GENERACIÓN DE CONTENIDO PARA APP CONSTRUCTOR 1

GENERACIÓN DE CONTENIDO PARA APP CONSTRUCTOR 1

Generación de Contenido Para el Módulo de Consultas de la APP Constructor

Rodríguez Bayona Rafael Leonardo, Suarez Gómez Carlos Felipe, Teherán Samacá

Randolth Yovannis y Zarate Montañez Sergio Andrés

Universidad de Santander

Centro de Formación en Tecnologías

Tecnología en Supervisión de Obras Civiles

Bucaramanga

2021





Trabajo de Grado para Optar el Título de Tecnólogo en Supervisión de Obras Civiles

Director

Forero Pedroza Krystle Katherinne

Especialista en Salud Ocupacional

Universidad de Santander

Centro de Formación en Tecnologías

Tecnología en Supervisión de Obras Civiles

Bucaramanga

2021


Nota Proyecto de Grado


Dedicatoria

Dedicamos este trabajo principalmente a Dios, por habernos dado la vida y permitirnos el

haber llegado hasta este momento tan importante de nuestra formación profesional. A nuestras

madres, por ser el pilar más importante y por demostrarnos siempre su cariño y apoyo

incondicional sin importar los difíciles obstáculos. A nuestros padres, a pesar de las dificultades,

siempre están con nosotros, a nuestros hermanos y hermanas por ser comprensivos y siempre

estar ahí para una ayuda, a nuestras parejas que de una u otra manera siempre están como apoyo,

a nuestros amigos con los cuales contamos en momentos de dudas e incertidumbre y por último y

no menos especial a todo el personal de nuestra universidad que de una u otra forma siempre

estuvieron ahí para una ayuda, un apoyo o un consejo y poder sacar adelante este proyecto.


Agradecimientos

A nuestra directora de proyecto de grado Forero Pedroza Krystle Katherinne, Especialista

en Salud Ocupacional, sin usted y sus virtudes, su paciencia y constancia, este trabajo no lo

hubiésemos logrado llevar a feliz término. Sus consejos fueron siempre útiles cuando no salían

de nuestros pensamientos las ideas para escribir lo que hoy hemos logrado. Usted formó parte

importante de esta trayectoria con sus aportes profesionales que la caracterizan. Muchas gracias

por sus múltiples palabras de aliento.

A los profesores sus palabras fueron sabias, sus conocimientos rigurosos y precisos, a

ustedes nuestros profesores queridos, les debemos nuestros conocimientos. Donde quiera que

vayamos, los llevaremos en nuestro andar profesional. Su semilla de conocimientos, germinó en

el alma y el espíritu. Gracias por su paciencia.

A nuestros padres ustedes han sido siempre el motor que impulsa nuestros sueños y

esperanzas, quienes estuvieron siempre a nuestro lado en los días y noches más difíciles durante

las horas de estudio. Orgullosos de haberlos elegido como nuestros padres y que estén a nuestro

lado en este momento tan importante.

Y, por último, nuestros compañeros, amigos y compañeros de viaje, no podemos dejar de

recordar cuantas tardes y horas de trabajo nos juntaron a lo largo de nuestra formación. Hoy nos

toca cerrar un capítulo maravilloso en esta historia de vida y no podemos dejar de agradecerles

por su apoyo y constancia, al estar en las horas más difíciles, por compartir horas de estudio.

Gracias por estar siempre.


Tabla de Contenido

Pág.

Introducción .................................................................................................................................. 16

Objetivos ....................................................................................................................................... 17

Objetivo General ....................................................................................................................... 17

Objetivos Específicos................................................................................................................ 17

Banco de Preguntas ....................................................................................................................... 18

Artículos Cortos ............................................................................................................................ 22

Elaboración de E-Book ................................................................................................................. 37

Conclusiones ................................................................................................................................. 42

Referencias Bibliográficas ............................................................................................................ 44


Lista de figuras

Pág.

