GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e...

18
GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 1 1. Colorea de diferente color en el mapa las dos partes del imperio romano y escribe los siguientes nombres. – Imperio romano de Occidente – Roma – Imperio romano de Oriente – Constantinopla Los romanos habían conquistado un gran imperio en torno al Mediterráneo. En el 395, el emperador Teodosio lo dividió en dos partes para defenderlo mejor de los bárbaros: el imperio romano de Occidente, con capital en Roma, y el imperio romano de Oriente, con capital en Bizancio. Desde entonces, cada una de las partes siguió una evolución diferente: – El imperio de Occidente desapareció en el año 476 a manos de los pueblos germánicos. La desaparición del imperio de Occidente marca el final de la Edad Antigua y el comienzo de la Edad Media, que se extiende hasta 1453. En los territorios del desaparecido imperio de Occidente se establecieron diversos reinos, entre los cuales destacó el imperio carolingio en Francia, cuyo rey principal fue Carlomagno (768-814). – El imperio de Oriente, conocido más tarde como imperio bizantino, se mantuvo hasta 1453 en el Mediterráneo oriental. Su principal emperador fue Justiniano (527-565). TEMA 1. LA DIVISIÓN DEL IMPERIO ROMANO Y EL INICIO DE LA EDAD MEDIA

Transcript of GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e...

Page 1: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

1

1. Colorea de diferente color en el mapa las dos partes del imperio romano

y escribe los siguientes nombres.

– Imperio romano de Occidente – Roma – Imperio romano de Oriente –

Constantinopla

Los romanos habían conquistado un gran imperio en torno al Mediterráneo. En el 395, el emperador

Teodosio lo dividió en dos partes para defenderlo mejor de los bárbaros: el imperio romano de

Occidente, con capital en Roma, y el imperio romano de Oriente, con capital en Bizancio. Desde

entonces, cada una de las partes siguió una evolución diferente:

– El imperio de Occidente desapareció en el año 476 a manos de los pueblos germánicos. La

desaparición del imperio de Occidente marca el final de la Edad Antigua y el comienzo de la Edad

Media, que se extiende hasta 1453. En los territorios del desaparecido imperio de Occidente se

establecieron diversos reinos, entre los cuales destacó el imperio carolingio en Francia, cuyo rey

principal fue Carlomagno (768-814).

– El imperio de Oriente, conocido más tarde como imperio bizantino, se mantuvo hasta 1453 en el

Mediterráneo oriental. Su principal emperador fue Justiniano (527-565).

TEMA 1. LA DIVISIÓN DEL IMPERIO ROMANO Y EL INICIO DE LA EDAD

MEDIA

Page 2: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

2

2. Tras leer la información anterior completa las frases siguientes.

a) El imperio romano fue dividido por.................... en............ partes.

b) El imperio romano de Occidente........................ a manos de los pueblos ......................

c) El imperio romano de Oriente pasó a denominarse imperio................ porque tuvo su capital

en................

d) La Edad Media comienza en el............ y finaliza en el...........

A) IMPERIO BIZANTINO

El imperio bizantino debe este nombre a su capital, Constantinopla, denominada

posteriormente bizancio. El imperio atravesó por varias etapas.

Durante el reinado de Justiniano (527-565), alcanzó su máximo esplendor y

recuperó parte de los territorios perdidos.En el siglo VII los musulmanes

conquistaron diversas provincias, dejando el imperio reducido a Asia menor y al

área de los Balcanes.

Desde mediados del siglo XI, el imperio fue perdiendo sucesivamente territorios a

manos de los normandos, búlgaros y turcos. Estos últimos conquistaron

Constantinopla en 1453, hecho que puso fin al imperio bizantino.

Tras leer el texto anterior y Lee la pág 16 de tu libro epígrafe 2.1 y

contesta:

¿Qué territorios comprendía el Imperio Bizantino?

