GERARDO RODRÍGUEZ Director Académico

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CONSEJO DE SEDE 14 de febrero de 2014 GERARDO RODRÍGUEZ Director Académico

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GERARDO RODRÍGUEZ Director Académico. Fomentar y difundir las actividades académicas y desarrollos en los temas propuestos por los docentes participantes. OBJETIVO GENERAL. Crear un espacio de encuentro de la comunidad académica en las áreas propuestas por los docentes participantes. - PowerPoint PPT Presentation

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CONSEJO DE SEDE 14 de febrero de 2014

GERARDO RODRÍGUEZDirector Académico

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OBJETIVO GENERAL

Fomentar y difundir las actividades académicas y desarrollos en los temas propuestos por los docentes participantes.

• Crear un espacio de encuentro de la comunidad académica en las áreas propuestas por los docentes participantes.

• Establecer relaciones académicas que permitan la movilidad e integración de profesionales, docentes a nivel internacional.

• Promover el desarrollo e interacción de temáticas generales que respondan a necesidades propias de la comunidad científica, académica y productiva del país, en áreas que promueven el desarrollo de la ciencias y las artes.

• Desarrollar un espacio que contribuya a la internacionalización de la Sede Bogotá.

• Fomentar el uso de una segunda lengua que permita el desarrollo de competencias en la comunidad académica.OB

JETI

VOS

ESPE

CÍFI

COS

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Apoyo por parte de la Dirección Académica, hasta un monto máximo (25.000.000 por curso):

• Gastos de viaje y estadía para los invitados nacionales e internacionales

• Estímulo económico para los estudiantes auxiliares• Diseño de imagen e impresión de piezas de divulgación• Alquiler de espacios en la Universidad• Recursos necesarios para el desarrollo de los cursos de la escuela• Organización, acompañamiento y asesoramiento en los procesos

académicos y administrativos• Otras necesidades especificas de cada uno de los cursos

seleccionados.

ASPECTOS GENERALES

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PROPUESTAS 2014

• Art song & opera• Maestro William Mac McClureARTES

• “Ciencia y Tecnología de los materiales cerámicos: Retos en el Siglo XXI”

• Profesor: Carlos Alexander TrujilloCIENCIAS

• Variables Físicas asociadas al rendimiento físico y a la adaptación a la Hipoxia.

• Profesor: Edgar CristianchoCIENCIAS

• Meritocracia: Reflexión crítica y prospectiva”• Profesora Aura Nidia Herrera.• Profesor: Luis Eduardo Manrique-

CIENCIAS HUMANAS

• Las industrias creativas y su visión desde el derecho de autor y los derechos conexos.

• Profesor: Fredy Andrei Herrera Osorio• Profesor: Germán Darío Flórez Acero

DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

• 48 horas para la innovación desde el aula.• Profesor Paulo César Narváez RincónINGENIERÍA

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ART SONG & OPERA

APOYOS: Embajada de Italia, Francia y Estados UnidosAlcaldía de Bogotá: Orquesta Filarmónica de Bogotá

Invitados: 10 internacionalesDuración: 3 semanas Cupos: 50 Horas presenciales: 32

Aval del Consejo de Facultad: Acta 19 del 19 de Septiembre de 2013.

FACULTAD DE ARTESConservatorio de Música

PROPONENTES: Maestro William Mac McClure Maestra Ángela Inés Simbaqueba

- Asignatura elegible (3 créditos)

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OBJETIVO GENERAL:

Implementar en los estudiantes de pregrado del Conservatorio de Música de la UN y estudiantes y profesionales de otras instituciones privadas o públicas del país y del exterior, una técnica vocal adecuada para la interpretación de diferentes géneros vocales del canto lírico.

ART SONG & OPERA

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CONFERENCISTAS

DOCENTE INVITADO LUGAR DE PROCEDENCIA

Marisa Martins Barcelona

Norah Amsellem Paris

Rosa Mateu Barcelona

Antoni Comas Barcelona

Lorraine Nubar California

Dr. Louise Toppin North Carolina

Cyinthia Sanner Nueva York

Marco Evangelisten

Alessandro Zuppardo Italia

Martha Mateu Cataluña

ART SONG & OPERA

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CONTENIDOS Y TEMAS (MÓDULOS)

• Agilidad vocal/Precisión.• Cuerpo y respiración.• Colocación vocal• Estudio de nuevo repertorio• Fraseo musical• Ensamble con acompañamiento• Impostación vocal• Dicción de obras en italiano• Dicción de obras en alemán• Dicción de obras en francés• Dicción de obras en inglés• Canciones S.XX• Obras contemporáneas• Expresión corporal

ART SONG & OPERA

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Invitados: 8 internacionales y 5 nacionalesDuración: 2 SEMANASCupos: 100Horas presenciales: 62

Aval del Consejo de Facultad: sesión 01 del 30 de enero de 2014.