Figura 1 Interfaz Consulta y Preguntas Frecuentes .................................................................... 18

Figura 2 Recolección de Preguntas a Personas de la Construcción ........................................... 19

Figura 3 Porcentaje Aproximado de los Temas de las Preguntas. .............................................. 20

Figura 4 Matriz de Pavimentos Flexibles .................................................................................... 23

Figura 5 Matriz de Pavimentos Rígidos ....................................................................................... 24

Figura 6 Matriz de Placa Huellas ................................................................................................ 24

Figura 7 Matriz Vías y Caminos en Adoquín ............................................................................... 25

Figura 8 Matriz de Construcción de Túneles en Colombia ......................................................... 26

Figura 9 Matriz de Señalizaciones Viales en Carretera .............................................................. 26

Figura 10 Matriz de Vías de Cuarta Generación ........................................................................ 27

Figura 11 Matriz de Mejoramiento de las Vías Terciarias en Colombia .................................... 28

Figura 12 Matriz de Generalidades Sobre el Diseño Geométrico de Vías .................................. 29

Figura 13 Matriz Diseño de Vías en Pavimentos Flexibles ......................................................... 30

Figura 14 Matriz de Estructuras de Acero................................................................................... 31

Figura 15 Matriz de Concreto con Agregados Reciclados .......................................................... 31

Figura 16 Matriz de Concreto Autorreparable ............................................................................ 32

Figura 17 Matriz de Biomason..................................................................................................... 32

Figura 18 Matriz de Tejas Fotovoltaica ...................................................................................... 33

Figura 19 Matriz de Aluminio Transparente ............................................................................... 34

Figura 20 Matriz de Aisladores Sísmicos .................................................................................... 34

Figura 21 Matriz de Concreto Translucido ................................................................................. 35


Figura 22 Matriz de Grafeno en Estructuras ............................................................................... 35

Figura 23 Matriz de Impresiones 3D en Estructuras ................................................................... 36

Figura 24 Sistemas IOT en Edificaciones .................................................................................... 39

Figura 25 Portada E-book ........................................................................................................... 40

Figura 26 Tendencias de Innovación E-book .............................................................................. 40

Figura 27 Estructuración del E-book........................................................................................... 41


Resumen

Titulo


Autores



Palabras Clave

E-books, preguntas frecuentes, aplicación móvil, construcción

Descripción

El presente proyecto de grado explica el proceso de práctica empresarial realizado en la empresa

Alineamiento S.A.S, donde se ejecutaron actividades de generación de contenido para la App

Constructor, en específico para el módulo de consultas, en el que se incorpora un banco de

preguntas frecuentes, sus respectivas respuestas, textos cortos y e-books, en temáticas directas y

transversales a la construcción.

Durante la generación del contenido fue necesario realizar una búsqueda de los temas

más relevantes y con mayores dudas en todos los niveles jerárquicos de los trabajadores del

sector de la construcción, para así poder priorizar las temáticas donde se presentan más

inquietudes, logrando un punto de partida para la generación del contenido del módulo consulta

de la App Constructor. De tal manera que se define primero el banco de preguntas y sus

respuestas, para posteriormente fortalecer cada área del conocimiento a través de artículos

académicos y e-books.

Como resultado de la práctica empresarial, se logra tener información técnica, confiable,

de fácil entendimiento y al alcance de la comunidad del sector de la construcción, aportando a la


mejorar de las practicas constructivas, la disminución de errores, la optimización de recursos y la

eliminación de límites de tiempo y espacio para el acceso al conocimiento.


Abstract

Title

Generation of Content for the Query Module of the APP Constructor

Authors


Randolth Yovannis & Zarate Montañez Sergio Andrés

Keywords

E-books, frecuent questions, movile app, construction

Description

This degree project explains the business practice process carried out in the company

Alineamiento SAS, where content generation activities were carried out for the Constructor App,

specifically for the consultation module, in which a bank of frequently asked questions is

incorporated, their respective answers, short texts and e-books, on direct and transversal themes

to construction.

