RobertWilson

GRAMTICADELINGLS

A pesar de haber puesto el mximo cuidado en la redaccin de esta obra, el autor o el editor no pueden en modo algunoresponsabilizarse por las informaciones (frmulas, recetas, tcnicas, etc.) vertidas en el texto. Se aconseja, en el caso de problemasespecficos a me- nudo nicos de cada lector en particular, que se consulte con una persona cualificada para obtener lasinformacionesmscompletas,msexactasylomsactualizadasposible.DEVECCHIEDICIONES,S.A.

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DeVecchiEdiciones,S.A.2012Avda.Diagonal,519-521-08029BarcelonaDepsitoLegal:B.25.416-2012ISBN:978-84-315-5394-4

EditorialDeVecchi,S.A.deC.V.Nogal,16Col.Sta.MaraRibera06400DelegacinCuauhtmocMxicoReservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de este libro puede reproducirse o trasmitirse por ningn procedimientoelectrnico o mecnico, incluyendo fotocopia, grabacin magntica o cualquier almacenamiento de informacin y sistema derecuperacin,sinpermisoescritodeDEVECCHIEDICIONES.

IntroduccinPara el correcto conocimiento y aprendizaje de una lengua, es imprescindible conocer a fondo lagramtica;sinembargo,estasueleserlapartequeresultamsduraycomplicadaparalamayoradelagente.Enestagramticaquetieneentresusmanosencontrartodoloquenecesitasabersobrefontica,

morfologaysintaxisdelalenguainglesa,paraquepuedaadquirirunosconocimientoselementalesbienfundamentadosyconpocoesfuerzo.Alfabeto,artculosysustantivos,adjetivos,adverbios,preposiciones,conjunciones,verbos,phrasal

verbs,formacindelasfrasesLateoraestperfectamentesintetizadayexplicadadeunaformaclaraysencilla;losejemplosle

ayudarnacomprenderfcilmenteloexplicado,yconlosejerciciosquesefacilitanalfinaldecadaleccinpodrverificarloaprendido.Unmanualnicoycompletsimoqueconstituyeunaguaprctica,defcilacceso,exhaustivaytil

para todos aquellos que quieren aprender ingls, tanto para aquellos que desean iniciarse en elestudiodeestalenguacomoparaquieneshandeconseguirunnivelavanzado.

AlfabetoinglsVeamoscmoseleeelalfabetoingls:

a b c d e f g h iei bi si di i ef yi eich aij k l m n o p q ryei kei el em en ou pi kiu ars t u v w x y z es ti iu vi dableiu eks uai zed

Enelalfabetoinglshayletrascuyapronunciacinestotalmentediferentealaespaola:

j,comolayespaola(yegua);w,comolausemiconsonanteespaola(enlosdiptongos,comohuevo);z,comounasmuysuave.

LasvocalesSoncinco,comoenespaol,ytienenunsonidobsico,elsonidoalfabtico.Enespaol,lasvocalesmantienenelsonidoalfabticocuandoestnacentuadasporquecaesobreellaselacentotnico,peroeninglsnoexistenacentosgrficos.Lavocaleesmudaafinaldepalabraymuyamenudotambinenelinteriordelapalabramisma,

peronoenlosmonoslabos. time taimname neiminterestintrestbedbed

Lasvocalesseguidasdelaconsonanter,tantoenelinteriordelapalabracomoalfinal,producenun sonido particular; de hecho, la r no se pronuncia claramente sino que se esboza el sonido deformaleve.Lavocaluesmudasiseencuentraentreunaconsonante(quenoseac)yunavocal. guardgard

LasconsonantesPuededecirsequelasmayoresdiferenciasdepronunciacinentrelasletrasinglesasylasespaolassonestas:c,antesdee,i,y,sepronuncias(enlosotroscasos,kfuerte,comoenespaol);g,antesdee,i,y,sepronunciacomolayconsonanteespaolaenyegua(enelrestodeloscasoscorrespondealaletragespaola,comogato);

hacomienzodepalabracasisiempreesaspirada;thesdifcildepronunciar,puedetenerpronunciacinsuaveofuerte,parecida,respectivamente,aunadoaunaz,dichaconlalenguaapoyadaenlosdientessuperiores:porejemplo,elartculothe(el)eninglstieneunsonidosuave;lapalabratooth(diente)tieneunsonidofuerte;

jtieneelsonidosuavedelayconsonante;phsuenacomounaf;sc,antesdee,i,y,seconvierteens;encasocontrario,suenask;schtienesiempreunsonidosk;shtieneunsonidosuaveentresych.Cuandodosomsconsonantesseencuentranenlamismapalabraseaplicanlassiguientesreglas:

ghnosuenanafinaldepalabraocuandovanseguidasdet(lightlait);kesmudaalcomienzodelapalabrasivaseguidadelaletran(knocknok);pesmudasivaseguidaenlamismaslabaden,s,t(pneumonianemona;psychosissaicosis;receiptrisi:t);

entch,latesmuda(watchuoch).

Frasestiles

EnelaeropuertoWillPanAmpassengersonflight382pleasegotogate25.Seruegaalospasajerosdelvuelo382dePanAmquesepresentenenlapuerta25.ThereisagatechangeforSASflight15fromCopenhagen.Hayuncambiodepuertaparaelvuelo15deSASprocedentedeCopenhague.Iberiaannouncesthedepartureofflight976toNewYork.Iberiaanuncialasalidadelvuelo976aNuevaYork.Pleasehaveyourboardingcardsready.Tenganalavistalastarjetasdeembarque.MayIseeyourticketandyourpassport,please?Puedoversubilleteysupasaporte,porfavor?Howmuchfreeluggageisallowed?Cuntoequipajeadmitensinrecargo?Howmanysuitcaseshaveyougot?Cuntasmaletastiene?Whichsuitcasesareyours?Culessonsusmaletas?AirFrancepassengersonflight37fromPariswillbearrivingatgate9.Lospasajerosdelvuelo37deAirFranceprocedentedeParsentrarnporlapuerta9.Unitedflight28willbeboardingat10.30.Elvuelo28deUnitedembarcaralas10.30.

Artculosysustantivos

ArtculodeterminadoElartculodeterminadoinglsestheycorrespondealosartculosdelcastellanoel,lo,la,los,las.Sepronunciathedelantedeconsonanteythidelantedevocal.

ArtculoindeterminadoElartculoindeterminadoinglsesaycorrespondeanuestrosartculosun,uno,una.Seutilizaadelante de las palabras que empiezan por consonante o poru o eu, cuando se pronuncian iu. Seempleaandelantedelaspalabrasqueempiezanporvocaloporhmuda,pormotivosfonticos.Laspalabrasinglesasqueempiezanconhmudasonlassiguientes:hour (hora),heir (heredero),

honest(honrado),honour(honor).Elartculoindeterminadoseempleaconmsfrecuenciaeninglsqueencastellano.Obsrvenselos

siguientesejemplos: SheisaGermangirl.

Esalemana.Myuncleisadoctor.Mitoesmedico.

WhenIwasaboy.Cuandoyoeranio.

Observacin:Elartculoindeterminadoasepronunciacomounaemuyretrasada,juntndolacon

lapalabrasiguiente.

ElgnerodelossustantivosEningls,adiferenciadelalenguaespaolaydemuchosotrosidiomas,noesposibledistinguirelgnerodelossustantivos,onombres,delartculoqueloprecede,pueselartculodeterminadotheesigualparatodoslosgneros.Ej.:thesun(elsol),themoon(laluna).Noobstante,esposiblehacerlassiguientesdistinciones:Losnombresdehombresydeanimalesmachossonmasculinos.

manhombresonhijobulltoro

Losnombresdemujeresydeanimaleshembrassonfemeninos. womanmujergirlchicacowvacahengallina

Sonneutroslosnombresqueserefierenaconceptosyaobjetosabstractos,acosasyaanimalescuandoelsexonoestespecificado. booklibrowordpalabrabutterflymariposababynio

Excepciones:Elobjetoms importantede lahistoriay lacultura inglesa, elquepermitia lapequea Inglaterra transformarse en el Imperiobritnicoy conquistar regionesde todo elmundo,theship(lanave),notienegneroneutro,sinoqueesdegnerofemenino: Theshipstruckaniceberg:shesankinacoupleofhours.

Lanavegolpeuniceberg:sehundienpocashoras.

Obsrveseelusodeshe,pronombrefemenino,ynodeit,pronombreneutro.Tambinlospases,comoInglaterra,Escocia,etc.,seconsideranfemeninos.

Englandwonthewarthankstohertroops.

Inglaterraganlaguerragraciasasustropas.

Obsrvesetambinelusodeher,adjetivoposesivofemenino,ynodeits,adjetivoposesivoneutro.Ocurrelomismoconlosanimalesdecompaa(pets),pueseninglssehacereferenciaalgatoo

alperrousandoelmasculinooelfemeninosegnelsexodelanimal. Mydogislovely:shealwayssitsatmyfeet.

Miperraesunencanto:sesientasiempreamispies.

Formacindelplural

Paraformarelpluralenlamayorpartedelaspalabrasinglesas,essuficienteaadiruna-salaformadelsingular. Thedoor=lapuerta

Thehouse=lacasaThesister=lahermana

Thedoors=laspuertasThehouses=lascasasThesisters=lashermanas

Casosparticulares

Segnlareglageneral,elpluraldelosnombresseformaaadiendouna-salsingular.Sinembargo,losnombresqueterminanen-s,-ss,-x,-sh,-sky-oaaden-esenlugarde-s.

Thechurch

ThechurchesTheglassTheglasses

TheboxTheboxes

Losnombresqueacabanen-yprecedidadeconsonantecambianlaypori,antesdeaadir-es.

TheladyTheladiesThecityThecities[1]

Losnombresqueterminanen-fo-feformanelpluralcon-ves.

Knife

KnivesWifeWives

LifeLives[2]

Losnombresinglesesmscomunesqueformanelpluralirregularson:

Man=hombreMenTooth=dienteTeeth

Woman=mujerWomenChild=nioChildren

Foot=pieFeet

Particularidadesdelnombrea)Nombresqueslosonplurales.Unnmerodeterminadodenombressloseempleanenplural;porconsiguiente,lospronombres

ylosverbosqueserefierenalosmismosdebenestartambinenplural.Losmscomunesson: Goods

MercancaPeoplelagente,laspersonas

GrapesUva

Thanksgracias(agradecimiento)

Manypeoplesaythat...Muchagentediceque...

Manythanks.Muchasgracias.

Thegoodsyousentmehavejustarrived.Lamercancaquemeenviacabadellegar.

b)Nombresqueslosonsingulares.Otrosnombressloseempleanensingular.Aspues, losverbosypronombresqueserefierena

losmismosdebenestarensingular.Hayqueprestarmuchaatencinaestosnombres,yaquemuchosdeellospresentanunaformaqueleshaceparecerpluralesporquesetratadepalabrasquesesuelenemplearenpluralencastellano. Hair

KnowledgeBusinessFurniture

cabello-snocin-esnegocio-smueble-s

NewsAdviceProgressInformation

noticia-sconsejo-sprogreso-sinformacin-es

Yourhairisverydark.

Tuscabellossonmuyoscuros.Iboughtsomefurnitureformyoffice.Hecompradomobiliarioparamidespacho.ThenewsIgetisquitegoodinthisperiod.Lasnoticiasquerecibosonbastantebuenasenesteperiodo.Businessisbusiness.Elnegocioeselnegocio.

Cuandoesnecesarioemplearunsingularqueindividualiceounplural,seutilizanlasperfrasis:a

pieceof,two,tenpiecesof. Apieceofnews=unanoticia

Apieceoffurniture=unmuebleModernfurnitureisverycomfortable,butIwouldliketohaveonepieceofantiquefurnitureformydrawing-room.Losmueblesmodernossonmuycmodos,peromegustaratenerunmuebleantiguoparaelsaln.

ElgenitivosajnSedenominagenitivosajnocasoposesivoaunaformaespecialqueexisteeninglsparaindicarelposeedor de algo. El genitivo sajn se representa poniendo el signo s al final del nombre delposeedor.(Encasodequeunapalabratermineen-sdeplural,essuficienteaadirunapstrofo).Elgenitivosajnseemplea:1.Contodoslosnombresqueindicanpersona,animalocosaanimada.

Mybrotherssuitisnicerthanmine.

Eltrajedemihermanoesmsbonitoqueelmo.Robertstiesarealwaysnice.LascorbatasdeRobertosiempresonbonitas.

2.Cuandosesobreentiendelapalabra:house,shop,church,garden,etc.

Iwenttothetobacconiststobuysomecigarettesandaboxofmatches.

Fuialestanquero(alatiendadelestanquero)acomprarcigarrillosyunacajadecerillas.Onecanbuythebestready-madeclothesatMaxims.SepuedencomprarlosmejorestrajesconfeccionadosenMaxim.

3.Conexpresionesdelugarydetiempo,yenalgunasfraseshechas.

AfteraharddaysworkIfeltrathertired.

Despusdeundademuchotrabajo,mesentabastantecansado.Nextsummer(sama:)Illhaveamonthsholiday.Elprximoveranotendrunmesdevacaciones.

Comosepuedeobservar,elordendelosvocabloseselsiguiente:poseedors+cosaposeda

(sinartculo).Eldecuandoesseguidodeungenitivosajn,nosetraduce:

Isthistodaysnewspaper?

