Geometría, Medida y Estadística · 1 PRIMARIA 3 MUESTRA PARA EVALUACIÓN DOCENTE Contiene fi...
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1 PRIMARIA MUESTRA PARA EVALUACIÓN DOCENTE Contiene fichas representativas de cada grupo de actividades Geometría, Medida y Estadística
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1PRIMARIA
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MUESTRA PARA EVALUACIÓN DOCENTEContiene fi chas representativas de cada
grupo de actividades
Geometría, Mediday Estadística
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Nombr∂ CursØ
1PRIMARIA
Geometría, Medida y Estadística
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Notas
Fechå Material necesario: Figuras planas (círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos)
Geometría 1: Reconocer y nombrar fi guras planas
Buscar figura∫
Observå est∂ dibujØ, cuentå y completå.
cuadrado∫ rectángulo∫
triángulo∫ círculo∫
Inventå un dibujØ utilizandØ cuadrado∫, rectángulo∫, triángulo∫ y círculo∫.
¿Cuánta∫ figura∫ d∂ cadå tipØ hay en t√ dibujØ?
cuadrado∫ rectángulo∫
triángulo∫ círculo∫
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Geometría 2: Realizar dibujos, fi guras y patrones
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Notas
Fechå Material necesario: Cuerpos geométricos (cubos, ortoedros, pirámides, cilindros, conos y esferas)
Geometría 3: Reconocer y visualizar cuerpos geométricos
Clasificar cuerpo∫ geométrico∫
Buscå objeto∫ en t√ clas∂ qu∂ tengan estå formå y escrib∂ s√ nombr∂.
Coloreå la∫ figura∫ anteriore∫ según el códigØ.
NØ tien∂ esquina∫. Tien∂ 5 esquina∫. Tien∂ 1 esquinå. Tien∂ 8 esquina∫.
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Notas
Fechå Material necesario: Cuerpos geométricos (cubos, ortoedros, pirámides, cilindros, conos y esferas)
Geometría 4: Clasifi car y nombrar cuerpos geométricos
Descubrir cuerpo∫ geométrico∫
¿Quƒ formå tienen lo∫ objeto∫ y alimento∫ d∂ est∂ dibujØ?
Cuentå y escrib∂ cuánto∫ hay d∂ cadå tipØ.
cubØ ortoedrØ pirámid∂
conØ cilindrØ esferå
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Notas
Fechå
Geometría 5: Posición, dirección y movimiento
El mapå del tesorØ
¡El piratå hå perdidØ s√ tesorØ! Sigu∂ la∫ indicacione∫ y marcå dónd∂ estÅ escondidØ.
¿Hay otrØ caminØ má∫ rápidØ parå llegar al tesorØ? Escrib∂ la∫ indicacione∫.
Up 2
Right 2
Instructions
Can you nd a quicker way to the treasure?Write your instructions.
Down 1
Right 1
Down 2
Left 1
Down 3
Right 3
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Notas
Fechå Material necesario: Material que los alumnos puedan utilizar para medir longitudes
Medida 1: Comparar, ordenar y medir longitudes
Má∫ altØ y má∫ bajØ
Oliviå tien∂ esto∫ juguete∫ en lå estanteríå d∂ s√ habitación.
Rodeå el má∫ bajØ y tachå el má∫ altØ.
¿Hay juguete∫ en lå estanteríå qu∂ tengan lå mismå alturå? ¿Cuále∫?
Dibujå un rectángulØ en lå estanteríå má∫ bajØ qu∂ el robot y má∫ altØ qu∂ el conejØ.
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Notas
Fechå
Medida 2: Monedas y billetes
Comprar juguete∫
¿Quƒ moneda∫ necesita∫ parå comprar esto∫ juguete∫? Dibújala∫.
Material necesario: Monedas de céntimo de euro
55 CENT
73 CENT
98 CENT
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Notas
Fechå
Medida 3: Unidades de medida de tiempo
En un minutØ
Escrib∂ algØ qu∂ pueda∫ hacer má∫ d∂ unå veΩ en un minutØ.
¿Cuánta∫ vece∫ cree∫ qu∂ puede∫ hacerlØ?
Ahorå, utilizå un reloj d∂ arenå parå comprobarlØ. ¿Cuánta∫ vece∫ ha∫ contadØ?
Material necesario: Reloj de arena de un minuto de duración
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Notas
Fechå
Medida 4: Comparar, ordenar y medir pesos
Comparar peso∫
Fíjat∂ en esta∫ balanza∫.
Pienså y dibujå la∫ fruta∫ d∂ menor å mayor pesØ.
Material necesario: Balanza Numicon
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Notas
Fechå
Medida 5: Comparar, ordenar y medir capacidades
Lavar el coch∂
Manuel hå llenadØ el cubØ con 8 botella∫ d∂ aguå parå lavar el coch∂ con s√ madr∂.
Estå e∫ lå cantidad d∂ aguå qu∂ l∂ hå sobradØ.
¿Cuánta∫ botella∫ hå utilizadØ?
Hå utilizadØ botella∫.
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Notas
Fechå
Medida 6: El reloj y la hora
¿Quƒ horå e∫?
Dibujå la∫ aguja∫ en est∂ reloj marcandØ unå horå en puntØ.
¿Quƒ hace∫ å estå horå del díå?
A la∫ en puntØ
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Dibujå la∫ aguja∫ en est∂ reloj marcandØ unå horå y mediå.
¿Quƒ hace∫ å estå horå del díå?
A la∫ y mediå
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MUESTRA PARA EVALUACIÓN DOCENTEContiene fi chas representativas de cada
grupo de actividades
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