During the generation of the content, it was necessary to search for the most relevant

topics and with greater doubts at all hierarchical levels of workers in the construction sector, in

order to prioritize the topics where there are more concerns, achieving a starting point for the

generation of the content of the query module of the App Constructor. In such a way that the

bank of questions and their answers are defined first, to later strengthen each area of knowledge

through academic articles and e-books.

As a result of business practice, it is possible to have technical information, reliable,

easily understood and within the reach of the construction sector community, contributing to the


improvement of construction practices, the reduction of errors, the optimization of resources and

the elimination of time and space limits for access to knowledge.


Introducción

En la actualidad las herramientas tecnológicas se han vuelto indispensables en el día a

día, es por esto que, de manera permanente se observan nuevas aplicaciones, las cuales mejoran

y facilitan aspectos de la vida cotidiana. En este caso, la APP Constructor brinda información

sobre el ámbito de la construcción, generando facilidades en el aprendizaje y resolución de

dudas, desde cualquier lugar y hora, tan solo con el acceso a un dispositivo con conexión a

internet.

La APP Constructor es elaborada por la empresa Alineamiento S.A.S. y cuenta con

diferentes módulos, todos relacionados con el sector de la construcción y busca ser descargada y

consultada por diferentes actores del sector. A través de la presente práctica empresarial, se

trabajará en actividades relacionadas con el módulo de consultas.

Para el desarrollo del módulo mencionado anteriormente, es necesario realizar un banco

de preguntas frecuentes y a partir de ellas generar textos cortos que fortalezcan el aprendizaje del

usuario en diferentes áreas técnicas que se derivan de las actividades y etapas de la construcción.

Luego, consolidar dicha información en documentos más robustos denominados e-books, los

cuales estarán estructurados bajo los lineamientos de la entidad.

Todo lo anterior, implica una búsqueda permanente de información confiable, para lo

cual se realizará consulta bibliográfica, artículos científicos, documentos de expertos como

persona natural o como empresas del sector.


Objetivos

Objetivo General

Generar contenido para el módulo de consulta de la APP Constructor de la empresa

ALINEAMIENTOS S.A.S., que permita la divulgación de conocimiento técnico al personal del

sector de la construcción, mediante preguntas frecuentes y textos específicos de las áreas que

intervienen en la actividad económica.

Objetivos Específicos

• Realizar un banco de preguntas con sus respectivas respuestas, a través de sondeo a los

trabajadores de la construcción y a la revisión bibliográfica de las dudas más frecuentes.

• Elaborar textos cortos, con lenguaje sencillo y técnico, que fortalezcan el conocimiento

en las áreas definidas de acuerdo con el tema pactado con la empresa, mediante referentes

científicos y/o de personas o empresas expertas en el sector.

• Desarrollar un e-book, bajo los lineamientos de Alineamiento S.A.S, con el fin de

consolidar información innovadora, en sistemas que intervienen en el sector de la construcción.


Banco de Preguntas

La App Constructor es una herramienta tecnológica que está siendo desarrollada por la

empresa Alineamiento S.A.S., la cual tiene como objetivo brindar información al instante al

personal que labora en obra. La App está conformada por diversos módulos; sin embargo, la

práctica empresarial se enfocó exclusivamente al módulo de consultas, el cual consta de tres (3)

capítulos: preguntas frecuentes, blog de la construcción y e-books.

Inicialmente se trabaja en el capítulo de preguntas frecuentes, donde se hace un recaudo

de las dudas que se generan de manera continua en los trabajadores de la construcción, mientras

realizan sus labores del día a día

Figura 1

Interfaz Consulta y Preguntas Frecuentes

Nota. Imagen donde se puede observar los botones principales de consultas. Suministrada por la empresa

Alineamientos S.A.S creadora de la aplicación.2021.


