Generos dialogicos

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    06-Jul-2015
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    Education

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Original de Rhona Bucarito (@superdarma) este material es para hablar sobre los generos Dialógicos en la comunicacion 2.0

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  • 1. Gneros dialgicos Entrevista y otras conversaciones digitales

2. Gneros dialgicos Son gneros que se basan en la interaccin, instantnea o diferida, entre mltiples personas y que emplean el dilgo en la Red a travs de la palabra escrita, la palabra oral, el lenguaje gestual o la iconografa para intervenir en escenarios propuestos por un generador digital. Manual de redaccin ciberperiodstica. LPEZ Lpez, Manuel y Pau Bolaos. Gneros dialgicos: La entrevista y otros. 3. Los puntos clave La interaccin no slo se establece con palabras escritas, tambin valen: Audios Imgenes Multimedia La conversacin puede ser sincrnica o asincrnica. Entender que no slo el medio o la marca propone temas. Hay que saber involucrarse en temas propuestos por la audiencia. 4. El proceso de dilogo La frmula esquematizada del dilogo podra representarse as: E->R + retroalimentacin = E2 R + retroalimentacin = E3 El emisor (E) entrega algo (informacin, por ejemplo) a un receptor (R) y este reacciona con una respuesta (retroalimentacin). El emisor recoge la reaccin y genera un nuevo mensaje (E2) y se reinicia el ciclo. 5. Cambios en el proceso de dilogo E R + Internet = R (al infinito) Gracias a Internet, E pierde su poder, R se transforma en reemisor y emisor al mismo tiempo. El emisor pierde su identidad histrica: los medios de comunicacin de masas pierden poder, no dirigen la comunicacin. El pblico recupera protagnismo. 6. Escenarios digitales para gneros dialgicos Entrevistas Comentarios Foros Chats Medios sociales Twitter Facebook Blogs 7. La entrevista El periodista pregunta y el entrevistado responde. No cambia su forma, cambia su formato. Ahora puede enriquecerse con multimedialidad o hipertextualidad, pero el protagonista sigue siendo el entrevistado o el tema propuesto. 8. El chat Se convoca a la audiencia a conversar con un personaje va chat. Hay medios que lo presentan como Encuentros Digitales. El periodista debe servir de moderador: recoger preguntas (evitando preguntas repetidas), contextualizar. Conversacin de tres partes. El periodista no dirige la conversacin ni impone temas: la audiencia propone, el periodista modera, buscando establecer dilogo entre las tres partes. Parte fundamental de su xito descansa sobre una buena convocatoria. Es puntual y espordico. Su transcripcin es valiosa para la recuperacin de datos, pero se pierde el ritmo de la dinmica en vivo. 9. El foro No es en tiempo real: se plantea un tema que puede ser respondido mientras permanezca abierto. El periodista debe moderar (vigilar, reencauzar, etc.), pero tambin participar (dinamizar, responder, etc.) Podemos delegar responsabilidades en usuarios comprometidos. La conversacin asincrnica. 10. El blog con comentarios Conversaciones digitales. El usuario quiere participar, sentirse escuchado, dialogar. Hay que hacerle seguimiento a los comentarios, en especial de notas propias. Hay que establecer las normas previamente. Podemos apoyarnos en la tecnologa para moderar comentarios. 11. La encuesta Hay que aclarar que se trata de sondeos no cientficos. Ya no es un gnero complementario: por su interactividad, permite la cercana del pblico. La voz del ciudadano. 12. En medios digitales, y con el auge de la web 2.0, conversar es la clave. 13. Para que el dilogo se establezca Hay que pre-producir la entrevista: investigar sobre el tema o personaje, preparar un cuestionario amplio, revisar entrevistas anteriores, buscar contradicciones o puntos encontrados. 14. Para que el dilogo se establezca Hay que aprender a escuchar: Debemos seguir el curso de la conversacin, pero sin perder el rumbo. La idea es tomar las respuestas como materia prima, no apresurarse a lanzar la siguiente pregunta del cuestionario sin reflexionar sobre lo que nos dice el entrevistado. No dejar escapar argumentos rebatibles por considerarlo incmodo. 15. Para que el dilogo se establezca Mantener la cordialidad, sin caer en excesos: Preguntas sencillas y breves. De usted (al menos en la reproduccin escrita). Conviene revisar este tema al hacer entrevistas audiovisuales. El humor es un buen aliado, pero hay que utilizarlo con cautela. No siempre hay espacio para hacer bromas ligeras. 16. Distintos medios, un mismo fin De acuerdo al medio: Por telfono. Audiovisuales (audio o video). Presenciales. Por e-mail. De acuerdo al tipo: Semblanza. Pregunta-respuesta. Debates/Conversacin objetiva. Relato de vida. 17. La entrevista por e-mail (pros) Nos da acceso a personajes difciles de conseguir o lejanos geogrficamente. Es econmica. Toda la informacin ya est digitalizada. Se minimizan errores (p.e. ortografa de nombres). 18. La entrevista por e-mail (contras) No se puede repreguntar. Se pierde la riqueza del lenguaje no verbal. Es asincrnica y no podemos controlar cundo sern contestadas nuestras preguntas. La investigacin previa debe ser ms exhaustiva. Dilemas ticos sobre la correccin de textos (p.e. mala ortografa por parte de los entrevistados).