Genetica de Mendel

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 INTRODUCCIÓN Juan Greg orio Mendel fue un monje del Monasterio de Brunn (Moravia) donde realizó sus trabajos de investigación en chicharo ( Pisum sativum) llegando a establecer los principios y leyes relacionada con la herencia de caracteres cualitativos, publicando estos resultados en 1866 en el Boletín de la Sociedad de Historia Natural de Brunn, los cuales pasaron desapercibidos hasta que en 1900 que De Vries, Tchermark y Correns las dieron a conocer porque llegaron a las mismas conclusiones de Mendel en sus investigaciones.

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Genética de mendel

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Diapositiva 1

INTRODUCCINJuan Gregorio Mendel fue un monje del Monasterio de Brunn (Moravia) donde realiz sus trabajos de investigacin en chicharo ( Pisum sativum) llegando a establecer los principios y leyes relacionada con la herencia de caracteres cualitativos, publicando estos resultados en 1866 en el Boletn de la Sociedad de Historia Natural de Brunn, los cuales pasaron desapercibidos hasta que en 1900 que De Vries, Tchermark y Correns las dieron a conocer porque llegaron a las mismas conclusiones de Mendel en sus investigaciones.

VENTAJAS DEL CHICHARO ( Pisum sativum).

Estructura de las flores.Planta anual.Existen variedades que difieren en un carcter en el mismo rgano.

Estructura de las flores La estructura de las flores del chicharo permite la autofecundacin natural, as como la polinizacin cruzada.

Estructura de las Flores.Autofecundacin: Los estigmas de la flor son fertilizados por su propio polen y las semillas obtenidas dan origen a descendientes puros.Polinizacin cruzada: La estructura de las flores permite realizar la hibridacin con mucha facilidad entre plantas de distintas variedadesPlanta Anual.

El ciclo de vida corto de esta planta permite seguir la manifestacin de caracteres en diferentes generaciones sucesivas.

Caractersticas contrastantes en un mismo rganoExisten variedades que difieren en un carcter en un mismo rgano.Por ejemplo:rgano : Semilla.Caractersticas : Forma de Semilla: Lisa Rugosa. Color de semilla.: Amarilla verde.

Caractersticas contrastantes en un mismo rganoSe tienen variedades en que la forma de semilla es lisa y en otras la semilla es rugosa, con respecto al color de semilla puede ser amarilla en algunas variedades y en otras, que tambin nos ayudan a la clasificacin de estas.Procedimiento experimentalMendel realiz hibridaciones partiendo de una generacin parental de lneas puras (P1) haciendo cruzas individales por caractersticas en estudio.Ej. Color de corola en flores de arveja.P1 BBx bb

corola roja corola blancaF1 Bb Todas las flores tuvieron corola roja

Procedimiento Experimental2. La semilla de la F1 obtenida de las hibridaciones las sembr en una parcela no hubo ninguna flor con corola blanca y dejo que se autofecundaran naturalmente y cosecho las semillas. En la F2 obtuvo plantas con flores con corola roja en un porcentaje del 75.88% y con flores blancas en 24.12% . Estas proporciones tambin las obtuvo en las otras caractersticas con las que trabajo simultneamente.Procedimiento experimental3. Mendel tom semillas de plantas con corola rojas y con corola blanca y las sembr por separado en parcelas. Flores de Flores con Flores con corola blancas corola roja corola roja bb Bb BB

Procedimiento experimental 4. Mendel observ las parcelas que fueron sembrados con las semillas de la F2 y encontr que la parcela que sembr con semillas de plantas con corola blanca la descendencia dieron plantas con corola blanca y en el caso de las parcelas que sembr con semillas de plantas con corola roja una parcela dio que todas las plantas mostraban flores rojas y la otra parcela encontr que algunas plantas presentaban flores con corola roja y otras plantas con flores de corola blanca a pesar de tener la misma apariencia. Procedimiento experimentalLo que indicaba que las parcelas en las que el color de corola es uniforme se trataban de lneas puras (BB y bb) y las que presentaban variacin entre flores de corola roja y flores de corola blanca era un hbrido (Bb).

CONCLUSIONES DE MENDEL.

1.- En existen factores hereditarios (genes) responsables de la transmisin de caracteres de los padres a la descendencia.2.- Cada caracterstica es controlado por un par de factores hereditarios (genes).Ej. Semilla amarilla (AA), Semilla amarilla (Aa) y semilla blanca ( bb)

Conclusiones de Mendel 3.- Principio de la Uniformidad: Al cruzar dos lneas puras ( generacin Parental P1) los hbridos presentan el mismo genotipo y expresan el mismo fenotipo.

Conclusiones de Mendel 4.- Principio de la Segregacin Al cruzar hbridos de la F1 o al autofecundarse (plantas) en la F2 aparecen las caractersticas dominantes y recesiva en el fenotipo en una proporcin 3:1 en 75% y 25%. 5.- La caracterstica que no aparece en la F1 reaparece en la F2 en una proporcin de la 25 % parte del total de individuos.Conclusiones de Mendel6.- Los resultados fueron los mismos cuando se realizaban los cruzamientos recprocos. P1: AA x aa P1: aa x AA Aa Aa

Primera Ley de Mendel Ley de la segregacin de factores independientes.

Las clulas sexuales (gametos) de las plantas: vulo y grano de polen constituyen los agentes de transporte de los factores hereditarios (genes) de padres a hijos.Una caracterstica est gobernada por un par de genes a la formacin de gametos ( meiosis) estas unidades se separan de tal manera que slo hay un gen por caracterstica en los gametos.

