Grade 4 Mathematics − Spanish Practice...

Grade 4

Mathematics − Spanish

Practice Test

Nebraska Department of Education 2014

Instrucciones:

En las siguientes páginas están las preguntas de opción múltiple de la Prueba dePráctica para el 4.o Grado. Es una oportunidad de practicar la Evaluación deMatemáticas del Estado de Nebraska (NeSA–M).

En cada pregunta se te pedirá que selecciones una respuesta de entre cuatroopciones.

Para todas las preguntas:

• Lee cada pregunta cuidadosamente y escoge la mejor respuesta.

• Puedes usar papel borrador para resolver los problemas.

• En la parte de atrás encontrarás la Hoja de referencia de matemáticas.Puedes consultar la hoja en cualquier momento durante la prueba.

• No puedes usar calculadora en esta prueba.

• Asegúrate de contestar TODAS las preguntas.

Solo una de las opciones proporcionadas es la respuesta correcta.

NE_G4_Math_PT 2 ALTO.

1. ¿Cuál reloj muestra la hora 3:42?

A.12

1011

87

45

21

6

9 3

B.12

1011

87

45

21

6

9 3

C.12

1011

87

45

21

6

9 3

D.12

1011

87

45

21

6

9 3

Prueba de Práctica de Matemáticas

NE_G4_Math_PT 3 Pasa a la próxima página.

2. Usa la siguiente tabla para contestar la pregunta.

Deportes Favoritos

Deporte Número de Votos

futbol americano(FB) 10

basquetbol (BB) 5

futbol soccer (SOC) 7

voleibol (VB) 2

Los estudiantes de la clase de cuarto grado votaron por su deporte favorito. ¿Cuál gráfica de barrasmuestra los resultados de los votos de los estudiantes?

A. Deporte Favorito

Deporte

Núm

ero

de E

stud

iant

es 121086420

FB BB SOC VB

B. Deporte Favorito

Deporte

Núm

ero

de E

stud

iant

es 121086420

FB BB SOC VB

C. Deporte Favorito

Deporte

Núm

ero

de E

stud

iant

es 121086420

FB BB SOC VB

D. Deporte Favorito

Deporte

Núm

ero

de E

stud

iant

es 121086420

FB BB SOC VB



3. Hay 16 estudiantes de la clase del Sr. Block en la biblioteca. Los otros cuatro estudiantes de la claseestán practicando matemáticas en el salón de clases. ¿Cuál expresión numérica muestra el númerototal de estudiantes de la clase del Sr. Block?

A. 16 + 4

B. 16 – 4

C. 16 × 4

D. 16 ÷ 4

4. Cody se va en su bicicleta al parque para reunirse con un amigo al mediodía. Cody llega al parque alas 11:00 A.M. ¿Cuál pregunta se puede contestar usando esta información?

A. ¿Cuál es la distancia entre el parque y la casa de Cody?

B. ¿Cuánto tiempo tendría que esperar Cody a su amigo?

C. ¿Cuánto tiempo se queda Cody en el parque?

D. ¿Cuándo se irá Cody a su casa?



5. Usa el siguiente dibujo para contestar la pregunta.

¿Cuál número decimal indica la parte sombreada de este cuadrado?

A. 0.08

B. 0.20

C. 0.92

D. 0.98

6. ¿Cuál letra tiene un par de líneas paralelas?

A. H

B. T

C. V

D. X

7. ¿Cuál número completa correctamente la expresión numérica 80 × 34 = ___?

A. 272

B. 560

C. 1,920

D. 2,720



8. Usa la siguiente tabla para contestar la pregunta.

Poblaciones de Ciudades

Ciudad Población

Denton 28,097

Bomberg 28,207

Windham 29,700

Sanhill 27,980

¿Cuál lista de las poblaciones de las ciudades está en orden de menor a mayor?

A. 28,097; 28,207; 29,700; 27,980

B. 29,700; 28,207; 28,097; 27,980

C. 27,980; 28,097; 28,207; 29,700

D. 27,980; 28,207; 28,097; 29,700

9. ¿Cuál número completa correctamente la resta 5.0 – 3.25 = ___?

A. 1.25

B. 1.75

C. 2.25

D. 2.75

10. ¿Cuál es la unidad métrica más apropiada para medir el largo de una cuchara?

A. metro

B. kilómetro

C. milímetro

D. centímetro



11. ¿Cuál símbolo completa correctamente la expresión numérica 9 + 5 18 – 5?

A. +

B. =

C. �

D. �

12. ¿Cuál número completa correctamente la división 3,000 ÷ 30 = ___?