RECUERDA IMPORTANTE

Las fechas de 476 y 1453 han sido adoptadas por los historiadores para delimitar la

Edad Media, aunque otros la prolongan su fin hasta 1492 fecha del descubrimiento de

America. Este extenso período suele subdividirse en

tres grandes etapas:

Alta Edad Media (s V a X), Plena Edad Media (XI_XIII) y Baja Edad Media(XIV _XV)

I.I LAS CIVILIZACIONES MEDIEVALES

Page 3: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

3

Organización política y economía:

La organización política se apoyaba en el emperador (basileus), que concentraba todo

el poder: dirigía la administración y el ejército e intervenía en los asuntos de la

Iglesia.

La administración central descansaba en una organizada burocracia y en el derecho

romano, recopilado por Justiniano.

La administración territorial se organizaba en provincias (thémas) dirigidas por

strategos (jefes políticos y militares).

El ejército contaba con una poderosa caballería y una importante armada.

La economía tenía en la agricultura su principal actividad económica. Se organizaba

en grandes propiedades perteneciente a la nobleza o a los monasterios, trabajadas

por siervos.

La artesanía fabricaba artículos de lujo, como seda, tapices, orfebrería y marfil.

El comercio, muy importante, fue favorecido por la posición de puente entre Europa

y Asia que ocupaba el imperio

Tras leer el texto anterior explica el término basileus

Empareja los siguientes nombres y expresiones con las frases que le

corresponda.

1) Desarrollo comercial 2) Artesanía 3) Strategos

4) Burocracia 5) Agricultura 6) Thémas

7) Basileus 8) Potente armada

a) Concentraba en sus manos todo el poder...........................................................

b) Administración central........................................................................................

c) Administración territorial ....................................................................................

d) Gobernadores provinciales .................................................................................

e) Ejército bizantino ...............................................................................................

f) Latifundios de la nobleza y de los monasterios....................................................

g) Fabricación de artículos de lujo...........................................................................

h) Posición de puente entre Europa y Asia...............................................................

Page 4: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

4

Completa las siguientes frases.

a) El emperador dirigía la ………….. y el …………….

b) La administración central se apoyaba en la ……………. y el ………………..

c) Las provincias del imperio eran las …………… y estaban gobernadas por …………..

d) La principal actividad económica era la ………., practicada en grandes ……………..

e) Los latifundios pertenecían a la ………… y a los …………..

f) La artesanía ……………… artículos de………… como seda, tapices, orfebrería y

marfil.

La iglesia y sus problemas. Pág 18 epigrafe 3.2

La iglesia bizantina ejerció gran influencia, pues coronaba al emperador, poseía

gran

des propiedades y controlaba espiritualmente a la sociedad. Tuvo que enfrentarse

a dos problemas principales: la disputa de las imágenes y la rivalidad entre el

patriarca de Constantinopla y el papa de Roma.

– La disputa de las imágenes enfrentó a los emperadores iconoclastas, que

prohibieron el culto a las imágenes religiosas, con los monjes. Al final, la presión de

los monjes y del pueblo impuso el culto a las imágenes.

– La rivalidad con el papa de Roma desembocó en 1054 en la separación entre las

iglesias oriental y occidental (Cisma de Oriente). Desde entonces la iglesia oriental

pasó a denominarse iglesia ortodoxa

Tras leer el texto anterior completa el cuadro sobre los problemas de

la iglesia bizantina:

Problemas Causas Resolución

Luchas iconoclastas

Cisma de Oriente

Page 5: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

5

B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS EN OCCIDENTE

Entre los s V y VIII tras la desaparición del imperio romano de Occidente, los

pueblos germánicos formaron en su territorio diversos reinos independientes.

Lee la pág 20, guíate del mapa de la pág 21 y sitúa en el siguiente

mapa el territorio dominando por :los suevos, ostrogodos, visigodos,

francos, burgundios, anglosajones y vándalos

Tras leer la pág. 20 epígrafe 4.2 de tu libro realiza un esquema sobre

las consecuencias del asentamiento de los germanos.

