué frecuencia Mi hija come tanto que me preocupa.alguien hace algo. If this product is so efficient, why is it so rarely used?Si este producto es tan eficaz ¿por qué se utiliza tanraramente?SUCH Se utiliza para Ejemplos+ Adjetivo+ A+ Sustantivocontable singularEnfatizar el valor de lacualidad del sustantivo.Se usa mucho en

exclamaciones.It was such a good film!¡Fue una película tan buena!

+ Adjetivo Idem I have never seen such excellent films!¡Nunca había visto películas tan buenas!+ Sustantivo They were such delicious peaches.contable plural ¡Eran unos melocotones tan deliciosos!+ Adjetivo Idem We had such wonderful weather!¡Nos hizo un tiempo maravilloso!+ Sustantivo We had never eaten such delicious food!incontable ¡Nunca habíamos tomado una comida tan deliciosa!

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21III. Tiempos verbales  Verbal tensesEl gerundio (-ing)

Se utiliza fundamentalmente:.Como sujeto de la oración cuando nos referimos a hechos en general:

.Swimming is easy (nadar es fácil).

.Smoking is bad for your health ( fumar es malo para la salud).

.Como complemento directo de ciertos verbos y expressiones: like, dislike, love, enjoy,deny, suggest, consider, miss, admit, avoid, finish, imagine, practise, stop (pero no stopto, que va seguido de infinitivo), remember (pero no remember to que va seguidode infi-nitivo) .She loves playing the piano. Le encanta tocar el piano..He enjoys cooking. Disfruta cocinando -él..I want to avoid speaking to them. Quiero evitar hablar con ellos.

.They remember seeing her leave an hour ago. Recuerdan haberla visto salir haceuna hora.

.Have you finished doing your homework? ¿Has terminado de hacer los deberes?

.Después de preposiciones (in, at, of, to, for, from, while, after, before):

.Im good at drawing. Se me da muy bien dibujar.

.Were tired of waiting. Estamos hartos de esperar.

.Did he give any reason for arriving so late? ¿Dio alguna razón por haber llegado tantarde?.Detrás de ciertas expresiones: get/be used to, cant help, cant stand, dont/doesnt mind,its no use, look forward to, feel like ).I cant imagine them playing golf. No me los imagino jugando al golf.

.They are getting used to working with computers. Se están acostumbrando a trabajarcon ordenadores..Its no use complaining. No merece la pena quejarse.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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2222Presente

El Present Simple (presente simple)

Es la forma básica del verbo, el infinitivo sin la partícula to. En español equi-

vale al presente de indicativo.Se utiliza fundamentalmente:.Para hablar de acciones habituales:.She gets up at eight oclock. Se levanta a las 8 en punto - es la hora a la que normal -mente se levanta..Para expresar hechos reales, afirmaciones científicas:.Wood floats on water. La madera flota en el agua..En horarios, programas, instrucciones:.The bus leaves at 7.00h. El autobús sale a las 7.00h..En frases condicionales o subordinadas indicando futuro (muchas veces corresponde al

presente de subjuntivo en español).If they come, well tell them. Si vienen se lo diremos..En titulares de prensa:.Earthquake rocks Nicaragua. Un terremoto sacude Nicaragua.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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23Formas del Present SimpleSujetoPersona que realizala acciónAfirmativa Negativa Interrogativa

I, you,We, you, they(Sujeto) + work (Sujeto) do not / dont work Do (sujeto) work?He/ she/ it (Sujeto) + works (Sujeto) does not / doesnt Does (sujeto) work?

Forma afirmativa

Es la misma para todas las personas, excepto para la 3ª persona del singular que añade una s. Lauraopens the door (Laura abre la puerta).

Fíjate:

.Si el verbo acaba en vocal+ y, se añade s, como siempre. Pero si acaba en consonante +

y:-ies.

 fly (volar) a flies..Si el verbo acaba en o, ss, ch, x:-es.

 go (ir) à goes

 watch (ver)watches

 wash (lavar)washes

 pass (aprobar)passesForma negativa

Hay que poner do not (= dont), delante del verbo. Excepto para la 3ª persona del singular que es does

not (= doesnt).

 They do not work / They dont work (No trabajan). He does not work / He doesnt work (No trabaja).Forma interrogativa

Hay que poner do / does + sujeto + verbo, en ese orden.

 Do they play? (¿Juegan?) Does she play? (¿Juega?)Fíjate que ya no se pone la s en la tercera persona del singular play-porque la s estápuesta en does.

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2424El Present Continuous or Progressive (presente continuo)

Es el equivalente en español al presente de indicativo del verbo estar + gerun-dio del verbo que se conjuga.Se utiliza fundamentalmente:

.Para hablar de acciones que están ocurriendo en ese momento o en el presente:

.She is eating. Está comiendo - ahora.

.They are building a new library. Están construyendo una nueva biblioteca -en este momento..Para expresar preparativos o planes en un futuro próximo:.He is leaving Berlin tomorrow. Se va de Berlín mañana..Para acciones que se repiten temporalmente:.Im working nights this month. Trabajo de noche este mes..Para acciones repetidas y monótonas:.Theyre always complaining. Siempre se están quejando.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en la

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25Formas del Present ContinuousSujetoPersona querealiza la acciónAfirmativa Negativa Interrogativa

I (Sujeto) am working (Sujeto) am not working Am (sujeto) working?He/ she/ it (Sujeto) is working (Sujeto) is not working Is (sujeto) working?We, you, theyking?Are (sujeto) working? (Sujeto) are not working A re (s u j e t o) wor-

Forma afirmativaSe forma con el present simple del verbo to be + verbo acabado en ing.Fíjate antes de poner ing, si el verbo:.Acaba en e, esta e desaparece. live (vivir) living..

Acaba en y, la mantiene. study (estudiar) studying..Es monosílabo y acaba en vocal +consonante, dobla la consonante: stop (parar) stopping..Acaba en vocal acentuada + consonante, dobla la consonante: begin (empezar) b eg i n n i n g ..Acaba en l, dobla la consonante: travel (viajar) travelling..Acaba en ie, cambia ie por y +ing. lie (mentir) lying.

Forma negativa

Hay que poner Sujeto + forma que corresponda del verbo to be + not + verbo acabado en ing.

Forma interrogativa

Hay que poner la forma que corresponda del verbo to be + Sujeto + verbo acabadoen ing +?

* Verbos que no suelen utilizar el present continuous Expresan los sentidos (ver oír, oler): see, hear, smell  Expresan sentimientos, relación o conocimiento, más que acciones (ser o estar/ saber

 o conocer/parecer/ amar/ gustar/pensar/ preferir): be, know, seem, love, like, think, to prefer Estos verbos se llaman Stative Verbs.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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2626Futuro

El Simple Future (futuro simple)

Es el equivalente en español al futuro simple.

