GEOGRAFÍA E HISTORIA APUNTES Y TAREAS 2º ESO 2ª parte · ies peÑas negras. ciencias sociales...

IES PEÑAS NEGRAS. CIENCIAS SOCIALES PENDIENTES 2ºESO

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GEOGRAFÍA E HISTORIA

APUNTES Y TAREAS

2º ESO 2ª parte

NOMBRE Y APELLIDOS: CURSO:


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TEMA 5: LOS GRANDES REINOS PENINSULARES 1.- La consolidación de los reinos hispánicos En los S. XI-XIII se produjeron algunos cambios en las fronteras de los reinos cristianos debido a uniones matrimoniales o a reparto de herencias. Esto era debido a que en la Edad Media los reinos eran patrimonio de los reyes que podían dividirlos o unirlos a otros reinos. -Castilla se unió a León en el S. XI gracias al matrimonio de Fernando I y Sancha de León. A la muerte de Alfonso VII, se volvieron a separar para unirse definitivamente en el S. XIII con Fernando III el Santo (Corona de Castilla). -Portugal en un principio era un condado dependiente de León y Castilla que se convirtió en reino independiente en el S. XII. Su primer rey fue Alfonso Enríquez. Portugal mantuvo su independencia hasta el S. XVI. -Navarra pasó a depender de Aragón a finales del S. XI. En 1134 recuperó su independencia y reorganizó su territorio, aunque ya no tenía posibilidades de aumentar su territorio ya que no tenía frontera con Al-Ándalus. -Aragón y Cataluña se unieron con el matrimonio de Petronila y Ramón Bereguer IV. Posteriormente su hijo, Alfonso II se convertiría en el primer rey de la Corona de Aragón.

2.- Reconquista y repoblación en el S. XIII -La reconquista en el S. XIII Durante el S. XIII los cristianos aprovecharon la debilidad de Al-Ándalus para avanzar en la reconquista por Extremadura, Andalucía, Valencia, Mallorca y Murcia. A finales del S. XII los almohades habían controlado las tierras de Al-Ándalus y frenaron el avance cristiano. Pero los almohades fueron derrotados en la batalla de las Navas de Tolosa (1212) lo que permitió a Castilla avanzar rápidamente por el valle del Guadalquivir a lo largo del S. XIII. Tras la


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batalla de las Navas de Tolosa todos los reinos cristianos iniciaron una rápida expansión. Portugal completó su reconquista llegando hasta Faro. La Corona de Castilla conquistó Extremadura, gran parte de Andalucía y Murcia y Aragón conquistó en tiempos de Jaime I Valencia y Mallorca. A finales del S. XIII solo quedaba un reino musulmán en la península, el reino nazarí de Granada que pervivió hasta el S. XV. -La repoblación Durante el S. XIII los cristianos ocuparon tierras muy densamente pobladas con gran actividad económica. En Castilla la repoblación de las nuevas tierras se hizo entregando grandes extensiones a los nobles, la iglesia o las órdenes militares (en La Mancha fueron muy importantes las de San Juan, Santiago y Calatrava). La población islámica huyó a Granada, llegando nuevos pobladores del norte que recibieron casas y propiedades. En la Corona de Aragón se mantuvo gran parte de la población musulmana (mudéjares). Las zonas despobladas fueron ocupadas por catalanes y aragoneses.

3.- Las instituciones de gobierno Las principales instituciones de gobierno de los reinos peninsulares fueron: la monarquía, las cortes y los municipios. Había grandes diferencias entre las instituciones castellanas y aragonesas.


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-La monarquía: el rey en Castilla tenía grandes poderes, aunque la nobleza se enfrentó a la Corona intentando influir en las decisiones políticas. En Aragón el rey tenía menos poder y debía pactar con los otros territorios que integraban la Corona (Aragón, Cataluña, Valencia y Mallorca) para mantener su poder, es lo que se conoce como la monarquía pactista. El rey nombraba un virrey o representante en cada reino y su corte era itinerante. -Las cortes: en Castilla las cortes tenían un carácter consultivo ya que las decisiones las tomaba el rey. En Aragón las cortes servían para controlar al rey y para debatir los nuevos impuestos. Cada territorio tenía sus propias cortes. Se crean instituciones para controlar el dinero aportado a la Corona como la diputación del general o generalidad. -Municipios: en Castilla en un principio tenían gran independencia y leyes propias (fueros) aunque con el tiempo fueron controlados por la nobleza. En Aragón la burguesía mercantil controlaba gran parte de los ayuntamientos. 4.- La Corona de Castilla: economía y sociedad Los principales cultivos castellanos eran los cereales, la vid y el olivo, aunque la base de la economía castellana era la ganadería ovina. Los importantes ingresos que dejaba el comercio de la lana llevo a los ganaderos a fundar la Mesta (asociación que defendía los derechos y privilegios de los ganaderos de Castilla, la fundó Alfonso X el Sabio). La lana de la oveja merina era exportada al norte de Europa,


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donde se utilizaba para la fabricación de tejidos. La lana se concentraba en Burgos desde donde se transportaba a los puertos del Cantábrico y desde allí a Flandes. El comercio de la lana permitió la aparición de ferias y mercados en el norte de Castilla (Medina del Campo en Valladolid) y el desarrollo de los puertos comerciales del Cantábrico (entre ellos Bilbao y Santander). Para defender los derechos de los marinos castellanos se creó la Hermandad de la Marina de

