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Gacetilla Informativa [PIENSA] Ver la Gacetilla en tu buscador "La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de negarse a adquirirlos" Karl Popper [GACETILLA INFORMATIVA] Aquí estamos un curso más para dar cuenta de las novedades y, cuando se requiera y en la medida de nuestros posibles, enmendarlas. [INICIATIVAS PIENSA] Este verano hemos tenido una presencia muy activa en los medios de comunicación Gacetilla Número 01 21 de septiembre de 2016, 21:34 1 de 4 30/11/16 19:44

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"La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino elhecho de negarse a adquirirlos"

Karl Popper

[GACETILLA INFORMATIVA]Aquí estamos un curso más para dar cuenta de las novedades y, cuando serequiera y en la medida de nuestros posibles, enmendarlas. 

[INICIATIVAS PIENSA]

Este verano hemos tenido una presencia muy activa en los medios de comunicación

Gacetilla Número 01

21 de septiembre de 2016, 21:34

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con mayor difusión.El 15 de julio el diario ABC publicó una tribuna del vicepresidente de [Piensa]acerca del trato denigrante que dispensa la Consejería de Educación de la Junta deAndalucía a sus docentes. En este otro caso en relación a la certificación de notener antecedentes sexuales.

También aparecimos en El Mundo por la discriminación implacable que emplea laConsejería con [Piensa], que nos hace líderes en este sector. Aquí informaciónsobre el asunto (Violencia de número) y en este otro enlace tenéis un artículoen El Mundo sobre la cuestión: La Junta 'castiga' a los sindicatos que no tienenliberados totales

Finalmente en agosto el tercer diario de los grandes, El País, nuestrovicepresidente publicó un artículo en defensa de la Filosofía: (Asilo para libertad)

[ARTÍCULOS RECOMENDADOS]

Alberto Royo responde con su lucidez habitual al gurú pedagógico de turno.El País compensa lo anterior con este excelente artículo sobre el pactoeducativo y las excusas.

[NOTICIAS INTERESANTES]

Hoy vamos a dedicar casi monográficamente esta sección a dos temas:

a) Sobre enchufismo andaluz:

Parapsicología juntera: cargos fantasmas con sueldos espectaculares.La nómina del marido de Susana Díaz se cargó a 102 cursos distintos;prácticamente ninguna rama del saber quedó sin abarcar por este remakejuntero del sabio renacentista. Se ocupó de todo tipo de cursos informáticos,infografista, vigilante de seguridad, fabricación eléctrica, tratamientossuperficiales y pinturas aeronáuticas, diseño aeronáutico, montaje deinstalaciones, inglés, automatismo con control programable y técnico desistemas de energías renovables, e incluso un curso de azafata auxiliar decongresos. Sin comentariosJavier Caraballo reflexiona sobre el enchufismo andaluzNo pueden faltar trabas para investigar el prevaricado dispendio de los

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cursos de formaciónNi tampoco licores y mariscos para aderezarlosY Europa, claro,  termina “cerrando el grifo” de los cursos de formación. 

 b) Sobre reválidas:

Recientemente nos ocupamos en nuestro foro de esta cuestión. Tambiénhemos publicado dos artículos donde desarrollamos nuestra perspectiva sobreeste tema y sobre evaluaciones externas de enseñanza.Muy distinta postura es la de CCOO, que incluye entre sus prioridadessindicales liquidar las pruebas externas y presenta una denuncia contra eldecreto de reválidas.También han sido noticia los tres jóvenes de 3º de la ESO que se han puestoa recoger firmas para evitar que haya reválidas (260.000 consiguieron entiempo récord). Es una de esas noticias que casi explican un sistemaeducativo entero .Sobre todo si la acompañamos de esta otra donde se narraque el ministro se entrevistó con los tres jóvenes al hilo de su “hazaña”.La consejera andaluza del ramo, por su parte, declara respecto a la futurareválida que actuará a la manera lampedusiana: cambiando la Selectividadpara que todo siga exactamente igualY ya que nos hemos ido a Sicilia, resulta imposible no acordarse de LeonardoSciascia cuando le preguntaron si había alguna salida para Sicilia. “Sí. Elaeropuerto”.

Confiamos y luchamos para que no sea así.