Se utiliza fundamentalmente:.Cuando se toma una decisión repentina en el momento en que se está hablando:.Ive got a headache, Ill take an aspirin. Me duele la cabeza, voy a tomarme una aspirina..Para hacer predicciones sobre hechos futuros:.Theyll be very happy together. Serán muy felices juntos.  se prevé..Para pedir y ofrecer ayudar..Will you lay the table? ¿quieres poner la mesa?.Ill carry your case. Te llevo la maleta.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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27Formas del Simple FutureSujetoPersona que realizala acciónAfirmativa Negativa Interrogativa

I, youHe/ she/ itWe, you, they (Sujeto) + will + work (Sujeto) + wont + work Will (sujeto) + work

Forma afirmativa.Se forma con el Sujeto + will + forma base del verbo

.He will(hell) be your friend. Será tu amigo..You will (youll) see him. Lo verás.

Forma negativa.Hay que poner Sujeto + wont (=will not) + forma base del verbo

.He wont be your friend. No será tu amigo..You wont see him. No lo verás.Forma interrogativa.Hay que poner Will + sujeto + forma base del verbo?

.

Will he be your friend? ¿Será tu amigo?.Will you see him? ¿Lo verás?Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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2828El Futuro con be going to

Se utiliza fundamentalmente para:.Hablar de intenciones o planes en un futuro próximo:.Im going to eat. Voy a comer.

.Indicar que algo va a ocurrir inmediatamente:

.Look at the sky. Its going to rain! Mira el cielo. ¡Va a llover!  todo lo indica

.Que algo va a suceder con seguridad en un futuro próximo:

.Shes going to have a baby. Va a tener un bebé está embarazadaFormas del Futuro con be going toSujetoPersona que realizala acciónAfirmativa Negativa InterrogativaI (Sujeto) am goingto work(Sujeto) am not going

to workAm (sujeto) going towork?You (Sujeto) are goingto work(Sujeto) are not(=arent) going to workAre (sujeto) going towork?He/ she/ it (Sujeto) is going towork(Sujeto) isnt going to work Has (sujeto) going towork?

We, you, they (Sujeto) are going towork(Sujeto) are not(=arent) going to workAre (sujeto) going towork?

Forma afirmativa.Se forma con el sujeto + presente del to be + going to +forma base del verbo.

Forma negativa

.Hay que poner sujeto + presente del to be + not + going to + forma base del verbo.

Forma interrogativa.Hay que poner presente del to be + sujeto + going to + forma base del verbo.

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29Pasado

El Simple Past (pretérito perfecto)Ver también ¿Cuándo utilizar present perfecto past perfect?

Es el equivalente en español al indefinido y al pretérito imperfecto. H ew o r k e d, se puede traducir por él trabajó o él trabajaba, dependerádel contexto..Se utiliza fundamentalmente:.Para expresar acciones pasadas que ocurrieron en un momento definido del pasado. Casisiempre van acompañadas de expresiones temporales. En español equivale al indefinido:.She came yesterday. Vino ayer..Para contar algo pasado En español equivale al pretérito imperfecto:.He lived in Berlin. Él vivía en Berlín.

.En estilo indirecto (indirect speech)..Cathy said that she liked healthy food. Cathy dijo que le gustaba la comida sana..Para indicar que una acción corta en el pasado, se interrumpió por otra que estabaocu-rriendo:.I was having a shower when my mobile rang. Estaba duchándome cuando sonó mimóvil..En frases condicionales, cuando el verbo principal está en condicional. En españolequi-vale al imperfecto de subjuntivo:.If he came, I would tell him. Si él viniera se lo diría.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en la

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3030El simple past (pasado simple)

Formas regulares del simple pastSujetoPersona que realiza

la acciónAfirmativa Negativa InterrogativaI, youHe/ she/ itWe, you, they(Sujeto) worked (Sujeto) didnt work Did (sujeto) work?

Forma afirmativa

Se forma añadiendo ed al verbo que se conjuga, siempre que sea regular. Fíjate antesde añadir ed,si el verbo:

.acaba en e muda, sólo se añade d. Love (amar)

loved..acaba en consonante + y, cambiamos la y por i, añadimos d. Study (estudiar)

studied.

 Pero si es vocal + y, sí añadimos ed. Stay (permanecer)stayed..es monosílabo y acaba en vocal +consonante, dobla la consonante: Stop (parar)s t o p p e d ..no es monosílabo y acaba en vocal acentuada + consonante, dobla la consonante: Prefer (pre

ferir)

preferred..acaba en l, dobla la consonante: Travel (viajar)travelled.

Forma negativa

Hay que poner Sujeto + did not (=didnt) + verb. Es igual para todas las personas. 

Forma interrogativa

Hay que poner Did + sujeto + verbo?

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31Formas irregulares del Simple Past

En inglés hay muchísimos verbos irregulares que has de aprender.Aquí te indicamos, sólo los más importantes:

To be To have To doI was I IYou were You YouHe / she / it was He / she / it had He / she / it didWe were We WeThey were They They

Otros verbos irregulares

Hay muchos, pero los agruparemos en tres categorías:

Los que no cambian Los que cambian la vocal Los que cambian completamente

bet - bet - betcut - cut - cutcost - cost - costhit - hit - hithurt - hurt - hurtlet - let - letbecome - became - becomeblow  blew - blowncome - came - comedrink -drank - drunkdrive - drove - drivenfall  fell - fallenforget - forgot - forgotten

get  got - gotknow - knew - knownbreak - broke - brokenbring - brought - boughtcatch  caught - caughtfly  flew - flowngo  went - goneteach - taught - taught

Y muchos más que tienes que aprender y que tienes en la siguiente lista:

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3232Infinitive Present Simple past Past Participle Significadoto be was been ser / estarto beat beat beaten golpearto become became become llegar a serto begin began begun empezar

to bite bit bitten morderto blow blew blown soplarto break broke broken romperto bring brought brought traerto build built built construirto burn burned / burnt burned / burnt quemarto buy bought bought comprarto can could be able poderto catch caught caught cogerto choose chose chosen elegirto clothe clothed / clad clothed / clad vestirto come came come venir

to cost cost cost costarto cut cut cut cortar / romperto do did done hacerto draw drew drawn dibujarto dream dreamed / dreamt dreamed / dreamt soñarto drink drank drunk beberto drive drove driven conducirto eat ate eaten comerto fall fell fallen caerto feed fed fed alimentarto feel felt felt sentirto fight fought fought lucharto find found found encontrar

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to fly flew flown volarIto forbid forbade forbidden prohibirto forget forgot forgotten olvidarto forgive forgave forgiven perdonarto freeze froze frozen helar(se)to get got got coger, conseguir

to give gave given darto go went gone irto grow grew grown crecerto hang hanged / hung hanged / hung colgarto happen happened happened ocurrirto have had had haber / tenerto hear heard heard oírto hide hid hidden esconderto hit hit hit golpearto hit hit hit golpearto hold held held sostenerto hurt hurt hurt herir

to keep kept kept mantenerto know knew known saberto lay laid laid colocarto learn learned / learnt learned / learnt aprenderto leave left left renunciar a algoto leave left left dejarto lend lent lent prestarto let let let permitirto lie lay lain echarseto light lit lit encenderto lose lost lost perderInfinitive Present Simple past Past Participle SignificadoBasic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en la