Castilla. La nobleza y el alto clero eran los grupos sociales más poderosos en Castilla. Habían recibido grandes lotes de tierra en las repoblaciones y se habían beneficiado del comercio de la lana. Por ello, los nobles tuvieron gran importancia en el gobierno de la monarquía. La falta de una artesanía local importante impidió el desarrollo de la burguesía. 5.- La Corona de Aragón: economía y sociedad La ganadería ovina y los cultivos de huerta fueron importantes en las zonas rurales. En ciudades como Barcelona o Valencia la artesanía tuvo un gran desarrollo, destacando actividades como la construcción naval (atarazanas) o el textil. Sin embargo, la actividad económica más importante de la Corona de Aragón fue el comercio mediterráneo. Las principales rutas del comercio aragonés llegaban hasta el norte de África, el Imperio bizantino, Grecia e Italia. Los comerciantes aragoneses compraban especias y productos de lujo y vendían armas y tejidos. Para defender a los comerciantes aragoneses se crearon los consulados del mar que servían para solucionar los conflictos relacionados con el comercio en los diferentes puertos del Mediterráneo. Para proteger los intereses de la burguesía aragonesa, los reyes iniciaron una expansión territorial por el Mediterráneo, llegando a ocupar los principales puntos estratégicos de las rutas comerciales. Durante mucho tiempo Sicilia, Cerdeña, Nápoles o Neopatria estuvieron en manos de la Corona de Aragón. Es estas conquistas destacó un ejército de mercenarios catalanes y aragoneses, los


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almogávares. En Aragón la nobleza y el clero eran rentistas, es decir, vivían de la riqueza que generaba la tierra y el trabajo de los campesinos. Sin embargo, destacó una burguesía mercantil que impulsó la expansión territorial y que permitió el desarrollo económico de las grandes ciudades aragonesas. 6.- La crisis política y social de los S. XIV y XV El S. XIV fue un siglo de crisis para la reinos peninsulares. Las consecuencias fueron muy graves: abandono de los campos, descenso de los cultivos y bajada de las rentas de los nobles. Ante esta situación, los nobles subieron los impuestos y pidieron más privilegios a los reyes. Esta situación provoco revueltas urbanas y campesinas, además de persecuciones contra los judíos (los pogromos). En Castilla la crisis provocó una guerra civil por el trono entre Pedro I el cruel y su hermanastro, Enrique de Trastámara. Pedro I recibió el apoyo de la burguesía castellana, mientras que la nobleza y el clero apoyaron a Enrique. Finalmente en 1369 el rey Pedro es asesinado y Enrique II es proclamado rey de Castilla, iniciándose la dinastía de los Trastámara. Enrique y sus sucesores tuvieron que conceder importantes privilegios a la nobleza. En Aragón los conflictos dinásticos se produjeron en el S. XV. En 1410 el rey Martín I murió sin descendencia, convocándose el compromiso de Caspe (1412) donde la nobleza catalana, aragonesa y valenciana eligió como rey a Fernando de Antequera que inició la dinastía de los Trastámara en Aragón. Posteriormente, a mediados del S. XV, se sucedieron varios conflictos sociales y políticos en Cataluña. En el campo las luchas fueron entre los campesinos sometidos al poder señorial (payeses de remensa) y los nobles. En Barcelona el enfrentamiento fue entre los comerciantes y artesanos y la oligarquía que controlaba el poder municipal. Finalmente estalló una guerra civil entre privilegiados y no privilegiados que acabó con la victoria de los no privilegiados aunque no se resolvió el conflicto.

Los Trastámara en Castilla y Aragón


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7.- El arte gótico en los reinos cristianos peninsulares El Gótico llegó a la península desde Francia durante el S. XIII. En Castilla destacan las tres grandes catedrales góticas: Toledo, Burgos y León. Durante el S. XV se inicia el gótico flamígero, caracterizado por una decoración muy recargada. Entre los edificios más importantes de este estilo destaca el monasterio de San Juan de los Reyes en Toledo construido por Juan Guas. En Aragón las grandes catedrales se construyeron en el S. XIV, entre ellas las de Barcelona, Gerona y Palma de Mallorca. La escultura fue muy importante durante los S. XIV y XV, en Castilla se decoraron las fachadas de las grandes catedrales góticas o los sepulcros del Doncel de Sigüenza y el príncipe D. Alfonso (Gil de Siloé). La pintura fue importante en la Corona de Aragón con influencia del Gótico italiano como se observa en la Virgen de los Consellers de Luis Dalmau.


