Geopolítica Mundial (fines del siglo xix)
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Geopolítica Mundial a fines del siglo XIX Lic. Roberto Carlos Monge Durán aulaestudiossociales.blogspot.com
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Presentación sobre historia universal (desde la Revolución Industrial hasta la víspera de la Primera Guerra Mundial)
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Geopolítica Mundial a fines del siglo XIX
Lic. Roberto Carlos Monge Duránaulaestudiossociales.blogspot.com
0 Los antecedentes:
La Primera Revolución Industrial
La Primera Revolución Industrial
(1750 -1850)
A mediados del siglo XVIII inició unagran revolución científica basada en eluso del motor a vapor.
El nuevo invento revolucionó la vidahumana al sustituir la fuerza animal porla motriz.
La industria se desarrollo con muchafuerza en Inglaterra. Las empresasinglesas controlaban la mayor parte delcomercio mundial.
Hubo otros países que experimentaronun rápido proceso de industrialización,especialmente Estados Unidos,Alemania y Francia.
Consecuencias de la Primera Revolución Industrial
La Primera Revolución Industrial tuvomuchos efectos:
Mejoró la producción agrícola.
La medicina hizo grandes progresos.
Hubo una fuerte migración delcampo a la ciudad.
Se expandió el mercado interno yexterno.
El aumento de la población urbanaprovocó que hubiese un elevadodesempleo y que las condicioneslaborales fueran muy duras en lasfábricas.
Se produjo un cambio de lasociedad agraria a la industrial
1Una pregunta importante:
¿Qué es geopolítica?
Definición
Se dice que la geopolítica es la ciencia que estudia la relaciónentre el medio geográfico y la política.
Importancia
La geopolítica nos permite analizarlas causas que explican el origen delos conflictos en toda época.
2Todo cambia muy rápido:
La Segunda Revolución Industrial
La Segunda Revolución Industrial
(1850 – 1914)
La segunda revoluciónindustrial produjo algunosavances tecnológicos muyimportantes y que tienenrepercusiones todavía hoy.
Nuevas fuentes de energía y otros avances.
Entre las innovaciones técnicas quecaracterizaron la Segunda RevoluciónIndustrial, tenemos las siguientes:
El empleo de nuevas fuentes deenergía, especialmente los derivadosdel petróleo.
Se desarrolló mucho la industriaquímica y se innovó en materialessintéticos.
Se diseñaron técnicas para fabricaracero de forma más barata y lograndoun material más acorde con lasnecesidades de la industria.
Aparece la industria del automóvil.
Sociedad: la burguesía.
La burguesía dueña de lasfábricas contó con más dineropara actividades como labanca y la investigación.
El elevado nivel de lujo de laburguesía era un estímulopara la producción de bienesde consumo.
Creció el poder político de losburgueses. Sus necesidadesfueron el punto fundamentalen la agenda de los gobiernosde la época.
La época del liberalismo•El liberalismo del siglo XIX inspiró unaserie de cambios sociales, económicos ypolíticos que buscaban crear sociedadesordenadas y con una idea de progresobasada en el desarrollo económico.
•En cuanto a la política, se favorecieronformas de gobierno parlamentarias. Losderechos políticos se extendieron pocoa poco enfrentando barreras sociales yde género-.
•Se le dio una gran importancia aldesarrollo de la educación.
•El Estado procuraba intervenir lomenos posible en conflictos sociales.Por lo general, favorecía los intereses dela burguesía.
•El respeto a la sociedad privada y lalibre empresa.
Sociedad: las luchas sociales.La explotación laboral motivó la luchade los trabajadores en esa época.
Los trabajadores asalariados seorganizaron en sindicatos paradefender sus intereses frente alpatrono
Las luchas más importantes fueronpara aumentar los salarios, reducir lajornada laboral a 8 horas, asegurar elderecho al trabajo y conseguircondiciones salubres en los sitios delabor.
Los trabajadores organizadosrecurrieron a formas de lucha como lahuelga y la formación de lostrabajadores.
Grandes movimientos de los trabajadores.
Los trabajadores se identificaron con diferentesmovimientos que empezaron a organizarse para lalucha política, algunos ejemplos:
Ludistas: Básicamente, promovían actos dedestrucción de máquinas y fábricas.