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3434tInfinitive Present Simple past Past Participle Significadoto make made made hacerto mean meant / ment meant / ment significarto meet met met encontrar(se)to notice noticed noticed observar

to pay paid paid pagarto put put put ponerto read read / red read / red leerto ride rode ridden montar (a caballo)to ring rang rung sonarto rise rose risen subirto run ran run correrto say said said decirto see saw seen verto sell sold sold venderto send sent sent enviarto shake shook shaken agitar

to shine shone shone brillarto shoot shot shot dispararto show showed showed / shown mostrarto sing sang sung cantarto sink sank sunk hundirto sit sat sat sentarseto sleep slept slept dormirto slide slid slid resbalarto smell smelled / smelt smelled / smelt olerto speak spoke spoken hablarto speed speeded / sped speeded / sped acelerarto spell spelled / spelt spelled / spelt deletrearto spend spent spent gastar

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to spill spilled / spilt spilled / spilt derramarto stand stood stood estar de pie/soportarto steal store stolen robarto stop stopped stopped desistirto swear swore sworn jurarto sweep swept swept barrer

to swim swam swum nadarto take took taken cogerto teach taught taught enseñarto tell told told decirto think thought thought pensarto throw threw thrown tirarto understand understood understood comprenderto wake woke woke despertarto wake waked / woke waked / woken despertarseto win won won ganarto write wrote written escribirto spill spilled / spilt spilled / spilt derramar

to stand stood stood estar de pie/soportarto steal store stolen robarto stop stopped stopped desistirto swear swore sworn jurarto sweep swept swept barrerto swim swam swum nadarto take took taken cogerto teach taught taught enseñarto tell told told decirto think thought thought pensarto throw threw thrown tirarto understand understood understood comprenderto wake woke woke despertar

to wake waked / woke waked / woken despertarseto win won won ganarto write wrote written escribirInfinitive Present Simple past Past Participle SignificadoBasic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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3636El Present Perfect (pretérito perfecto compuesto)Ver también ¿Cuándo utilizar present perfect o past perfect?

Es el equivalente en español al pretérito perfecto de indicativo, aunque presen-

ta algunas diferencias. En inglés sólo utilizaremos el present perfect si no deci-mos expresar cuándo ocurrió la acción. En el momento que señalemos cuán-do, hemos de poner pasado simple. Por ejemplo: Have you seen her? peroDid you see her this morning?Se utiliza fundamentalmente:.Para hablar de acciones acabadas que tienen todavía relación con el presente:.Wheres my bag? Oh no! I think someone has stolen it.¿Dónde está mi bolso? ¡Oh, no! Creo que me lo han robado..Para hablar de acciones del pasado que no han acabado..Laura has been ill since MondayLaura lleva enferma desde el lunes.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en la

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37Formas del Present PerfectSujetoPersona que realizala acciónAfirmativa Negativa Interrogativa

I (Sujeto) have worked (Sujeto) havent worked Have (sujeto) worked?He/ she/ it (Sujeto) has worked (Sujeto) hasnt worked Has (sujeto) worked?We, you, they (Sujeto) have worked (Sujeto) havent worked Have (sujeto) worked?

Forma afirmativa

Se forma con el presente del verbo to have + participio del verbo que se conjuga.

Forma negativa

Hay que poner Sujeto + have /has not + participio.

(forma contraída de have /has not = havent /hasn

t).

Forma interrogativa

Hay que poner Have / Has + Sujeto + participio?

* Aprende estas estructuras con el Present Perfect, se utilizan mucho:Adverbioeverneverforsincealready

justyetPresent PerfectHave you ever been to France?Ive (=I have) never been to BerlinIve lived here for 2 yearsIve lived here since JanuaryThe plane has already landedThe plane has just landedThe plane hasnt landed yetTraducción¿Has estado alguna vez en Francia?

Nunca he estado en BerlínVivo aquí desde hace dos añosVivo aquí desde eneroEl avión ya ha aterrizadoEl avión acaba de aterrizarEl avión no ha aterrizado todavía

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3838Cuándo usar Simple Past o el Present Perfect?

Son el equivalente en español al indefinido o pretérito imperfecto y al pretéri-to pluscuamperfecto.Los dos se refieren al pasado pero:

.El Simple Past: ocurrió en el pasado y ya no afecta al futuro.

.He was in prison for ten years.Estuvo en la cárcel diez años -ya no está en la cárcel..I saw them this morning.Los vi esta mañana -ya no es por la mañana..El Present Perfect: ocurrió en el pasado pero se solapa con el presente..Hes (he has) been in prison for ten years.Lleva diez años en la cárcel -y sigue allí..Ive (I have) seen them this morning.Lo he visto esta mañana -todavía es por la mañana.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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El Past Perfect (pretérito pluscuamperfecto)

39Es el equivalente en español al pluscuamperfecto de indicativo, aunque pre-senta algunas diferencias, sobre todo en oraciones condicionales.? Se utiliza fundamentalmente:

.Para referirnos a una acción del pasado ocurrida antes de otra acción en el pasado. .When she arrived, the film had already begun.Cuando llegó la película ya había empezado..En estilo indirecto (que en estilo directo equivaldría al Past Simple o al Present Perfect)..He said that he had eaten a lot.Dijo que había comido mucho..En oraciones condicionales de pasado:.If I had known, I would have told them.Si lo hubiera sabido, se lo habría dicho.Ojo! Aquí la traducción en español equivale al pluscuamperfecto de subjuntivo.

Formas del Past PerfectSujetoPersona que realizala acciónAfirmativa Negativa InterrogativaI, youHe/ she/ itWe, you, they(Persona) had+ workedContracted= Id worked)(Persona) had not + worked)(Contracted=you hadnt worked)

Had (persona) worked?

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4040El Past Perfect Progressive ( pretérito pluscuamperfecto continuo)

Es el equivalente en español al pretérito pluscuamperfecto continuoSe utiliza fundamentalmente:.Para expresar el tiempo que llevaba ocurriendo algo antes de que sucediera otra

 acciónen el pasado..He had been waiting for half an hour, before she arrived.Él estuvo esperando media hora antes de que ella llegara..En estilo indirecto (que en estilo directo equivaldría al Past Progressive)..She said that she had been eating a lot recently.Ella dijo que había estado comiendo mucho.Formas del Past Perfect ProgressiveSujetoPersona que realizala acciónAfirmativa Negativa Interrogativa

I, youHe/ she/ itWe, you, they(Sujeto) had+ been +working(Contracted= Id beenworking)(Sujeto) had not + been +working(Contracted= I hadnt beenworking)Had (sujeto) been +working?

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41Imperativo

El imperativo

Tiene sólo dos personas, la segunda (singular y plural) y la primera del plural.

.La segunda persona (singular y plural) se forma:En afirmativo, con el verbo en infinitivo sin to y sin sujeto..Go! (Ve).Come! (Ven).Look! (Mira)En negativo, añadiendo el auxiliar dont..Dont go! (No vayas).Dont come! (No vengas).Dont look! (No mires).La primera del plural se forma:En afirmativo, con el verbo lets (let us) + verbo en infinitivo sin to..Lets go. (Vayamos o vamos)

.Lets write an email to Susan. (Vamos a escribir un correo electrónico a Susan)En negativo, se añade además not.