La recolección de las preguntas, se llevó a través de conversatorio con personal del sector

de la construcción, acudiendo directamente a obras de Bucaramanga y su área metropolitana,

donde se consulta a personal de distintos campos del sector de la construcción como: ingenieros

civiles, topógrafos, encargados de seguridad y salud en el trabajo, arquitectos, supervisores de

obra, maestros de construcción y oficiales de obra civil.

Figura 2

Recolección de Preguntas a Personas de la Construcción

Nota. Imagen tomada en campo.2021.

La proyección de preguntas a obtener en el ejercicio mencionado anteriormente, fue

definido por la empresa y obedece a un total de 280 preguntas.

Luego, de contar con la información requerida, se procede a organizar las preguntas, para

lo cual se definen las siguientes áreas: ética profesional, seguridad y salud en el trabajo, unidades

de medidas y peso, procedimientos básicos, equipos y equipamientos.


La organización de las preguntas en las áreas definidas, permite evidenciar que el mayor

número de preguntas se da en el área de procedimientos básicos, por el contrario, el menor número

de inquietudes se da en el área ética profesional.

Figura 3

Porcentaje Aproximado de los Temas de las Preguntas.

Nota. Distribución aproximada de preguntas en los diferentes temas.2021.

Luego de organizar las preguntas frecuentes, se procede a darles solución, garantizando

que las respuestas sean verídicas y concisas, para lo cual se realizaron consultas bibliográficas y

de sitios web reconocidos.

Para citar un ejemplo, de unas de las preguntas realizadas por los trabajadores de la

construcción y que se incluirá en la App, es: ¿De cuánto es el diámetro y peso de una barra de

acero?, la cual se dio respuesta haciendo uso de la Norma Técnica Colombiana (NSR-10) en el

Etica profesional ;

10%

Seguridad y salud en el

trabajo; 20%

Unidades de medida y peso;

20%

Equipos y equipamientos;

20%

Procedimientos basicos; 30%

TEMATICAS


capítulo C donde se citó la tabla C. 3-2, la cual incluye información de diámetros y masa en

Kg/m.


Artículos Cortos

El desarrollo de otro de los capítulos del módulo consulta de la App Constructor, parte

del análisis del equipo de trabajo, quienes tiene como punto de partida las temáticas que recogen

gran porcentaje de las preguntas frecuentes y que requieren ampliación de información,

actualización de nuevo conocimiento o mejores prácticas, de tal manera, que en conjunto y por

unanimidad se eligen las siguientes 20 temáticas: nuevas tecnologías en la construcción de

pavimentos flexibles, pavimentos rígidos, placa huellas, vías y caminos en adoquín, construcción

de túneles en Colombia y sus procesos, señalizaciones viales, vías de cuarta generación,

mejoramiento de las vías terciarias en Colombia, generalidades sobre el diseño geométrico de

vías, diseño de vías en pavimentos flexibles, estructuras de acero, concreto con agregados

reciclables, concreto autorreparable, Biomason, tejas fotovoltaicas, matriz de aluminio

transparente, matriz de aisladores sísmicos, matriz de concreto translucido, matriz de grafeno en

estructuras y matriz de impresiones 3D en estructuras.

A partir de los temas planteados, se definen por parte de la empresa, los requerimientos

para la elaboración de los artículos, entre los cuales se encuentran su extensión, la cual oscila

entre 4 y 5 páginas, citación tipo APA, mínimo tres (3) citaciones y referencias validadas por

terceros como artículos científicos, sitios web de empresas del sector, normatividad, entre otros.

Para el desarrollo de cada artículo se realiza una revisión bibliográfica, la cual da el

soporte científico y técnico para la redacción de los mismo. Con el fin de organizar la

información recopilada, se procede a realizar una matriz para cada artículo donde se sintetice

datos de interés y aporte al mismo.

Para el primer artículo, denominado nuevas tecnologías en la construcción de pavimentos

flexibles, se tienen en cuenta tres procesos innovadores en pavimentos flexibles, los cuales ya


están siendo utilizados en varios países por sus buenos desempeños y debido a esto, ya se han

empezado a implementar en Colombia.