Esesteelperidicodehoy?Isthisyournewdress?Esestetunuevovestido?

No,thisisyesterdaysNo,eseldeayer.No,itisnt.ItsMarys.No,eseldeMara.

EjerciciosEjercicio1.Completarconthe,aoan:

1.Couldyougiveme..........redpen,please?2.Did..........lawyertellyouwhattodo?3.Iwenttothepolicestationandaskedtotalkto..........cop.4.Didyoueat..........cakeImadeforyou?5.Theylivein..........oldhousebecausetheycantaffordanewone.

Ejercicio2.Formarelplural:

1.Potato.2.Child..3.Woman..4.Experience.5.Bottle.

Ejercicio3.Traduciralinglsusandoelgenitivosajn:

1.ElcochedeMarkesmuyveloz...........................................................................................2.ElhijodeSusanesmiamigo...........................................................................................3.Hascompradoelperidicodehoy?..........................................................................................4.LamuecadeMaryestrota...........................................................................................5.LacasadeBillyMauraesgrande...........................................................................................

Frasestiles

EnlaaduanaPassport,please.Porfavor,supasaporte.Haveyouanythingtodeclare?Tienealgoquedeclarar?Nothing.Nada.Ihavesomebottlesofwhiskyandcigarettes.Llevoalgunasbotellasdewhiskyycigarrillos.Whereistheexchangeoffice?Dndeestlaoficinadecambio?Whatisthepurposeofyourjourney?Culeselobjetodesuviaje?Iexpecttostay...daysinthiscountry.Piensoestar...dasenestepas.Pleaseopenthissuitcase.Hagaelfavordeabrirestamaleta.MustIopenthissmallbag?Deboabrirelmaletn?MayIclosemybags?Puedocerrarmismaletas?

AdjetivosLosadjetivosinglesessonsiempreinvariables.Ejemplos: thegoodfather

thegoodmotherthegoodsisterthegoodsisters

elbuenpadrelabuenamadrelabuenahermanalasbuenashermanas

Cuandoacompaanaunnombre,losadjetivoseninglssecolocansiempredelantedeeste.

thebigwindow

theprettyhousetheopendoortheredbook

lagranventana,laventanagrandelabonitacasa,lacasabonitalapuertaabiertaellibrorojo

Los adjetivos ingleses no pueden utilizarse jams con valor de sustantivo. Por ejemplo, viejo,

joven,pobre,etc.,cuandoseutilizanencastellanoconelsignificadodeunhombreviejo,unhombrejoven, un hombre pobre, deben traducirse en ingls aadiendo al adjetivo el sustantivo adecuado,comoenloscasoscitados.Porejemplo: Ayounggirl(woman).

Unajoven.Apoorman.Unpobre.

AdjetivosposesivosLosadjetivosposesivosinglesesson:My mi,misYour tu,tus;su,sus(deVd.)His su,sus(del)Her su,sus(deella)Its su,sus(deanimalocosa)Our nuestro,nuestra,nuestros,nuestrasYour vuestro,vuestra,vuestros,vuestrasTheir su,sus(deellos,deellasydeanimalesocosas)

MyhouseisinBarcelona.MicasaestenBarcelona.

Yourbrotherisadoctor.Tuhermanoesmdico.

Ourfriendsarekind.Nuestrosamigossonamables.

Aretheirparentsathome?Estnsuspadresencasa?

Hiscarisnotbig.Sucochenoesgrande.

Eladjetivoposesivoseempleasiempre,aunquenosecoloqueencastellano,delantedelosnombres

de parientes, trajes y partes del cuerpo. Se suele utilizar tambin delante de los nombres de lascomidas.

AdjetivoscalificativosSoninvariablesengneroynmero.Estosignificaquesonigualesenmasculino,femenino,singularyplural. Itisabeautifulhorse.

Esunhermosocaballo.Sheisabeautifulwoman.Esunamujerbella.

Theyarebeautifulflowers.Sonunasfloresbonitas.Hehasabeautifulbabyboy.Tieneunhijomuyguapo.

Cuandoquiereexpresarseeltamaoolaedad,eladjetivocalificativovadespusdelsustantivo.

Thisbuildingisthirtyyearsold.

Esteedificiotienetreintaaos.Theroomis100sq.m.large.Lahabitacinmide100metroscuadrados.

Sihaymsadjetivosqueserefierenalamismapersonaocosa,siguenelordendetamao,edad,

forma,color,origenymateria. Abig,old,round,brown,Englishwoodentable.

Unagranmesainglesademadera,vieja,redondaymarrn.

GradosdecomparacindeladjetivoHaycuatrogradosdecomparacin:elgradosimpledeladjetivo: Maryisaprettygirl.

Maryesunachicabonita.

el grado comparativo, que, a su vez, se divide en comparativo de igualdad, superioridad einferioridad:

MaryisasprettyasJenna.

MaryestanbonitacomoJenna.(comp.deigualdad)MaryisprettierthanJenna.MaryesmsbonitaqueJenna.(comp.desuperioridad)MaryislessprettythanJenna.MaryesmenosbonitaqueJenna.(comp.deinferioridad)Maryisnotso/asprettyasJenna.MaryesmenosbonitaqueJenna.(comp.deinferioridad)

elgradosuperlativorelativodesuperioridadydeinferioridad: Maryistheprettiestgirlintheschool.

Maryeslachicamsbonitadelaescuela.(sup.desuperioridad)Maryistheleastintelligentintheclass.Maryeslachicamenosinteligentedelaclase.(sup.deinferioridad)

elgradosuperlativoabsoluto: Maryisverypretty.

Maryesmuybonita.Maryisveryintelligent.Maryesinteligentsima.

ComparativosCOMPARATIVODEINFERIORIDAD Sheislessrichthanhersister.

Ellaesmenosricaquesuhermana.Weworklessthanourfather.Nosotrostrabajamosmenosquenuestropadre.

Comoseve,laspalabrasdelcastellanomenosyquesetraducenrespectivamenteeninglspor

lessythan,yocupanlamismaposicinqueenespaol.COMPARATIVODEIGUALDAD

HeisasgoodasIam.lestanbuenocomoyo.

HehasasmuchmoneyasIhave.ltienetantodinerocomoyo.

HehasasmanyfriendsasIhave.ltienetantosamigoscomoyo.

Comopuedeobservarse, lapalabratantose traduceen inglsporasmuch;tantos, tantas,se

traduceporasmany.Delantedeadjetivos:tanto=as.Silafraseesnegativaynointerrogativasepuedeusar,encambio,so,somuch,somany.Comosetraducesiempreporas.

Meatisasgoodasfish,butIpreferfish.[3]

Lacarneestanbuenacomoelpescado,peroyoprefieroelpescado.Thesevegetablesarenotasfreshastheyseemed.Estaverduranoestanfrescacomopareca.Youhaveeatenasmuchsoupasmeat.Areyoustillhungry?Vosotroshabiscomidotantasopacomocarne.Todava[4]tenisapetito?

COMPARATIVODESUPERIORIDAD Wehavemorebooksthanyouhave.

Nosotrostenemosmslibrosquevosotros.Youworkmorethanwedo.Vosotrostrabajismsquenosotros.

Ms se traduce generalmente por more; el que del castellano se traduce por than. Sinembargo,cuandoeladjetivoqueencastellanovaprecedidodemsesunadjetivoqueen inglsconstadeunasolaslaba(o,aveces,dedos),elcomparativoseformaaadiendo-eraladjetivo. Nosotrossomosmsamablesquevosotros.

Wearekinderthanyouare.

Kind(amable),kinder;strong(fuerte),stronger;cold(fro),colder;mild(suave),milder;dear

(caro),dearer;bitter(amargo),bitterer,etc.Los adjetivos que constan de una sola slaba y terminan en consonante simple doblan dicha

consonantedelantede-er. Thiscofeeishotterthanyours.

Estecafestmscalientequeeltuyo.

Perocuidado,losadjetivosqueterminanen-ycambianlayenidelantede-er.

Hewashappierthanyou.

leramsfeliz quet.SuperlativosSUPERLATIVOABSOLUTO

Se expresa en castellano aadiendo -simo al adjetivo o anteponiendo a este mucho, etc.; eninglsseformacolocandodelantedeladjetivolapalabravery. Sheisverypretty.

Ellaesmuyguapa.(guapsima)Thisbedroomisverylarge.Estahabitacinesmuyespaciosa.

SUPERLATIVORELATIVOSe expresa en castellano conelmsy se construye en ingls colocandodelante del adjetivo laspalabrasthemost(elartculodebecolocarsesiempre,aunquenoseexpreseencastellano). themostbeautiful

themostinterestingthemostimportant

elmsbonitoelmsinteresanteelmsimportante

Sieladjetivopertenecealgrupodelosqueformanelcomparativocon-er,elsuperlativoseforma

colocando-estenlugarde-eryanteponindoleelartculo. thegreatest

thecoldestthehottestthekindest

elmsgrandeelmsfroelmscalienteelmsamable

Cuandoelsuperlativorelativoesseguidoencastellanodelapreposicinde,dichapreposicin

setraduceeninglsconof(the),anoserquelapalabraquesigaseaunnombredelugar.Entalcaso,setraduceporin(the). Thisisthemostintelligentofmypupils.

Esteeselmsinteligentedemisalumnos.Thisgirlistheprettiestgirlintheworld.Estamuchachaeslamuchachamsbonitadelmundo.Thisistheleastcheapshopinthistown.Estaeslatiendamenosbaratadeestaciudad.Thisistheleastinterestingbookofthisyear.Esteesellibromenosinteresantedelao(deesteao).

COMPARATIVOSYSUPERLATIVOSIRREGULARES Comparativo Superlativorelativogood(adj.)buenowell(adv.)bienbad(adj.)malobadly(adv.)malmuchmuymanymuchoslittlepocofar

bettermejorbettermejorworsepeorworsepeormoremslessmenosfartherfurther

thebestelmejorthebestelmejortheworstelpeortheworstlopeorthemostelms/elmayortheleastelmenor/elmnimothefarthest(sloparadistancias)thefurthest(paradiferentescasos)

lejanooldviejo

mslejanoelderoldermsviejo

elmslejanothee ldest(sloparapersonas)theoldest(parapersonasocosas)elmsviejo

AdjetivosdemostrativosSoninvariablesengnero,peronoennmero.Singular Pluralthis(este/esta) these (estos/estas)that(aquel/aquella) those (aquellos/aquellas)

Sirvenparaindicarloqueestcerca(thisythese)yloqueestlejos(thatythose)enelespacioy

eneltiempo. Thiswineisdelicious.

Estevinoesdelicioso.Thesebiscuitsarelowfat.Estasgalletassondietticas.Thatpaintinginthemuseumisveryfamous.Esapinturadelmuseoesmuyfamosa.ThosepeoplecomefromtheFarEast.EsagentevienedeExtremoOriente.

Adjetivosindefinidos

Seutilizanparaindicarpersonasocosasdeformaindeterminada.Someyanytienenelsignificadodealgodeounos,algunos,peromuchasvecesnotienenequivalenteenespaol.Noseempleaconunsustantivoycorrespondeaunaoracinnegativaconany.Some,any,noSomeseempleaprincipalmenteenfrasesafirmativas,obienenfrasesinterrogativasparaofreceropediralgo. Wouldyoulikesomecoffee?

Teapetecerauncaf?Wehavesomeproblemswiththephone.Tenemosproblemasconeltelfono.

Anyseutilizaprincipalmenteenfrasesnegativas,interrogativaseinterrogativasnegativascuando

sepideinformacinuotrascosas. Doyouhaveanypets?

Tienesanimales?Idontwantanysugarinmycoffee.Noquieroazcarenelcaf.

Nota:En espaol azcar puede ir solo, mientras que en ingls es obligatorio que sugar vaya

precedidodeany.Notieneunvalornegativo.Sustituyeanotsivaantesdeunnombre.Elverbopermaneceenforma

afirmativaporquenoyadasentidonegativoalafrase. Nosecretaryinthisofficehasworked12hoursaday.

Ningunasecretariadeestaoficinatrabaj12horasalda.Ihavenochildren.Notengohijos.

Little,alittle,few,afew

Littleessingulary tieneelsignificadodepoco.Alittleessingularysignificapoco.Few esplural y tiene el significado de pocos.Afew es plural y tiene el significado de algunos, unoscuantos,unospocos.Alittleyafewtienenunsentidopositivo,alcontrarioquelittleyfew. Thereislittletimeleftbeforetheconcert.

Quedapocotiempoparaelconcierto.Shesgotalittlemoneyleft.Lequedaunpocodedinero.Wehavefewcleanglassesafteraparty.Tenemospocosvasoslimpiostrasunafiesta.Iboughtafewpresentsfortheparty.Comprunoscuantosregalosparalafiesta.

Much,many,alotofCorrespondenamucho,muchos.Muchesunadjetivodecantidad.Sloprecedeanombresensingular.Normalmenteseempleaen

formanegativa. Hedidntdrinkmuchwhisky:hepreferredcoke.

Nobebimuchowhisky:prefirilaCoca-Cola.

Manyesunadjetivodecantidad.Sloprecedeanombresenplural.Amenudoseutilizaenfrases

negativas. Shedidntreadmanybooks.