.Lets not go. (No vayamos)

.Para: dar instrucciones, dar órdenes, hacer sugerencias, recomendar, prevenir, amonestar:.Go straight on and then turn left. (Ve recto y luego gira a la izquierda).Dont do that. (No hagas eso).Please, come in. (Por favor, pasa).Lock the door after leaving. (Cierra la puerta cuando salgas).Be careful! (¡Ten cuidado!).Be quiet, Im trying to read. (Silencio cállate, estate quieto- , intento leer)¿Cuándo se utiliza el imperativo?Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en la

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4242El Condicional

Conditional (Tipo 1)

Se utiliza, como en español, para hablar de condiciones y consecuencias.

La estructura es siempre la misma:If + present simple , will + infinitiveEl orden no es importante, también se puede decir al revés..If you study, you will past the exam. Si estudias, aprobarás el examen..I wont talk to you if you shout at me. No te hablaré, si me gritas..If I miss the train, Ill take a bus. Si pierdo el tren, tomaré un autobúsConditional (Tipo 2)

Se utiliza, como en español, para hablar de condiciones y consecuencias, y para hacer con-jeturas sobre el presente o el futuro, o cuando es improbable que algo suceda.La estructura es siempre la misma:

If + past , would + infinitive (sin to)El orden no es importante, también se puede decir al revés..If I passed the exam, I would (Id) be really happy. Si aprobara el examen, estaría muycontenta..I would (Id) study harder, if I were you. Si yo fuera tú, estudiaría más duro.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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43IV. EXPRESIONES VERBALES  VERBAL EXPRESSIONSThe Infinitive (El infinitivo)Ver también Gerundio

Es el equivalente en español al infinitivo. Se forma con to + verboPor ejemplo:to fly, to draw, to enter, to be, to catch, to belong, to sing, to cry (volar, dibujar, entrar, ser, pertenecer, cantar, llorar)Verbs + to-infinitive 

Hay muchos verbos que suelen acompañarse de infinitivo. Los más frecuentes son:agree, appear, ask, attempt, become, belong, catch, draw, decide, enter,expect, fly, hope, plan, refuse, pretend, promise, seem, want 

Ejemplos:

.His dream is to fly. Su sueño es volar.

.Ive decided to buy a new car. He decidido comprar un coche nuevo..I want to have a new digital camera for my trip to Andalucia. Quiero tener una cámara digitalnueva para mi viaje a Andalucía..She managed to reach the top of the hill. Consiguió alcanzar la cima de la montaña..He refused to help me. Se negó ayudarme..

I cant aff o rd to go to this expensive restaurant. No me puedo permitir ir a ese caro re s t a u r a n t e .Nota:El uso del infinitivo en inglés no es siempre igual que en español. Por ejemplo, cuando utilizamos un verbocomo sujeto de una oración, en inglés se usa el gerundio, no el infinitivo.

Ejemplo:

.Smoking is bad for your health. Fumar es perjudicial para la salud.

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4444La voz pasiva

Se utiliza:.Para hablar de procesos cuando la acción es más importante que el sujeto, el sujeto es

desconocido o tiene una importancia secundaria, cuando el sujeto de la oración enacti-va es they, somebody, nobody:.The house was built in 1910.La casa se construyó en 1910..The glass was broken (somebody brokes it).El vaso se rompió (alguien lo rompió -pero no se sabe quién)..Para sustituir al impersonal, en inglés la pasiva se utiliza mucho más que en español (enespañol utilizamos más el impersonal, con se)..It is said that he is very strange.Se dice que es muy raro. (En activa sería: They say that hes very strange).

.It is thought that she is responsible for the accident.Se cree que ella es responsable del accidente. (En activa sería: They think that shes res -ponsible for the accident).Se forma:.Children are fascinated by the magic film.Los niños estaban fascinados por la película..The film is being made in Spain.La película se está haciendo en España..The book was written by Javier Marías.El libro fue escrito por Javier Marías.Subject + correspondent form of to be + past participle (+ by + agent)Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en la

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45Fíjate cómo cambian algunos tiempos del verbo al formar una pasiva:

(es muy similar al español)

Tiempo

del verboActiva PasivaPresent simplePast simpleFuture simplePresent continuousPast continuousPresent PerfectSimplePast Perfect SimpleShe directs the film.Ella dirige la película.

She directed the film.Ella dirigió la película.She will direct the film.Ella dirigirá la película.She is directing the film.Ella está dirigiendo la película.She was directing the film.Ella estaba dirigiendo la película.She has directed the film.Ella ha dirigido la película.She had directed the film.Ella había dirigido la película.The film is directed by her.

La película es dirigida por ella.The film was directed by her.La película fue dirigida por ella.The film will be directed by her.La película será dirigida por ella.The film is being directed by her.La película está siendo dirigida por ella.The film was being directed by her.La película estaba siendo dirigida por ella.The film has been directed by her.La película ha sido dirigida por ella.The film had been directed by her.

La película había sido dirigida por ella.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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4646Estilo indirecto

Estilo directo: se utiliza para repetir las mismas palabras que alguien ha dicho.

p.ej. He said: I live in the country (El dijo: vivo en el campo)Estilo indirecto (en inglés se llama Indirect Speech o Reported Speech): se utiliza cuando repetimoscon nuestras palabras lo que alguien ha dicho.p.ej. He said that he lived in the country. (El dijo que vivía en el campo)

Fíjate bien en este cuadro

DIRECT SPEECH INDIRECT SPEECHSimple present Simple pastSarah said, I want to go to the cinema Sarah said (that) she wanted to go to the

cinema thatthis weekend. weekend.Sara dijo: quiero ir al cine este fin de semana. Sara dijo que quería ir al cine ese fin de semana Present progressiveSarah said, Im studying a lot this semester. Sara dijo: estoy estudiando mucho este semestre. Past progressiveSarah said (that) she was studying a lot that semester.Sara dijo que estaba estudiando mucho ese semestre.Present perfectSarah said, Weve lived in Paris for a long time. Sara dijo: vivimos en París durante mucho tiempo. 

Past perfectSarah said they had lived in Paris for a long time.Sara dijo que habían vivido en París durante mucho tiempo.Simple past (acciones del pasado)Sarah said, I went to the beach last week. Sara dijo: fui a la playa la semana pasada. Past perfectSarah said (that) she had gone to beach the week before.Sara dijo que había ido a la playa la semana anterior.Past progressive Past progressive or Past perfect progressiveSarah said, we were working on that project for Sarah said (that) they were working / had been working

a week. on that project for a week.Sara dijo: estuvimos trabajando en ese proyecto Sara dijo que ellos estuvieron tr

abajando / habían estadodurante una semana. trabajando en ese proyecto durante una semana.Present perfect progressive Past perfect progressiveSarah said, we have been working on that project Sarah said (that) they had beenworking on that project forfor a week. a week.Sara dijo: hemos estado trabajando en ese Sara dijo que ellos habían estado trabajando en eseproyecto durante una semana. proyecto durante una semana.FutureSarah said, I will help you! 

