GESTIÓN PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EN

EL MUNDO GLOBAL

POR:

-Aixa M.G

INTRODUCCIÓN• CAMBIOS

CONSTANTES

• AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS.

• DESARROLLAR CAPACIDADES.

• ESTABLECER RELACIONES.

ENFO

QU

ES

EDU

CA

CIO

NA

LES

Concepto de

Educación

Sociedad del Siglo

XXI

PREMISA • Formamos a personas que se insertarán el la

sociedad y ésta espera de ellas la actitud de un ser dinámico, productivo, con posibilidad de aportar al progreso social y cultural.

• En nuestra época la Educación debería ocuparse no solamente de transmitir conocimiento, si no también de refinar la conciencia para que el hombre sea capaz de escuchar en cada situación la exigencia que contiene.

• Las unidades Educativas deben transmitir, una formación que Eduque a la persona en el sentido de responsabilidad donde él sea PROTAGONISTA DE SU REALIDAD, asumiendo las consecuencias de sus acciones y sea capaz de dar cuenta de su actuar en la sociedad y a su vez de constituir un cuerpo de reglas que reflejen las virtudes adquiridas en el proceso de aprendizaje.

VIVENCIADE

VALORES

• Clima democrático.

• Participación.

• Libre discusión.

VIVENCIADE

VALORES

• ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE TRANSVERSALIDAD:–Análisis.

–Resolución de problemas.

–Reflexión.

–Participación.

– Interpretar.

EL DOCENTE

FACILITADOR DEL DESARROLLO PERSONAL

DE LOS EDUCANDOS.

Ayudarlos a desarrollar dentro de sí la capacidad de dar

solución a sus propios problemas.

Debe desarrollar en si mismo y en los

educandos.

• Aceptación.• La Incondicionalidad.• La Empatía.• La congruencia.

ESTRATEGIAS SUGERIDAS

• Trabajar con los padres.

• Crear programas preventivos de orientación.

• Evaluar OFT.

• Trabajar los VALORES HUMANOS de cada sector.