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ACTIVIDADES 1.- Define estos conceptos: Monarquía pactista, Mesta, Consulado del mar, mudéjares, compromiso de Caspe y payeses de remensa. 2.- Explica por qué han pasado a la Historia los siguientes personajes: Alfonso Enríquez, Jaime I, Alfonso X el Sabio, Pedro I el Cruel y Martín I el Humano. 3.- Explica brevemente como se formaron las coronas de Castilla y Aragón. 4.- Responde a estas preguntas sobre la reconquista en el S. XIII: -¿En qué fecha tuvo lugar la batalla de las Navas de Tolosa? ¿Qué consecuencias tuvo para los reinos cristianos? -¿Qué territorios conquistaron los reinos cristianos durante el S. XIII? -¿Cómo fue el proceso de reconquista durante este siglo? 5.- Completa la siguiente tabla donde compares las instituciones más importantes en Castilla y Aragón:

CORONA DE CASTILLA CORONA DE ARAGÓN

Monarquía

Cortes

municipios

6.- Explica brevemente qué importancia tuvo la ganadería ovina para la Corona de Castilla. 7.- ¿Cuál era la principal actividad económica en Aragón? ¿Por qué se produjo su expansión territorial por el Mediterráneo entre los S. XIII y XIV? 8.- ¿Qué pasó en Castilla en 1369? ¿Y en Aragón en 1412? 9.- Enumera las causas por las que el S. XIV fue una época de crisis para los reinos hispánicos. 10.- Observa la siguiente imagen y contesta:

-Investiga qué catedral gótica castellana aparece en la imagen. -Identifica los elementos del arte gótico que podemos ver en la fachada.


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HISTORIA MODERNA

TEMA 6: EL INICIO DE LA EDAD MODERNA (S. XV-XVI) 1.- Los cambios de la Edad Moderna La Edad Moderna se inicia con el descubrimiento de América (1492) y finaliza con el inicio de la Revolución Francesa (1789). No obstante hay otras fechas que se utilizan para señalar el inicio del mundo moderno; la caída de Constantinopla (1453) o la invención de la imprenta (hacia 1450). La Edad Moderna se divide en varias etapas:


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Los principales cambios de la Edad Moderna fueron los siguientes: -Las monarquías son autoritarias, es decir, ganan poder sobre los grupos privilegiados, reforzando su autoridad (los Reyes Católicos son los máximos representantes de este tipo de monarquía). -La economía feudal dio paso a otra precapitalista con el desarrollo de la banca, el comercio y los negocios. -La sociedad sigue siendo estamental aunque la burguesía aumentó su poder gracias al comercio. -Esta etapa está marcada por los grandes descubrimientos geográficos, entre ellos América en 1492. -La invención de la imprenta permitió la difusión de nuevas ideas. -Renovación del arte con la recuperación de los valores del arte greco-latino. Se desarrollan el Renacimiento y el Barroco. 2.- La transición a los tiempos modernos: El reinado de los Reyes Católicos (1474-1516) En 1469 se casaron la princesa Isabel de Castilla y el príncipe Fernando de Aragón. En 1474 Isabel se convirtió en reina de Castilla, tras la muerte de su hermano Enrique IV. Ese mismo año se inició una guerra civil en Castilla entre Isabel y su sobrina Juana la Beltrajena (era considerada hija ilegítima de Enrique IV). La guerra acabó en 1479 con la victoria de Isabel (Tratado de Alcaçovas-Toledo). Ese mismo año, Fernando se convierte en rey de Aragón. 2.1 La unión dinástica entre Castilla y Aragón El matrimonio de Isabel y Fernando significó una unión personal entre ambos monarcas que tomaron decisiones en común y gobernaron conjuntamente sus dominios (ambos monarcas eran de la casa de


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Trastámara). Sin embargo, cada reino mantuvo sus propias leyes e instituciones propias. Por ello, la unión de Castilla y Aragón fue dinástica y no territorial. 2.2 La política interior Uno de los objetivos de los Reyes Católicos era unificar todos los territorios peninsulares bajo una misma corona. Esta unidad territorial tuvo varias fases: -Entre 1482-92 conquistaron el reino Nazarí de Granada, de esta forma completaron la reconquista. En esta conquista los Reyes Católicos aprovecharon las luchas internas y la debilidad de los musulmanes para completar la conquista. El último emir de Granada fue Boabdil. -Navarra fue ocupada y anexionada a Castilla por Fernando el Católico en 1512. De esta forma

impidió que fuese ocupada por Francia. -Con Portugal, los Reyes Católicos iniciaron una serie de enlaces matrimoniales que años más tarde permitieron a Felipe II coronarse como rey de Portugal (1580).

2.3 Política exterior Los principales objetivos de la política exterior de los Reyes Católicos fueron la defensa de las fronteras de los reinos hispánicos y afianzar las conquistas en el Mediterráneo y el Atlántico. Para ello iniciaron varias campañas militares: -Conquistaron el reino de Nápoles y el sur de Italia frenando el avance francés. De esta forma, se consolidaban las antiguas posesiones aragonesas en Italia. -Ocuparon varias plazas norteafricanas para frenar la piratería berberisca, entre ellas Melilla (1497) y Orán (1509). -Descubrieron un nuevo continente (América) gracias a las expediciones de Cristóbal Colón entre 1492-1504. -Completaron la conquista de las Islas Canarias que se convirtieron en un importante apoyo para las expediciones castellanas a América.