Figura 4

Matriz de Pavimentos Flexibles

Para el segundo artículo, Pavimentos rígidos, de este artículo se puede destacar su

información de beneficios que tiene el pavimento rígido, de sus contras y desde luego, también

se habla del proceso constructivo, sus medidas y los distintos tipos de concreto utilizados para

este sistema.


Figura 5

Matriz de Pavimentos Rígidos

El tercer artículo se trata de placa huellas, en este apartado o artículo se habla de su buen

desempeño, sus características, su uso en Colombia para el mejoramiento en vías terciarias en las

cuales se dificulta la instalación de otro tipo de pavimento y su proceso constructivo.

Figura 6

Matriz de Placa Huellas


El cuarto artículo que habla de vías y caminos en adoquín, incluyen el uso de los

adoquines en vías peatonales y de tránsito vehicular liviano, una breve historia de este material,

un resumen del proceso constructivo, su fácil instalación y las ventajas arquitectónicas y

visuales.

Figura 7

Matriz Vías y Caminos en Adoquín

En el quinto artículo, se habla de construcción de túneles en Colombia, su proceso, la

necesidad que tiene el país de tener una mejor infraestructura vial, incluyendo los túneles, los

cuales benefician a las poblaciones tanto para el transporte de mercancías coma para el tránsito

de personas y mejoramiento de la economía. También se habla de los diferentes métodos de

construcción usados en Colombia.


Figura 8

Matriz de Construcción de Túneles en Colombia

En el sexto artículo se habla de las señalizaciones viales, en el cual se expone de manera

general los antecedentes de los inicios de la señalización vial, la definición e importancia de este

tipo de señales de tránsito tanto para conductores, como para peatones, la responsabilidad que

acarrea la concientización de cada señal en las vías y los beneficios de una buena estructuración

y propuesta en la ubicación de las señales en las vías o carreteras. Además, se expone y establece

la utilidad de cada tipo de señal de tránsito y sus beneficios.

Figura 9

Matriz de Señalizaciones Viales en Carretera


Para el séptimo artículo se abordan las vías de cuarta generación, el trabajo investigativo

expone en primera medida en qué consiste el programa de infraestructura “Vías de cuarta

generación” en Colombia. Se define a su vez cuáles son los principales beneficios, las

desventajas, con qué finalidad fue propuesto este proyecto y qué viabilidad económica y vial

tiene en el desarrollo de la propuesta en nuestro país.

Figura 10

Matriz de Vías de Cuarta Generación

En este octavo artículo, se habla del mejoramiento de las vías terciarias en Colombia y

consta específicamente en dos experiencias relacionadas con métodos de pavimentación en

caminos de bajo tránsito. El primero de ellos, está basado en las redes terciarias de un programa

de conservación de caminos rurales traído de Chile que se lleva a cabo desde hace unos años


atrás conocido como “Programa de Caminos básicos”. Y, el segundo, hace énfasis en los

estudios de materiales en los laboratorios para de esta forma mejorar la calidad de los productos

como lo es el cemento, para optimizar la estabilización de un material de afirmado.

Figura 11

Matriz de Mejoramiento de las Vías Terciarias en Colombia

El noveno artículo habla de las generalidades sobre el diseño geométrico de vías, el cual

considera las generalidades que comprende el diseño geométrico de una vía, desde los estudios

preliminares que deben hacerse antes de la ejecución de un proyecto como este, como los

diferentes profesionales que participan en el desarrollo de este trabajo y, por supuesto, de las

características principales de un diseño geométrico de vías (alineación vertical, alineación

horizontal y de transición). Inicialmente, se explica qué estudios se deben realizar y porqué son

indispensables hacerlos con anterioridad.