Sara dijo: ¡te ayudaré!ConditionalSarah said (that) she would help me.

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Sara dijo que me ayudaría.CanSarah said, I can do it. Sara dijo: puedo hacerlo. CouldSarah said (that) she could do it.Sara dijo que podía hacerlo.

Future perfect Conditional perfectSarah said, I will have finished my exam at Sarah said (that) she would have finished her exam at sixsix oclock. oclock.Sara dijo: habré acabado mi examen a las 6 Sara dijo que habría acabado su examen a las 6 enen punto. punto. 

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47Si te has fijado bien en el cuadro anterior, habrás observado que no sólo cambianlos tiempos verbales. En el reported speech también has de cambiar:

Direct Speech Indirect Speech Direct Speech Indirect Speechshe/ he this/these that/ those

me her/ him here theremy her/ his now then

mine hers/ his ago beforewe they today that day

us them tonight that nightour their tomorrow the next day / thefollowing day

ours theirs yesterday the previous day/ the day/

beforeBasic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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4848¿Cuándo usar make o do?

make significa hacer pero normalmente en el sentido de fabricar, de crear algo que no existía.Estos son algunos de los usos más comunes:

 Make a noise, a sound. Hacer ruido, un sonido  Make an appointment. Quedar (prever una cita). Make plans. Hacer planes. Make changes, friends. Hacer cambios, amigos. Make an excuse. Poner una excusa. Make a mistake. Cometer un error. Make a telephone call. Hacer una llamada de teléfono. Make an offer, a promise, a suggestion Hacer una oferta, una promesa, una sugerencia  Make money. Hacer dinero. Make breakfast, lunch, dinner, dessert, a cake Preparar el desayuno, la comida, la cena,

el postre, una tarta  Make the beds. Hacer las camas.

 Make a living. Ganarse la vida.do significa también hacer pero cuando se habla de hacer trabajos, tareas o asignaturas, acti-vidades, deportes. Por ejemplo: Do homework. Hacer los deberes. Do a project, an exercise, an experiment. Hacer un proyecto (de trabajo), un ejercicio, unexperimento. Do English, Maths Hacer o estudiar inglés, matemáticas. What do you do? Im a student. ¿A qué te dedicas? Soy estudiante. Do housework. Hacer tareas domésticas.

 Do the shopping, the cooking Hacer la compra, la comida. Do the washing up, the ironing. Fregar los platos, planchar. Do your work, job. Hacer tu trabajo. Do a favour. Hacer un favor. Do sport. Practicar deporte.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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49Los phrasal verbs

Son verbos compuestos por el verbo base y una partícula (generalmente una preposición o un adverbio).Casi siempre tienen un significado muy distinto al del verbo base, aunque otras

veces la partícula sirve

para reforzar o alterar el significado del verbo básico.Ej. To look, significa mirar y to look after, cuidar.Se utilizan muchísimo en ingles, por eso es tan importante conocerlos. Aquí tienes un listado con ejem

plos de los más frecuentes:

Phrasal verb Usos más comunes(qué significa, ejemplo y traducción)

apply for Hacer una petición formal para un trabajo, una beca .

My brother has applied for a scholarship.Mi hermano ha solicitado una beca.be against Estar en contra, oponerse a..They are all against the word.Están todos en contra de la guerra.be over Haber acabado..Youre always late. The meeting is over.Siempre llegas tarde. La reunión ha acabado.break down Dejar de funcionar (si hablamos de máquinas).

.The washing machine broke down just on Saturday!¡La lavadora se estropeó justo el sábado!Perder el control, si hablamos de personas.He broke down and started to cry.Se desmoronó y empezó a llorar.Golpear algo fuerte, como una puerta, hasta hacerla caer..Fire fighters had to break down the door to get into the flat thatwas on fire.Los bomberos tuvieron que derribar la puerta para entrar en

el piso que estaba en llamas.calm down Calmarse, relajarse..John is really upset. Ill try to calm him down.John está muy enfadado (disgustado). Trataré de calmarle.carry on (doing) Continuar con algo molesto..They carried on making that noise all night.Continuaron haciendo ese ruido toda la noche.

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5050Phrasal verb Usos más comunes(qué significa, ejemplo y traducción)come back Volver a un lugar..We decided to come back to Cádiz for another holiday.

Decidimos volver otra vez de vacaciones a Cádiz.fall down Caer..I fell down and broke my leg.Me caí y me rompí la pierna.fed up with Estar harto..Mary is fed up with her job and has decided to go back to school.Mary está harta de su trabajo y ha decidido volver a los estudios.fill in Rellenar un formulario, normalmente referido a documentación oficial..Please fill in your name and address on the application form, use just

the space provided.Por favor, rellene su nombre y dirección en el formulario, utilice sólo elespacio destinado para ello.find (something) out Descubrir una información o un hecho..We want to find out the truth about what happened.Queremos descubrir la verdad sobre lo que pasó.get in Entrar en un vehículo pequeño. Fíjate que para los grandes utilizamos get on..We got in the taxi. We got on the busSubimos al taxi. Subimos al autobús..Sarah never gets in before 10.

Sarah nunca llega antes de las 10.Llegar, entrar (a una terminal de aeropuerto, a un Puerto, a unaestación).What time does the train from Sevilla get in?¿A qué hora llega el tren de Sevilla?get off Bajarse de un transporte público, una bicicleta o un caballo..We got off the bus at 7 pm.Nos bajamos del autobús a las siete de la tarde.Salir del lugar de trabajo al final del día..

I usually get off early on Fridays, and you?Los viernes suelo salir antes, ¿y tu?

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51Phrasal verb Usos más comunes(qué significa, ejemplo y traducción)get on Subir a un vehículo grande (tren, autobús). Fíjate en que para los pequeñosutilizamos get in..

I got on the bus as at 7 a.m.Subí al autobús a las 7 de la mañana.Preguntar por cómo le va a alguien..How did you get on in your new job?¿Qué tal te va en tu nuevo trabajo?get up Levantarse de la cama..I used to get up very late on Sundays, but the older I am the earlier I get up.Me solía levantar muy tarde los domingos, pero cuanto más mayor mehago, más temprano me levanto.give (something) up Dejar de hacer algo.

.Im going to give up smoking tomorrow.Voy a dejar de fumar mañana.go back Volver..Weve decided to go back to Almería this summer.Hemos decidido volver a Almería este verano.hold on Esperar al teléfono..Hold on a moment, please, Ill transfer your call.Espere un momento (al teléfono), por favor, le paso.look after Cuidar, atender a algo o a alguien..

It is a Non Governmental Organization (NGO) that looks after theenvironment.Es una Organización no gubernamental (ONG) que cuida del medioambiente..Tony, thanks for looking after my children.Tony, gracias por cuidar de mis niños.look for Buscar a alguien o algo..Im looking for Cathy. Have you seen her?Estoy buscando a Cathy. ¿La has visto?look forward to Tener ganas de que algo ocurra.

.Im looking forward to seeing you.Tengo muchas ganas de verte.