FACULTAD DE CIENCIAS

PROPONENTES: Prof . Carlos Alexander Trujillo

CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES CERÁMICOS: RETOS EN EL SIGLO XXI

APOYOS: proyecto PREFALC

-Asignatura elegible (4 créditos)

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OBJETIVO GENERAL:

Presentar los materiales cerámicos  desde un enfoque multidisciplinar que cubra los aspectos científicos y tecnológicos del campo: estructura, composición, síntesis, procesado, funcionalidad, desempeño, propiedades, mercado y futuro

CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES CERÁMICOS: RETOS EN EL SIGLO XXI

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES CERÁMICOS: RETOS EN EL SIGLO XXI

DOCENTE INVITADO LUGAR PROCEDENCIAJuan B. Carda Castelló EspañaAnthony R. West Reino UnidoElson Longo da Silva BrasilJorge Velasco EspañaMaria Vallet Regí EspañaAntonio Barba EspañaXermán F. de la fuente Leis EspañaWilliam D. Callister USAJesús Valencia Ríos UNALOscar Jaime Restrepo Baena UNAL- MedellínCarlos Alexander Trujillo UNALGilmer Nicolás Hernández UNALAndrés Rosales Rivera UNAL - Manizales

CONFERENCISTAS

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES CERÁMICOS: RETOS EN EL SIGLO XXI

PERFIL DE LOS ESTUDIANTES:

Estudiantes de programas de postgrado, maestría y doctorado, de la Universidad Nacional de Colombia:

Química, Ingeniería Química, Física, Ciencia y tecnología de materiales, artes, construcción, ingeniería civil.

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES CERÁMICOS: RETOS EN EL SIGLO XXI

CONTENIDOS Y TEMAS (MÓDULOS)

•Introducción:•Historia de la cerámica.•Materiales cerámicos tradicionales. •La sílice y los silicatos. •Arcillas y minerales arcillosos. •Zeolitas y tamices moleculares.•Cementos y concretos.•Ladrillos, tejas y cerámica artesanal •Baldosas, fritas y vitrocerámicos.•Esmaltes y coloríficios cerámicos•Cerámica blanca, sanitaria y vajillas

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES CERÁMICOS: RETOS EN EL SIGLO XXI

CONTENIDOS Y TEMAS (MÓDULOS)•Cerámicas refractarias•Cerámica avanzada•Cerámicas oxídicas•Cerámicas no oxídicas•Cerámicas y restauración •Materiales cerámicos carbonosos•Producción de materiales cerámicos:

• Método cerámico• Procesamiento sol–gel • Métodos solvotérmicos e hidrotérmicos• Procesamientos láser y plasma

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES CERÁMICOS: RETOS EN EL SIGLO XXI

CONTENIDOS Y TEMAS (MÓDULOS)•Otros métodos no convencionales de síntesis.•Biomateriales cerámicos•Propiedades ópticas de las cerámicas•Propiedades eléctricas de las cerámicas •Cerámicas semiconductoras •Sensores y membranas •Propiedades magnéticas de las cerámicas•Propiedades mecánicas de las cerámicas•Cerámicas para fuentes de energía •Reología de pastas cerámicas•Clausura

EVALUACIÓN•2 Exámenes: 30%, 30% •Asistencia 40%

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Invitados: 2 internacionales, 4 nacionalesDuración: 2 SEMANASCupos: 25Horas presenciales: 50

Aval del Consejo de Facultad: Sesión del 6 de febrero de 2014

FACULTAD DE CIENCIAS

PROPONENTES: Prof. Edgar Cristancho

VARIABLES FÍSICAS ASOCIADAS AL RENDIMIENTO FÍSICO Y A LA ADAPTACIÓN A LA HIPOXIA.

-Asignatura elegible (3 créditos)

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OBJETIVO GENERAL:

Tratar variables ventilatorias, hematológicas y cardiacas que en los últimos años han mostrado fuerte asociación con el rendimiento físico y la adaptación a la hipoxia, y que por lo tanto pueden utilizarse como criterio para la selección de talentos, así como criterio en la detección de uso de sustancias prohibidas en el deporte competitivo. De otro lado mostrar su determinación experimental, fuentes de variabilidad, interpretación y limitaciones.

VARIABLES FÍSICAS ASOCIADAS AL RENDIMIENTO FÍSICO Y A LA ADAPTACIÓN A LA HIPOXIA.