Reinos Germánicos:

LOS VISIGODOS.

Los visigodos se instalaron en el año 418 en el sur de la Galia mediante un pacto con

Roma esto les llevo como aliados de Roma a entrar en la península para luchar

contra los suevos. Crearon un gran reino que se extendía a mabos lados del pirineo

con capital en Tolosa, pero tras la batalla de Vouillé derrotados por los francos se

refugiaron en la península.

Tras leer la pág 22 de tu libro contesta a las siguientes preguntas:

¿Cuál fue la capital tras ser derrotados en la batalla de Vouillé e instalarse

en la península?

¿Cómo era su organización política? Cita al menos tres reyes Visigodos

Page 6: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

6

LOS FRANCOS Y EL IMPERIO CAROLINGIO

Entre los reinos germánicos destacó el de los francos, que alcanzó su esplendor entre los siglos

VIII y IX. Su rey principal fue Carlomagno (768-814), que trató de restablecer la unidad del

antiguo imperio romano de Occidente y fue proclamado emperador en el año 800. No

obstante, su sucesor, Luis el Piadoso, dividió el imperio entre sus hijos en el 840. El gobierno del

imperio estuvo en manos del emperador, que concentró el poder político y militar. Organizó el

territorio en condados, dirigidos por un conde, y en marcas, dirigidas por un marqués.

Busca en tu libro de texto información sobre Carlomagno y sintetiza cuál fue su obra

de gobierno.

Tras leer la pág 24 de tu libro completa el siguiente esquema:

Page 7: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

7

1 ¿DÓNDE? PÁG 32 ARABIA ANTES DE MAHOMA

La civilización islámica nació en Arabia. Arabia es una gran península, situada en el

Sudoeste de Asia, entre el Golfo Pérsico y el mar Rojo, que la separa de África. A

causa de la falta de agua es un enorme desierto y sólo en algunas zonas de la costa

y en los oasis del interior es posible la vida del ser humano

Arabia estuvo habitada desde la antigüedad por los beduinos, pastores nómadas que

poseían rebaños de cabras, ovejas y camellos y que se desplazaban por la península

en busca de agua y pastos para su ganado.

A orillas del Mar Rojo existían algunas ciudades importantes, como La Meca y

Medina, que eran centros comerciales, pues algunos árabes eran Comerciantes

1.Señala en el siguiente mapa las ciudades de La Meca y Medina

2.2 MAHOMA Y LA RELIGION DEL ISLAM

1. Leer pág 32 del libro y contesta a las siguientes cuestiones:

¿Dónde y en qué siglo nació la religión del Islam?

¿Quién fue su principal profeta?

¿Quién es el dios de la religión islámica?

¿Cómo se llama su libro sagrado?

¿Cuál es la ciudad santa para los que practican la religión del Islam? ¿Quién

nació en esta ciudad?

Tema 2 EL ISLAM

Page 8: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

8

2.Haz un esquema con los principales preceptos de la religión musulmana.

2.3 LA EXPANSIÓN DEL ISLAM

En la pág. 34 de tu libro se habla de la expansión del Islam y la creación de

un Imperio .Léelo y realiza las siguientes cuestiones:

A) Haz un esquema con las etapas de la expansión musulmana tras la muerte de

Mahoma

B) Completa:

• Mahoma comenzó a predicar su religión en ______________, la

ciudad donde nació.

• En esta ciudad se encuentra la Piedra_________________, un

meteorito que está en el santuario de______________, lugar de

peregrinación.

• Mahoma consiguió unir a muchas _____________ árabes que

estaban enfrentadas y se convirtió en su jefe _____________y

político.

• Cuando murió Mahoma, en el año________, su religión se había

extendido por toda la_________________________.

Page 9: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

9

2.4 LA ORGANIZACIÓN DEL IMPERIO

En tu libro en la pág 34 se explica la organización política: gobierno y

administración del imperio.