Cartistas: Pedían la ampliación de los derechospolíticos de los trabajadores.
Socialistas: Principalmente los marxistas quebasaron su acción sobre el concepto de lucha declases. Reivindicaron la unión de los trabajadores yel análisis del Sistema Capitalista.
Socialcristianos: Construyeron una propuestabasada en la doctrina social de la Iglesia Católica(evangelios)
Anarquistas: Consideraban que era necesarioeliminar cualquier estructura de poder: estado,religión, mercado, etc.
3 La vida cotidiana también cambia:
Avances en ciencia y tecnología
¿Qué hay de nuevo?
En esta época se lograron grandes avancestecnológicos e inventados que tenían X objetivosbásicos: mejorar la producción, facilitar lostransportes, elevar la calidad de vida y consumo.
Mejorar la producción: motores de combustióninterna, producción de acero en altos hornos, telasy tintes sintéticos, máquina de coser, lámparaeléctrica, ascensor.
Facilitar los transportes: bicicleta, automóviles,tranvías, barcos con frigoríficos, avión.
Consumo: fotografía, cinematógrafo, hornoeléctrico, telegrafía sin hilos, radiodifusión.
4El Mundo se va encogiendo:
Nuevos transportes y comunicaciones
Los transportes terrestres
Fueron importantes lassiguientes innovaciones:
Motores de combustióninterna que funcionaban congasolina o diesel.
Mejoras en el ferrocarril.
Primeros automóviles.
Se asfaltaron caminos parafacilitar el ruedo de losautomóviles.
Los transportes marítimos
En esta época se lograron grandesavances en cuanto al desarrollo deltransporte marítimo.
Las embarcaciones utilizabanmateriales cada vez más resistentes .
Estos barcos eran cada vez másgrandes, fuertes y rápidos.
La instalación de frigoríficospermitió la exportación deproductos perecederos como lacarne que era llevada desdeArgentina y Uruguay hasta Europa.
Se construyeron grandes canalespara facilitar la navegación. Lasobras más importantes se realizaronen Suez (1869) y Panamá (1914)
Las comunicaciones
Antes era muy difícil que la gente viajara a largasdistancia. Cuando se produjeron grandesmigraciones y millones de personas sedesplazaron desde el campo hacia la ciudad o através de los océanos y continentes, se hizonecesario buscar medios para que las familiasnos quedaran incomunicadas.
El teléfono (Bell y Gray, 1876) permitió que lasfamilias pudieran tener conversaciones a pesarde las grandes distancias
La telegrafía sin hilos (Guglielmo Marconi, 1895)permitió transmitir información y noticias de uncontinente a otro.
Las investigaciones sobre el uso de las ondas deradio sentaron las bases para el posteriordesarrollo de las radioemisoras (1920}
5 El dinero se mueve:
Capitalismo financiero
Bancos, trenes y plantaciones.
El capital generado en la actividadindustrial también sirvió para quelos bancos financiaran proyectos enregiones periféricas (Asia, África,América Latina)
Grandes grupos empresarialescontrolaron las bancas y la industria.
Los proyectos que dieron mayoresbeneficios a los inversionistas fueronlas relacionadas con el sectorprimario (plantaciones y minas)
Los ferrocarriles fueron otroatractivo grande para la inversión decapital. Los trenes eran unainversión segura y se considerabanun símbolo de progreso material.
6Es la época de la burguesía:
La política
Inglaterra: La época victoriana
La burguesía ganó cada vez másinfluencia en las decisiones delgobierno.
El Imperio Británico dedicóenormes esfuerzos para lograrque su flota mercante y militardominara los mares.
Una agresiva política imperialistallevó a la conquista de vastosterritorios en todos loscontinentes.
El Imperio alcanzó su mayorextensión y poderío durante ellargo reinado de Victoria (1837 -1901)
Francia: entre el liberalismo y el imperio.