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DOCENTE INVITADO LUGAR PROCEDENCIADieter Böning AlemaniaGinés Viscor EspañaJoel RojasCamilo Povea UNALMauricio Serrato UNALEdgar Cristancho UNAL

VARIABLES FÍSICAS ASOCIADAS AL RENDIMIENTO FÍSICO Y A LA ADAPTACIÓN A LA HIPOXIA.

CONFERENCISTAS

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CONTENIDOS Y TEMAS (MÓDULOS)• Eficiencia muscular. Certezas y especulaciones. Determinación del consumo de oxígeno (VO2max) como indicador del rendimiento físico-pruebas para su determinación.• Determinación de VO2max. Curva de disociación Hb:O2. (CDO) efecto del entretenimiento.• Determinación de la CDO. Control Hidroelectrolítico con ejercicio en la altura.•Determinación del cambio porcentual de volumen de plasma en ejercicio y recuperación. Agujetas y dolor muscular en ejercicio.•Variabilidad cardiaca como indicador de rendimiento físico. Determinación de la variabilidad cardiaca mediante el EKG.•Masa total de hemoglobina Hbt, volúmenes sanguíneos-efecto de ejercicio, la altura y el género. Determinación de Hbt y volúmenes sanguíneos.• Paradoja del Lactato. Determinación en programación del entrenamiento.•Aclimatación ventilatoria a la Hipoxia. Entrenamiento en la altura.•Hipoxia y Angiogenesis. Efectos eritropoyéticos de la Hipoxia intermitente.•Hematocrito óptimo para la realización de ejercicio. Examen final.

VARIABLES FÍSICAS ASOCIADAS AL RENDIMIENTO FÍSICO Y A LA ADAPTACIÓN A LA HIPOXIA.

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Invitados: 5 internacionales, 5 nacionalesDuración: 2 semanas Cupos: 40Horas presenciales: 40

Aval del Consejo de Facultad: Acta 23 del 24 de Octubre de 2013.

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

PROPONENTES: Prof. Aura Nidia HerreraFac. de Ciencias HumanasProf. Luis Eduardo Manrique- Fac. de Derecho, Ciencias políticas y sociales

MERITOCRACIA: REFLEXIÓN CRÍTICA Y PROSPECTIVA

- Asignatura elegible (3 créditos)

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MERITOCRACIA: REFLEXIÓN CRÍTICA Y PROSPECTIVA

OBJETIVO GENERAL:

Analizar desde una perspectiva académica y crítica los antecedentes, marcos conceptuales, experiencias y nuevos retos de la Meritocracia y su impacto en el ámbito global y nacional.

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MERITOCRACIA: REFLEXIÓN CRÍTICA Y PROSPECTIVA

DOCENTE INVITADO LUGAR PROCEDENCIAAndres Sundell SueciaAngel Puyol González EspañaMark Bowens Paises BajosFrançois Dubet FranciaSamuel Bowles USAElisabeth Ungar Bleier Bogotá (Transparencia por

Colombia)Jorge Alberto García García BogotáAura Nidia Herrera UNAL

Luis Eduardo Manrique UNAL

Jorge Enrique Castillo UNAL

CONFERENCISTAS

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CONTENIDOS Y TEMAS (MÓDULOS)• Historia y fundamentación conceptual de los procesos meritocráticos.

• Análisis Jurídico, político y socio-económico de la meritocracia.

• Principales experiencias de meritocracia.

• El futuro de la Meritocracia.

MERITOCRACIA: REFLEXIÓN CRÍTICA Y PROSPECTIVA

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LAS INDUSTRIAS CREATIVAS Y SU VISIÓN DESDE EL DERECHO DE AUTOR Y LOS DERECHOS CONEXOS

Invitados: 3 internacionales, 11 nacionalesDuración: 2 semanas Cupos: 40 Horas presenciales: 80

Aval del Consejo de Facultad: Acta 30 del 21 de Octubre de 2013

FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

PROPONENTES: Prof. Fredy Andrei Herrera OsorioProf.Germán Darío Florez Acero

-Asignatura elegible (3 créditos)

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OBJETIVO GENERAL:

Brindar a los estudiantes herramientas teóricas y prácticas sobre derechos de autor y derechos conexos, en el marco de las principales industrias creativas, que les permitan comprender su contenido y límites.

