DESARROLLO DE CONTENIDOS Y USO DE MATERIAL DIDÁCTICO

El tema de esta unidad es: life in the future, como proposito general se pretende:

Capacitar al alumno para hacer predicciones acerca de su vida en el futuro; este tema

se trabajaran con 3°, desarrollando de la siguiente manera las actividades de la sesión.

Para el inicio los alumnos escriben en su libreta de 3-5 oraciones sobre lo que harán en

un futuro por ejemplo:

Yo voy a estudiar en el bachiller …

Yo voy a viajar con mis papás

Yo voy a visitar a mis abuelitos

La pregunta generadora es: ¿Cuándo vas a…?; para esto se les muestra a los alumnos

unas imágenes con preguntas las cuales van ir respondiendo en su libreta.

Para la presentación mediante un cuadro de doble entrada, se les mostrara a los

alumnos, la estructura del auxiliar “going to” (interrogativo, negativo y afirmativo)

Despues de esto cada alumno crea al menos 3 preguntas con posibles respuestas en

afirmativo e interrogativo. Para esto ellos van a hacer las preguntas en base a lo que

quieran saber de sus compañeros.

Se le entrega a 1 alumnos de la primera fila de ambos extremos un globo, con los

cuales se jugaran hot potato y el alumno que tenga el glogo co el signo de pregunta

realizara una pregunta al alumno con el globo de la R, el cual respondera a esa

pregunta, si ambos lo dicen bien ganarán 1 punto extra.

Por último se repartirán unas copias como repaso de lo aprendido en clase.