Gramática Alemana

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BRIGITTE ROBERTOCORCOLL Y

PROGRAMMAlemn para hispanohablantes

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GRAMMATIK

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BIBUOTlCAS ACERVOS y DOCUMENTALES DEL c.u.C.s...

Herder

PRLOGODiseo de la cubierta: CLAUDIO BAOO y MNICA BAZN

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CLASIFICACloN~-_Ol- c2{I CNo.DESISTEMA.J3i ... r ..- .

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(Q 1994. Empresa Editorial Herder. S.A.. Barcelona

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La reproduccin total o parcial de esta obra sin el consentimiento expreso de los propietarios del Copyright est prohibida al amparo de la legislacin vigente.

Imprenta: Depsito

LIBERDPLEX. S.L.

legal: B -7.158-1998 Printed in Spain

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ISBN: 84-254-876-3

Herder

Cdigocatlogo: 1001876,..~..;.

Provenza. 388. 08025 Barcelona - Telfono (93) 457 77 00 - Fax (93) 207 34 48 E-maH: [email protected] - http://www.herder-sa.com ,Xt ) .

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En los ltimos aos el inters por el idioma alemn ha aumentado de fonna espectacular tanto en Espaa como en todos los pases hispanohablantes. El deseo de facilitar al mximo el aprendizaje de este importantsimo idioma a todos los hispanohablantes, nos ha llevado a escribir la presente gramtica en dos volmenespara todoslos niveles. El primer tomo ~la gramtica- ofrece una descripcin completa de las caractersticas principales del alemn moderno. Se trata de una gramtica contrastiva, escrita en espaol y pensada para hispanohablantes. As, pues, se han tratado preferentemente los puntos gramaticales que presentan una dificul.tad especial para todos los que aprenden el alemn partiendo del espaol como lengua materna. Esta gramtica est pensada tanto para quienes empiezan el estudio del alemn como para los que desean ampliar sus conocimientos desde el nivel elemental hasta el superior. Viene, pues, a llenar un vaco existente entre los aproximadamente 280 millones de hispanohablantes. En la introduccin a cada captulo se hace hincapi en los rasgos comunes o diferenciales con respecto al espaol. Cada captulo se divide a su vez en apartados que tratan de la fonna ms clara posible aspectos concretos del correspondiente punto gramatical. Los distintos apartados van acompaados de esquemas y ejemplos aclaratorios. A la izquierda de cada apartado o seccin aparecen las letrasG,MuO. La G indica que el contenido corresponde a los niveles elemental 1y 11(Grundstufe 1y 11).La M a los niveles elemental III y medio 1(Grundstufe III y Mittelstufe 1).Por ltimo, la O a los niveles medio 11,III Ysuperior (Mittelstufe11,III YOberstufe).

Prlogo

Prlogo

En la elaboracin de los contenidos se ha tenido en cuenta adems la preparacin de los alumnos para los exmenes de Zertifikat Deutsch als Fremdsprac~, Zentrale MittelstufenprUfung, Zentrale OberstufenprUfung Y. leinesDeutschesSprachdiplom. K Para facilitar el uso individualizado de la gramtica a todos los niveles, sta se complementacon un segundo volumen de ejercicios,estructurados tambin a tres niveles (elemental

Agradecimientos

= G,

medio

= M,Y superior = O),con

el fin de que el estudiante pueda practicar los diferentes puntos gramaticales explicados, fijando as los conocimientos adquiridos. De este modo, el libro de gramtica, con una presentacin lo ms clara, esquemtica y completa posible, es verdaderamente idneo tanto para el estudio comola consulta, mientras que el librode ejercicios, on sus correspondientes oluc s ciones, est pensado sobre todo para practicar y consolidar lo aprendido. Cada explicacin gramatical tiene sus correspondientes ejercicios. Por consiguiente,gramtica y ejercicios, unque en dos volmenes,tienen que a utilizarse simultneamente. Tratndose, pues, de un material terico y prctico para todos los niveles, pensamos que sus destinatarios sern estudiantes de alemn de bachillerato, escuelas de idiomas, academias, institutos alemanes, universidades, escuelas universitarias, as como todas aquellas personas que se interesen por la lengua alemana actual. Tambin los profesores de alemn encontrarn sin duda en Programm una explicacin clara y completa, as comolos ejercicios adecuados para cada problema gramatical a distintos niveles, independientemente del mtodo y liD'rode texto que se utilicen en clase. Estamos seguros de que la presente gramtica y sus correspondientes ejerciciossern de gran utilidad para todo aquel que desee aprender el alemn o completar sus conocimientos de este idioma, y de que llegar a dominarlo sin grandes dificultades. Nuestra experiencia de tantos aos como profesores de alemn en diferentes mbitos y niveles nos ha demostrado que las mayores dificultaqes para aprender un idioma extranjero no siempre residen en el idioma a aprender, sino en gran medida en la propia lengua materna de la que se parte para aprenderlo. Tanto en la elaboracin de la gramtica como de los ejercicios contrastivos que amplan y consolidan las explicaciones. nos hemos esforzado al mximopara eliminar todas estas dificultades y conseguir que el idioma alemn sea lo ms comprensible y accesible para todos los que tenemos el espaol comolengua materna.