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Gacetilla Número 02

[PIENSA] 1 de octubre de 2016, 13:12

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[INICIATIVAS PIENSA]

Artículo marca [Piensa] sobre las teorías que proponen la abolición de losexámenes.Nota de inicio de curso de [Piensa]El miércoles, 28 de septiembre, participamos en una concentración frenteal Parlamento Andaluz para reivindicar la inmediata vuelta a las 18 horaslectivas. Se negaron a sumarse a esta concentración CCOO, CSIF y UGT. Enbreve publicaremos un escrito explicando todo lo relacionado con estamovilización.

[ARTÍCULOS RECOMENDADOS]

Santiago Navajas reflexiona sobre la rebelión contra los deberes.¿De qué sirve el profesor?, Umberto EcoArtículo sobre la estafa bilingüe.

[NOTICIAS INTERESANTES]

Va de huelgas. Dos clásicos: contra los deberes y contra las reválidas.Enlace a debate educativo en RTVE en el que interviene Alberto Royo.Recogida de firmas para que los alumnos de 12 y 13 años vuelvan a loscolegios.La enseñanza bilingüe también ha sido noticia esta semana. Esa puñeteramanía que la realidad de resistir a la palabrería.The last but not least important. Todo lo contrario. Estaremos bien atentosa este tema y ofreceremos toda nuestra ayuda a esta profesora, en lo queparece un caso más de caciquismo y acoso inspector.

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" Tuvimos miedo de ejercer la autoridad, cultivamos la indisciplina ycaímos en el error de confundir la comprensión con la blandenguería, la

tolerancia con la dejadez, la democracia, en fin, con la demagogia"(Alicia Delibes)

Gacetilla Número 03

[PIENSA] 8 de octubre de 2016, 12:52

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[GACETILLA INFORMATIVA]

[INICIATIVAS PIENSA]

El miércoles pasado estuvimos frente al Parlamento andaluz reivindicando las 18 horaslectivas en Secundaria. CCOO, CSIF y UGT se negaron a secundar esta movilización. 

"El retablo de las maravillas sindicales" . En este texto se explican los pormenoresy pormayores de la movilización anterior, además de otras cuestiones relacionadascon el sindicalismo en la Delegación de Sevilla."Niño consentido, corazón ciego" . Nuestra compañera y miembro de la directiva,Rocío Calvo, reflexiona sobre la incapacidad del sistema educativo de hoy en lasiembra de valores morales.Por último, Francisco Sianes hace un análisis de las relaciones contradictoriasentre educación actual y la realidad: "Cuando la realidad estorba"

[ARTÍCULOS RECOMENDADOS]

Catherine L´Ecuyer reflexiona, a partir de un informe de la OCDE, sobre un tematan actual como principal: la digitalización en las aulas y la atención. "La crisiseducativa es de atención".Cédric Villani, Medalla Fields, lanza afirmaciones del tenor de estas: "Estoyplenamente a favor de los deberes", "No deberíamos tener miedo de un poco desufrimiento en los estudios". Además advierte del peligro de hacer una escuelaque se centra en que "todo debe ser fácil" y "jugar". A su juicio, esta idea puedeser "un desastre, especialmente en matemáticas", donde se necesita esfuerzo. Sinduda, un "reaccionario" :)Por último, Alberto Royo ... Por "elusiones".

[NOTICIAS INTERESANTES]

Esta semana se ha aprobado en el Parlamento español la propuesta que pideparalizar el calendario y derogar las reválidas fue aprobada por 175 votos a favor,

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133 en contra y 34 abstenciones. El texto acordado por estos grupos emplaza alEjecutivo a que, "por concurrir las razones de urgencia e interés general exigidospor la ley 50/1997 para que se pueda adoptar medidas que excedan del despachoordinario de los asuntos públicos, a adoptar las medidas necesarias para paralizarde forma inmediata el calendario de implantación de la LOMCE, así como derogartodas las disposiciones normativas que se han aprobado para su desarrollo y queno han tenido aún vigencia o aplicación efectiva, en concreto el Real Decreto310/2016 por el que se regulan las evaluaciones finales de ESO yBachillerato". Asimismo, emplaza al Ejecutivo a impulsar urgentemente lasiniciativas necesarias para derogar la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre,para la mejora de la calidad educativa", y a adoptar las medidas urgentes decomún acuerdo con las comunidades autónomas y el pleno respeto a suscompetencias que reviertan los efectos negativos de la aplicación de la LOMCE.USTEA convoca una huelga para este mes:  Hay puntos en los que estamos deacuerdo y hay otros en los que no. En cualquier caso, no nos han solicitado elapoyo a esta iniciativa. Solicitud a través de change para evitar consecuencias negativas a la profesoraexpedientada de Cádiz, aquí más información sobre la profesora expedientada.

