SEGUNDO PERIODO

Tecnología e informática

FARID STIVEN CABRERA BELTRAN

GRADO: 11-5 J-T

Profesora: Lydia Acosta

Grado once SEGUNDO PERIODO

LOGRO 1

Diseña y elabora un blog utilizado algunas herramientas de la Web 2.0 para sistematizar los trabajos realizados con temas de tecnología en el contexto de clase y en campos de interés personal DESEMPEÑOS:

• Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que permiten

alojarlos de manera gratuita (C) • Reconoce el entorno de trabajo de blogger y lo utiliza para realizar el trabajo propuesto. (C)

• Utiliza algunas herramientas de la Web 2.0 y las hace evidentes en su blog (P)

LOGRO 2

Evalúa los procesos productivos de diversos artefactos y sistemas

tecnológicos teniendo en cuenta los efectos sobre el medio ambiente y las comunidades humanas. DESEMPEÑOS:

• Reconoce el entorno de Prezi y sus herramientas para realizar presentaciones dinámicas. (C)

• Elabora mapas conceptuales donde se evidencia que Identifica la finalidad, elementos, objetivos, géneros y ciclos los procesos productivos y su

relación con la tecnología. (C) • Utiliza herramientas de Prezi para sistematizar la información de los mapas conceptuales. (P)

• Sube la información a su blog en la correspondiente página. (P)

Desarrollo guía TEC11-003

1. ¿Qué es un Blog? Un blog es un sitio web que facilita la publicación de posts o entradas y permite a sus

lectores dar retroalimentación al autor a través de comentarios. Las entradas son organizadas de manera cronológica. Los blogs no requieren de conocimientos sobre

codificación y muchos sitios de uso gratuito permiten crear y alojar blogs.

2. ¿Qué usos educativos le podemos dar?

Con respecto a la educación estos estimulan a los estudiantes a escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar instantáneamente lo que producen. La

creación de Blogs por parte de estudiantes permite a los docentes exigir realizar procesos de síntesis, pues al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.

A través de los Blogs los profesores pueden acercarse a los estudiantes de nuevas maneras. Pues pueden publicar materiales de manera inmediata y permitiendo el

acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula. También, permite a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos con elementos multimedia como: videos, sonidos, imágenes,

animaciones, etc.

3. ¿Qué sitios de uso libre y sin costo permiten crear y alojar blogs? Conteste el interrogante acompañado de los iconos correspondientes a cada uno de los sitios.

Este tipo de sitios son: WordPress:

Blogger:

Livejournal:

Xanga:

Edublogs:

4. Por qué se debe crear cuenta en www.gmail.com?