LAS INDUSTRIAS CREATIVAS Y SU VISIÓN DESDE EL DERECHO DE AUTOR Y LOS DERECHOS CONEXOS

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LAS INDUSTRIAS CREATIVAS EN EL CONTEXTO NACIONAL

CIFRAS IMPORTANTES

• Colombia ocupa el puesto 20 entre 141 países en el índice de exportación de servicios creativos según el Global Innovation Index. (GII)• Colombia es el cuarto mayor productor de cine de Latinoamérica. (GII)• Colombia alcanzó a finales de la década pasada una participación del 1,78% del PIB en industrias creativas. DANE.

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DOCENTE O CONFERENCISTA INVITADO LUGAR PROCEDENCIADra. Roxana Moore LondresDr. Thomas Farkas AlemaniaDr. Ally Brown U. Externado de ColombiaDr. Luis Ángel Madrid U. Sergio ArboledaDr. Fabián Cárdenas U. De la Sabana y U. JaverianaDr. Alejandro Ordoñez Sony ColombiaRepresentante de Microsoft y Fedesoft. Por confirmar.

Dr. Santiago Cabrera Secretario General Sociedad de Gestión Colectiva ACTORES.

Dr. Gian Carlo Marcenaro Director de la Dirección Nacional de Derecho de Autor

Dr. Carlos Corredor Director de la Oficina de Registro DNDA.

Germán Darío Flórez UNAL

Oscar Lizarazo UNAL

Sebastian Salazar UNAL

Fredy Andrei Herrera UNAL

LAS INDUSTRIAS CREATIVAS Y SU VISIÓN DESDE EL DERECHO DE AUTOR Y LOS DERECHOS CONEXOS

Page 28: GERARDO RODRÍGUEZ Director Académico

LAS INDUSTRIAS CREATIVAS Y SU VISIÓN DESDE EL DERECHO DE AUTOR Y LOS DERECHOS CONEXOS

CONTENIDOS Y TEMAS (MÓDULOS)• Propiedad Intelectual. Una nueva forma de propiedad: derechos de autor y propiedad Intelectual.• Las Industrias creativas y los modelos de protección.• El derecho de Autor, libertad de expresión e industrias creativas.• La Industria del Software.• El derecho de autor y las industrias creativas en su campo práctico.• La industria de la Música.• La industria audiovisual.• La industria Editorial.• Las Industrias Creativas y los TLC.• Aspectos contractuales en los derechos de autor aplicados a las industrias creativas.

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Invitados: 2 internacionales y 1 nacionalDuración: 4 días en Bogotá y 4 días en la sede Amazonía. Cupos: 30Horas presenciales: 64

Aval del Consejo de Facultad: Acta 17 del 3 de Octubre de 2013.

FACULTAD DE INGENIERIA

PROPONENTES: Prof. Paulo César Narváez Rincón

48 HORAS PARA LA INNOVACIÓN DESDE EL AULA

APOYOS: proyecto PREFALC

-Asignatura elegible (3 créditos)

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OBJETIVO GENERAL:Aplicar diversas metodologías para incentivar la creatividad y la innovación desde el aula, aplicándolas a la solución de problemas regionales, nacionales y al desarrollo de productos, servicios o procesos. La aplicación de metodologías que se presentarán en el curso, permiten que el aula se convierta en un espacio de generación de soluciones innovadoras, a través del trabajo en equipo, estructurado, colaborativo, en donde se generen ideas, se seleccionan las que en concepto del equipo son más prometedoras, las cuales se desarrollan parcialmente y se validan mediante vigilancia tecnológica.

48 HORAS PARA LA INNOVACIÓN DESDE EL AULA

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DOCENTE INVITADO LUGAR PROCEDENCIALaure Morel Guimaraes FranciaMauricio Camargo Pardo FranciaPaulo Cesar Narváez UNAL

48 HORAS PARA LA INNOVACIÓN DESDE EL AULA

La propuesta es realizar parte del curso en la sede Bogotá y la segunda parte en sede Amazonía. El proyecto PREFALC, apoyará los tiquetes de los invitados Francia, Bogota, Francia.

CONFERENCISTAS

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48 HORAS PARA LA INNOVACIÓN DESDE EL AULA

CONTENIDOS Y TEMAS (MÓDULOS)

• Introducción: Aspectos generales de creatividad e innovación.• Transformar ideas en innovaciones: tipos de innovaciones, el ciclo de la vida de la innovación.• Taller 48 horas para la innovación: creatividad – divergencia.• Taller 48 horas para la innovación: presentación y discusión de las ideas, selección de la idea a desarrollar.• Taller 48 horas para la innovación: convergencia-validación de las ideas.• Taller 48 horas para la innovación: preparación de las presentaciones, elaboración de prototipos.• Taller 48 horas para la innovación: presentación de las ideas, evaluación.