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Gacetilla Número 04

[PIENSA] 13 de octubre de 2016, 11:42

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[INICIATIVAS PIENSA]

- CUANDO CESAN LOS INCESANTES En este texto analizamos las destitucionesproducidas en la Delegación Provincial de Sevilla. [Piensa] llevaba mucho tiemposolicitando el cese del inspector jefe. Aquí explicamos por qué.- ¿REVÁLIDAS FRANQUISTAS? Un nuevo texto de la factoría [Piensa] que reflexionasobre la cuestión de las pruebas externas y el inevitable "ruido" que las acompaña.

[ARTÍCULOS RECOMENDADOS]

Cédric Villani, ganador de la medalla Fields, expone que, en su aula, usa la"tiza y el pizarrón" y no las computadoras. También defiende que "laenseñanza está emparentada con el sufrimiento". Más información aquí.Entrevista a Gregorio Luri. Entrevista a Inger Enqvist.José Aguilar Jurado, primer vicepresidente de [Piensa], reflexiona en esteartículo sobre algunas falacias relacionadas con la enseñanza.

[NOTICIAS INTERESANTES]

La justicia respalda a un profesor que miró sin permiso el móvil de unalumnoLos profesores españoles trabajan 126 horas más que la media europea.Los funcionarios andaluces recuperan las 35 horas de jornada laboral.Tres ceses en Educación tras el escándalo de los 'enchufes.Se multiplican las voces a favor de aplazar la reválida:

            - El PAÍS            - EUROPAPRESS

VIOLENCIA ESCOLAR: Ha sido, por desgracia, una semana repleta de noticiasrelacionadas con la violencia escolar. En primer lugar, la agresión a una niñade 13 años.  Aquí otro artículo relacionado.También por desgracia la reacción ha sido la habitual: quitar importancia alhecho.Conviene recordar cómo los recortes de la Junta han hecho que enAndalucía un solo docente se ocupe de siete grupos en horario derecreos. Comoquiera que las ratios han experimentado un importante

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aumento, un solo profesor tiene que hacerse cargo de 250 alumnos en elpatio. Aquí otras noticias que tienen la misma temática:

            - LA VANGUARDIA            - EL IDEAL

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Gacetilla Número 05

[PIENSA] 19 de octubre de 2016, 13:48

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[INICIATIVAS PIENSA]

"COSÌ FAN TUTTI"Comprendemos y asumimos que haya profesores a los que no les guste nuestradefensa de las pruebas externas y del establecimiento de unos procesos deselección del profesorado exigentes (de hecho, somos el único sindicato que sedesmarca de las reivindicaciones actuales de los interinos, como la estabilidadlaboral). También entendemos que disgusten nuestras críticas al modelo deenseñanza concertada, al pedagogismo o a los excesos de la inspección. Y muchasotras cosas.Ahora bien lo que resulta más difícil de entender es cómo el profesorado harenunciado a tener sindicatos que representen sus opciones ideológicas ocorporativas. Esto es algo realmente grave y que no tiene parangón en ningún otroámbito laboral. Con las debidas excepciones (CGT y, parcialmente, APIA y USTEA),los sindicatos defienden en exclusiva los intereses de una élite (y, por tanto, delBenefactor que les suministra) y, a otro nivel, de un grupito un poco más amplioque se favorece de intendencias como comisiones de servicios y otras sinecurasmenores. El resto es, en el mejor de los casos, silencio.En la hercúlea tarea de mejorar la enseñanza andaluza es imprescindible que estaJunta de Personal de "alma quieta" tenga "su mármol y su día".Aquí un análisis más al hilo de la siempre penúltima espantá.