Quisiramos expresar nuestro agradecimiento a nuestros estudiantes, por habernos motivado a escribir esta gramtica, a nuestros colegas, por su aliento, y, muy especialmente al profesor Dr. Santiago Mollfulleda, catedrtico de lengua espaola de la Universidad de Barcelona y, adems, gran conocedor de la lengua alemana, por sus acertadas observaciones y sugerencias. Finalmente, nos es grato reconocer la deuda de gratitud contrada con la Editorial Herder, por la competencia y profesionalidad de todos y cada uno de sus colaboradores.Dr. Roberto CorcollProfesor titular de Lengua y Literatura alemanas Universidad Central de Barcelona

Dra. Brigitte CorcollProfesora de Lengua alemana Goethe-Institut de Barcelona

Barcelona, 1994

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NDICE IINHALTSVERZEICHNIS

Prlogo Tema 1. La conjugacin de los verbos/Die 1. Algunas caractersticas generales 2. La conjugacin de los verbos Konjugation de" Verben

5 27 27 28 31 32

3. Los verbos sein y haben 4. La posicin del verbo en la oracin principal

Tema 2. Los verbos modales/Die ModalverbenA. Enuru:iado objetivo l. Los verbos modales 2. Conjugacin: el presente de indicativo de los verbos modales"' 3. El significado de los verbos modales l. Verbos modales que expresan posibilidad/oportunidad o permiso a) Klinnen : b) Daifen 2. Verbos modales que expresan voluntad a) Wollen b) Mligen e) Mlichte 3. Verbos modales que expresan necesidad a) Milssen b) Sollen 4. Negacin: nicht darfen, nicht milssen, nicht sollen 4. Los verbos modales como ve:bos principales 5. La posicin de los ver!'os modales en]a oracin principal

33

33 33 34 34 34 34 35 35 35 35 35 35 36 36 37 37

,,----(ndiceB. Enunciado subjetivo

(ndice l. Verbos transitivos 38 38 40 2. Verbos hechos transitivos por la adicin de prefijos 3. Verbos hechos transitivos mediante cambio voclico 4. Verbos de posicin 5. Los verbos perfectivos e imperfectivos (durativos) Tema 7. El rgimen de los verboslRektion der Verben 1. Cada verbo rige un caso determinado 2. Verbos con complemento indirecto en alemn y en espaol Nota sobre el verbo gwtar y su traduccin al alemn 3. Verbos que en alemn rigen dativo y en espaol acusativo o complemento prepositivo 4. Verbos que en alemn rigen complemento directo y complemento prepositivo y en espaol complemento indirecto 5. Verbos con complemento indirecto y complemento directo 6. Verbos con dos complementos directos 7. Verbos con acusativo y genitivo 8. Verbos con genitivo Tema 8. Verbos con complemento priipollitionalem Objekt l. Cmo..conocerlos 2. An + Akkwativ 3. An + Dativ 4. Auf + Akkwativ 5. Auf + ..Dativ 6. Aw + Dativ 7. Bei + Dativ 8. Far + Akkwativ 9. Gegen+Akkwativ 10./n +Akkwativ 11./n + Dativ 12. Mit + Dativ 13. Nach + Dativ 14. Ober+Akkwativ 15. Um +Akkwativ 16. Unter+ Dativ 17. Von+ Dativ 18. Vor+ Dativ 19. Zu + Dativ 20:Zwi.'chen + ativ prepositivolVerben mit 70 70 70 71 71 72 72 72 73 73 74 74 74 75 75 76 77 77 78 78 79 61 61 61 63 64 65 65 65 66 67 67 67 68 69 69

6. Los verbos modales en el enunciado subjetivo 7. KiJnnen,miJgen,daifen y mUssenen el enunciado subjetivo

~.Los verbos modales sollen y wollen en el enunciado subjetivoTema 3. Los verboslasllen, bleiben, brauchen y Ulerden l. Lossen 2. Bleiben 3. Braw:hen 4. Werden comoverboprincipalTema 4. Verbos D8eparables y verbos separableslnichurennbare trennbare Verben. 1. Verbos con prefijo 2. Verbos inseparables 3. Verbos separables 4. Verbos con prefijos separables e inseparables 5. Verbos con otros elementos separables 6. Elementos que unas veces son separables y otras inseparables l. Durch 2. ber3. Um4. UnterTema 5. Verbos reflexivos y recprocoslRejlexive und reziproke Yerben und

42 42 43 43 44

46 46 47 48 49 50 51 51 52 53 54 55

A. Los verbos rej1aivos

l. Verbos reflexivos 2. Verbos exclusivamente reflexivos 3. Verbos reflexivosen espaflol y no en alemn 4. Ponerse, quedarse, hacerse + sustantivo o adjetivo 5. Expresiones idiomticas con verbo reflexivoen espaflol 6. Verbos alemanes que pueden usarse como reflexivosy como transitivos 7. El pronombre reflexivoen los verbos con complemento directo 8. Pronombres reflexivossiempre en dativoB. Los verbos rec(procos

55 55 56 57 57 57 58 58

...

9. Suforma distintivaTema 6. Verbos tranaitivos e intr8D8itivos, perfectivos e imperfectivosITramitive und intmmi!ive, perfektive und imperfektive Yerben 10

59

61 11

ndice Tema 9. El pretrito perfectolDm l. Usoactual 2. Fonnacin Perfelct 80 80 80 80 81 81 82 82 83 83 83 83 86 88 Tema 13. El modo imperati