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2.4 Las reformas administrativas Los Reyes Católicos fueron los máximos representantes de las monarquías autoritarias en Europa, donde el poder de los reyes estaba muy por encima de los grupos privilegiados. En Aragón, Fernando siguió usando el sistema de los virreyes para administrar sus territorios, mientras que en Castilla, Isabel inicio una serie de reformas para centralizar el poder. Las reformas más importantes fueron las siguientes: -Creación de la Santa Hermandad, que era un cuerpo policial encargado de vigilar los caminos y las zonas rurales -Creación del sistema de consejos reales formados por burócratas (funcionarios) que poco a poco fueron sustituyendo a las cortes. -Organización de un ejército profesional pagado por la Corona. -Para mejorar la justicia se crearon las audiencias o chancillerías que eran tribunales superiores (había dos, una en Valladolid y otra en Granada). -Para controlar los ayuntamientos se creó el cuerpo de corregidores (representantes de la Corona en los ayuntamientos). 2.5 La unidad religiosa Otro de los objetivos de los Reyes Católicos fue la unidad religiosa. El Cristianismo será la única religión permitida, para ello expulsaron a los judíos en 1492 y obligaron a la conversión o expulsión a los musulmanes que quedaban tras la conquista de Granada (1502). Para asegurar el cumplimiento de la fe católica crearon el tribunal de la Inquisición que tenía autoridad sobre todos los reinos peninsulares. 2.6 Economía y sociedad -La economía


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La economía castellana seguía dependiendo de la ganadería ovina y el comercio de la lana con Flandes y Alemania. Por este motivo, la la Mesta recibió importantes privilegios y derechos de la Corona, lo que perjudicó a los agricultores y frenó el crecimiento de la población. La llegada de oro y plata de América fue un gran impulso para el comercio castellano, lo que permitió el desarrollo de puertos como Sevilla (mantenía el monopolio del comercio con América). En Aragón la situación de crisis social y económica del S. XV llevó a Fernando a tomar una serie de medidas: -En la Sentencia de Guadalupe de 1486 el rey abolió los malos usos en el campo acabando definitivamente con los conflictos entre payeses y señores en Cataluña. -Se impulsó el comercio y la artesanía en Cataluña mediante la aplicación de aranceles a la importación de paños. -En Aragón se mantuvo la economía agrícola y en Valencia siguió siendo importante el comercio. -La sociedad La nobleza y el clero perdieron parte de su poder político pero aumentaron su influencia económica en todos los reinos gracias a sus extensas posesiones y a que poseían los rebaños de ovejas. Los Reyes Católicos instauraron el mayorazgo que impedía a los nobles vender o dividir gran parte de su patrimonio que debía pasar en herencia al primogénito. Los campesinos eran la mayoría de la población aunque vivían de forma mísera, en Andalucía recibían el nombre de pecheros (los que pagaban los impuestos). En las ciudades se desarrolló la burguesía que tenía un gran poder económico gracias al desarrollo del comercio. 3.- El Humanismo El Humanismo fue un movimiento cultural nacido en Italia en el S. XV y que pretendía recuperar los valores de la cultura greco-latina (clásica). Sus características fueron las siguientes: -Defensa del Antropocentrismo, es decir, el hombre se convierte en el centro de todas las cosas (en contraposición del Teocentrismo medieval). -Uso de la razón y la experimentación para alcanzar el conocimiento. -Interés por las lenguas clásicas (latín y griego), con el fin de recuperar el saber antiguo (Platón y Aristóteles). -Interés por la ciencia como base del progreso humano. -Difusión de las lenguas vernáculas (francés, castellano, italiano, etc) para un mejor conocimiento de la sociedad. Los principales humanistas europeos fueron: Erasmo de Rotterdam, Leonardo Da Vinci, Tomás Moro o Juan Luis Vives. El Humanismo se extendió por Europa gracias a la imprenta, las academias y las universidades.


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4.- La reforma religiosa A principios del S. XVI la Iglesia vivía un momento de crisis debido a varios factores: corrupción de la jerarquía eclesiástica, escasa formación del clero y venta de cargos e indulgencias (documentos que emitía la Iglesia para el perdón de los pecados a cambio de dinero). Los intentos de reforma iniciales fracasaron y finalmente la venta masiva de indulgencias para costear la construcción de la basílica de San Pedro del Vaticano provocaron el inicio de la reforma. En 1517 el monje alemán Martín Lutero publicó sus 95 tesis contra las indulgencias y la jerarquía eclesiástica. Los príncipes alemanes apoyaron a Lutero como forma de reafirmar su poder frente al Papa y el emperador. Los principales dogmas de la iglesia luterana fueron: la salvación por la fe, el sacerdocio universal y la libre interpretación de la Biblia. El Luteranismo se extendió rápidamente por Alemania y el norte de Europa (Dinamarca, Suecia y Noruega). 4.1 Otras reformas protestantes -Calvinismo: Su fundador fue Juan Calvino y su principio más importante fue la predestinación, es decir, los hombres estaban orientados a salvarse o condenarse desde su nacimiento, por ello no tenían valor las buenas obras. El Calvinismo se extendió por Suiza, Países Bajos y el norte de las Islas Británicas. -Anglicanismo: surgió en Inglaterra con Enrique VIII debido a que el Papa le negó la anulación de su matrimonio con Catalina de Aragón. Enrique VIII se separó de la Iglesia romana en 1534 y se proclamó como máxima autoridad de la Iglesia anglicana.