Francia pasó muchos años de inestabilidad política entre la consolidación del gobiernorepublicano y el regreso al régimen monárquico. Finalmente se impuso la República bajo laideología liberal.Aunque los franceses era dueños de un enorme imperio colonial, seguían resintiendo lashumillantes derrotas que sufrieron ante el Imperio Alemán en la Guerra Franco Prusiana(1870 – 1871)
La unificación de Alemania (1871)
A principios del siglo XIX, Alemania no era un país sino una alianza de 38 pequeñosestados. Durante varias décadas se produjo una seria competencia entre el Reino dePrusia y el Imperio Austro – Húngaro por el dominio en esta zona.Finalmente, Prusia logró la supremacía después de vencer a los países vecinos endiferentes guerras. El Rey Guillermo I proclamó la fundación del II Reich Alemán en 1871.
La unificación de Italia (1871)
Italia –igual que Alemania- pasó por unproceso de unificación desde principios delsiglo XIX hasta la unión definitiva en 1871.
El Reino de Piamonte sometió bajo supoderío militar a los diferentes estadositalianos.
Después de vencer al vecino Imperio Austro– Húngaro y al Reino de las Dos Sicilias, seproclamó el Reino de Italia en 1861.
Italia se anexó Venecia (antes bajo dominioaustriaco) y los Estados Pontificios (bajo lasoberanía del Papa).
Roma se convirtió en capital del Reino deItalia (1871).
Estados Unidos: el nacimiento de un imperio.
EE. UU estableció su hegemonía sobre la región del Caribe siguiendo las doctrinas Monroe(1823) y del Destino Manifiesto (1845)
Tras la Guerra Hispano – Estadounidense (1898), EE.UU. se hizo con el dominio de Cuba,Filipinas y Puerto Rico. Se desató una fuerte represión de los movimientos independistas enestos países.
Estados Unidos experimentó unimpresionante crecimientoterritorial usando medios como lacompra de territorios a Francia,España y Rusia, tratados con elReino Unido o el uso de la fuerzamilitar (invadiendo y despojando aMéxico de gran parte de suterritorio. Además, la expansiónhacia el Oeste motivó el genocidiode gran número de pueblosindígenas.
Después de la Guerra Civil (1861 –1865), EE.UU. experimentó unacelerado crecimiento urbano eindustrial.
Japón: el imperio del Sol naciente.
Entre 1867 y 1910 inició un proceso de transformación de Japón. Inició un proceso deoccidentalización que incluía el reparto de tierras comunales, la expansión comercial,industrialización y la formación de un parlamento dominado por partidos burgueses.
Los japoneses se interesaron en expandir su imperio sobre Corea y partes de China. En estaruta hacia la expansión imperial, entraron en rivalidad con Rusia a la que derrotaron en 1905.
Rusia: el gigante euroasiático.
Rusia experimentó unimpresionante crecimientoterritorial en los siglos XVIII yXIX.
La industria rusa sedesarrolló en el Oeste delpaís pero no alcanzó acompetir con la de otrospaíses.
El país vivía épocas deconvulsión social debido a laaparición de movimientospolíticos y sociales
La expansión imperial rusafue contenida cuandoenfrentó resistencia por partede Afganistán o chocó con elImperio Japonés.
7 El Mundo es repartido sobre la mesa:
El reparto colonial.
Factores y justificaciones.La expansión imperial europea en África fuemotivado porLa necesidad de materias primas para laindustria ,La búsqueda de nuevos mercados para susproductosEl deseo de conquistar nuevas tierras paraaliviar así los problemas provocados por elcrecimiento de la población.
El principal argumento para justificar laconquista de los pueblos africanos fue ladefensa de una “misión civilizatoria y deevangelización por parte de las nacioneseuropeas”
Cabe decir que los pueblos africanos norecibieron ninguna consulta sobre susdeseos de ser “civilizados y evangelizados”
África.
La Conferencia de Berlín (1885) pretendióhacer el reparto de los territorios de Áfricaentre las potencias europeas. Por razonesobvias, ningún país africano fue invitado a esteevento.
Los grandes ganadores en el reparto africanofueron los ingleses y franceses.
Los alemanes e italianos quedaroninsatisfechos por un reparto que no les dejómuchas alternativas para su expansión.
Los grandes perdedores de este proceso fueronlos centenares de pueblos africanos que fueronrifados entre las potencias y perdieron suindependencia.
Sur de Asia y Oceanía.
