7/26/2019 GOAL 1-6-1 refuerzo

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UNIT 6These are my legs

GOAL N 1

LESSON # 1

Objetivos:

Vocabulario:

Gramtica:

Materiales:

WARM UP

PRESENTATION

Face head ear eye nosemouth(boca) / arm(brazo) / hand legs.

This is / These are

Near (SINGULAR)

Near (PLURAL)

- Hojas bond- Flashcards- Imgenes en papelgrafo (THIS / THESE)- Libro- CD- Lpiz, borrador y colores

Entregue a sus nios hojas bond y pdales dibujar un nio(a) de cuerpo entero, luegoles pedir sealar y mencionar las partes del cuerpo en ingls (como un previo repaso)

Presente el vocabulario a travs de ashcards o imgenes.Muestre una imagen presentando el tema central: THIS / THESE

Explique la diferencia que existe entre ellos, utilizando realia (objetos de clase, frutas, etc)Presente la misma explicacin a travs de varios ejemplos utilizando las partes del cuerpo.

- Reconocer las partes del rostro y del cuerpo.- Diferenciar el uso de This is / These are y mencionar oraciones.- Formular oraciones, utilizando el vocabulario y la gramtica aprendida.

7/26/2019 GOAL 1-6-1 refuerzo

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PRACTICE

PRODUCTION

EXTRA ACTIVITY

I .- Change the sentences from SINGULAR to PLURAL

II.- Look at the pictures and write sentences.

Solicite a sus alumnos dibujar en su block las oraciones que Ud. Mencionar.Por ejemplo: These are my ears . This is my mouth.No necesariamente todas las oraciones sern con las partes del cuerpo, Ud. tambinpuede utilizar objetos, frutas, juguetes, etc.El objetivo es que el nio encuentre la diferencia entre THIS IS / THESE ARE y formuleoraciones.

Pida a sus alumnos desarrollar los ejercicios de su workbook.Monitoree el trabajo de cada uno de ellos.

1.- This is a book. ______________________2.- This is my fnger. ______________________3.- This is my hand. ______________________4.- This is an orange ______________________

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This is my nose .

These are my eyes.

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III.- Complete with: THIS or THESE

IV.- Draw

1.- . are rulers.2.- . is a watermelon.3.- is my head.4.- . are my arms.5.- . Is my mouth6.- . are my feet.

1.- This is my head.

2.- These are my eyes.

3.- This is my foot.