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5.- La Contrarreforma católica

Para frenar la reforma protestante, la Iglesia católica inició una persecución de los protestantes y una reforma dentro de la Iglesia. Para perseguir la ideas heréticas de los protestantes se reforzaron instituciones como la Inquisición, se prohibieron ciertos libros que defendían el protestantismo y se castigó con dureza a los herejes, que en ocasiones fueron ejecutados en la hoguera. Al mismo tiempo que se perseguía a los protestantes, la Iglesia inició un movimiento de renovación que se conoce como Contrarreforma donde se corrigieron ciertos errores del pasado y se reafirmaron los principales dogmas de la fe católica. Para iniciar este movimiento reformador se convocó un concilio en Trento (1545-64) que reunió a las altas jerarquías eclesiásticas. Los principales acuerdos de este concilio fueron los siguientes: -La salvación se consigue mediante la fe y las buenas obras.


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-Se reafirma la validez de todos los sacramentos. -Se reafirma el culto a la Virgen y a los santos. -La única versión válida de la Biblia será la Vulgata (edición de la Biblia en latín del S. IV). -Se prohíbe la venta de indulgencias. -Se crean los seminarios para mejorar la formación del clero. -Se obliga a los clérigos a vivir en sus sedes y guardar el celibato. -Difusión de los catecismos para mejorar la formación de los jóvenes. Las ideas de la Contrarreforma se extendieron gracias a nuevas órdenes religiosas como las carmelitas descalzas (fundadas por Santa Teresa de Jesús) o la compañía de Jesús (los Jesuitas, fundados por San Ignacio de Loyola). Los Jesuitas desarrollaron una importante labor educativa y evangelizadora en todo el mundo.


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6.- El arte renacentista (S. XV-XVI) 6.1 Los mecenas El Humanismo se difundió rápidamente por las ciudades gracias al apoyo de la burguesía. La cultura clásica se extendió entre la burguesía que se rodeó de los mejores artistas y pensadores de esta época. Este cambio es posible ya que la sociedad de esta época es mucho más abierta, especialmente en temas religiosos debido a la reforma protestante. Los burgueses se convirtieron en los grandes mecenas del nuevo arte, es decir, eran los que protegían y financiaban a los grandes artistas para que desarrollasen su obra. El arte renacentista nació en Italia gracias al mecenazgo de grandes familias como los Médicis (Florencia) o el Papado (Roma). 6.2 Características generales del arte renacentista Entre las principales características del arte renacentistas podemos destacar las siguientes: -Recuperación de los valores y elementos del arte clásico (de ahí el concepto de Renacimiento). Entre los valores destacan la belleza, el movimiento o la importancia de la figura humana. Entre los elementos podemos citar el uso de columnas, frontones, arcos de medio punto, pilastras (columnas adosadas a la fachada), cúpulas, etc. -El arte sigue siendo mayoritariamente religioso aunque empiezan a aparecer nuevos edificios civiles (principalmente palacios) y nuevos temas como los paisajes, los retratos o la mitología (historias de los dioses griegos y romanos). Los nuevos temas se desarrollan principalmente en aquellos países donde se había extendido la reforma protestante (Países Bajos, Alemania, Inglaterra, etc) -En arquitectura se recuperan una serie de valores estéticos como la proporción, la armonía o la simetría. -En pintura los cambios fueron más importantes ya que la herencia clásica era bastante escasa. Uno de los avances más importantes fue la perspectiva, es decir, la localización de los objetos en un plano tridimensional (consecución del volumen). Esta innovación permitió que la pintura fuese más realista. -Los artistas empiezan a ser conocidos y su obra valorada. 6.3 El Renacimiento italiano -El Quattrocento (S. XV) Durante este siglo las principales obras renacentistas se realizarán en Florencia bajo el mecenazgo de la familia Médicis. Destacaron grandes maestros en todas las artes: En arquitectura se buscaba la simetría, la proporción y la belleza de los edificios. Para ello, se emplean elementos propios del mundo clásico: frontones, columnas, arcos de medio punto y una decoración muy viva. Los dos grandes arquitectos de esta etapa fueron Brunelleschi (cúpula de la catedral del Florencia y el palacio Pitti) y Alberti (iglesia de San Andrés de Mantua y la fachada de San María Novella). En escultura se siguen los modelos clásicos con importancia del desnudo, la proporción, la belleza o el movimiento armónico (importancia del hombre). Los dos grandes escultores fueron Ghiberti (puertas del baptisterio de Florencia) y Donatello (el David, el San Jorge y el Gattamelata).


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En pintura destacó el uso de la perspectiva y el color, lo que dio más realismo y vitalidad a las escenas. Destacan artistas como Fra Angélico (la Anunciación) y Botticelli (la primavera y el nacimiento de Venus).