Los países asiáticos teníancivilizaciones muy antiguas yconsolidadas. Esto hacía másdifícil recurrir al argumentousado para el reparto deÁfrica.
•Los ingleses tomaron ladelantera y conquistaron laIndia y Australia.
•Los franceses conquistaronIndochina y varias islas deOceanía.
•Los holandeses tomaron elcontrol de Indonesia mientraslas Filipinas quedaban bajocontrol estadounidense.
China.
Durante el siglo XIX, el Imperio Chinotrató de mantenerse aislado de laspotencias occidentales. Sin embargo,esta resistencia fue rota por la fuerzamilitar de los ingleses.
•El empuje británico motivó las Guerrasdel Opio (1839 – 1842 y 1856 -1860)
•Después de estos enfrentamientos,China tuvo que ceder Hong Kong a losingleses.
•Posteriormente, otras potenciaseuropeas lograron puntos de control enla costa china y zonas de influencia en elinterior.
•La integridad territorial del Imperio fueamenazada por el avance de los rusos yjaponeses.
Dificultades y resistencias.En varios países africanos y asiáticosse opuso una férrea resistenciafrente al avance europeo. Algunosejemplos:
•Afganistán: el pueblo afganoresistió los intentos de los rusos ylos británicos por dominar su país.
•Etiopía: Italia invadió este país en1895. La guerra terminó un añodespués con la derrota de losinvasores europeos.
•Sudáfrica: En 1879 se produjo laGuerra Anglo-Zulú, cuando el ReyCetshwayo declaró la guerra a losbritánicos. Después de algunostriunfos iniciales, los zulúes fueronfinalmente derrotados..
Crímenes y otras consecuencias.•Empresas dirigidas por personajes como elRey Leopoldo II de Bélgica o Cecil Rhodesfueron culpables de graves crímenes contrala humanidad y de la muerte de millones depersonas en las plantaciones de caucho y enlas minas.
•Se estableció un intercambió comercialdesigual entre la metrópoli (país dominante)y sus colonias (territorios conquistados)
•Se produjeron serios cambios geopolíticos yla destrucción de las culturas nativas.
•El medio ambiente fue completamentealterado por la tala de los bosques y susustitución por monocultivos.
•Muchos de los actuales conflictos civiles enÁfrica se deben al trazado arbitrario de lasfronteras y a los nefastos medios de controlusados por todas las potencias coloniales.
Asia y África tras el reparto colonial
8 Va creciendo la tensión:
Las alianzas y la “paz armada”.
Las alianzasLa competencia entre las potenciaseuropeas provocó un aumento delas tensiones en Europa. Seformaron alianzas entre diferentespaíses para la defensa recíproca ycomo forma de presión sobre losrivales.
Triple Alianza (1882) incluía trespaíses (Alemania, Austria-Hungría eItalia) que no habían tenido muchoéxito en cuanto a su expansiónterritorial. Consideraban a Francia yRusia como sus principalesenemigos.
Triple Entente (1907) fue larespuesta del Reino Unido, Rusia yFrancia frente al aumento delpoderío militar alemán.
El nacionalismo
Durante el siglo XIX se fortalecieron los sentimientos nacionalistas en Europa. Fueronparticularmente fuertes los procesos de los nacionalismos italiano y alemán que se formaronsobre la base del rechazo a las naciones vecinas y el sentimiento de pertenencia un grupo conuna lengua, religión y costumbres en común.
En nombre del nacionalismos se justificaron guerras y masacres. La búsqueda del prestigionacional motivó a los pueblos a apoyar el fortalecimiento de los ejércitos nacionales, laconquista de nuevas colonias y la opresión de otros pueblos.
La “paz armada”La tensión creciente entre los paíseseuropeos llevó a una febril carreraarmamentística donde todos los bandos sepreparaban cada vez más para la guerra.
La fortaleza de las alianzas militarespermitió un largo período de paz entre1871 y 1914. Mientras tanto, los alemanesincrementaron el poderío de su ejército detierra mientras los ingleses fortalecían supoderío en los mares.
Esta paz resultaba incómoda porque todosrecelaban de sus vecinos y se esperaba quealgún día estallara la chispa de una granguerra que permitiría a unos el dominiosobre los otros.
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Bibliografía