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5252Phrasal verb Usos más comunes(qué significa, ejemplo y traducción)look out Mirar por la ventana..I got up and looked out of the window.

Me levanté y miré por la ventana.Como exclamación para avisar a alguien de un peligro..Look out! Theres a car coming.¡Ten cuidado! Viene un coche.give (something) back Devolver algo..Could you please give me back my CD? I lent it to you two weeks agoand youve still got it!¿Puedes, por favor, devolverme el CD? Te lo dejé hace dossemana y todavía lo tienes.pick up .

Recoger a alguien, en coche, andando, en barco We can pick you up at nine.

Podemos pasar a recogerte a la nueve.point out Señalar, indicar, destacar, hacer hincapié..She pointed out the best museums on the map.Señaló en el mapa los mejores museos..She pointed out the advantages of using public transportation.Ella destacó las ventajas de usar transporte público.put (something) off Posponer..The decision has been put off until tomorrow.

La decisión se ha aplazado a mañana.put (something) on Vestirse, ponerse ropa..Put on your coat, its raining!Ponte el impermeable, está lloviendo.run out of (something) Se utiliza para indicar que algo se ha utilizado y no queda nada..Many schools are running out of money.A muchas escuelas no les queda dinero..Weve run out of milk! Dont forget when you go the supermarket.

Nos hemos quedado sin leche. No te olvides cuando vayas alsupermercado.sign up Matricularse en un curso..Im going to sign up for yoga classes this year.Voy a matricularme en clases de yoga este año.stand up Ponerse de pie..When I was a child, we all stood up when the teacher came into theclassroom.Cuando era niño, todos nos poníamos de pie cuando el profesorentraba en clase.

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53Phrasal verb Usos más comunes(qué significa, ejemplo y traducción)sum up Concluir, resumir..The journalist summed up the conference in a few words.

El periodista resumió la conferencia en unas pocas palabras.switch off Apagar las luces..Switch the lights off, please.Apaga las luces, por favor.switch on Encender las luces..Switch the lights on, please.Enciende las luces, por favor.take care of Cuidar (es sinónimo de look after)..Who is going to take care of the children?

¿Quién va a cuidar a los niños?take off Quitarse ropa..Take off your jumper, its hot!Quítate el jersey, hace calor.Despegar..The plane took off at 5.00 pm.El avión despegó a las 5 de la tarde.tidy up Ordenar, recoger, asear..Daniel, tidy up your room before leaving home.Daniel, recoge tu habitación antes de salir de casa.

turn down Bajar el volumen, la intensidad de la luz .She turned the CD down when her mobile rang.Bajó el volumen del CD cuando sonó su móvil.turn off Apagar un aparato, las luces .Turn the lights off before leaving the building.Apaga las luces antes de salir del edificio.turn on Encender un aparato..Maria turned on the television and sat down to see the film.María encendió el televisor y se sentó a ver la película.

wake up Despertarse..I wake up at seven thirty every single day.Me despierto a las siete y media todos los días.wash up Fregar los platos..Who is washing up today?¿Quién friega hoy?write down Escribir algo en un papel (una nota)..Write down the instructions for feeding the fish.Apunta las instrucciones para dar de comer a los peces.

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5454Making Suggestions:

Lets, Why not, Why dont, What about, How about, Could

En inglés, como en español, podemos utilizar muchas formulas para hacer sugerencias.

 Son muy útilesporque nos permiten proponer o aconsejar algo de una forma positiva, involucrando a nuestroi n t e r l o c u t o r.

Formula Usos(Verbo, ejemplo y traducción)LetsLets + verbo (sin to).Lets go to the party.Vamos a la fiesta.

Why notWhy not + verbo (sin to).Why not go for a swim?¿Por qué no nos damos un baño?Why dontWhy dont + sujeto+ verbo (sin to).Why dont we ask the policeman where the museum is?¿Preguntamos al policía por el museo?.Why dont you tell her the truth?¿Por qué no la dices la verdad?

What aboutWhat about + verbo-ing.What about going to the theatre?¿Qué tal si vamos al cine?How aboutHow about + verbo-ing.How about going to Adra for our vacation?¿Qué tal ir a Adra en nuestras vacaciones?CouldCould + verbo (sin to)

.We could go to the cinema tonight.Podíamos ir al cine esta noche.

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55Obligación

¿Cuándo usar must/ mustnt - have to/ dont have to?

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ESOmust- have to tienen un significado muy parecido en el afirmativo. Equivaldrían en español atener que :.You have to/ must tell your teacher about your problem.Tienes que hablar con tu profesora de tu problema..You have to/ must practise a lot to pass the exam.Tienes que practicar mucho para aprobar el examen..We have to/ must drive more carefully.Tenemos que conducir con más prudencia..En casos de obligatoriedad se utiliza must:.We must respect the rules.

Debemos respetar las reglas..En el negativo dont have to es distinto de mustnt. Mustnt siempre expresa obligación oprohibición, mientras que dont have to expresa que algo no es obligatorio o necesario..You mustnt talk in the library.No debes hablar en la biblioteca aunque quieres no puedes hacerlo-..You dont have to get up so early.No es necesario que te levantes tan pronto -pero puedes si quieres..m u s t sólo tiene forma presente. Para el resto de los tiempos se usa have to (pasado had to) ..You must to go home now..They mustnt to do the exam

¡Ojo!¡Ojo! Los verbos modales, nunca llevan to:

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5656¿Cuándo usar should- shouldnt?

should se utiliza fundamentalmente para expresar una opinión o dar un consejo. Equivaldría enespañol al condicional o al pretérito imperfecto.

.You should tell your teacher about your problem.Deberías/debías hablar a tu profesora de tu problema..You should eat healthy foodDeberías/debías comer comida saludable..They shouldnt buy this house, its too expensive.No pueden comprar esa casa, es demasiado cara..We should drive more prudentlyDeberíamos/debíamos conducir con más prudencia.Should también se utiliza para instrucciones oficiales, aquí lo podríamos traducir por el futuro delverbo deber .Candidates should possess the following characteristics 

Los candidatos deberían poseer las siguientes características .You should to go home now.

¡Ojo! Los verbos modales, nunca llevan to:Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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57Seguridad

¿Cuándo usar may - might?

may might Se usan sobre todo para:

.Indicar posibilidad (no seguridad)

.They might be late.Puede que lleguen tarde..It may never happen.Puede que nunca suceda..Dar y pedir permiso de manera educada..May I interrrupt you?¿Me permite interrumpirle?.You may go now.Puedes irte ya..Sugerencias (sólo might).You might try to be more pleasant!

¡Podías intentar ser más amable!.This washing machine may to be more expensive, but its much better.Esta lavadora puede ser más cara, pero es mucho mejor.¡Ojo! Los verbos modales, nunca llevan to:Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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5858Hábitos

¿Cuándo usar be used to y get used to?

Ambas expresiones llevan después un sustantivo o un verbo en gerundio ing.