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-El Cinquecento (S. XVI) Durante el S. XVI la capital del arte renacentista se desplaza a Roma ya que durante este siglo se construye la basílica de San Pedro del Vaticano. Por este motivo, los Papas contratan a los grandes artistas del momento. En arquitectura destacó la gran obra de la basílica de San Pedro del Vaticano en Roma. En esta obra trabajaron tres grandes arquitectos: Bramante (diseño el proyecto), Miguel Ángel (modificó la cúpula y la planta) y Maderno (terminó la fachada principal, ya en el S. XVII). En escultura destacó la gran figura de Miguel Ángel, cuya obra exalta los sentimientos y muestra una gran evolución a lo largo del S. XVI. Entre sus obras más importantes están la Piedad, el David o el Moisés. En pintura destacaron tres grandes maestros: Leonardo da Vinci, Rafael y Miguel Ángel. Leonardo fue un gran humanista y creador del Renacimiento. Introdujo una nueva técnica pictórica, el esfumato (difuminar los contornos de las figuras para dar sensación de profundidad). Entre sus obras destacan la Gioconda y la última cena. Rafael destaca por la suavidad y ternura de sus pinturas, entre las que destacan sus madonnas (vírgenes) y la escuela de Atenas. La gran obra pictórica de Miguel Ángel son los frescos de la Capilla Sixtina en el Vaticano (es su última gran obra maestra). Entre estas pinturas destacan la creación de Adán y el juicio final. En esta obra destaca el movimiento forzado de las figuras que rompe con la armonía del primer Renacimiento.


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6.4 El Renacimiento fuera de Italia En Flandes hubo un gran desarrollo artístico entre los siglos XV y XVI, gracias al mecenazgo de la burguesía mercantil. En pintura destacan temas como el retrato y el paisaje, muy alejados del clasicismo italiano. Los artistas más destacados fueron Jan Van Eyck (el matrimonio Arnolfini y la adoración del cordero místico) y El Bosco (el jardín de las delicias). En Alemania el Renacimiento tuvo poca difusión por la reforma protestante, uno de los artistas más destacados fue Durero (Adán y Eva). Otros artistas importantes del S. XVI fueron Hans Holbein (los embajadores) y Lucas Cranach


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6.5 El Renacimiento español (S. XVI) El Renacimiento se desarrolló en España a lo largo del S. XVI. En arquitectura destacan tres estilos: -Plateresco: se caracteriza por la introducción de elementos decorativos típicamente renacentistas (medallones, escudos, pilastras, elementos vegetales, etc) sobre edificios góticos. Se llama así porque la decoración imita el trabajo de los plateros. El ejemplo más importante de este estilo es la fachada de la universidad de Salamanca. -Clasicista: se caracteriza por la introducción de elementos arquitectónicos ya puramente italianos como los frontones, las columnas o los dinteles. El ejemplo más importante de este estilo es el palacio de Carlos V en la Alhambra de Pedro Machuca. -Herreriano: se caracteriza por las líneas rectas, volúmenes cúbicos y la ausencia de decoración (estilo muy austero). Su nombre se debe al arquitecto Juan de Herrera. El ejemplo más importante es el monasterio del Escorial en Madrid. La escultura española siguió una tradición religiosa donde se transmite una gran espiritualidad con movimientos violentos y un gran expresionismo en los rostros. Destacan Alonso de Berruguete (el Ecce Homo y el martirio de San Sebastián) y Juan de Juni (el entierro de Cristo). La pintura, al igual que la escultura, estuvo fuertemente influenciada por la religión. A partir del S. XVI destacan Luis de Morales y Sánchez Coello (vírgenes y retratos cortesanos). El gran maestro del final del Renacimiento español fue El Greco. Su pintura se caracterizó por las figuras alargadas, los colores vivos (azules, rojos y verdes), la expresividad de los rostros y el movimiento forzado de las figuras. Por lo tanto, su pintura será una mezcla del Renacimiento italiano y la tradición española. También destacan sus composiciones complejas donde aparece claramente diferenciado el mundo terrenal y celestial. Sus obras más importantes son: El entierro del Conde de Orgaz, el caballero de la mano en el pecho, las lágrimas de San Pedro y el expolio.


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ACTIVIDADES 1.- Define estos conceptos: Unión dinástica, corregidores, Tribunal de la Inquisición, antropocentrismo, mecenas, esfumato y Plateresco. 2.- Escribe las fechas de estos acontecimientos y ordénalos cronológicamente: -Isabel reina de Castilla -Anexión de Navarra a Castilla -Expulsión de los judíos -Inicio de la Reforma protestante -Conquista de Nápoles -Concilio de Trento 3.- Explica brevemente cómo consiguieron los Reyes Católicos la unidad territorial y religiosa de los reinos peninsulares. 4.- ¿Qué objetivo tenían los Reyes Católicos en su política exterior? ¿Cómo lo consiguieron?


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5.- Elabora un pequeño esquema con las principales reformas administrativas de los Reyes Católicos. 6.- Explica en unas cinco líneas cómo empezó la reforma protestante. 7.- Completa la siguiente tabla sobre las iglesias protestantes en el S. XVI:

REFORMA FUNDADOR PAÍSES POR DONDE SE EXTIENDE

PRINCIPALES DOGMAS

LUTERANISMO

CALVINISMO

ANGLICANISMO

8.- ¿Qué fue la Contrarreforma? ¿Qué acuerdos se adoptaron en el concilio de Trento? 9.- Copia y completa la siguiente tabla sobre el Renacimiento italiano:

PERIODO SIGLO/CIUDAD ARTISTAS/OBRAS

CUATTROCENTO

CINQUECENTO

10.- Observa las siguientes obras de arte y contesta a las preguntas:


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A) Escribe el nombre, el autor y el periodo al que pertenecen las siguientes obras de arte. B) Cita las características propias del arte renacentistas que poder observar en ellas.