Nohaledomuchoslibros.

Alotofsueleemplearseenlugardemuchymanyenlasfrasesafirmativas.

ThereisalotofsmoginMadrid.

HaymuchapolucinenMadrid.TherearealotoftouristsinBarcelona.HaymuchosturistasenBarcelona.

Either,neitherEithergeneralmentetieneelsignificadodeoelunooelotro,unodelosdos. Heaskedifeitherofthegirlswasathome.

Preguntsiunadelasdoschicasestabaencasa.

Either...or...seusaconelsignificadodeo...o.

Tellmewhichdresswouldyoulike?Chooseeitherthisoneorthatone.

Dimequvestidotegusta.Elijeoesteoaquel.

Neitherseempleaconelsignificadodeniunoniotro,ningunodelosdos.

Neithermancaughtafish.

Ningunodelosdoshombrescogiunpez.

Neither...norseusaconelsignificadodeni...ni.

NeitherInorMarywenttotheparty.

NiMaryniyofuimosalafiesta.

Each,every

Correspondenacada,todos.Eachseempleaparadosomspersonasocosasvistasporseparado.

Eachhotelguestreceivedasmallgift.

Cadahuspeddelhotelrecibiunpequeoregalo.

Everyindicaunconjunto.Nosueleusarseparapequeosgruposdepersonas. EveryflightfromMilanleftfromMalpensaairport.

TodoslosvuelosdeMilnhansalidodelaeropuertodelaMalpensa.

Both,allBoth tiene el significado de ambos, los dos. Es invariable y puede ir seguido del artculodeterminadothe. Lookatitbothways.

Obsrvalodesdeambospuntosdevista.Bothgirls/Boththegirlscameinlatelastnight.Lasdoschicasregresarontardeanoche..

Both...andtieneelsignificadodetanto...como,noslo...sinotambin.

Ilikeboththeredbagandtheblackshoes.

Megustantantoelbolsorojocomoloszapatosnegros..

All se emplea con el significado de todo, todos y es invariable. Cuando va seguido de un

sustantivoensingularsignificacada.Puedeirseguidodelartculodeterminadothe. Allthemenfallinlovewithher.

Todosloshombresseenamorandeella.Allwomenshouldbeindependent.Todaslasmujeresdeberanserindependientes.

SeveralSignificavarios,algunos. Iexerciseseveraltimesaweek.

Hagogimnasiavariasvecesalasemana.SuchTiene el significado de tal/tales, semejante/semejantes, tan, tanto, como en los ejemplos que seexponen a continuacin. Es invariable y nunca va precedido del artculo determinado; cuando seencuentrajuntoaunnombresingularvaseguidodelartculoindeterminado(a/an). Suchplacesaredangerous.

Taleslugaressonpeligrosos.Hediditwithsuchcouragethateverybodywasamazed.Lohizocontantovalorquetodosseasombraron.

Heisspecial.Suchamanshouldbeappreciated.lesespecial.Unhombresemejantedeberaserapreciado.Heissuchahappyman...Esunhombretanfeliz ...

PlentyofSignificamucho/muchos,desobra,msquesuficiente. Wealwayshaveplentyoftimetolistentothechildren.

Siempretenemosmuchotiempoparaescucharalosnios.Thereisplentyofroominthisflat.Hayespaciodesobraenesteapartamento.

EnoughTieneel significadodebastante/lobastante, suficiente/lo suficiente.Sepuedecolocar tantoantescomodespusdelnombre. Hedidnthaveenoughcouragetogo.

Nohatenidovalorsuficienteparair.Hedidntstudyenoughtopasstheexam.Nohaestudiadolosuficienteparaaprobarelexamen.

Cuando enough se refiere a un adjetivo, un adverbio o un verbo en forma conjugada, estos lo

preceden. Theroomisnotbigenough.

Lahabitacinnoeslobastantegrande.Hedidntstudyenoughfortheexams.Nohaestudiadobastanteparalosexmenes.

CertainSe traduceporcierto/ciertos,untal,conelsignificadodeciertapersonaodeciertacosanoespecificaday,porlotanto,indefinida.Sihacereferenciaaunnombresingulardebeirprecedidodelartculoindeterminado,mientrasquesiserefiereaunnombrepluralseempleasolo. AcertainMs.Smithcametotheapartment.

UnatalseoraSmithvinoalapartamento.Certainproblemsmustbesolved.Ciertosproblemasdebenresolverse.

EjerciciosEjercicio1.Completarlasoracionesconelcomparativodelossiguientesadjetivosyadverbios:Difficultefficientcrowdedearlygoodslowlyoldfarbadexpensive.

1.AFerrariis..........thanaFiat.2.Theexamwas..........thanIhoped:itwasveryhardtopassit.3.JaneisstudyinghardandIthinkherItalianisgetting..........4.Yorkis..........thanLincolnorSelby.5.Markinjuredhimselfandthecutwas..........thanhethoughtsohehadtogotothehospital.

Ejercicio2.Completarlasoracionesusandomuch,many,alot(of)oseveral:

1.Hespends..........moneygambling.2.Thereare..........interestingpaintingsatthegallery.3.Canwetalklater?Idonthave..........timenow.4.Thedoctorcouldntdo..........forthatpatient.5.Igotothecinema..........timesaweek.

Frasestiles

EnelhotelPlease,haveyouanyroomsfree?Porfavor,tienenhabitacioneslibres?Yes,sir,doyouwantadouble-roomorasingle-room?S,seor,deseaunahabitacindobleounahabitacinindividual?Howlongwillyoustayhere?Cuntotiempoestarustedaqu?Wewillbestayingforfivedays.Estaremosdurantecincodas.Howmuchisitaday?Cuntocuestaalda?Isbreakfastincluded?Eldesayunoestincluido?Wouldyousigntheregister,please?Puedefirmarenelregistro,porfavor?Whattimedoesthebar/coffeeshopclose?Aquhoracierraelbar/lacafetera?AtwhattimeshallIcallyou,sir?Aquhoratengoquellamarle,seor?Couldyouhavemybillreadytomorrow?Podratenerpreparadamicuentaparamaana?

Pronombres

PronombrespersonalesLospronombrespersonaleseninglsson:I,yo;you,tyvosotros;he,l;we,nosotros;they,ellos,ellas.Enlatercerapersonaexisten,adems,estospronombres:she,ella;it,ello.

Theyhavetwobrothers.

Ellostienendoshermanos.Thesevenwindowsofthehousearered.Lassieteventanasdelacasasonrojas.

Thehousehastenwindowsandtwodoors;itisverybigandpretty.Lacasatienediez ventanasydospuertas:esmuygrandeybonita.

She(elsonidoshesigualaldelachfrancesaenchapeau)seutilizareferidoaunapersonadesexo

femenino;heseempleacuandosehabladeunapersonadesexomasculino;itseusareferidoaunanimal,unacosaounniopequeodelquenoseespecificaelsexo.Eningls,elverbodebeirprecedidosiempredeunpronombrepersonal,anoserqueelsujetoestexpresadoporunnombreuotropronombre. Lacasaesalta

Esmuybonita.Esmuyguapa.Esmuyguapo.Esbonitaestacasa?Esbuenotupadre?Ellostienendoshermanos

Thehouseistall.(sujetoexpresado:lacasa)Itisverypretty.(sisehabladeunacosa)Sheisverypretty.(sisehabladeunamujer)Heisveryhandsome.(sisehabladeunhombre)[5]Isthishousepretty?Isyourfathergood?Theyhavetwobrothers.

PronombresposesivosLosadjetivosposesivosinglesesson:Mine mo,ma,mos,masYours tuyo,tuya,tuyos,tuyas;suyo,suya,suyos,suyas(deVd.)His suyo,suya,suyos,suyas(del)Hers suyo,suya,suyos,suyas(deella)Its suyo,suya,suyos,suyas(deanimalocosa)Ours nuestro,nuestra,nuestros,nuestrasYours vuestro,vuestra,vuestros,vuestras;suyo,suya,suyos,suyas(deVds.)Theirs suyo,suya,suyos,suyas(deellos,deellasydeanimalesocosas)

Thishouseismine.

Estacasaesma.Thiscarishers.Estecocheessuyo(deella).

MynameisBrian.Whatsyours?MinombreesBrian.Culeseltuyo?Thisistheirs.Estoessuyo(deellos).

PronombresdemostrativosLos pronombres demostrativos, como los adjetivos demostrativos, son invariables en gnero, esdecir,sonlosmismosparaelmasculino,elfemeninooelneutro,peroscambiandenmero.Singular Pluralthiseste,esta these estos,estasthatese,esa/aquel,aquella those esos,esas/aquellos,aquellas

A diferencia de los adjetivos demostrativos, hacen la funcin del nombre sustituyndolo. Sirven

paraindicarloqueestcercayloqueestlejosenelespaciooeneltiempo. Thisismytelephonenumber

Esteesminmerodetelfono.Thesearemyshoes.Estossonmiszapatos.

Isthatagoodschool?Esesaunabuenaescuela?Thosearemyparents.Aquellossonmispadres.

PronombresrelativoseinterrogativosLospronombresrelativos(que,elcual, lacual,etc.)ylosinterrogativos(quin?,dequin?,etc.)soneningls:sisehabladepersonas:

Who:sujetodelverbo(quien,que).Whom:complementodelverbo,ysiesprecedidodepreposicin(aquien,que).Whose:delcual,delacual,cuyo,etc.

siserefiereacosas:

Which:entodosloscasos.Comopronombrerelativo,referidotantoapersonascomoacosas,puedeutilizarsetambin that;

sinembargo,estenopuedeirnuncaprecedidodepreposicin.Siseempleathat,lapreposicindebedesplazarsealfinaldelafrase.Thateselnicopronombrerelativoquenopuedeutilizarseenlasfrasesinterrogativas.Comoyahemosvisto,seemplea,encambio,paratraducirlaconjuncinque.Whose(cuyo,cuya,delcual,etc.)seempleasloreferidoapersonasydebeseguirlesiempre la

cosaposeda. Themanwhosegoodnessweadmireisthefatherofmyfriend.

Elhombrecuyabondadadmiramos,eselpadredemiamigo.

(Enlosejemplosemplearemostodosestospronombres;esaconsejable,sinembargo,sisetemeun

error,utilizarsiemprethatparatraducirlospronombresrelativos,sujetosycomplementos.Paralosrelativosprecedidosdepreposicin,whomreferidoapersonasywhichreferidoacosas). Whoisthemanwhom(that)yousawyesterday?

Quineselhombrequevisteisayer?Haveyouseenthecar(that)Ihavebought?[6]Habisvistoelcochequehecomprado?Theyoungladywithwhomyouleftlastweekismyteacherssister.Didyouknowher?Laseoritaconlaquepartisteislasemanapasadaeslahermanademiprofesor.Laconocais?

Quien hace referencia a veces en castellano a aquel que, aquellos que, etc. En ingls debe

traducirsesiemprecomosiambaspalabrasestuvieranexpresadas. Aquelque

AquellaqueAquellosque

Hewho,themanwho,hewhom(hethat),etc.Shewho,thewomanwho,thewomanthat,etc.Thosewho(whom),peoplewho,etc.

Hewhodoesnotloveanimalscannotbegood.Quien(aquelque)noamaalosanimalesnopuedeserbueno.Thosewhosawherhavesaidthatsheisreallyagreatactress.Quieneslahanvistohandichoqueesverdaderamenteunagranactriz .

Cul?setraducepor:What?siposeesignificadogenrico.

Which?cuandoindicaunaeleccinenundeterminadogrupodecosasodepersonas.Qu?setraduceporwhat?(Comoesnatural,noesnecesarioqueunafrasepresentesignointerrogativoparaqueseutilicen

lospronombresinterrogativos;seempleantambinenfrasesinterrogativasindirectas. Whatisthematterwithyou?

Qutepasa?Whichisthewaytothestation?Culeselcaminoalaestacin?

Whichistheshortestwaytotheairport?Culeselcaminomscortoalaeropuerto?Whichisyourbag?Culestumaleta?

Thisone.Esta.

Whichisyourstop?Culestuparada?

Thenextone.Laprxima.

Siobservamoslasdosltimasfrases,veremosqueenlasrespuestasestaylaprxima,thisy

thenextseacompaandeone.One,enestecaso,sustituye laspalabrasbagystop.Enefecto,eningls, no puede utilizarse ningn adjetivo para sustituir a un sustantivo. Si el nombre acaba deexpresarse,comoenlasdosfrasesanteriores,sesustituyeporone.

PronombresreflexivosLospronombresreflexivos(me,te,se,os)soneningls:Myselfmemmismo(me=am=tome)

yourselftetimismo(ati=toyou)

himself(ref.aunhombre)sesmismo

herself(ref.aunamujer)sesmisma

itse lf(ref.aunacosa)sesmismo(nos=anosotros=tous)

ourselvesnosnosotrosmismos

yourselves(ref.aplural)osvosotrosmismos(os=avosotros=toyou)

themselvessesmismos

Los pronombres reflexivos sirven, adems, para conjugar los verbos reflexivos, como veremos

msadelante,ytambinparareforzarlospronombrespersonalesylosnombres. Theteacherhimselfdidnotknowit.