A. 10

B. 100

C. 1,000

D. 10,000

13. ¿Cuál es el valor de n en la ecuación 64 ÷ n = 8?

A. 2

B. 4

C. 6

D. 8



14. ¿Cuál triángulo tiene un ángulo obtuso?

A.

B.

C.

D.

15. Un edificio mide 36 pies de alto. ¿Cuál es la altura del edificio en yardas?

A. 1 yarda

B. 3 yardas

C. 12 yardas

D. 108 yardas



16. Brad dibuja una figura en su papel. La figura tiene cuatro lados. Tiene solo un par de lados paralelos.¿Cuál figura dibuja Brad?

A. paralelogramo

B. rectángulo

C. cuadrado

D. trapecio

17. ¿Cuál círculo tiene12

sombreado?

A. B.

C. D.



18. ¿Cuál plano de coordenadas muestra el par ordenado (3, 5)?

A.

1x

y

2 3 4 5 60

654321

B. y

x1 2 3 4 5 60

654321

C. y

x1 2 3 4 5 60

654321

D. y

x1 2 3 4 5 60

654321



19. Usa el siguiente diagrama de puntos para contestar la pregunta.

1 543

Vídeos que Sacan los Estudiantes

2

Número de Vídeos

xx

xxxxxxx

xxxx

xxx

xxxx

La Sra. West lleva un registro del número de vídeos que cada estudiante saca de la biblioteca.¿Cuántos estudiantes sacan más de tres vídeos?

A. 4 estudiantes

B. 5 estudiantes

C. 6 estudiantes

D. 7 estudiantes



20. Usa el siguiente dibujo para contestar la pregunta.

verde azul verde verde

verde verde verde azul

amarillo azul rojo rojo

Sam usará un marcador para colorear la mitad de los círculos. ¿Cuál es el color del marcador queusará Sam?

A. azul

B. verde

C. rojo

D. amarillo



21. Usa la siguiente gráfica para contestar la pregunta.

Colores Favoritos de la Clase de la Sra. Anderson

Color

Núm

ero

de E

stud

iant

es14

12

10

8

6

4

2

0rojo moradoamarilloanaranjado verde azul

La Sra. Anderson grafica los colores favoritos de sus estudiantes. En la clase de arte, los estudiantespintan un dibujo con su color favorito. Al empezar, todas las botellas tienen la misma cantidad depintura. ¿Cuáles dos colores de pintura probablemente se terminarán primero?

A. rojo y verde

B. rojo y anaranjado

C. anaranjado y azul

D. amarillo y morado

22. ¿Cuál expresión numérica muestra la propiedad conmutativa de la multiplicación?

A. 9 × 7 = 7 × 9

B. 9 × 1 = 9

C. 9 × 0 = 0

D. (9 × 2) × 7 = 9 × (2 × 7)



23. Sara tiene $56.00. Ella gana $19.00 más. ¿Cuánto dinero tiene Sara en total?

A. $37.00

B. $43.00

C. $65.00

D. $75.00

24. Usa la siguiente recta numérica para contestar la pregunta.

10 11 13 1412

Q TSR

¿Cuál punto está ubicado en 1234

?

A. punto Q

B. punto R

C. punto S

D. punto T


NE_G4_Math_PT 15 ALTO.

Hoja de referencia de matemáticas de 4.º grado

1 pie = 12 pulgadas (in)

1 yarda (yd) = 3 pies = 36 pulgadas (in)

1 milla (mi) = 1,760 yardas (yd) = 5,280 pies

1 centímetro (cm) = 10 milímetros (mm)

1 metro (m) = 100 centímetros (cm)

1 metro (m) = 1,000 milímetros (mm)

1 kilómetro (km) = 1,000 metros (m)

Conversiones – Longitud

Unidades estándar Unidades métricas

Grade 4Mathematics Practice Test

Clave de Respuesta

1 D2 A3 A4 B5 C6 A7 D8 C9 B10 D11 D12 B13 D14 B15 C16 D17 C18 A19 C20 B21 C22 A23 D24 C

Session Name: Prueba de Práctica de MatemáticasItem ID: 690621Item ID: 690623Item ID: 690629Item ID: 690630Item ID: 690632Item ID: 690635Item ID: 690640Item ID: 690642Item ID: 690644Item ID: 690646Item ID: 690647Item ID: 690649Item ID: 690650Item ID: 690651Item ID: 690652Item ID: 690653Item ID: 690654Item ID: 690655Item ID: 690673Item ID: 690675Item ID: 690679Item ID: 690685Item ID: 690686Item ID: 690688

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