[ARTÍCULOS RECOMENDADOS]

Interesante entrevista a Inger EnqvistFernando García de Cortázar reflexiona en ABC sobre la liquidación delsaberTeniendo en cuenta que la enseñanza actual es más cosa deparapsicologías y ciencias ocultas que de razonamientos y conocimientos,no puede extrañarnos que a Alberto Royo lo invitaran al programa CuartoMilenio. Aquí un relato de cómo le fue. Qué sensatas se vuelven las cosas cuando abandonamos el “paradigmaneopedagógico”: entrevista a Esther Arén, inspectora Jefe de la PolicíaNacional, sobre el tema de la violencia escolar; O David Álvarez, Doctor enPsicología Evolutiva de la Universidad de Oviedo: "En un caso de acoso sedebe expulsar al agresor, no cambiar de colegio al agredido". Algo tan

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elemental como desacostumbrado.Otra mirada crítica sobre las competencias educativas

[NOTICIAS INTERESANTES]

Al 42,3% de los españoles no le gusta leer. ¿Tendrá algo que ver nuestrosistema educativo?La Junta se gasta un 16% más en altos cargos que el año pasado. Es un soloun ejemplo de tantos de despilfarro manirrótico.  Como toda cara tiene sucruz (y mucha cara tiene mucha cruz), he aquí algún ejemplo del perverso“efecto reverso”:

La Junta ha recortado 6.200 millones y ha destruido 5.591 empleos enla sanidad desde 2010.Se ha generalizado en los colegios andaluces la petición a los padres deque traigan papel higiénico, toallitas, etc.

 Las diferentes autonomías y las universidades siguen avanzando en elproyecto de continuar un año más con la SelectividadA vueltas con la reducción de jornada de los funcionarios andaluces. Lamedida debería entrar en vigor el 16 de enero de 2017 y afectaría a270.000empleados de la administración general de la Junta. Quedan fuera de esafecha los horarios de profesores y sanitarios. Los primeros accederán a las 35horas de forma progresiva al comienzo del curso 2017-18, es decir enseptiembre del próximo año. La Junta irá adaptando el horario del sectorsanitario también a lo largo del año en función de los turnos de trabajo y loscriterios de flexibilidad que se negocien. Sindicatos de enfermería y Justiciadenuncian este acuerdo con la Administración. Curiosamente los sindicatosde profesores, que representan al colectivo más perjudicado, callan.

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"A nuestros alumnos universitarios les tomaría el B2 de español elprimer día de clase"(Fernando Iwasaki)

Gacetilla Número 06

[PIENSA] 26 de octubre de 2016, 19:20

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Reválida: Aunque tentados de escribir Epístola Satírica y Censoria contra lascostumbres presentes nos hemos contentado con este trino sereno: 

Huelga contra las reválidas (o con Franco argumentamos mejor)Etiqueta que algo quedaHuelga Comentarios

[ARTÍCULOS RECOMENDADOS]

Manfred Spitzer, psiquiatra, que investiga los efectos de la tecnología digitalen la educación, lo tiene muy claro: “Móviles y ordenadores en las aulasdificultan el aprendizaje”.Enric Puig, en la misma dirección: "Exconectados, jóvenes urbanitas huyende internet"Un poco de sentido común femenino por partida doble: 

-Entrevista con Eva Millet, la autora del libro 'Hiperpaternidad'.-Núria Espert: "La educación es el gran problema de este país".

Una reflexión más sobre la tontería que nos “circunbala”.Pero qué reaccionarios son los franceses!

[NOTICIAS INTERESANTES]

Otra mirada sobre el TDHANo pintan bien las cosas para la reválida:

El PáisIdealEl EspañolEl MundoLos padres de hoy, por lo general,  están en contra de la reválidaUno de ellos explica por qué: no quieren que les “revaliden” a ellos.

Más noticias sobre violencia escolar:Noticias El Mundo

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Teléfono contra el acoso escolar. Buena iniciativa.Profesores de El Puche, indefensos porque los alumnos llevan armas alaula.