Elmismoprofesornolosaba(nisiquieraelprofesor).Imyselfwillgoandspeaktohim.Yomismoirahablarle.[7]

Lospronombresreflexivosprecedidosdebysignificanporssolo,consuspropiasfuerzas. Isolvedthisproblembymyself.

Resolvesteproblemapormmismo.(yosolosinlaayudadenadie)Secuandonoserefiereaningunapersonaenparticular(esdecir,siemprequeelverboesten

infinitivo;ejemplo:verse)setraduceporoneself.

PronombresrecprocosEl pronombre recproco each other se emplea con el significado de el uno al otro cuando laaccinrecprocaseproduceentredospersonas. Wetelephoneeachotheronceaday.

Nosllamamosportelfono(elunoalotro)unavezalda.

One another se emplea cuando la accin se produce entre ms de dos o entre un nmero

indeterminadodepersonas. Shetoldthethreebrotherstoloveoneanother.

Dijoalostreshermanosquesequisieran.(losunosalosotros)

ElpronombreindefinidoespaolseEnalgunoscasos, la fraseencastellanoconsepuede traducirsedevariasmaneras,conservandosiempreelmismosignificado. Sedice =itissaid(esdicho)

=people[8]say(lagentedice)=theysay(dicen)

Sepuedever =itcanbeseen(puedeservisto) =wecansee(podemosver) =peoplecansee(lagentepuedever),etc.

Laeleccindelafraseesavecesindiferente,cualquieravabien.Otrasveces,sesigueelsentidoo

elodo.Obsrvese:

Medicen =Iamtold Semehadicho =Iwastold

Semeinforma Hesabido,etc.

Howmuch?Howmany?Howlong?Howoften?How?How much? corresponde al pronombre interrogativo cunto o al adjetivo interrogativocunto/cuntos.Enesteltimocasovaseguidodelnombreensingularyseempleasiempreconnombresnocontables. Howmuchisit?/Howmuchdoesitcost?

Cuntocuesta?Howmuchmilkdoesthebabydrink?Cuntalechebebeelnio?

How many? corresponde al pronombre interrogativo cuntos o al adjetivo interrogativo

cuntos,cuntas.Enesteltimocasovaseguidodeunnombreenpluralyseempleaparanombrescontables. Isold1,000tickets.Howmany?.

Hevendido1.000tquets.Cuntos?.HowmanytimesshallIrepeatit?Cuntasvecesdeborepetirlo?

Howlong?significacuntotiempoodurantecuntotiempo. HowlongdidyoustayinNewYork?

CuntotiempohasestadoenNuevaYork?

Howoften?significacuntasveces,cadacunto. Howoftendoyouvisityourparents?

Cadacuntovisitasatuspadres?

Howfarsignificaacuntoest,acuntoqueda. HowfaristheAmazonfromhere? Howfarisittothestation?

AcuntoestdeaquelAmazonas? Acuntoquedalaestacin?

Howoldsignificacuntosaos,quedad(seempleaconelverbotobe).

Howoldareyou? Howoldisthebaby?

Cuntosaostienes? Cuntotiempotieneelbeb?

EjerciciosEjercicio1.Completarconunpronombredemostrativo:

1...........iswhatyousaybutIcantbelieveit!2...........ismybrotheroverthere.3...........overtherearemydearestfriends.4...........arenotmyparents.Myparentsare..........inthecorneroftheroom.5.Whicharethetreesyouplanted?...........inthebackyard.

Ejercicio2.Completarlasoracionesusandowhich,whomowhose:

1...........carbrokedown?2.To..........addressdidyousendyourletter?3.With..........willyougoonvacation?4...........actordoyoulikebest?5.For..........isthispresent?

Frasestiles

EnlaciudadCouldyoutellmewhatarethetypicalplacestovisitintown?Haraelfavordedecirmequlugarestpicoshayenlaciudad?IstheMuseumfar?Estmuylejoselmuseo?Canyoutellmeonwhatdaysandatwhattimeitisopen?Podraindicarmelosdasyhorasdevisita?Wheredoesthisbusgoto?Adndevaesteautobs?Taketheonebehind.Tomeustedelsiguiente.Theundergroundisthefastest,anditleavesyouverynear.Elmetroesmuyrpidoyledejacerca.HowdoIgetto...?Pordndesevaa...?Canyoushowmeonthemap?Puedemostrrmeloenelmapa?Gostraightahead.Sigatododerecho(recto).Turnright/leftatthetrafficlight.Girealaderecha/izquierdaenelsemforo.

Adverbios

LaformacindelosadverbiosLos adverbios se forman aadiendo a los adjetivos (de los que derivan la mayor parte de losadverbios)elsufijo-ly,quecorrespondealsufijoespaol-mente. sure seguro surely seguramenteExistenalgunasexcepciones:

trueverdaderotrulyrealmente

duedebidodulydebidamentewholeenterowhollyenteramente,porcompleto

La-yafinaldepalabrasetransformaen-ily.

easy fcil easily fcilmente

La-lafinaldepalabrasetransformaen-lly.

cruel cruel cruelly cruelmente

La-llafinaldepalabratomauna-y. full lleno fully plenamente

Si-levaprecedidadeconsonantesetransformaen-ly.

sensible sensato sensibly sensatamente

La-icafinaldepalabratomaladesinencia-ally.

specific especfico specifically especficamente

Hayalgunosadjetivosterminadosen-lyquenocambianaladoptarlaformaadverbial. daily diario,adiario

weekly semanal,semanalmentemonthly mensual,mensualmenteyearly anual,anualmentecalmy tranquilo,concalmaearly enseguida,pronto,tempranoleisurely pausado,lentamente

Ademsdeestosltimos,hayotrosadjetivosquetampocovaran.

hard duro,duramente

cheap barato,abuenprecioill enfermo,malo,maldeep profundo,deprofundidadlate tarde,conretraso,ltimamentefast rpido,deprisa,rpidamentehigh altolow bajonear cercano,prximofar lejano,distantemuch mucho,muylittle poco

AdverbiosdemodoGeneralmente el adverbio de modo se coloca al final de la frase despus del verbo y de sucomplementodirecto,silohay.Respondealapreguntahow?(cmo?).sujeto+verbo+adverbiodemodo

Hedrivesslowly. lconducedespacio.Eladverbiodemodopuedeirdelantedelapreposicinodespusdelobjeto.

verbo+preposicin+objeto

Hetalkedtoherangrily./Hetalkedangrilytoher.

Lehablconenfado.

AdverbiosdetiempoGeneralmente,eladverbiodetiemposecolocaalcomienzooalfinaldelafrase.Laposicinfinalesmsfrecuente.Respondealapreguntawhen?(cundo?).adverbiodetiempo+sujeto+verbo+complementodirecto

YesterdayImethim.Ayerlovi.

sujeto+verbo+complementodirecto+adverbiodetiempo

Imethimyesterday.Loviayer.

Stillsignificatodava,anenlasfrasesafirmativas.Enloquerespectaasuposicinenlafrase,

sueleseguirlassiguientesreglas:sujeto+tobe+still...

Wearestillinthemeeting.

Estamostodavaenlareunin.WhereisPaul?Ishestillwashinghiscar?DndeestPaul?Anestlavandoelcoche?

sujeto+still+verbo...

Hestilllovesyou.ltodavatequiere.

Excepcionalmenteyet,quecorrespondeatodavaenlasfrasesnegativas,siguediferentesreglas

deposicin.Enoracionescomoladelejemplosiguiente,yetsecolocaalfinaldelafrase.sujeto+verboauxiliar+negacin+participiopasado+yet

(Heisstillwashinghiscar).Hehasntfinishedyet.

(Todavaestlavandoelcoche).Nohaterminadotodava.

AdverbiosdelugarGeneralmente,eladverbiodelugarsecolocadespusdelcomplementodirecto,silohay,yencasocontrario,despusdelverbo.Respondealapreguntawhere?(dnde?).Losprincipalesadverbiosdelugarson:here aquthere ah,alloverthere porallsomewhere enalgunaparte,aalgunaparte

(enfrasesafirmativas)anywhere enalgunaparte,aalgunaparte

(enfrasesinterrogativas)enningunaparte,aningunaparte(enfrasesnegativas,juntoalanegacin)

anywhere encualquierparte,acualquierparte(enfrasesafirmativas)

nowhere enningunaparte,aningunaparte

sujeto+verbo+complementodirecto+adverbiodelugar

Shecookeddinnerhere.

Hizolacenaaqu.Whereismywallet?Thereitis!Dndeestmicartera?All!

PaulandMarywenttoGlasgowlastweek.Theywenttherebytrain.PaulyMaryfueronaGlasgowlasemanapasada.Fueronentren.CanyouseeJohn?Yes,heisoverthere,infrontofthechemists.PuedesveraJohn?S,estporall,frentealafarmacia.IcantrememberwhereIputmygloves.Theymustbesomewhereinthisroom.Norecuerdodndehepuestomisguantes.Debenestarenalgunapartedelahabitacin.

Haveyouseenthemanywhere?Loshasvistoenalgnlado?

Theyarenowhere.Noestnenningnsitio.

EjerciciosEjercicio1.Construiroracionesordenandocorrectamentelaspalabras:

1.what/do/often/they/read.....................................................................................................2.always/Mark/wins/attennis.....................................................................................................3.shelf/high/is/too/the.....................................................................................................4.thisfood/excellent/is/absolutely.....................................................................................................5.weather/fortunately/good/is/the.....................................................................................................

Ejercicio2.Reescribirlasoracionescolocandoeladverbioenellugarcorrecto:

1.IhavedonealwayswhatIbelieveinstrongly......................................................................................................2.Ihaventyetwrittentheletter......................................................................................................3.MarklovesstillLucy......................................................................................................4.Doyougotothecinemaoften?.....................................................................................................5.IsayalwayswhatIthink......................................................................................................

Frasestiles

EnelrestauranteIwouldliketoreserve(book)atablefortwo/four/five.Quieroreservarunamesaparados/cuatro/cinco.Howlongdowehavetowaitforatable?Cuntotiempotenemosqueesperarparaunamesa?Whattimedoyoustopservinglunch/breakfast/dinner?Aquhoraterminandeservirlacomida/eldesayuno/lacena?Whereisthecloakroom/womenslavatory/menslavatory?Dndeestelguardarropa/serviciodeseoras/serviciodecaballeros?Canyouserveusrightaway?Puedeservirnosenseguida?Whatisthesoupoftheday?Culeslasopadelda?Whatelsewouldyoulike?Qumsdeseanlosseores?Vealcutletsandfriedpotatoes.Unaschuletasdeterneraconpatatasfritas.Forme,chickenandsalad.Param,polloasadoconensalada.Maywehavethebill,please?Nostraelacuenta,porfavor?

PreposicionesLasprincipalespreposicionesinglesasson:at,in,into,on,onto,to,till,until,after,from,by,off,out,from,since ,for,during ,before ,above ,over,under,beneath,between,among ,beside ,behind ,infrontof,opposite .

Es preferible no indicar una traduccin precisa de cada preposicin inglesa, porque no suelen

corresponderalasespaolas.Laspreposicionesespaolasde,a,por,paradelantedeuninfinitivonosuelentraducirse,pueseninglselinfinitivoslopuedeirprecedidodelapreposicinto. Hetriedtofindthebook.

Tratdeencontrarellibro.Ireadtolearn.Leoparaaprender.

En ingls no existen las contracciones formadas por preposiciones y artculos, demodo que las

preposicionespermanecensiempreseparadasdelartculo. alofthe ,onthe ,inthe ,etc.

delofthe ,fromthe ,etc.

Enespaol decimos:antesde,detrsde,porabajo, etc.,mientras que en ingls se omite por logenerallasegundapreposicin. beforeherantesdeella

downtheroadporlacalleabajobehindmedetrsdem

Laspreposicionesrequiereneninglslautilizacindelgerundio.

beforesleeping

antesdedormirafterhavinglunchdespusdecomer

Theyarefarfromreachingthegoal.Estnlejosdellegaralameta.Theyareverygoodatplayingguitar.Sonmuybuenostocandolaguitarra.

Toeslaexcepcin,puesrigeelinfinitivo,salvocontolookforwardto(esperarque)querigeel

gerundio,comoenlosejemplossiguientes. Sheaskedmetogoonholidaywithher.

Mepidiquefueradevacacionesconella.Ilookforwardtohearingfromyou.[9]Esperosaberprontodeti.

En ingls existen tambinpreposiciones compuestas, formadas por una preposicin combinada

conunadverbio:accordingto,becauseof,inspite,etc.

Accordingtothismapthereisnomotorwaybetweenthesetwotowns.

Segnestemapanohayningunaautopistaentreestasdosciudades.Theflightwasdelayedbecauseofthesnow.Elvueloseretrasacausadelanieve.Theplaneleftontimeinspiteofthebadweather.Elavinsalipuntualmenteapesardelmaltiempo.

PreposicionesdetiempoParaindicarlahoraoelmomentoprecisoenqueseproduceunaaccin,seusaat. Weleftat8oclock.

Salimosalas8enpunto.Igotupatdawn.Melevantalamanecer.

Paraindicarundadelasemanaodelmesyconlaspalabrasqueterminanen-day(ej.holiday)se

usaon. TheycameonSunday.

Vinieroneldomingo.Wewillleaveonthe25thofApril.Nosiremosel25deabril.