TEMA 7: LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS

1.- Los grandes viajes marítimos En la Edad Media los europeos comerciaban con el extremo Oriente utilizando la ruta de la seda. En 1453 el imperio Bizantino cayó en manos de los turcos, y por ello se bloqueó la ruta de la seda, lo que obligó a las potencias europeas a buscar otras alternativas para llegar a Oriente. Durante el S. XV los portugueses y los castellanos iniciaron la exploración de las costas del Atlántico con el objetivo de alcanzar las costas de Asia. El desarrollo de la navegación fue fundamental para realizar los descubrimientos geográficos. Algunos de los nuevos inventos fueron la carabela, la brújula, el sextante, el astrolabio o los portulanos.


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1.1 Las expediciones portuguesas A principios del S. XV los portugueses empezaron a bordear las costas de África para abrir una nueva ruta hacia Oriente y explorar el continente africano. En 1460 alcanzaron el golfo de Guinea, donde establecieron colonias para explotar el oro, el marfil y los esclavos. En 1488 Bartolomé Dias dobló el cabo de Buena Esperanza y una década después (1498), Vasco de Gama alcanzó las costas de la India, abriendo una ruta hacia China por el sur (gran comercio de especias). Portugal mantuvo el monopolio del comercio de la seda y las especias durante mucho tiempo.

1.2 Las expediciones castellanas Cristóbal Colón, un navegante genovés, pensaba que se podía llegar a Oriente cruzando el Atlántico. Él sabía que la Tierra era redonda pero desconocía su tamaño real y la existencia del continente americano. Colón presentó su proyecto a los Reyes Católicos que finalmente lo apoyaron y decidieron financiar su expedición por el Atlántico. En 1492 se firmaron las capitulaciones de Santa Fe entre la Corona y Colón que fijaron las condiciones del viaje. El primer viaje de Colón se inició en agosto de 1492. La expedición estaba compuesta por tres naves y un centenar de hombres. El 12 de octubre llegaron a una isla del archipiélago de las Bahamas a la que bautizaron como San Salvador. Durante unos meses exploraron otras islas de las Antillas como La Española o Cuba. Posteriormente, Colón realizó tres viajes más al nuevo continente, al que llamó las Indias porque pensaba que había alcanzado las costas asiáticas. En estos viajes continuó la exploración de las Antillas y realizó las primeras incursiones por tierra firme (Centroamérica).


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1.3 El tratado de Tordesillas (1494) En 1494 Castilla y Portugal firmaron un tratado en Tordesillas para repartirse las nuevas tierras conquistadas. Se estableció una línea imaginaria a 370 leguas de las islas de Cabo Verde, al oeste de dicha línea las conquistas serían para Castilla y al este para Portugal.

2.- Los pueblos precolombinos El continente americano estaba poblado desde la Prehistoria por diversos pueblos indígenas que habían llegado desde Asia y la Polinesia. Cuando llegaron los españoles a América había tres grandes civilizaciones: aztecas, mayas e incas. Estos pueblos estaban muy avanzados pero desconocían la rueda, la moneda o los animales de tiro y carga.


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-Los aztecas: se expandieron por el actual México, entre los años 1200 y 1519. Los aztecas eran un pueblo guerrero que conquistó todo México y tenía como máxima autoridad al emperador. Entre sus actividades económicas destacaban la agricultura y el comercio. Levantaron grandes templos con forma de pirámide escalonada. -Los mayas: esta civilización se extendió por el sur de la península de Yucatán y Centroamérica entre los S. V-XV. Sus habitantes vivían de la agricultura del maíz y se organizaban en ciudades-estado independientes. Los mayas eran grandes astrónomos y matemáticos y construyeron importantes templos y palacios. -Los incas: se establecieron en el altiplano andino entre los años 1100 y 1532. Los incas formaron un gran imperio con capital en Cuzco. Estaban gobernados por un emperador que recibía el nombre de Inca. Se dedicaban a la agricultura y al pastoreo de llamas. Construyeron grandes fortificaciones como la ciudad sagrada de Machu Picchu. 3.- La conquista y organización del Imperio americano La conquista de América se completó en pocas décadas debido a la superioridad técnica de los españoles, las divisiones internas entre los indígenas y el afán de riqueza de los conquistadores. Hacia 1511 se había completado la conquista de las grandes islas de las Antillas, que sirvieron de base para las posteriores expediciones a tierra firme. 3.1 Las conquistas de México y Perú -La conquista de México: En 1518 Hernán Cortés fundó la ciudad de Veracruz e inició la conquista del Imperio azteca. Hernán Cortés entró en la capital de los aztecas, Tenochtitlán, y capturó al emperador Moctezuma. Los aztecas se sublevaron aunque finalmente los españoles les derrotaron en la batalla de Otumba (1520). Las nuevas tierras conquistadas formaron el virreinato de Nueva España con capital en Ciudad de México -La conquista de Perú: En 1531 Francisco Pizarro inició la conquista del imperio inca. En 1532 los españoles tomaron la ciudad de Cajamarca y poco después ajusticiaron a su emperador, Atahualpa. En 1533 Cuzco cayó en manos de los españoles. Las nuevas tierras conquistadas pasaron a formar parte del Virreinato del Perú con capital en Lima. 3.2 Otras expediciones españolas en América -Cabeza de Vaca: exploró el sur de los actuales Estados Unidos. -Valdivia y Almagro: conquistaron Chile y gran parte del cono sur. -Núñez de Balboa: descubrió el océano Pacífico. -Orellana: navegó por el río Amazonas. -Magallanes y Elcano: dieron la primera vuelta al mundo entre 1519-1522 demostrando que la Tierra era redonda. -Legazpi y Urdaneta: conquistaron las Islas Filipinas. 3.3 Las instituciones de gobierno La Corona de Castilla se encargó de la organización y administración de las nuevas tierras conquistadas. También se encargó de evangelizar a los indígenas, que pasaron a ser súbditos de la corona. Para la organización de las tierras americanas se crearon una serie de instituciones en América:


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-Dos virreinatos (Nueva España y Perú) dirigidos por un virrey nombrado desde España. Los virreinatos quedaban divididos en provincias dirigidas por un gobernador. -Los cabildos se crearon para dirigir los ayuntamientos. -Las audiencias servían para impartir justicia en las nuevas tierras En la península se crearon dos instituciones fundamentales para el control del Nuevo Mundo: -El Consejo de Indias: se encargaba de redactar leyes y aconsejar al rey sobre los asuntos americanos. -La Casa de Contratación: tenía su sede en Sevilla y se encargaba de controlar el monopolio comercial de Castilla con América. También se encargaba de elaborar mapas y cobrar los impuestos

para la Corona (el quinto real).

4.- La colonización de la América españolas 4.1 La economía indiana Para la explotación de los recursos americanos se crearon tres sistemas de explotación: -Encomiendas: las tierras conquistadas en América fueron entregadas a los conquistadores que las explotaban con el trabajo de los indígenas. Éstos eran protegidos y evangelizados por los encomenderos. -Mitas: los metales preciosos era uno de los recursos más importantes de las tierras conquistadas, por ello las minas eran propiedad de la Corona. Para la explotación de los recursos mineros se estableció la mita que consistía en el trabajo forzoso de los indígenas durante ciertos meses del año a cambio de bajos salarios. Estos duros trabajos en las minas provocaron un gran descenso de la población indígena. -Reducciones: eran poblaciones situadas en zonas alejadas de las ciudades, donde había una gran concentración de población indígena. Los indios eran evangelizados por religiosos que les daban un trato más justo que los encomenderos.


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Los abusos de los españoles sobre los indígenas provocó la aprobación de leyes que protegían a los indios y la denuncia de religiosos como el padre Bartolomé de las Casas (breve destrucción de las Indias). El comercio fue una actividad muy importante que permitió el intercambio entre América y España durante siglos. Al continente americano llegaron animales de tiro, aves, trigo, vid, olivo, etc, mientras que a España y Europa llegaron metales preciosos en grandes cantidades, así como una gran cantidad de vegetales: frijoles, maíz, patata, tomate, tabaco, chocolate, etc. El monopolio comercial entre América y España se organizó desde la Casa de Contratación de Sevilla. 4.2 La sociedad indiana La principal característica de la sociedad americana fue el mestizaje, es decir, la mezcla de razas, blancos, negros e indígenas americanos. Los principales grupos sociales americanos eran los siguientes: -Los españoles: eran una minoría privilegiada que ocupaba los puestos más importantes de la administración y eran nombrados por la Corona española. -Los criollos: eran los descendientes de españoles nacidos en América, tenían un gran poder económico. -Los mestizos: eran los hijos de españoles e indias y se dedicaban a diversos oficios en las ciudades. -Los indios: eran la mayoría de la población, aunque habían desaparecido en algunas regiones como el Caribe. Vivían principalmente en zonas rurales dedicados a la agricultura. -Los negros: fueron traídos desde África como esclavos. Se dedicaban a los oficios más duros en la agricultura y la minería.

ACTIVIDADES 1.- Define los siguientes conceptos: capitulaciones de Santa Fe, tratado de Tordesillas, virreinatos, Casa de Contratación, mestizaje y criollos. 2.- Explica qué importancia han tenido en la Historia estos personajes: Vasco de Gama, Magallanes, Hernán Cortés y Francisco Pizarro.


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3.- Escribe la fecha de estos acontecimientos históricos: -Descubrimiento de América -Creación de la Casa de Contratación -Vasco de Gama llega a la India -Tratado de Tordesillas -Conquista de México -Conquista de Perú 4.- ¿Qué rutas abrieron los portugueses y los castellanos para llegar a oriente? 5.- Busca información sobre Cristóbal Colón y sus viajes a América. 6.- Haz un esquema sobre las principales culturas precolombinas: aztecas, mayas e incas. 7.- Explica brevemente cómo fueron las conquistas de México y Perú. 8.- Explica para qué servían estas instituciones de gobierno: los cabildos, las provincias o gobernaciones, las audiencias y el Consejo de Indias. 9.- Explica en un máximo de cinco líneas en qué consistían las encomiendas, las mitas y las reducciones. 10.- ¿Quién fue Bartolomé de las Casas? ¿Qué denunció con sus escritos?

GEOGRAFÍA E HISTORIA APUNTES Y TAREAS 2º ESO 2ª parte · ies peÑas negras. ciencias sociales...

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