Une con flechas

• Primer ministro Visir

• Jueces Emires o walís

• Jefe religioso y político Cadíes

• Tesoreros Diwanes

• Gobernadores de cada provincia califa

2.5 ECONOMÍA:(pág 34 pto.3, 2)

Contesta:

La base de la economía fue la agricultura ¿Qué nuevos avances aplicaron los

musulmanes para mejorar la agricultura?

¿Por qué era tan importante el agua para esta sociedad?

Page 10: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

10

Observa el mapa de tu libro pág 37, dónde se habla del comercio y la

importancia que tuvo para el Islam. Explica que era la ruta de la seda.

2.6 SOCIEDAD (pág 38)

Define:

Mawali

Dimmies

Page 11: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

11

2.7 LA CIUDAD ISLAMICA (pág 40)

¿Qué lugares de la ciudad islámica visitarías si quisieras..?

Rezar: ___________________________________________________

Hacer compras: ____________________________________________

Hacer una queja al gobernador: ________________________________

¿Cómo se llama la zona que queda fuera de la muralla?

Page 12: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

12

2.8 ARTE

Page 13: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

13

1 CRONOLOGIA Y RASGOS

Tras leer los textos anteriores Define:

Feudalismo

Feudo

TEMA 3 LA ALTA EDAD MEDIA. EL INICIO DEL FEUDALISMO

Page 14: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

14

Lee la siguiente información y la pág. 52 de tu libro

A las relaciones entre señores feudales y el rey se las llamaba relaciones de

vasallaje: los señores ayudaban al rey en la guerra y, a cambio el rey les entregaba

tierras (feudos).

A las relaciones entre caballeros y señores feudales también se las llamaba

relaciones de vasallaje: los caballeros armados ayudaban a los señores feudales a

cambio de sustento (sueldo, comida…).

entre campesinos y señores feudales, los campesinos trabajaban las tierras del

señor y pagaban impuestos; a cambio, los señores protegían a los campesinos en

épocas de guerra.

Contesta:

¿Entre qué siglos de la Edad Media se desarrolló el feudalismo?

¿Por qué surgió el régimen feudal?

2. LA ECONOMÍA FEUDAL

Lee la pág 54 de tu libro y define brevemente estos términos:

Estamentos

relaciones feudo-vasalláticas

relaciones señoriales.

Page 15: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

15

3. LA SOCIEDAD FEUDAL

Lee la siguiente información:

La población europea de la época feudal se repartía en estamentos o grupos

sociales

Los nobles luchaban.

El clero rezaba.

Los campesinos trabajaban.

La pirámide de sociedad era así:

Indica las frases verdaderas (V) y las falsas (F):

a) En época feudal todas las personas estaban unidas por lazos de dependencia.

b) Entre el rey y los nobles no existía ninguna relación de vasallaje.

c) Las relaciones señoriales se establecían entre campesinos.

Page 16: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

16

Coloca cada grupo social en su lugar correspondiente: alto clero, bajo

clero, pequeña nobleza, rey, siervos, alta nobleza y campesinos.

4. ¿CÓMO VIVÍAN LOS NOBLES ?

Lee la pág58 y 59 de tu libro fijándote en la ilustración de la pag59 y

completa la siguiente imagen:

señalando dónde están las almenas, muralla, torreón, barbacana, puente elevadizo,

foso, patio y torre del homenaje

Page 17: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

17

5. ¿CÓMO VIVÍAN LOS CLÉRIGOS?

Lee la pág. 61 de tu libro y fíjate en la ilustración para completar la

imagen con los siguientes conceptos:

Iglesia, hospedería, celdas, claustro, huertos, palomar

Señala cuál es la diferencia entre clero regular y clero secular.

.

Page 18: GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA · Cisma de Oriente . GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA 5 B) EL ASENTAMIENTO DE LOS GERMANOS

GEOGRAFÍA e HISTORIA – 2º ESO TRABAJO de VERANO - FRANCIA

18