Paraindicarmeses,estaciones,aosounapartedelda(maana,tarde,noche),salvoatnight(de

noche),seempleain. inJanuary

insummereneneroenverano

inthemorningintheafternoon

por/delamaanaporlatarde

Paraindicarunplazobiendefinidoseempleaby.

HewillbetherebyMonday.

Estarallparaellunes.Iwillbeinby12oclock.Estarencasaalas12enpunto.

Paraindicarunplazodentrodeunperiodoseusawithin(dentrode,antesde). Thebuildingwillbefinishedwithintheyear.

Eledificioestarterminadoantesdequeacabeelao.

Paraformarexpresionesde tiempoiniciadasenelpasadoseempleasincesisequieresealarelmomentoespecficodetiempoyforparaindicarsloelperiodo. IhavebeenlivinginMadridsince1998.

VivoenMadriddesde1998.IhavebeenlivinginMadridfor3years.VivoenMadriddesdehace3aos.

PreposicionesdelugarMovimientoa,haciaToexpresaeninglsmovimientohaciaunlugar. Iwouldliketogotothetheatretonight.

Megustarairalteatroestanoche.IwenttoAustralia.FuiaAustralia.

Peroencambionoseincluyecuandoseemplealaexpresingohome:

YesterdayIwenthomeat10.30.

Ayermefuiacasaalas10.30.

Movimientode,desdeFromindicaprocedencia,lejana,origen. ShereceivedaletterfromTaiwan.

RecibiunacartadeTaiwn.ItookaplanefromLondontoMadrid.TomunavindeLondresaMadrid.

EstadoenInseempleaparalugaresgrandes(grandesciudades,capitales,regiones,estados,continentes),peroseutilizatambinparapueblossielquehablaviveall.Atindicalugarespequeos(aldeas,pueblos,pequeasislasyciudades).

ShelivedinBelgium.EllavivienBlgica.

HelivedatTiomanIsland.VivienlaisladeTioman.

Estadodentrode

Ineslapreposicinmsempleada.Atseutilizasiellugaresconsideradounpuntodereferencia. Isawherintheshop.

Lavienlatienda.Imetheratschool.Nosencontramosenlaescuela.

Movimientohaciadentrode

Intoseempleaconverbosdemovimiento,indicamovimientodelexteriorhaciaelinterior.

ShewalkedintotheTelecombuilding.

EntreneledificiodelaTelecom.

Movimientopor

Through(atravsde,por,deunladoalotro)indicaunrecorridoquevadeunextremoalotrodeunlugar.Across(atravsde)sugierequeelmovimientoseproducesobreunasuperficie.

Hewalkedthroughthelobby.

Pasporlaentradadelhotel.Theshipsailedacrosstheocean.Elbarcoatraveselocano.

Movimientoen

Inseempleaparaelmovimientoenelinteriordeunlugarmuyconcreto. Thepeoplestrolledintheshoppingmall.

Lagentepaseabaporelcentrocomercial.

PreposicionesdemedioBy

Seempleaconmediosdetransporteydecomunicacinyenexpresionescomopormar(bysea),portierra(byland),poraire(byair). StephanieandMarthawenttotheFijiIslandsbyplane.

StephanieyMarthafueronalasislasFijienavin.IprefertogotoGenevabycar.PrefieroiraGinebraencoche.

InSeutilizacuandoelmediodetransportevaacompaadodeunadjetivoposesivoodelnombredelposeedormismo. WewenttoIbizainhispersonaljet.

FuimosaIbizaensujetpersonal.

WithSeusaparaexpresarelmediooelinstrumento. Weatethenoodleswithchopsticks.

Noscomimoslosespaguetisconpalillos.

EjerciciosEjercicio1.Completarlasoracionesconin,onoat:

1.Peter sbirthdayis..........the14thofSeptember.2.Susancanttalktoyou:sheshavingashower..........themoment.3.Theyusuallygotochurch..........Sundays.4.Hercontractexpires..........thebeginningofMarch.5...........twodayswearegoingtovisitourcousinsinLiverpool.

Ejercicio2.Completarlasoracionesconto,intoofrom:

1.Myparentsgo..........thetheatretwiceamonth.2.Ireceivedabook..........Mark.3.Maryputthewatch..........itsbox.4.AliceandEmilywent..........Australiafortheirvacation.5.Peterwent..........hisofficetolookformynotebook.

Frasestiles

EnelbancoIwanttoexchangeonehundreddollars.Quierocambiarciendlares.Whatistheexchangerate?Acuntoestelcambio?Iwanttowithdrawmoneyfrommycreditcard.Quierosacardineroconmitarjetadecrdito.Iwanttocashsometravellerscheques.Quierohacerefectivosalgunoschequesdeviaje.Howmuchdoyouwanttoexchange?Cuntoquierecambiar?Whatarethebankcharges?Cuntoeslacomisinbancaria?Canyoucashapersonalcheque?Puedecambiarunchequepersonal?Canyouphonemybank?Puedellamaramibanco?Hasmybanktransferarrived?Hallegadomitransferenciabancaria?Iwouldlikelargenotes/smallnotes.Quierobilletesgrandes/billetespequeos.

Conjunciones

Conjuncionescausalesbecause,forsince,asinasmuchaswhy

porque,puestoque,yaquedesdeque,comoencuantoqueporqu

IwenttobedearlybecauseIwastired.

Mefuialacamatempranoporqueestabacansado.AsIwashungry,Iateallthebiscuits.Comotenahambre,mecomtodaslasgalletas.

Conjuncionesconcesivasthough,althougheventhough,evenifprovided(that)unless

aunque,sibieninclusosisi,siemprequeamenosque,anoserque

(Even)thoughitwasexpensive,Iboughtit.

Aunqueeracaro,locompr.Iamcomingbytrainprovidedthatthestrikewillbecancelled.Irentrensiemprequelahuelgasehayasuspendido.Paulwillbuythatoldcar,unlessitcoststoomuch.Paulcomprareseviejococheamenosquelecuestedemasiado.

Conjuncionescondicionaleswhether,ifsi Ifitrains,Illstayathome.

Sillueve,mequedarencasa.Idontknowwhethertheyarecomingtodayortomorrow.Nossivendrnhoyomaana.

Conjuncionesdisyuntivaseither...orwhether...oror

o...osi...oo,obien

EitherIwillgooutwithsomeone,orIwillstayathome.

Saldrporahconalguienomequedarencasa.Whetherhefailedfromincompetenceorbadluck,hemissedagoodopportunity.Quefallaraporincompetenciaopormalasuertedaigual,perdiunabuenaoportunidad.

Conjuncionesadversativashoweverneverthelessbutstill,yet

pero,sinembargonoobstanteperoaunas,sinembargo

Theywillfinishit,howeverlongitwilltakethem.

Loacabarn,pormuchoquetarden.Iamnothungry,butImusteat.Notengohambre,perodebocomer.

Conjuncionesconsecutivassothatsoas

tan...que,tantoquedemodoque,paraque

Theactorplayedsowellthatnobodyrealizedthattheoriginalplotwasdifferent.

Elactorrecittanbienquenadiesediocuentadequelatramaoriginaleradiferente.Itissoobviousastoneednoexplanation.Estanobvioquenoprecisaexplicacin.

Conjuncionescopulativasalso,too,evenandnor

tambin,ademsy,eni,tampoco

neitherneither...nor

ni,tampoconi...ni

Hayqueprestarunaespecialatencinalusodenorydeneither...nor. IshallnotgototheSmithsanymore,nordoIcare.

NovolveralacasadelosSmith,nimeimporta.NeithermyhusbandnorIwaspresent.Nimimaridoniyoestbamospresentes.

Conjuncionesilativastherefore,sothen

porlotanto,poresoentonces,pues

Conjuncionescomparativasasif,asthoughas...asaswellasboth...andthan

comositan...como,tantocomoademsdetanto...como,yademsque

Hebehavedasifhehadbeenadmittedtothatcollege.

Secomportabacomosihubiesesidoadmitidoenesecolegio.ItismoreimportantthanIthought.Esmsimportantedeloquepensaba.

Conjuncionesdeclarativasthatque Whatisshesaying?Sheissayingthatsheisinahurry.

Questdiciendo?Estdiciendoquetieneprisa.

Conjuncionestemporalesbeforeaftertill,untilsincewhenwhileassoonasaslong asnosooner...than

antesde(que)despusde(que)hasta(que)desde(que)cuandomientrasapenas,encuantomientrasapenas

Hayqueprestarmuchaatencinalusoparticulardecadaunadeestasconjunciones,sobretodoen

loreferentealaformaverbalyalaestructuradelafrasequerequieren. Beforegoingout,pleasecheckifyouhaveclosedallthewindows.

Antesdesalir,porfavor,asegratedehabercerradotodaslasventanas.Afterhearingthatstory,Ilefttheparty.Afterhavingheardthatstory,Ilefttheparty.(menosfrecuente)Despusdeescucharaquellahistoria,mefuidelafiesta.Wewaitedforyoutillmidnight.Teesperamoshastamedianoche.Mr.Smithssecretaryhasbeentypinghisletterssinceshearrivedearlythismorning.LasecretariadelseorSmithestescribiendosuscartasdesdequellegestamaanatemprano.TheyalwayswatchTVwhiletheyareeating.Vensiemprelatelevisinmientrascomen.Assoonastheirparentscamein,theystoppedscreaming.Encuantoentraronsuspadres,dejarondegritar.Aslongasyoustayhere,youwillhavesomeonetotalkto.Mientrasestsaqu,tendrsalguienconquienhablar.Nosoonerhadshecomeinthansomebodyknockedatthedoor.Apenashabaentradocuandoalguienllamalapuerta.

Conjuncionesfinalesto,inorderto,soasto(seguidodefraseimplcita) para,conlaintencinde,demodoquesothat,inorderthat(seguidodefraseexplcita) as,para,demodoque Theyleftearlyinordertoarrivebeforeitgotdark.

Salierontempranoparallegarantesdequesehiciesedenoche.Ihaveopenedthedoor,sothatyoucanhearmefromyourroom.Heabiertolapuerta,aspuedesescucharmedesdetuhabitacin.

Ejercicios

Ejercicio1.Completarlasoracionesconbecauseowhy:

1.Imwondering..........hedoesntlikeme.2.Whydidyouslaphim?.Ididit..........Iwasangry.3.Thedayswereshort..........itwasDecember.4.Shesworking..........sheneedsthemoney.5.Idontknow..........Maryisnothere.

Ejercicio2.Completarlasoracionesconlaconjuncinmsadecuada:

Howeverasifthereforealsoeither...or...inordertobesidesyetsothatwhether...or...

1.Sheishonestandintelligentand..........youdontlikeher.2...........doingthecookinghelooksafterthegarden.3.IllgivethisbooktoTom...........hemaynotwantit.4.ThereisfogatMalpensa..........myflighthasbeendiverted.5.John..........camewithustotheswimmingpool.

Frasestiles

DecomprasWhereisthe...department?Dndeestlaseccinde...?Ilikethisdress.Megustaestevestido.Idlikethisblouseinanothercolour.Megustaestablusaenotrocolor.Thisistoobig/small/long/short.Esdemasiadogrande/pequeo/largo/corto.Idliketoseetheshoesyouhaveinthewindow.Megustaraverloszapatosquetienenenelescaparate.Theseshoesaretoowide/narrow.Estoszapatossondemasiadoanchos/estrechos.ThatsnotwhatIwant.Noeselquequiero.Please,showmesomewristwatches.Porfavor,ensemerelojesdepulsera.Iwanttoseepearlearrings/rings/pendants/chokers.Quieroverpendientes/sortijas/colgantes/gargantillasdeperlas.

VerbosIElverboeslapalabraqueseempleaenlaoracinparaexpresarlaexistencia,condicinoestadodelsujeto,lasaccionesquellevaacaboolasquerecibe.Desde el punto de vista funcional, el verbo es siempre el ncleo sintctico del predicado de la

oracin.Enrelacinconsunaturalezagramatical,puedellevaronocomplementos.Existendosclasesdeverbos:

verbos ordinarios, pertenecientes a la primera clase, que se subdividen en verbos regulares eirregularesyqueeninfinitivovanprecedidosdeto.

verbosauxiliaresquepertenecen a la segunda claseyque son: tobe, tohave, to do,ms losverbosauxiliaresmodales.

Verbosordinarios:regulares/irregularesLosverbosregularestienenunasolaformaparatodaslaspersonassalvoparalatercerapersonadelsingular,enlaqueseaadeuna-sfinalenelpresentesimple.Se aade la desinencia -ed a la raz del infinitivo para formar el pasado y el participio pasado.

Vaseapartirdelapg.123lalistadelosverbosirregularesconelparadigmamedianteelqueseformantodoslostiemposymodosverbales.