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"Lo curioso de los famosos pedagogos del siglo XX es que la mayoría son románticosy no son amigos de la escuela, de la lectura o de los profesores. Tampoco tiene

mucho que decir sobre lo que se debe aprender o sobre por qué se debe aprendera algo. En lugar de esto, hablan de qué método se debe usar para aprender"

IngerEnqvist

Gacetilla Número 07

10 de noviembre de 2016, 20:47

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[INICIATIVAS PIENSA]

El Mundo nos publica una reflexión sobre la reválida (o sobre la rebalida,según se mire).Este fin de semana los padres han convocado una huelga de deberes. Nosparece un buen momento de recuperar este artículo que el presidente de[Piensa] escribió en "El Mundo".El sábado, 5 de noviembre, se celebró la asamblea de primer semestre de[Piensa]: muchas ideas, compromiso e iniciativas para los próximos mesesque se avecinan “movidos”.

[ARTÍCULOS RECOMENDADOS]

"Solo el esfuerzo en el aula puede compensar la desigualdad social".Entrevista en ABC a Alberto Royo.Gregorio Luri y Alberto Royo debaten en Onda Cero sobre la huelga dedeberes.Entrevista con Inger Enqvist: “De un buen profesor no te olvidas jamás”.El juez Calatayud declara que el acoso escolar "se tapa mucho" en loscolegios. Reconoce que a él se han dirigido bastantes padres "desesperados"por el acoso a niños "muy pequeños", de ocho, nueve y diez años; sinembargo solo se puede intervenir judicialmente cuando el acosador tiene 14años. La Ley del Menor y la pérdida de autoridad del profesor se convierten aveces en una trampa mortal.Artículo de Marisol Ayala: “Un grupo de profesores más que indignados”.Lledó: «Lo terrible es que un ignorante con poder determine nuestras vidas».Dos entradas que tienen como protagonista a Catherine L´Ecuyer:

Desmontando los mitos de la educación temprana, y otro artículo en elABC.Sobre ignorantes e ignorantas.

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[NOTICIAS INTERESANTES]

Los presupuestos de la Junta sólo contemplan la devolución de una parte dela extra a los funcionarios.La Junta tendrá que pagar también la extra suprimida a los profesores de laconcertada (¿cuándo se homologarán las condiciones de acceso y laborales?).Rajoy fija un plazo de seis meses para consensuar un pacto educativo.Las faltas de ortografía en un escrito contra la LOMCE. “Con las prisas no ledi al corrector ortográfico“, aclara. En el texto hay tres fallos ortográficos:“pruevas”, “hobligatorias” y “van ha realizar”, así como fallos en lacolocación de las tildes: “quíen” y “gonbidápena”:

Artículo en Gasteiz HoyNovedades sobre una reválida cada vez más lampedusiana.La Consejería abre proceso de negociación con todos los sindicatos de laMesa Sectorial (quedan fuera APIA, CGT y PIENSA):Más sobre las designaciones a "a dedo" de docentes para puestos específicos:

Artículo en El MundoArtículo en Libertad Digital

 UGT INFORMA: FeSP-UGT Andalucía impugnará el Concurso General deTraslados para evitar agravios comparativos entre docentes de diferentesComunidadesViolencia escolar: El club de 'las bullas' de Lugo: "¡Dale, dale, mátalo!"La educación en casa reclama ser legal

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Gacetilla Número 08

[PIENSA] 16 de noviembre de 2016, 21:05

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[INICIATIVAS PIENSA]El viernes pasado presentamos la demanda de protección de derechosfundamentales contra la Consejería de Educación por discriminación sindical.Esperamos tener pronto buenas noticias sobre este tema.También estamos preparando una batería de propuestas para intentar dinamizarlos órganos de representación del profesorado, que –desde nuestro punto de vista–no cumplen la función que les corresponde. Hasta ahora hemos conseguido 0apoyos de los demás sindicatos, pero si eso nos desanimara jamás estaríamos en[Piensa]. 

[ARTÍCULOS RECOMENDADOS]

Entrevista a Gregeorio Luri sobre los deberes, tan de actualidad estasemana.Entrevista a Inger Enqvist en el diario El Mundo. 

[NOTICIAS INTERESANTES]

Evaluación a la manera andaluza. Extraemos un fragmento de la nota deprensa de la Consejería de la última novedad sobre esta controvertidacuestión:

La Consejería de Educación ha aprobado el III Plan Plurianual para laEvaluación General del Sistema Educativo Andaluz (2016-2020). Setrata de un documento en el que se marcan las líneas de actuaciónfundamentales dentro de la evaluación educativa y que recoge lasbases del modelo evaluativo andaluz. Un modelo que, a diferencia delde otros sistemas educativos, está orientado a la mejora continua y alaprendizaje satisfactorio y relevante del alumnado, huyendo decualquier intención punitiva o establecimiento de clasificaciones oranking discriminatorios.Más información aquí.