* be used to se puede traducir en español por estar acostumbrado a..Shes (=she is) used to Italian food.Está acostumbrada a la comida italiana..Politicians are used to receiving criticism.Los políticos están acostumbrados a recibir críticas..Im used to getting up early.Estoy acostumbrada a levantarme temprano.* get used se utiliza para expresar que se está en proceso de acostumbrarse..The singer cant get used to the public.El cantante no se acostumbra al público..The singer cant get used to singing in public.El cantante no se acostumbra a cantar en público.

.The actor is getting used to the public.El actor se está acostumbrando al público.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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¿Cuándo usar used to y would para expresar hábitos?

59Los dos se utilizan para hablar de hábitos pasados.* Pero: used to se puede traducir en español por solía, es decir, para describir un hábito en

pasado..She used to do it. Solía hacerlo  ya no..I used to think like that, too. Yo también pensaba así -antes..They used to play basketball at school. Solían jugar a baloncesto en el colegio -ya no..She used to suffer from asthma. Solía padecer asma  ya no. would se utiliza para expresar hábitos o costumbres repetidas en el pasado, su uso es más narra-tivo o literario y por tanto menos común..When they were young they would play basketball every week. De jóvenes jugabanal baloncesto todas las semanas..When I was a child, I would go to the library every day. Cuando era niño, iba a l

abiblioteca a diario.Forma Afirmativa

Sujecto + used to + verbo

.We used to go to Spain for our holidays.Solíamos ir a España de vacaciones.Forma Negativa

Sujecto + didnt use to + verbo

.Our neighbours didnt use to make so much noise but now its terrible.Nuestros vecinos no solían hacer mucho ruido, pero ahora es terrible.Forma Interrogativa

Did + sujecto + use to + verbo

.Did you use to walk to school?¿Solías ir andando al colegio?Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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6060Capacidad

¿Cuándo usar can, be able to, cant, could, couldnt?

Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en la

ESOCan y could tienen diversos usos, fundamentalmente para:.Hablar de habilidad, capacidad o conocimiento..Lions can run very fast. Los leones pueden corer muy rápido..Mary could swim when she was 3. Mary sabía/podía nadar a los 3 años..Para peticiones y para dar permiso:.Can I borrow your pen? ¿Puedo usar tu bolígrafo?.You can leave now. Puedes marcharte ahora.Para sugerencias:.You can do the problem later. Puedes hacer el problema más tarde.Could también se utiliza:.Para hacer peticiones formales:

.Could you do me a favour? ¿Podría hacerme un favor?.Para expresar una posibilidad más remota.

.We could visit Paris next year. Podríamos visitar Paris el año que viene.Cant (forma negativa de can) indica prohibición y deducción negativa:.You cant park here. No puedes aparcar aquí..That cant be true. Eso no puede ser verdad.Be able to Se utiliza en los tiempos que no tiene can..They havent been able to go. No han podido venir..You wont be able to come. No podrás venir..Will we be able to go this Sunday? ¿Podremos ir este domingo?¡Ojo! Los verbos modales, nunca llevan to:.You can to go home now..They cant to park here.

.We could to visit Paris next year.

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V. Pronombres  PronounsPronombres personales, adjetivos posesivos y pronombres posesivos

61Singular PluralPersonal

PronounstSub-ject Object Subject Object Subject Object Subject Object Subject Object Subject ObjecIYomemeyoutúyoutehe,

she,itél, ella,ellohim,her,itle, la,lo, sewenosotrosusnos

youvosotrosyouostheyellosthemles, las,losPossessiveAdjectivesmy

miyourtuhis,heritssu (deél, ella,ello)ournuestroyourvuestro

theirsu(de ellos, ellas)

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PossessivePronounsminemíoyourstuyohis, hers, its

suyooursnuestroyoursvuestrotheirssuyos/as

Ejemplos:

Personal PronoumPossesive Adjectives

Possessive PronounsPersonal PronounPossesive AdjectivesPossessive PronounsI have a black bag and you have a blue one. (subject)Yo tengo un bolso negro y tú tienes uno azul.

Give me the blue bag and Ill give her the black bag. (object)Dame el bolso azul y le daré el bolso negro.

My bag is black and your bag is blue.

Mi bolso es negro y tu bolso es azul.

Mine is black, yours is blue.

El mío es negro y el tuyo azul.

She has short hair and we have long hair. (subject)Ella tiene el pelo corto y nosotros/as tenemos el pelo largo.

Ill tell her to take us to the hairdressers (object)Le diré que nos lleve a la peluquería.Her hair is short and our hair is long.Su pelo es corto y el nuestro largo.

Hers is short and ours is long.El suyo es corto y el nuestro es largo.

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6262¿Cuándo usar Who, Whose, Which, That?

Inglés Español Ejemploswho(para pertenencia de cosas a personas)

que, quién, el cual, la cual,los cuales, las cualesWho are you? ¿Quién eres?I know the woman who won the race.Conozco a la mujer que ganó la carrera.whose(para preguntar por la pertenencia decosas a personas)de que, de quien, del cual,de la cual, de los cuales,de las cuales, cuyo, cuya,cuyos, cuyas

The family whose house they stayed in.La familia en cuya casa estuvieron.Whose little girl is that?¿De quién es esa niña?Whose car is this? Its mine¿De quién es ese coche? Es mío.which (para cosas)que, lo que, el cual, lo cual,la cual, los cuales, las cualesWhich do you like best?¿ Cuál prefieres?The book which is in the library.El libro que está en la biblioteca

that (para personas y cosas)que, el que, la que, los que,las queThe young man that came to our garden.El hombre joven que vino a nuestro jardín.

Ojo! ¿Cuál es la diferencia entre that, who y which en las oraciones de relativo?

En las oraciones especificativas:Se usa who para personas.Se usa that para personas y cosas.Se usa which para cosas.

.Where is the girl who / that won the price? / ¿Dónde está la chica que ganó el premio?(se puede utilizar tanto who como that).She loves to watch films that/which make her cry. Le encanta ver películas que lahaganllorar. (se refiere a las películas)Nunca se puede emplear that como relativo en las oraciones explicativas.

.My brother, who is an actor, lives in Hollywood. Mi hermano, que es actor, viveen

Hollywood.Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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63VI. Preposiciones  PrepositionsLas preposiciones más comunes

Preposición Significado Ejemplosabout acerca de, sobre, alrededor de,

aproximadamente,She told me about your problem.Amelia must be about the same age as youabove por encima de, sobre The birds were flying high above the trees.We live in the flat above the shop.across a través de There are three bridges across this river.I walked across the road.after detrás de, después de I went to the library after breakfast.Hes is leaving the school after 2 years teachingEnglish.along a lo largo de Go along Pine Street and turn right.There is a line of trees along the river bank.

among entre (varios) His house was hidden among the trees.The money was divided up among the children.around alrededor de, aproximadamente,sobreWe walked around the big building.T h e re must have been around 200 students there .As como He works as a hairdresser.I did it as you suggested.at en (posición, lugar exacto),a (horas)We live at 23 Oxford Street.He wants to spend more time at home.Theres a bus at 10.30.

before antes que, antes de , delante de Think carefully before you choose.The party was the day before yesterday.The shop is just before you get to the end of the ro a d .behind debajo de, bajo, detrás de The car behind us was very old.Police believe that a racist group is behind theattacks.below debajo de, bajo, My village is almost 300m below sea level.For more information, see below.beside al lado de, junto a Anne is sitting beside Bob.between entre (dos) Choose a number between 1 and 10.Between you and me, I think shes havingproblems with her boyfriend.