VerbosauxiliaresComosunombreindica,sonverbosdeayuda,puessirvenparaformarlostiemposcompuestosdetodos los dems verbos. Los verbos auxiliares ingleses son to be, to have y to do. Puedenemplearse solos o bien unidos a otros verbos. El auxiliar to do sirve para formar las frasesinterrogativas,negativaseinterrogativas.Eninglsslohaydostiemposqueseconstruyansinverboauxiliar:elpresentsimpleyelpast

simple.Enlasoracionesnegativasseusabe,haveydo/does+-nt/not.Enlasoracionesinterrogativaslosverbosauxiliaresvandelantedelverboprincipal.En las oraciones interrogativas negativas los verbos auxiliares tambin van delante del verbo

principal.Losverbosauxiliaresseempleantambinenlasquestiontags(vasepg.114),enlasrespuestas

cortas,enlasqueseaadenalasoracionesenunciativasyenlasformasenfticas.TobeSeusa:conunsustantivooadjetivo(atributo)oconuncomplemento;comoverboauxiliarenlaformaactiva;comoverboauxiliarenlasoracionespasivas.Eningls,elauxiliartobenoseusanuncaenlaformacindelos tiemposcompuestos;enestos

casosseempleatohave.IT+BESe emplea la construccin it+be, siempre con la tercera persona del singular, en la posicin desujeto(elptico)deverbosyexpresionesverbalesimpersonales. Itsbig!

Esgrande!Todayitsabeautifulday.Hoyesunhermosoda.

THERE+BE

Elverbodebeconcordarsiempreconelsustantivoquelesigue.Estaexpresin,therebe,seusaparaindicarlaexistenciaolapresenciadealgo/alguien;equivalealhayespaol.Elsustantivoquesiguealaconstruccinnollevaelartculothe,perospuedeirprecedidodea,some,anyono. Thereisadoginyouryard.

Hayunperroentupatio.Therearemanypeopleinthegarden.Haymuchaspersonaseneljardn.

TohaveSeusa:comoverboauxiliarenlaformacindelostiemposcompuestos;have(got)consignificadodeposeer;havetoconsignificadodedeber;comoverboprincipaltienevariossignificados:comer,beber,tomarunbao,descansar,hablar,ocurrirymirar,aunqueesteltimosloenlaexpresinhavealook.

Susanhasgottwobrothers.

Susantienedoshermanos.Imdirty.Imgoingtohaveashower.Estoysucio.Voyadarmeunaducha.

TodoSeusacomoverboauxiliar:

enelpresentsimpleypastsimpleparaformaroracionesinterrogativas,negativas,interrogativasnegativasyenlasrespuestasbreves;

enelimperativonegativo. Howmuchdoesthissweatercost?

Cuntocuestaestejersey?Donthelpme!Nomeayudes!

Seusacomoverboprincipal:conelsignificadodehacer,cuandosehabladeunaaccinsinsaberodecirrealmentedequaccinsetrata;

conelsignificadodetrabajarenalgo,terminar. Doit!

Hazlo!Wearedoingatenniscoursetoimproveourgame.Estamoshaciendouncursodetenisparamejorarnuestrojuego.

Verbosauxiliaresmodales

Sonverbosdeapoyoy,porlotanto,vanunidosaotrosverbos.Son:can/could,may/might,must,shall,should,oughtto,todare,toneed.Pasado,futuroeinfinitivosesustituyenporotrosverbos,salvoparalosverbostodareytoneed,quesonsemimodales.Losverbosmodalestienenalgunasparticularidades:notomanla-senlatercerapersonadelsingularnivanseguidosdeto,salvolossemimodales; no toman el auxiliar to do cuando forman las frases interrogativas, negativas, interrogativasnegativas,salvolossemimodales,quedisfrutandeambasformas;

notienenformapasivaniprogresiva,nifuturo.PoderCan/Could/Tobeable tocannot(cant)/couldnot(couldnt)/wasnot(wasnt)+able to,werenot(werent)+able to

Caneslaformadelpresentedeindicativo.Seempleaparaexpresarunpermisoolacapacidadpara

haceralgo.Seutilizasiempreconlosverbosdelossentidosydelintelecto(hear,see, feel, speak,understand). ShecangooutonSaturdaynights.

Ellapuedesalirelsbadoporlanoche.(tienepermiso)Icantunderstandthissentence.Noentiendoestafrase.(nopuedoentenderestafrase)Howmanylanguagescanyouspeak?Cuntosidiomashablas?(cuntospuedeshablar?)

Couldsetraduceporelpasadosimple,elimperfectoyelcondicionalpresente.Canycouldindicanpoder,capacidadfsicaeintelectual.

Wecouldnttakeanypicturesinthemuseum.

Nohemospodidohacerfotografasenelmuseo.Shecouldntsleepforthenoiseupstairs.Nohapodidodormirporelruidodelpisodearriba.Wecouldunderstandwhathewastryingtosay.Pudimoscomprenderloqueestabaintentandodecir.Theycouldswimforhourswithoutgettingtired.Podrannadardurantehorassincansarse.

Tobe able tose traduce por todos los dems tiempos, con el significado de saber, poder, ser

capazde. Hewillbeabletoopenthedoor.

Podrabrirlapuerta.Theywontbeabletofindusamongthiscrowd.Nopodrnencontrarnosenmediodeestamuchedumbre.

Areyouabletoswimasfarasthatrock?Puedesnadarhastaaquellaroca?Itsnouse.Imnotabletodoit.Esintil,noloconsigo.

May/Might/Tobeallowedto/Tobepermittedtomaynot/mightnot(mightnt)/wasnot(wasnt),werenot(werent)+allowedto/wasnot(wasnt),werenot(werent)+permittedto

Maycorrespondealpresentedeindicativo.Mightataealpasadosimple,elimperfectoyelcondicionalpresente,enelsentidodeseguridady

deprobabilidad.Tobeallowedtoconciernealcondicionalpresente.Tobepermitted tocorresponde a todos los dems tiempos.Ambas formas tienen el sentidode

permiso. MayIopenthewindow?

Puedoabrirlaventana?Hemightcome,ifhefeelsbetter.Podravenirsisesintiesemejor.Peoplearenotallowedtosmokeinthestation.Estprohibidofumarenlaestacin.Peoplewerenotpermittedtobatheintheriver.Estabaprohibidobaarseenelro.

DeberMust/Shall/Should/Ought(to)/Tohavetomustnot(mustnt)/shallnot/shouldnot(shouldnt)/oughtnot(oughtnt)donot(dont),doesnot(doesnt)+haveto

Must corresponde al presente de indicativo con el significado de deber absoluto, probabilidad,

orden.Mustseempleaparaexpresarunaobligacinyestasuelevenirimpuestaporelquehabla. Youmustlistentoyourparents.

Debesescucharatuspadres.Youmuststudymoreifyouwanttosucceed.Debesestudiarmssiquieresaprobar.Youmustntworry,hellcomeback.Nodebespreocuparte,volver.

Shall corresponde al presente de indicativo con el significado depropuesta y ofrecimiento.Shall se emplea slo con la primera persona(singularyplural).Elusodeshallensegundapersona,comoenlafrasedel hada a Cenicienta: Cinderella, you shall go to the ball!(Cenicienta,tirsalbaile!)seconsideraarcaicoydebeevitarseenel

inglshablado. Youlookasthoughyouarehavingdifficulty.ShallIhelpyou?

Parecesendificultades.Teayudo?Itslate.Shallwego?Estarde.Nosvamos?DoyouwanttodriveorshallI?Quieresconducirtolohagoyo?

Shouldcorresponde al imperfecto de subjuntivo y al condicional presente con el significado desugerenciaoconsejo. Youshouldbuyanewcar,thisoneisgettingold.

Deberascompraruncochenuevo,esteseesthaciendoviejo.Youshouldntcomplainsomuch.Youareaveryluckyperson.Nodeberasquejartetanto.Eresunapersonaconmuchasuerte.Youshouldcutyourhair.Itsverymessy.Deberascortarteelpelo.Estmuydescuidado.Youshouldalwayslistentogoodadvice.Harasbienenescucharsiemprelosbuenosconsejos.

Oughttocorrespondeal condicionalpresenteconel significadodeadvertencia.Ought expresaunaobligacin,peronoindicasilaobligacinesdenaturalezainterna(dictadaporelquehabla)oprocededeunafuenteexterna.Elquehablasloestindicandoqueslomejor. Yououghttoputanotherpulloveron.

Deberasponerteotrojersey.Yououghttoknowbetter!Youarenotachildanymore.Deberassaberlo!Yanoeresunnio.Aftertwistinghisankleheoughttohaveseenadoctor.Despusdehabersetorcidoeltobillo,habradebidoiraunmdico.Yououghttobemorecarefulwithyourmoney.Deberastenermscuidadocontudinero.Yououghtnttobesogreedy.Nodeberassertanglotn.

Tohavetocorrespondeatodoslosdemstiempos.Esta formaexpresaunaobligacin,generalmentederivadadeuna fuenteexternamsquedeuna

imposicinporpartedelquehabla. InJapanstudentshavetoworkveryhardatschool.

EnJapnlosestudiantesdebenestudiarmucho.InItalyyouhavetostampyourticketbeforegettingonthetrain.EnItaliahayquevalidarelbilleteantesdesubiraltren.InGreatBritainchildrenhavetogotoschoolattheageoffive.EnGranBretaalosniosdebeniralaescuelaalaedaddecincoaos.

Elsignificadodehavetocambiaenlafrasenegativa: Idonthavetogetupearlytomorrow.ItsSaturday.(Iamnotobligedto)

Maananotengoquemadrugar.Essbado.(noestoyobligadoahacerlo)Youdonthavetopay.Itsfree.(paymentisnotrequired)Notienesquepagar.Esgratis.(noesprecisopagar)Youdonthavetotakenotes.(butyoucanifyouwish)

Notienesquetomarapuntes.(perosiquierespuedeshacerlo)

Elsignificadoesdiferenteconlaconstruccinnegativademust:

Weregoingtochurchearlytomorrowmorning.Youmustntgetuplate!(youareforbiddento)

Maanaporlamaanavamosalaiglesiatemprano.Nopuedeslevantartetarde!(teestprohibido)Youmustntwalkontheflowerbeds.(youareforbiddento)Nodebesandarporlosarriates.(teestprohibido)

AtreverseaTodaredarentobiendonot(dont)+daredoesnot(doesnt)+dare

Todaresignificaatreverseaosercapazde.Esunverbomodalsloenlaformainterrogativa

ynegativadelpresente. Theydidntdare(to)knockonthedoor.

Noseatrevanallamaralapuerta.Didhedare(to)leavehomewithouthisparentspermission?Seatreviasalirdecasasinelpermisodesuspadres?

Enteora,lasformasnegativaseinterrogativascondo/didvanseguidasdelinfinitivoconto,peroen laprctica tosueleomitirse.Lasformasnegativase interrogativassindo/didvan seguidas delinfinitivosinto. Darewetellhimthetruth?

Nosatrevemosadecirlelaverdad?Wedarenotgothere.Itstoodangerous.Nonosatrevemosair.Esdemasiadopeligroso.

Normalmente,entodoslosdemstiemposesunverboordinario.

Theywontdarecomeback.

Noseatrevernavolver.

NecesitarToneedneedntobiendonot(dont)+needdoesnot(doesnt)+need

To need significa necesitar, ser necesario, hacer falta. Es un verbo modal slo en la formainterrogativa y negativa del presente. Normalmente, para todos los dems tiempos, es un verboordinario. Youneedntexplainittome./Youdontneedtoexplainittome.

Nohacefaltaquemeloexpliques.

Needntyouphonebeforegoingthere?/Dontyouneedtophonebeforegoingthere?Notienesquellamarportelfonoantesdeir?Youneednthavebroughtyourdictionary,thereisalreadyonehere.Noeranecesarioquetrajerastudiccionario,yahayunoaqu.

Ejercicios

Ejercicio1.Completarlassiguientesoracionesconthereis/are,itsotheyre:

1...........adoginyouryard...........big!2...........manypeopleinthegarden...........allMarksfriends.3...........aninterestingmovieontelevisionand..........funnytoo.4.Today..........abeautifulday...........nocloudsinthesky!5...........manybooksinthisroomand..........allMarys.

Ejercicio2.Completarconjugandocorrectamentelosverbosmust,havetoyneed:

1.Doyou..........besorude?2.You..........quitsmoking!3.Peter..........torelaxmore:heissostressed.4.We..........togoifwedontwantto.5.He..........workhardertogetthepromotion.

Frasestiles

PedirinformacinIcantfind/see/understand.Nopuedoencontrar/ver/entender.Idliketoknow...Megustarasaber...Couldyoutell/helpme?Puededecirme/ayudarme?MayIaskyouafavour?Puedopedirleunfavor?Wouldyoubesokindastotellme...?Seratanamablededecirme...?Howmanytrainsarethereaday?Cuntostreneshaycadada?Whattimedoesthetrain/plane/busleave?Aquhorasaleeltren/elavin/elautobs?Howlongdowehavetowait?Cuntotiempotenemosqueesperar?Howfarisittothenextcity?Aqudistanciaestlaprximaciudad?Doyoucloseforlunch?Cierranustedesalmedioda?

VerbosII

LostiemposverbalesEltiempogramaticalesunapropiedaddelverboquepermitesituarelhecho,elestadoo laaccinexpresadosporeste sobreuneje temporalapartirde trespuntosde referencia:pasado,presenteyfuturo.En ingls, los tiempos se subdividen en simples (simple present, simple past, simple future) y

compuestos (present continuous, past continuous, future continuous, present perfect simple,presentperfectcontinuous,pastperfectsimple,pastperfectcontinuous,futureperfectsimple,futureperfectcontinuous). Simple

presenttrabajoIworkIdonot(dont)work

DoIwork?

PresentcontinuousestoytrabajandoIamworkingIamnotworking

AmInotworking?