Primera Ley de MendelColor de semilla: Semilla amarilla.Planta (2n) YyMeiosis: Tipos de gametos: Y y y

Primera Ley de MendelEn el caso de dihbridos (YyXx) cada par de genes segrega independientemente ,lo que indica que se presentaran gametos con todas las combinaciones posibles entre los genes. Por ejemplo: Una planta con dos caractersticas:Forma de hoja: Larga ( R ) redonda ( r ).Color de corola: Lila (B) blanca (b). Planta (2n) RrBb

Primera Ley de MendelTipos de gametos:

Despus de la Meiosis.RBRbrB rb

Segunda Ley de Mendel Ley de Asociacin Recombinacin Independiente de Factores

Los factores (genes) una vez separados en los gametos se unen al azar ( todos los genes tienen la misma probabilidad de reunirse entre si) en la fecundacin, originando las diferentes combinaciones cuyo nmero depende de los caracteres que intervienen.

21Ejemplo de la Segunda Ley de MendelPor ejemplo: Rr x Rr

RR : Rr: Rr: rr Posibles combinaciones de los genes.

Nomenclatura. Para designar los genes de las caractersticas se representan bajo dos modalidades: A) Mediante la utilizacin de letras maysculas y minsculas. Convencionalmente se toma la primera letra de la caracterstica del mutante.1.1 Si el carcter raro mutante es recesivo se utiliza la primera letra en minscula. Ej. Caracterstica: Lbulo de la oreja puede ser pegado ( es la caracterstica mutante) despegado. Pegado = ( p )Nomenclatura. Despegado = ( P )

Si el carcter raro o mutante es dominante se utiliza la primera letra en mayscula. Ej. Caracterstica: Forma de ojos en D. Melanogaster (caracterstica mutante y dominante) puede ser barra y normales. Ojos barra = ( B )Ojos normales = ( b )Nomenclatura.B) Mediante la utilizacin de letras maysculas y minscula pero se le coloca una cruz como superndice. Cuando es carcter es mutante y recesivo se usa la primera letra de dicho carcter en minscula, para el silvestre lo mismo pero se le adiciona una cruz como superndice.Nomenclatura.Cuando es carcter es mutante y recesivo se usa la primera letra de dicho carcter en minscula, para el silvestre lo mismo pero se le adiciona una cruz como superndice.Ejemplo: Pigmentacin en humanos puede ser albino ( mutante y recesivo) y normal ( silvestre dominante ).Albino = a Normal = a+

Nomenclatura.Cuando el carcter mutante es dominante se coloca la primera letra de dicho carcter en mayscula para el silvestre como para el mutante y al carcter silvestre se le coloca una cruz como superndice. Ejemplo: Forma del fruto en Calabaza puede ser redondo ( mutante, dominante) y alargado ( silvestre).

Redondo = RAlargado = R+

Nomenclatura.3) Cuando ninguna alternativa es dominante se coloca una letra minscula de la caracterstica general y para cada alternativa de manifestacin la primera letra en mayscula como superndice.

NomenclaturaEjemplo: La forma de rbanos puede ser Larga, redonda y oval. Rbano largo : FL Rbano redondo: FR Rbano oval: Fo

CAMBIOS EN LAS PROPORCIONES GENOTPICAS EN SUCESIVAS GENERACIONES DE AUTOFECUNDACION.

Genotipos Cambios en las proporciones genotpicas

P1 AA x aa F1: Aa 0.00 1.00 0.00 F2: AA : 2Aa: aa 0.25 0.50 0.25 F3: 6AA: 4Aa:6aa 0.375 0.25 0.375 F4: 28AA:8Aa:28aa 0.43 0.125 0.437 F5:120AA:16Aa:120aa 0.469 0.062 0.469

CAMBIOS EN LAS PROPORCIONES GENOTPICAS EN SUCESIVAS GENERACIONES DE AUTOFECUNDACION.

Nota: Las generaciones F1, F2, F3, F4, F5 son de autofecundacinEn la : Se observa que a travs de sucesivas autofecundaciones en la poblacin se incrementa la proporcin de homocigotos, mientras que la proporcin de heterocigotos disminuye en 50% por generacin de autofecundacin.

CRUZAMIENTO DE PRUEBA.

Este cruzamiento tambin se le denomina cruce regresivo retrocruza que consiste en el cruce de un individuo de la generacin filiar y un progenitor homocigoto recesivo.La finalidad de utilizarlo es que se expresen los genes del individuo que se cruza con el progenitor homocigoto recesivo ya que sus genes no tienen capacidad de expresarse frente a los genes dominantes y se manifiestan slo cuando todos los alelos son recesivos. En gentica se utiliza para reconocer el genotipo del fenotipo de los individuos. Este mtodo en el mejoramiento de plantas tambin es utilizado cuando se quiere incorporar una caracterstica que le falta a una variedad mejorada.

CRUZAMIENTO DE PRUEBAEjemplo: Caracterstica color de corola en Chicharo: Rojo (BB) y Blanco (bb) Se va realizar una cruza de prueba para determinar el genotipo en plantas de corola roja.Ejemplo: P1 : BB x bb corola roja corola blanca F1: Bb corola roja F2: BB : 2Bb : bb corola roja corola roja corola blanca

XCRUZAMIENTO DE PRUEBAPara determinar el genotipo de las plantas de color de corola roja se tomarn individuos de la generacin filial F2 para realizar el cruce de prueba: Cruce de prueba 1: BB x bb corola roja corola blanca Bb Proporcin fenotpica: 100% de flores con corola roja.

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