El Consejo de Gobierno andaluz ha acordado manifestar su criterio contrarioa la proposición de ley sobre la consideración de autoridad pública delprofesorado, presentada por el PP. Resolución de 10 de noviembre de 2016, de la Secretaría General para laAdministración Pública, de actualización del régimen de complementos para

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la situación de incapacidad temporal y de retribuciones para las ausencias porenfermedad o accidente que no den lugar a incapacidad temporal.Prosigue el lento desmantelamiento de la LOMCE:

Artículo en El PaísArtículo en El País

El Ministerio ha publicado un borrador sobre exámenes finales en SecundariaObligatoria y Bachillerato, pero ya otras autonomías se habían adelantadocon su propuesta de Selectividad. Un lío, vamos:

Información en Google DriveArtículo en El País

Agencias de dinero público pero de gestión privadísima:Artículo en el ABCArtículo en el ABC

La Universidad de Almería anula una sanción a un profesor que denunciócorrupción en la institución.Más sobre violencia escolar:

Agresión en un colegio sevillano.Testimonio de una víctima de acoso escolar.

 

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"Hemos robado a los niños la noción de esfuerzo y de ponerse en el lugar del otro"(Javier Urra)

Gacetilla Número 09

[PIENSA] 23 de noviembre de 2016, 20:23

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[GACETILLA INFORMATIVA]

[INICIATIVAS PIENSA]El miércoles 23 de noviembre hemos participado en la Permanente de Junta dePersonal de Sevilla presentando nuestras propuestas para el Pleno del 30 denoviembre. Tratan nada menos que reformar el funcionamiento de los órganos derepresentación sindical, en el sentido de hacerlos más democráticos y vinculadoscon el profesorado. Han sido mal acogidas. Ya veremos qué pasa el próximomiércoles.Lo contaremos.

[ARTÍCULOS RECOMENDADOS]

Nuestro asociado Nacho Camino reflexiona acerca de cómo los debatespedagógicos se han convertido en un espectáculo para las masas,demostrando así que todavía existía margen de empeoramiento.La enfermedad de la democracia se llama demagogia. Y se contrae porcarencia de genuina enseñanza. Aquí un artículo de Vargas Llosa sobre laderiva populista en Occidente.Entrevista a Fernando Savater en la que aborda cuestiones educativas y enlas que deja caer frases como esta: “la postura de los padres de convocaruna huelga de deberes es un absoluto disparate.”Esta semana Alberto Royo nos ofrece doble ración con su agudeza habitual:

-“Salvados de luxe”, sobre el programa de Salvados dedicado a losdeberes.-“Los profesores, a los leones”

También Inger Enqvist ha tenido doble presencia en los medios:En el ABCEn la cadena SER

Amando de Miguel, “Hacia el desmantelamiento de la enseñanza”

[NOTICIAS INTERESANTES]

Un caso más de violencia escolar, especialmente grave. Y el triste ritornellodel cargo político de turno: “es un hecho puntual”.Javier Orrico presenta libro sobre educación en Sevilla el 24/11. “La tarima

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vacía” en la Real Academia Sevillana de las Buenas Letras, 19:00 horas.Esperemos que se incorpore a Alberto Royo en su infatigable lucha contra“la conjura de los necios”, y que se animen muchos más.Ya lo sabíamos, pero ahora lo dice también la OCDE: usar mucho elordenador en clase no ayuda al alumno.Nada de conflicto generacional: padres e hijos de la mano contra lasreválidas, los deberes y la LOMCE que los parió.El BOJA del 14 de noviembre aparece una convocatoria de concurso deméritos a inspección. Y lo de siempre:

"En las convocatorias de acceso alCuerpo de Inspectores, lasAdministraciones educativaspodrán reservar hasta un tercio delas plazas para la provisiónmediante concurso de méritosdestinado a los profesores que,reuniendo los requisitos generales,hayan ejercido con evaluaciónpositiva, al menos durante tres

mandatos, el cargo de director"Alumnos de un módulo de instalaciones eléctricas, sin electricidad. Hemos dereconocer la coherencia con otras líneas educativas de la ConsejeríaUn grupo de profesores de Almería prepara un full monty en favor de laescuela pública.Sin duda, nuestro país es el más avanzado del mundo en plagios y trampasacadémicas.