PresentperfectsimplehetrabajadoIhaveworkedIhavenot(havent)worked

HaveIworked?

PresentperfectcontinuousllevotrabajandoIhavebeenworkingIhavenot(havent)beenworking

HaveIbeenworking?

SimplePasttrabajIworkedIdidnot(didnt)work

DidIwork?SimpleFuturetrabajarIwillworkIwillnot(wont)work

WillIwork?

PastcontinuousestabatrabajandoIwasworkingIwasnot(wasnt)working

WasInotworking?FuturecontinuousestartrabajandoIwillbeworkingIwillnot(wont)beworking

WillIbeworking?

PastperfectsimplehabatrabajadoIhadworkedIhadnot(hadnt)worked

HadIworked?FutureperfectsimplehabrtrabajadoIwillhaveworkedIwillnot(wont)haveworked

WillIhaveworked?

PastperfectcontinuousllevabatrabajandoIhadbeenworkingIhadnot(hadnt)beenworking

HadIbeenworking?FutureperfectcontinuousllevartrabajandoIwillhavebeenworkingIwillnot(wont)havebeenworking

WillIhavebeenworking?

LosmodosElmododescribelamaneraenqueelverboexpresaunhecho,estadooaccinycmoseconcibenypresentanestos.Porejemplo,laaccinpuedeserpuestaenduda,oafirmadacomorealohipottica.IndicativoEselmodoqueseutilizaparaexpresarhechosrealesobjetivosconsideradoscomoseguros.Lostiemposdelmodoindicativosesubdividenensimplesycompuestos.

PRESENTSesubdivideensimplepresentypresentcontinuous.SimplepresentEnelsimplepresent losverbos tienen la formadel infinitivo sin to (towork -Iwork). Slo latercerapersonadelsingulartomauna-s(heworks). herunshedoesntrundoesherun?

correnocorrecorre?

Elsimplepresentseutiliza:

cuandounaaccineshabitual;cuandosehabladehechosquesemantieneninalteradosdurantemuchotiempo;paraindicarestadosdenimo;converbosqueexpresanactividaddepensamientoosentimientos;cuandosecuentaunahistoriaosenarraunapelcula;enoracionesdependientesconsignificadodefuturo.Presentcontinuous(progressive)Seformaconelauxiliartobeyelverboterminadoen-ing. IamreadingIamnotreadingAmIreading?

estoyleyendonoestoyleyendoestoyleyendo?

Elpresentcontinuousexpresaunhechoounaaccinencurso,aunquetambinpuedeusarsecon

significadodefuturo.Elpresentcontinuousseutiliza:

para indicar una accin que se est realizando en ese momento o que, aunque no se estrealizando,tieneunperiododeduracinlimitado;

para indicar una accin que se est desarrollando ms o menos en este momento, pero nonecesariamentecuandoseesthablando;

paraindicarunaaccindelaqueseestseguroquesevaarealizarenunfuturoprximo;acompaadodealways,sirveparaindicarunaaccinqueserepiteconfrecuencia,hastaelpuntodequefastidiaaquienhabla.

Normalmentenoseutilizaelpresentcontinuousconlosverbosque:

describenactividadesdepensamiento,estadosdenimoysensaciones;introducenundiscursoindirecto;expresanunaposesin;expresanunestado,msqueunaaccin(p.ej.:tocost,toappear).PAST

Sesubdivideensimplepastypastcontinuous.Simplepast

Paraformarlo,seaade-edalinfinitivosinto(towalk-Iwalked,hewalked).Estaformanocambia,peroexistenmuchasformasirregulares.

Iopenedthedoor.Ididntopenthedoor.DidIopenthedoor?

Yoabrlapuerta.Yonoabrlapuerta.Abrlapuerta?

Elpastsimpleseusaparaindicar:unaaccinquefinalizenelpasado;unaaccinocurridaenunmomentoprecisodelpasado;algoconcluidodefinitivamente;unperiododetiempoconcluido;algoquehacausadouncambio;unmomentodeterminadodelpasado. IlivedinNewYorkin1950.

VivenNuevaYorken1950.(peroahorayanovivoall)Pastcontinuous(progressive)

Seformaconelpasadodetobe(was/were)mselverboterminadoen-ing. Iwasreading.Iwasnotreading.WasIreading?

Estabaleyendo.Noestabaleyendo.Estabaleyendo?

Elpastcontinuousseusaparaindicar:unaaccinqueseestabadesarrollandoenunmomentoprecisodelpasado;laaccinmslarga,cuandounaaccinsedesarrolladuranteunciertoperiododetiempoyocurreunasegundaaccinmsbreve;

unaaccinqueenplenodesarrolloesinterrumpidaporotra;ladescripcindeunaescena,especialmenteenlasnarraciones;dosaccionesdeciertaduracinquesedesarrollancontemporneamente. Iwassleepingwhenthephonerang.

Estabadurmiendocuandosoneltelfono.Werewesleepingwhenthephonerang?Estbamosdurmiendocuandosoneltelfono?

PRESENTPERFECT

Sesubdivideenpresentperfectsimpleypresentperfectcontinuous.Presentperfectsimple

Estetiempocompuestoseformaconelauxiliartohaveenpresenteyconelparticipiopasadodelverbo. Ihavewalked.Ihavenot(havent)walked.HaveIwalked?

Heandado.Noheandado.Heandado?

Elpresentperfectseusa:

cuandoqueremosindicarunaaccininiciadaenelpasadoperoquetodavaestligadaalpresente.Ej.:Ihavelostmykey(Heperdidolallave);

para hablar de experiencias realizadas. Ej.: I have visited theU.S.A. (He visitado los EstadosUnidosdeAmrica);

paraunaaccinpasadaenlacualeltiemponoseindicaynoestdefinido.Ej.:Hehasbeeninthearmy(Heestadoenelejrcito);

cuandoelperiodo(today-hoy,thisweek-estasemana,thisyear-esteao,thiscentury-estesiglo,etc.)todavanohaterminadoenelmomentoenqueseesthablando.Ej.:Hehasnotphonedtoday(Hoynohallamado);

cuandoindicamosunaaccininiciadaenelpasadoyquenohaterminadotodavaempleamosforysince.Ej.:Hehas studiedEnglish for10years (Estudia inglsdesdehace10 aos);He hasstudiedEnglishsince1991(Estudiainglsdesde1991);

forindicaunperiodo.Ej.:WehavelivedinRomeforfiveyears(HemosvividoenRomacincoaos);

sinceindicaelmomentoprecisoenquecomienzaunaaccin.Sufinalidadesel resultadode laaccinynolaaccinmisma.Ej.:Hehasbeenheresincetwooclock(Estaqudesdelasdos);

seempleaelpresentperfectsimplecon:just,already,recently,yet,sofar,uptonow.Ej.:Theyhavejustfinished(Acabandeterminar);HaveyoubeentoParisyet?(TodavanohasestadoenPars?);Ivealreadyread50pages(Yaheledo50pginas).

Presentperfectcontinuous(progressive)Seconstruyecon:

sujeto+tohave+been+laforma-ingdelverbo. I+have+been+sittingforthreehours.

Llevosentadotreshoras.Ihavenot/haventbeensittingforthreehours.Nollevosentadotreshoras.HaveIbeensittingforthreehours?Llevosentadotreshoras?HaventIbeensittinghereforthreehours?Nollevosentadoaqutreshoras?

Elpresentperfectcontinuousseusa:

ensustitucindelpresentperfectparasubrayarquelaaccinnohaterminadodeltodo,paradarms importancia a la duracin y al desarrollo de la accin que a su resultado. Ej.: I have beenwaitingfortwohoursandtheystillhaventarrived(Hacedoshorasqueestoyesperandoytodavanohanllegado);

con for, since y en preguntas con how long, para indicar acciones pasadas continuadas orepetidas.Ej.:Howlonghavetheybeenstudying?(Cuntotiempollevanestudiando?);

cuandoestamosinteresadosenlaaccinyestanohaterminado.Ej.:Ivebeenlisteningtoyoufortoolong(Llevodemasiadotiempoescuchndote).

PASTPERFECTSesubdivideenpastperfectsimpleypastperfectcontinuous.PastperfectsimpleEsteverbocompuestoseformaconelauxiliarhad (tohaveenpasado)yelparticipiopasadodelverbo(Ihadwalked...habaandado...). Ihad/Idreceivedaletter.

Habarecibidounacarta.Ihadnot/hadntreceivedaletter.

Nohabarecibidounacarta.HadIreceivedaletter?Habarecibidounacarta?HadInot/HadntIreceivedaletter?Nohabarecibidounacarta?

Elpastperfectsimpleseemplea:

para indicar una accin sucedida antes de otra en un periodo ya pasado. Ej.: He had eateneverythingonhisplatebuthewasstillhungry (Sehabacomido todo loquehabaenelplato,peroseguaconhambre).

Pastperfectcontinuous(progressive)Seconstruyecon:sujeto+had+been+laforma-ingdelverbo.

He+had(hed)+been+smokingfor30yearswhenhefinallystopped.

Llevabafumando30aoscuandoporfinlodej.Hehadnot/hadntbeensmoking.lnohabaestadofumando.Hadhebeensmoking?Habaestado(l)fumando?Hadhenot/hadnthebeensmoking?Nohabaestado(l)fumando?

Elpastperfectcontinuousseemplea:

paradestacarunaaccinprogresivaquesedesarrollenelpasado.Ej.:Hehadbeenlivinginexilefor40years,buthehadneverforgottenhisnativeland(Llevabaenelexilio40aos,peronuncahabaolvidadosutierranatal).

FUTURESesubdivideenfuturesimple,presentcontinuousyfuturecontinuous.FuturesimpleSeformaconelauxiliarmodalwill/shallmselverbosinto.

Hewill(hell)work.

ltrabajar.

Paralaformanegativaseempleawillnot(wont)+elverbo.

Perhapsitwillrain.Quizllueva.(puedequellueva)

Itwillnot/wontrain.Nollover.Willitrain?Llover?Iwill/Ill/Ishallcometomorrow.Vendrmaana.Iwillnot/wont/Ishallnot/shantcometomorrow.Novendrmaana.ShallIcometomorrow?Vendrmaana?

Elfuturesimpleseemplea: para indicar el futuro, como en espaol. Ej.: Tomorrow Ill get up as usual and go to work(Maanamelevantarcomosiempreymeiratrabajar);

cuando queremos expresar una decisin tanto en sentido positivo comonegativo.Ej.:Father :Youwillnotgotothedisco.Iforbidit!(Padre:Noirsaladiscoteca.Teloprohibo!);

para hablar de una accin que sin duda se producir y de planes establecidos. Ej.:Well be inSevillebymidday(EstaremosenSevillaalmedioda);

cuando prometemos hacer algo. Ej.:He will (hell) return the book to the library tomorrow(Devolverellibroalabibliotecamaana);

cuandonosofrecemosahaceralgo.Ej.:Weshall/will (well) finish it foryou (Loacabaremosnosotrosporti);

cuandopedimosaalguienquehagaalgo,expresandounaorden,unaamenazao lapromesaderealizarunaaccin.Ej.:Youwillfinishyourhomework.Iwontgooutuntilyoudo(Acabars tusdeberes.Nomeirhastaqueloshayashecho).

Tambinhayotrosmodosdetraducirelfuturo:Tobegoingto+verboSe puede llamar tambin futuro de intencin, porque se emplea para hablar de intenciones o

proyectosparaelfuturo. Imgoingtoreallyenjoymyselfatthepartythisevening.

Estanochemedivertirdeverdadenlafiesta.Cuandoqueremossealarunasituacininevitable.

Itis(its)goingtosnow.

Vaanevar!Cuandoindicamosunhechoyaestablecido.

Wearegoingtovotenextmonth.

Elmesquevienevotaremos.

Presentcontinuous(progressive)

Seemplea:cuandohablamosdeacuerdosyaestablecidos,paraexpresarunfuturoprximoounaintencinqueserealizar.Eselmismocontextoqueindicaelfuturo.Ej.:WhatareyoudoingnextSunday?-Imgoingtomeetsomefriends(Quhaceseldomingoqueviene?-Veraunosamigos);

cuandoelverboquesigueestocomeytogoyexpresaunaintencinfutura.Ej.:Imcomingtoseeyou(Voyaveniraverte).

Futurecontinuous(progressive)sujeto+will+be+laforma-ingdelverbo

Shewill(shell)beswimmingintheseanextyear.

Elaoquevieneestarnadandoenelmar.

Afirmativa: I/wewill/shallbecooking

you/he/she/it/theywillbecookingNegativa: I/wewill/shallnotbecooking

you/he/she/it/theywillnotbecookingInterrogativa: shall/willI/webecooking?

willyou/he/she/it/theybecooking?Interrogativanegativa: willhenot/wonthebecooking?

Elfuturecontinuousseemplea:

parasealarqueestaremoshaciendoalgoenunmomentoprecisodelfuturo.Ej.:Hewill(Hell)besleepingatmidnight(Amedianocheestardurmiendo);

cuandohablamosapropsitodecosasqueyaestnplanificadasodecididas.Ej.:Hewill(Hell)begoingtovisithereverydayinthehospital(Iravisitarlatodoslosdasalhospital).