Figura 12

Matriz de Generalidades Sobre el Diseño Geométrico de Vías

El décimo artículo habla sobre los diseños de vías en pavimentos flexibles, el cual se basa en el

diseño de estructuras en pavimentos flexibles, las tendencias y las herramientas que existen para


su realización. Se plantean los alcances y limitaciones en relación con los materiales y se

describe cómo se ha venido trabajando este tema en Colombia.

Figura 13

Matriz Diseño de Vías en Pavimentos Flexibles

Para el onceavo artículo, denominado estructuras de acero, se habla de las generalidades

de las estructuras de acero, sus principios, sus primeros avances, ejemplos importantes de estas

estructuras y sus inicios en Colombia.


Figura 14

Matriz de Estructuras de Acero

En el doceavo artículo: concreto con agregado reciclado, se hace una introducción del

tema, la relevancia del concreto, el desarrollo sostenible del concreto con agregado reciclado, sus

beneficios económicos, datos sobre estudios realizados y el proceso de estos agregados.

Figura 15

Matriz de Concreto con Agregados Reciclados

Para el treceavo artículo, concreto autorreparable, se aborda la problemática de las grietas

en el concreto, cómo funciona el concreto autorreparable y que es, viabilidad del concreto

autorreparable, la comparación de propiedades mecánicas respecto a concreto convencional y su

proyección como producto.


Figura 16

Matriz de Concreto Autorreparable

El catorceavo artículo, biomason, incluye en qué consiste el biomason, el proceso que

tiene este biocemento, sus características positivas, su sostenibilidad e impacto positivo al medio

ambiente y su introducción al mercado

Figura 17

Matriz de Biomason


El quinceavo artículo, denominado tejas fotovoltaicas, da una introducción al tema e

incorpora aspectos como: que es, como funciona, sus fabricantes, ventajas, desventajas y el por

qué elegirlo por encima de los paneles solares que se conocen.

Figura 18

Matriz de Tejas Fotovoltaica

En el decimosexto artículo: aluminio transparente, se incorpora un concepto que se basa

en investigaciones y el desarrollo que ha tenido este material a través del tiempo, el cual se ha

implementado de a poco en las construcciones y establece lo que se requiere para que éste sea

cada vez más implementado.


Figura 19

Matriz de Aluminio Transparente

El decimoséptimo artículo, trata de aisladores sísmicos y se basa en las estructuras que

requieren un sistema de aislador de sismos por la magnitud de la construcción o por el área

donde se encuentran ubicados.

Figura 20

Matriz de Aisladores Sísmicos

El decimoctavo artículo, está relacionado con el concreto translucido, la implementación,

la conclusión basada en la cronología de su evolución y su resultado ya aplicado al diario vivir

en obras civiles, teniendo en cuenta aspectos estructurales y operativo en costos.


Figura 21

Matriz de Concreto Translucido

Para el decimonoveno artículo, se aborda la aplicabilidad del grafeno en las estructuras y

al complemento en su reparación y mantenimiento. Por la innovación del material, este aún se

encuentra implementado en obras seleccionadas puntualmente.

Figura 22

Matriz de Grafeno en Estructuras

En el vigésimo artículo, se habla de las impresiones 3D de estructuras, las cuales

actualmente ya son una realidad implementada con la cual es posible obtener diversos materiales


y complementos que surgen de investigaciones y del desarrollo que existe en distintos materiales

otorgados por la tecnología, la cual aporta innovación y una resistencia digna de enmarcar a este

rubro de la ingeniería civil, con lo cual se basa la información en diversos aspectos mencionados

a continuación.

Figura 23

Matriz de Impresiones 3D en Estructuras

Al finalizar los anteriores artículos, se procede a verificar la similitud de texto, con el fin

de que cada uno de ellos, se encuentren por debajo del 25%, acogiendo la empresa, el

requerimiento que realiza la Universidad de Santander para documentos académicos.