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[GACETILLA INFORMATIVA]

Gacetilla 10

[PIENSA] 1 de diciembre de 2016, 19:39

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[INICIATIVAS PIENSA]El miércoles 30 de noviembre hemos participado en el Pleno de Junta de Personalde Sevilla. Actualmente la situación es excepcional, pues no hay presidencia. Setrata de la desembocadura natural de los prodigiosos acontecimientos del cursopasado, que hemos ido narrando con luz (siempre) y taquicardía (a veces). Y loseguiremos haciendo.  El profesor Gregorio Luri vino esta semana a Huelva y a Sevilla para hablar sobreinnovación educativa. Y allí estuvimos para contarlo! 

[ARTÍCULOS RECOMENDADOS]

José Manuel Lacasa nos explica cómo los tozudos hechos siguen siendo muyhostiles a la LOGSE y a su descendencia legislativa.Alberto Royo reflexiona con razonable circunspección sobre el posible pactoeducativo entre partidos políticos.De nuevo Alberto Royo se ocupa de un “clásico”: ¡¡César Bona!!Gregorio Luri en su línea de lucidez habitualJavier Orrico estuvo en Sevilla para presentar su último libro. Másinformación sobre dicha presentación, aquí.El pedagogismo avanza.

[NOTICIAS INTERESANTES]

La Junta declara su intención de erradicar el fracaso escolar en cinco años.Nada ha dicho, sin embargo, acerca de si ha encontrado alguna nuevafórmula eurékica (por ejemplo, mejorar la enseñanza) o si va a seguiraplicando los métodos de siempre: “seguimiento” de la inspección,“incentivos” económicos, hiperburocratización disuasoria, aprobados dedespacho…Bueno, sí ha dicho algo, aunque no es nada innovador sino bastante trilladosin apenas reciclaje: la responsabilidad es la deficiente formación delprofesorado. Algo, como mínimo, bastante curioso, teniendo en cuenta quela Junta lleva varias décadas teniendo en sus manos dicha formación asícomo los criterios de ingreso del profesorado.A partir de ahora la gripe deja de ser considerada como enfermedadsusceptible de descuento en nómina.Varios sindicatos han salido a la palestra para colocarse la oportuna medalla:

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“se debe exclusivamente a nosotros”, repiten al unísono. Más probable, sinembargo, es que la verdadera razón resida en el plan de Susana Díaz deconsolidar una imagen de nula conflictividad en su región que le haga másfácil su salto a Madrid. Aun así las compensaciones a los docentes, en estaestrategia “pacificadora”, han sido muy menores en comparación con otroscolectivos. Tenemos explicación para esto. Pero nos la callamos.Más de lo mismo: la Junta perdonó el recorte de la extra a los empleados dela Administración paralela.Y los alumnos andaluces, mientras tanto, siguen a la cola de Europa enMatemáticasCésar Bona propone erradicar asignaturas e intercambiar docentes. ¿O será alrevés?Entrevista a César Bona a la que se refería Alberto Royo supra.Mientras tanto, se siguen dando pasos en la abolición de la LOMCE.Los cuatro grandes partidos (PP, PSOE, C's y Unidos Podemos) han acordadocrear una Subcomisión de la Comisión de Educación para alcanzar un pactoen un plazo máximo de seis meses. Durante ese tiempo habrá numerosascomparecencias de representantes de todos los sectores educativos. Enteoría debería ser el preámbulo para un gran debate social y político sobre laeducación. Pero, como dice JM Lacasa arriba, esta situación llega en el peormomento. Desde [Piensa] intentaremos aportar nuestro granito de arena… ode granito.La Iglesia, mientras tanto, ya toma posiciones.Y sigue el culebrón de la reválida. Y en El País también.

"Espero que pronto, muy pronto, tengamos unas pruebas claras para este curso", hadicho Méndez de Vigo. Esperemos que sea verdad. Y que además de `claras´ sean

`buenas´.

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