FUTUREPERFECTSesubdivideenfutureperfectsimpleyfutureperfectcontinuous.Futureperfectsimplesujeto+will+have+participiopasado Theywill(theyll)havefinishedbytomorrow.

Paramaanahabrnterminado.Theywillnot/wonthavefinished...Nohabrnterminado...

Willtheyhavefinished...?Habrnterminado...?

Paralaformanegativa:willnot(wont)+elverbo.Elfutureperfectsimpleseemplea:

paraunaaccinqueterminardentrodeciertoperiododelfuturo.Ej.:Willyouhavedonemorethan50hoursof lessonswhenyour course finishes? (Habrs tenidomsde50 horas de clasecuandoelcursoacabe?).

Futureperfectcontinuous(progressive)

sujeto+will+have+been+laforma-ingdelverbo Iwill(Ill)havebeenlivingherefortwoyearswhenmycontractexpires.

Habrvividoaqudosaoscuandoacabemicontrato.

Elfutureperfectcontinuousseemplea:para sealar que una accin iniciada en el pasado continuar en elmomento futuro al que nosreferimos.Ej.:BysummerIwillhavebeenlivinginSpainforsixmonths(CuandollegueelveranollevarviviendoenEspaaseismeses).

SubjuntivoEselmodoqueseempleaparaexpresardeseos,posibilidades,irrealidades,etc.Sesubdivideenpresentsubjunctiveypastsubjunctive.

PRESENTSUBJUNCTIVE

Seformaconelmodoindicativo.Noseaadela-salatercerapersonadelsingular.Conelverbotobe,enlatercerapersonadelsingularseusabeenlugardeis. ...thatIbe

...queyosea...thathegoquelvaya

Elpresentsubjunctiveseemplea:

paraexpresar,enciertasexclamaciones,undeseoounaesperanza.Ej.:Godhelpus!(Aydanos,Seor!).

PASTSUBJUNCTIVE

Se forma con el modo indicativo. Se utilizawere en lugar dewas para la primera y la tercerapersonadelsingular. ...thatIwere

...queyofuese...thatwewent...quenosotrosnoshayamosido

Elpastsubjunctiveseemplea:

despusdeasifyasthoughparaindicarduda,improbabilidadeirrealidadenelpresente.Ej.:Ifshewereabitsmartershewouldrealisethathesonlymakingfunofher(Sifueseunpocolista,sedaracuentadequeseestburlandodeella);

despusdewishparaindicarunasituacinirrealenelpresente:Iwish,Iknewquieredecirque,atodoslosefectos,yonolos.Ej.:Iwishyoufinishedyourhomework(Esperoque terminaraslosdeberes[peroenrealidadnopuedoestarseguro]).

CondicionalEs el modo que permite exponer un hecho posible, ms o menos probable, que depende de unacondicinnecesaria,deunsupuesto(azar)odeunsucesohipottico.Se subdivide enpresent conditional,present conditional continuous,past conditional ypast

conditionalcontinuous.PRESENTCONDITIONAL

Seformaparalaprimerapersonadelsingularydelpluralconelauxiliarshould/would.Paratodaslasdemspersonas,seconstruyeconelauxiliarwould. Ishould(Id)go!Youwould(youd)go Yoira!Vosotrosirais.

Para la forma negativa:shouldnot (shouldnt),would not (wouldnt), could not (couldnt)+verbo.Elpresentconditionalseemplea:

como el condicional presente espaol y tambin con una frase que tenga valor y condicin defuturo.Ej.:Youshould listenwhenIamgivingyouadvice (Deberasescucharcuando tedoyunconsejo).

PRESENTCONDITIONALCONTINUOUS

sujeto+should/would+be+laforma-ingdelverbo Hewouldbeworkingbuttheofficeisclosed.

lestaratrabajando,perolaoficinaestcerrada.

Elpresentconditionalcontinuousseemplea:

cuandoqueremossealarunaaccinqueestaraencursoenelpresente.Ej.:IfIwerentsotiredIwould be dancing at the disco now (Si no estuviese tan cansado, ahora estara bailando en la

discoteca).PASTCONDITIONALsujeto+should/would+have+participiopasado Youwouldhavelikedit.

Tehabragustado.

Elpastconditionalseemplea:

cuandounaaccinpodarealizarseperonosehallevadoacabo.Ej.:IfIhadgonetothepartyIwouldhavemethim(Sihubieseidoalafiestalohabravisto).

PASTCONDITIONALCONTINUOUS

sujeto+should/would+have+been+laforma-ingdelverbo Shewouldhavebeenlisteningtotheradio.

Habraestadoescuchandolaradio.

Elpastconditionalcontinuousseutiliza:

cuandoqueremossealarunaaccinquedebacontinuarenelpasado.Ej.:Theyhadtobeawake;theywouldnthavebeensleepingwithallthisnoise(Debanestardespiertos;nohabranpodidodormircontodoeseruido.

ImperativoSeempleanicamenteparadarrdenesopediralgoaloyente.Tienelamismaformaqueelinfinitivosintonicamenteparalasegundapersonasingularyplural.

Paralasotraspersonasseusalets(letus). Openthewindow!

Abrelaventana!Letsdoit!Hagmoslo

Elimperativoexpresaunaorden.Enlaformanegativaseempleado(dont)para lasegundapersonasingularyplural;para todas

lasdemspersonasseusaletsnot. Dontgonearthatdog.Itsdangerous.

Noteacerquesaeseperro.Espeligroso.Letsnotgotothatbar.Itstoonoisy.Novayamosaesebar.Esdemasiadoruidoso.

La tercera persona del singular y del plural del imperativo, aunque existen, se emplean enmuy

pocasocasiones. Lethimdoashepleases!Idontcare.

Quehagaloquequiera!Nomeimporta.

InfinitivoSe subdivide en present infinitive, present continuous infinitive, perfect infinitive y perfectcontinuousinfinitive.PRESENTINFINITIVESeformaconto+elverbo. todrink

beberTobenearyouisallIdesire.Estarcercadetiestodoloquedeseo.

PRESENTCONTINUOUSINFINITIVESeformacontobe+laforma-ingdelverbo. tobedrinking

estarbebiendoGetupMary!Itshardlyacceptabletobesleepingtillthistimeintheafternoon.Levntate,Mary!Noestbiendormirhastaestahoradelatarde.

PERFECTINFINITIVE

Seformacontohave+participiopasadodelverbo. tohavedrunk

haberbebidoTohaveleftyourjobbeforefindinganotheronemighthavebeenabitrash.Abandonartutrabajoantesdeencontrarotropuedehabersidounpocoapresurado.

PERFECTCONTINUOUSINFINITIVE

Seformacontohave+been+laforma-ingdelverbo.

tohavebeendrinkinghaberestadobebiendo

Elperfectcontinuousinfinitiveseemplea:

como sujeto de una frase. Ej.:To have been born in another place would have been fortunate(Habernacidoenotrolugarhabrasidounasuerte);

paraindicarfinalidad.Ej.:Iworktomakemoney(Trabajoparahacerdinero).Enlanegacinsecolocanotantesdeto.

Nottosuffer.

Paranosufrir.

GerundioyparticipiopresenteSeformanuniendoladesinencia-ingalinfinitivodelverbosinto(read-readingleer-leyendo),perosuempleoenlalenguainglesanosecorrespondetotalmenteconsuusoenespaol.Sustituyeaverbos,adjetivos,adverbiosysustantivos.Seemplea:

en lugar del infinitivo si este es el sujeto de una frase. Ej.:Waiting is boring (Esperar esaburrido);

en lugardel infinitivosiestevadespusdeunapreposicin,salvo lapreposicin to.Ej.:Aftereatingwewenttothecinema(Despusdecomerfuimosalcine;

paralaformaprogresiva.Ej.:Werelisteningtoyou(Teestamosescuchando);comoadjetivo.Ej.:Thechildputonhisswimmingtrunks(Elniosepusoelbaador);cuandoenunafraseexisteunasecuenciadeaccionesquetienenelmismosujeto.Ej.:Hereturnedsmiling(Volvisonriendo);

despusdeciertosverboscomo:toadmit admitir tofinish acabartoanticipate anticipar toforgive perdonartoappreciate apreciar toimagine imaginartoavoid evitar toinvolve involucrartoconsider considerar tomention mencionartocontemplate contemplar tomind molestartodelay retrasar tomiss fallar,perdertodeny negar topostpone posponertodetest odiar topractise practicartodislike nogustar toprevent impedirtoendure soportar toresent ofendersetoenjoy divertirse toresist resistirtoescape escapar torisk arriesgartoexcuse excusarse tostand soportartoface enfrentarse tosuggest sugerirtofancy imaginarse tounderstand comprender

despusdeciertosverboscompuestoscomo:

tobeashamedof avergonzarsetobeusedto estaracostumbradotoburstout echarseatocryout gritartofeellike sentirsecomotogiveup dejardetokeepon continuartoleaveoff omitirtoputoff aplazarcantstand nosoportarcanthelp nopoderevitar

ParticipiopasadoParaformarloenlosverbosregularesseaade-edalinfinitivosinto. tofrighten

asustarfrightenedasustado

Para los verbos irregulares no existe una regla precisa y, por lo tanto, hay que aprendrselo de

memoria.Elparticipiopasadoseemplea:

conelauxiliar tohaveparaformar losperfect tenses (past perfect, present perfect, futureperfect),segnelmodelo:tohave+pastparticiple(verbo+-ed);

Iwassorrytohavemissedhislecture.

Medisgusthabermeperdidosuconferencia.

conelauxiliar tobeparaformar los tiemposen lavozpasiva,segnelmodelo: tobe+pastparticiple(verbo+-ed);

Thisofficeiscleanedonceaweek.

Estaoficinaselimpiaunavezalasemana.

comoadjetivodelantedeunnombre.Ej.:Thefrighteneddogfled(Elperroasustadoseescap).

VozpasivaLa voz pasiva slo es posible con los verbos transitivos, es decir, con aquellos que rigen uncomplementodirecto.Alconstruirunaoracinenvozpasivaelcomplementodirectodelverboactivopasaasersujeto

delverbopasivo,quepasaadenominarsesujetoagente.Sielsujetodelverboenpasivaesplural,elverbotambindebeestarenplural.Laformapasivadeuntiempoactivoseformaconelauxiliartobe.

Hekissedher.

llabes.Shewaskissedbyhim.Ellafuebesadaporl.

Despusdeunverbopasivo,elagente,siaparece,siemprevaprecedidodelapreposicinby.Perosolamentedebeaparecersiesimportantenombrarlo.El sujeto agente no se expresa cuando no se conoce o no es necesario porque se deduce del

contexto.La frase en voz pasiva se emplea cuando se desea destacar la accinms que quin la realiza o

cuandonosepuededeterminarquinlarealiza. Mycarwasscratched. Mehanralladoelcoche.

Enlasiguientetablaseexponenlastransformacionesquesufreelverboalpasardelavozactivaa

lavozpasivaenlosdiferentestiemposoformasverbales. Tiempo/formaverbal Vozactiva Vozpasiva Espaol

Simplepresent kisses iskissed esbesadoPresentcontinuous iskissing isbeingkissed estsiendobesadoSimplepast kissed waskissed fuebesadoPastcontinuous waskissing wasbeingkissed erabesadoPresentperfectsimple haskissed hasbeenkissed haestadobesadoPastperfectsimple hadkissed hadbeenkissed habaestadobesadoFuture willkiss willbekissed serbesadoConditional wouldkiss wouldbekissed serabesadoPresentinfinitive tokiss tobekissed serbesadoPerfectinfinitive tohavekissed tohavebeenkissed habersidobesadoPresentparticiple/gerund kissing beingkissed siendobesadoPerfectparticiple havingkissed havingbeenkissed habiendosidobesado

Ejemplos Simplepresent Babiesareoftenkissed.

Losniossonbesadosamenudo.

Presentcontinuous Theletterisbeingtranslated.Lacartaesttraducindose.

Simplepast Theletterwassentyesterday.Lacartafueenviadaayer.

Pastcontinuous ThebabywasbeingbathedwhenIarrived.Cuandolleguestabanbaandoalnio.

Presentperfectsimple

Anewlibraryhasbeenbuilt.Hasidoconstruidaunanuevabiblioteca.

Future Itwillbeopenedtothepublictomorrow.Serabiertaalpblicomaana.

Conditional Wewouldgocampingiftheweatherwerebetter.

Sieltiempomejorase,iramosdeacampada.

Presentinfinitive Sheraisedherfacetobekissed.Levantlacaraparaserbesada.

Perfectinfinitive Tohavebeenmaderedundantattheageof50isaseriousproblem.Queteenvenacasaalos50aosesunproblemaserio.

Presentparticiple Beingforeigncanhaveitsadvantages.Serextranjerotienesusventajas.

Perfectparticiple Havingsleptsoundlyfor10hours,hegotupfeelinggreat.Trasdormirprofundamente10horas,selevantsintindosemuybien.

VerbosdemovimientoCuando en espaol se emplea la estructura verbo + preposicin a + infinitivo con la idea demovimiento y no de futuro, en ingls se conjuga el verbo de movimiento (go/come-ir/venir) ytambinelqueloacompaa. Wewentandsawthehousebeforebuyingit.

Fuimosaverlacasaantesdecomprarla.

Verbosimpersonales

Losverbosylasfrasesimpersonalesr