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6464Preposición Significado Ejemplosby por, junto a, por delante de,de acuerdo con, alrededor de(fecha)The building was destroyed by the storm.

I am fascinated by astrology.down abajo (de) He walked down the street and knocked on the door.during durante These courses take place during the spring term.for en dirección a, desde hace, por Turn left and go straight on for about 50 metres.I havent seen your daughter for ten days.from de, desde, a partir de Im from Spain.I study from morning till night.in en, dentro de We live in Cádiz.The book is in the bag.inside dentro de The book is inside the bag.into en I went into the kitchen.

near cerca de Is there a restaurant near here?next to al lado de The bank is next to the library.of de Shes the Head of our school.Its made of wood.off fuera de, saliendo de He got off the train at the next stop.on sobre, encima, en My book is on the table.See you on Saturday!over sobre, por encima de A bridge over the River Thames.opposite enfrente de The theatre is on the opposite side of the tower.outside fuera de It is a very nice place, and as it is outside the city centre . over sobre, encima de, al otro lado de The bridge is over the river.round alrededor de, cerca de,

aproximadamenteWe were all sitting round (around) the big table.Well be at home round (about) ten.since desde I havent seen him since last year.through a través de We went through this road that brings to the airport.to hacia, a, hasta Lets go to the beach!towards hacia The car was coming towards me.under debajo de Its under the table.until hasta Ill be here until tomorrow.up arriba de We went up the mountain and took a photographof the city.with con I cant live with you any more.

Ill come with you.without sin I cant live without you.

Children learn about computers without help!

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Preposiciones para hablar de tiempo

65Cuando hablamos de tiempo, utilizamos:.at para horas o momentos determinados (especialmente relacionados con festividades) y

para el sustantivo night. at ten oclock / A las diez en punto at Christmas / En Navidades- at Easter/ En Pascua at night / Por la noche.in para meses, años o estaciones y para otras partes del día. in Octubre / En octubre in 2005 / In the year 2005 / En 2005 in summer / En verano in the morning/ Por la mañana.on para días de la semana y fechas. on Monday / El lunes on July, 25th / El 25 de JulioBasic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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6666VII. Aspectos generales - General aspectsA formal letter (asking for information)

Your address.Avda. Mediterráneo, 26

18690 Almuñecar (Granada)ESPAGNE

Date12 Septembre, 2005

Name and Addressof the company English Language Schoolyou are writing to 124 Avenue of the Americas

New York

NY 10020Greeting

Dear Sir/Madam,

Reasons for writingI am writing to enquire about your English language courses for students.I am interested in attending an intensive course in Britain thissummer for a month.

Information requiredPlease, could you tell me what type of courses you offer and howmuch they cost.

Additional informationI would also like to know what type of accommodation you canoffer. I would like, if possible, to share a flat with students from different countries.

Formula for ending the letter I look forward to hearing from you.

SignaturePaula Pérez

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67Prefijos - Prefixes

Se encuentran al principio de una palabra. En muchos casos forman parte de la propia palabra, p.ej con tradiction.En otros casos se añaden para cambiar el sentido de una palabra, p.ej possible-imp

ossible.Aquí tienes algunos de los más frecuentes:

Preposición Significado Ejemplosa (an)- not amoral, anarchy

aer-air aeronautics, aerodromeanti-against antibody, antidote

aut(o)-self autonomy, antisocial, autobiographybi-two bicycle, bilingual, bisexual, bifocal

bio-life biology, biographycent-hundred centimetre, centenary

circum-around circumference, circumcisionco-together cooperative, cooperation, co-pilot

con-with, together congregation, connotationcontra-opposite contradiction, contrarrevolución

de-opposite deforestation, decentralization, defrostdis-opposite disagreement, discovery

eco-house ecology, economy

ex-previous ex-wife, ex-president

extra-more than usual extraordinary, extraterrestrialhyper-excessive hypermarket, hyperactive

in-, il-, im-, ir-not inflammable, invalid, indomitable,invaluable, illegible, immoral, impatient,impossible, irrelevant, irregularmini-small minibus, miniseries

mis-not misunderstand, miscalculatenon-not nonsense, non- smoker, non-resident,

multy-many multicultural, multilingualpre-before precedent, prediction, prepaid, preview

poly-many polygamy, polytechnicre-again revolution, reflection

sub-below subtitle, subway, submarinesuper-more than superwoman, superman, supermarket,

tele-over a long distance telecommunications, televisionultra-extremely ultra-modern, ultraviolet

un-not, opposite, uncertain, uncomfortable, unsure, unfold, unhappy,unchangeduni-one uniform, unification

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6868Sufijos - Suffixes

Nos ayudan a formar palabras. Aquí tienes algunos de los más frecuentes:

Sufijo Ejemplos Traducción/formación

-ation organisation organización (proviene de to organise, organizar).imagination imaginación (proviene de to imagine, imaginar).

-ative talkative hablador (proviene de to talk, hablar).imaginative imaginativo(proviene de to imagine, imaginar).-dom kingdom reino (proviene de king, rey)freedom libertad (proviene de free, libre)

-ee employee empleado (proviene de to employ, emplear).addressee destinatario (proviene de to address, dirigir)-er owner dueño (proviene de to own, poseer).player jugador (proviene de to play, jugar).

teacher profesor (proviene de to teach, enseñar).baker panadero (proviene de to bake, hornear).

-hood childhood infancia (proviene de child, niño).fatherhood-ing understanding entendimiento (de to understand, entender).interesting interesante (proviene de to interest, interesar).drinking water agua potable (proviene de to drink, beber).waiting room sala de espera (proviene de to wait , esperar).washing machine lavadora (proviene de to wash, lavar).

-ive attractive atractivo (proviene de to attract, atraer).inventive inventivo, (proviene de to invent, inventar).

-ly daily diariamente- Diario (proviene de day, día).weekly semanal - semanalmente (proviene de week, semana).monthly mensual  mensualmente (proviene de month, mes).

-ness darkness oscuridad (proviene de dark, oscuro).goodness bondad (proviene de good, bueno).foolishness ontería (proviene de foolish, tonto)-or actor actor (proviene de to act, interpretar).sailor marinero (proviene de to sail, navegar).i nventor Inventor (proviene de to invent, inventar).

-tion adoption adopción (proviene de to adopt, adoptar).

prediction predicción (proviene de to predict, predecir).invention invento (proviene de to invent, inventar).Basic English Grammar.Apoyo para los materiales de autoaprendizaje Gradúate en laESO

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MINISTERIODE TRABAJOY ASUNTOS SOCIALESSECRETARÍA DE ESTADODE INMIGRACIÓNY EMIGRACIÓN

DIRECCIÓN GENERALDE INTEGRACIÓNDE LOS INMIGRANTESFondo para la acogida e integración de inmigrantes, así comoel refuerzo educativo de los mismos en Andalucía

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