Elaboración de E-Book

Un e-book consiste en un libro digital o electrónico, el cual está diseñado para que pueda

ser leído en cualquier aparato electrónico como computador, tablet y celulares, entre otros. Su

diseño debe tener en cuenta características como: Aportar información de valor, esta es la

característica principal. Si este tipo de texto no cuenta con contenido novedoso, necesario y de

valor, realmente no podrá aportar a los lectores. Los e-books más exitosos suelen ser estos que

dan respuestas claras y concisas a las necesidades del usuario. Con posterioridad a decidir su

temática, se deben detectar los faltantes de información que existen en la industria. (Economia,

2021)

Otra de las características a tener en cuenta en la redacción de un e-book es el tipo de

público al que se quiere llegar, porque se debe utilizar un lenguaje acorde al nivel de formación y

a las expectativas de aplicación del conocimiento, para lo cual debe ser un contenido claro,

fluido y conciso, siendo esto la base de redacción al momento de crearlo, del mismo modo debe

ir acompañado de un contenido visual llamativo como por ejemplo imágenes, infografías y

tablas, que deben estar bien ubicadas en el texto para darle al lector una interacción de manera

fluida. (IngenioVirtual, 2021)

Por otra parte, se debe reconocer los derechos de autor y atribuciones las cuales deben ser

citadas desde su fuente, respaldar las imágenes y la información con sus respectivas citas según

las normas APA.

Además, debe contener una estructura lógica y fácil de manejar, con un orden que ayude

a entender o captar la idea principal, que sea atractivo visualmente y que los contenidos visuales

sean claros sin distorsión.


Luego de conocer las características pilares para la escritura de un e-book, es necesario

conocer la estructura, cada uno de sus componentes y el orden en el que se deben ubicar. Por tal

motivo y basado en la literatura existente, se define que el e-book estará conformado por título,

portada, autor, sumario o índice, prólogo o introducción, contenido, bibliografía y otras

referencias, glosario y conclusiones.

El e-book desarrollado en el marco de la práctica empresarial para la app

CONSTRUCTOR, se ha denominado Tendencias de Innovación en el Sector de la Construcción

y surgió como una propuesta de masificar el conocimiento en las más recientes innovaciones,

esto con el fin que el personal trabajador de este sector económico, conozca y aplique las

tendencias, facilitando su desempeño laboral o potenciando sus emprendimientos. Dentro de las

temáticas que aborda el e-book están la realidad aumentada, robótica, Big Data, drones en la

construcción, plataforma Bim, Lot en la construcción, impresora 3D y nuevos materiales de

construcción.

Conociendo, las características, estructura y temática del e-book, se establece como

directriz, usar la didáctica y la práctica para transmitir los conocimientos técnicos, de tal manera

que se hizo necesario abordar aspectos pedagógicos, con los cuales se busca el refuerzo de

conceptos, la reflexión personal y los estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico.

(Universidad Tecnologica de Mexico, 2021)

Dado lo anterior, se incluirán desde lo visual gráficos e infografías que están en función

de apoyar los conceptos, además, para el componente kinestésico, se usa la estrategia de

direccionar al lector a observar y practicar en su entorno lo abordado en el e-book. En cuanto a la

parte auditiva, se propone a la empresa Alineamiento S.A.S, que incorpore el texto en audio para

facilitar el aprendizaje.


Teniendo en cuenta las ventajas mencionadas anteriormente que incorpora el e-book

elaborado, se define que el público objetivo de esta metodología no tiene un rango de edad

especifico; sin embargo, le apunta a generar oportunidad de acceso a información técnica y

novedosa, a aquellas personas que cuentan con una formación básica, de tal manera que puedan

comprender de manera sencilla y clara los fundamentos que comprenden las labores de una

persona vinculada en el sector de la construcción. El hecho de que contenga esta metodología, no

le resta relevancia a la información consignada allí, ya que, personas con una educación más

avanzada, pueden sacar provecho del contenido, esto debido a que se basa en lo novedoso que

tiene el sector y lo que pueden usar en sus labores diarias; además, porque la información que se

recopila y se expone, está articulada con la práctica.

Partiendo de las bases definidas para la elaboración del e-book, se procede a la

investigación de referentes en los temas que se abordan, posteriormente se redacta cada una de

las partes y se finaliza con la revisión de similitud, la cual no debe superar el 25%, esto con el fin

de dar continuidad con los lineamientos de la universidad que fueron acogidos por la empresa.

A continuación, se muestran una serie de imágenes que permiten observar la aplicación

de las características establecidas en el e-book.

Figura 24

Sistemas IOT en Edificaciones

Nota. Descripción del uso de la tecnología en edificaciones. 2021.


Figura 25

Portada E-book

Nota. Se observa portada y autores del documento. 2021.

Figura 26

Tendencias de Innovación E-book

Nota. Se observa la introducción del documento. 2021.


Figura 27

Estructuración del E-book

Nota. Esquema del documento. 2021.


Conclusiones

A partir del desarrollo del presente proyecto, el cual tiene como objetivo generar

contenido para el módulo de consulta de la APP Constructor de la empresa Alineamientos

S.A.S., se generan las siguientes conclusiones:

• Las preguntas frecuentes que hacen parte del módulo de consulta de la APP,

fueron generadas por trabajadores de la construcción en diferentes niveles y resultas con

referentes científicos y empresariales. Recoge 280 inquietudes, distribuidas en las siguientes

áreas 10% ética profesional, 20% seguridad y salud en el trabajo, 20% unidades de medidas y

peso, 30% procedimientos básicos y 20% equipos y equipamientos.

• La redacción de los 20 artículos cortos de temáticas específicas del sector de la

construcción, se logra con la consulta de diversos referentes teóricos de los cuales se citan

alrededor de 60 autores. Para facilitar y evitar que los lectores pierdan el interés, se proceden a

realizar de máximo 5 páginas. Las temáticas abordadas estuvieron enfocadas a vías, estructuras,

equipos y materiales novedosos.

• La elaboración del E-book cumple con la estructura que define la literatura para

este tipo de textos y aborda una temática de innovación, para que los trabajadores de la

construcción, tengan acceso a este conocimiento y lo apliquen a sus labores diarias. Además, se

tuvo en cuenta aspectos pedagógicos como los estilos de aprendizaje visual, auditivo y

kinestésico, con el fin de facilitar el proceso de apropiación del conocimiento.

• Las labores asignadas en la práctica, son enfocadas a la producción de textos

técnicos relacionados con el sector de la construcción y requieren la consulta de diversos

referentes y garantizar porcentajes aceptables de similitud, para lo cual cada producto, cuenta

con el certificado de similitud de URKUND. (Urkund, 2021)


• En la búsqueda permanente que se realizó, se pudo observar la amplia existencia

de información de diferentes tipos de fuentes; pero también, se evidencia la necesidad de tener

este tipo de APP, para facilitar y sintetizar la información, de tal manera que se haga uso del

conocimiento para mejorar procesos y optimizar recursos. Además, que el lenguaje debe ser

genérico para que todos los participantes de la estructura organizacional, puedan comprender y

aprovechar el contenido de la aplicación.


Referencias Bibliográficas

Economia, e. h. (24 de 11 de 2021). Economipedia.com. Obtenido de

economipedia.com/guia/como-crear-un-ebook-desde-cero.html

IngenioVirtual, C. M. (24 de 11 de 2021). Ingeniovirtual.com. Obtenido de

www.ingeniovirtual.com/planteamiento-y-estructura-para-crear-un-ebook/

Universidad Tecnologica de Mexico. (24 de Enero de 2021). Estilos de aprendizaje: Visual,

auditivo y kinestésico. Obtenido de blogs.unitec.mx/vida-universitaria/estilos-de-

aprendizaje-visual-auditivo-y-kinestesico

Urkund. (24 de 11 de 2021). Urkund by ouriginal. Obtenido de www.urkund.com/es/

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