Gazzeta Universitaria #140

Año 4 No. 140 15-21 de febrero -COORDINACIÓN DE PRENSA-

gazzetauniversitaria

“Un espacio virtual a tu alcance”

Directorio

Dr. Gilberto Herrera RuizRectorMtro. Óscar Guerra BecerraAbogado GeneralSara Escamilla PeñaCoordinadora de Prensa

Lic. Berenice Luna CárdenasLic. María Noemí Rubio GudiñoLic. Magdalena Yadira Arana AvendañoLic. Humberto Segura BarriosAbiel Jiménez DelgadoCecilia Aguas IbarraMario Alberto Chávez ContrerasPatricia Lorenzo FloresRedacción

Lic. María Guadalupe Jiménez MartínezEditora

Ana María Sánchez MéndezLic. María Guadalupe Jiménez MartínezCorrección de Estilo

Lic. Noé Mauricio Urbieta MoralesDiseño Gráfico

Kevin Lara Sánchez de la VegaLic. María Guadalupe Jiménez MartínezLic. Gybsan Villagómez CarrascoFotografía

Kevin Lara Sánchez de la VegaPortada

GAZZETA UNIVERSITARIA, Año 4, No. 140, 15-21 de febrero de 2015, es una publicación semanal editada y publicada por la Universidad Autónoma de Querétaro, Coordinación de Prensa, C.U. Cerro de las Campanas S/N, Col. Las Campanas C.P. 76010, Tel. (442) 192-12-00 ext. 3144.

www.uaq.mx, @uaq.mx.

Reserva de derechos en trámite. ISSN: en trámite.

Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido e imágenes de la publicación sin plena autorización de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Conversaciones con autoresPUBLICACIONES UAQ

Título: La dogmática de los derechos fundamentales en el siglo XXI. Un estudio al discurso reciente a cargo de la Suprema Corte de Justicia en México

Autor: Luis Eusebio Alberto Avendaño González

Disciplina: DerechoEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas: ISBN: reseña:La presente obra se suma a la temática

contemporánea en materia de los Derechos Fundamentales en México en el siglo XXI, a través del cual describe la justificación teórica y metodológica a las preguntas: ¿Qué es el derecho? Y ¿Qué es la ciencia del derecho?, ¿Qué son los derechos fundamentales?.

Para ello, establece un recorrido por las direcciones metodológicas en la ciencia del derecho y la consideración de la realidad social, desde el Iusnaturalismo hasta el neokantismo jurídico. Además de una revisión de los modelos contemporáneos de la ciencia del derecho, entre los que destacan: la ciencia pura de Keslen, el empirismo de Ross, la ciencia analítica de Hart, el estructural-funcionalismo de Bobbio, la ciencia cognoscitivista de Dworkin, el modelo de ciencia argumentativa de Atienza y el garantismo de Ferrajoil.

En el mismo sentido, el trabajo construye un marco teórico fundado en los modelos neoconstitucional en Comanducci y garantista en Ferrajoli, el cual, tiene por objeto identificar el tránsito del estado legal al constitucional de derecho que está llamado a ejercer el mexicano, y que permite abordar el estudio de la Constitución mexicana, entendida no solo como norma, sino como principio.

También, se realiza un estudio del discurso a cargo de la Suprema Corte de Justicia de la Nación en México, misma que demuestra la posición actual

con respecto a la conceptualización, teorización, titularidad, interpretación y aplicación a la materia de los Derechos Fundamentales.

Dicho de otra forma, el presente estudio no es una recopilación de sentencias. Es la razón fundada a la justificación histórica, teórica y conceptual de los Derechos Fundamentales, de la Corte como tribunal constitucional y de los modelos que ayudan a conformar una teoría dogmática-constitucional propia, fundada en dos eventos particulares: las reformas constitucionales de diciembre de 1994 y de junio de 2011.

Título: La investigación sobre enseñanza de la historia en México

Autor: Paulina Latapí EscalanteDisciplina: FilosofíaEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas:ISBN: reseña:En La investigación sobre enseñanza de la

historia en México, se abordan dos momentos importantes. En primer lugar los estudios pioneros de la enseñanza de Clío, donde la autora hace un análisis de la vertiente historiográfica. En segundo lugar, da cuenta de un periodo que corresponde a la expansión de la investigación de la enseñanza de la disciplina histórica donde, indudablemente, las redes académicas, los centros de investigación y las universidades, han sido los principales protagonistas para convertirla en área de investigación de suma importancia. Ambas partes resultan contribuciones innovadoras que hacen que la obra escrita por Latapí Escalante sea una referencia obligada para quienes hacemos investigación especializada en enseñanza de la historia.

Dra. Elva Rivera Gómez, Benemérita Universidad Autónoma s de Puebla Presidenta de la Red Nacional de Licenciaturas en Historia y sus Cuerpos Académicos.

Considerar a la enseñanza de la historia como objeto de investigación nos lleva al descubrimiento de procesos de intercambio y desarrollo de subjetividades, ya que el estudio de este proceso social, que es la enseñanza, nos remite al sujeto que se ve reflejado en su extrañamiento y, a la vez, en su emergencia como sujeto nuevo. Estos elementos se ofrecen en este estudio reseñando el estado que guarda la enseñanza de la historia a través, principalmente, de su producción a lo largo de los años. Algo de lo que debemos agradecer a Paulina Latapí

Escalante es el estado organizado y puntual de su investigación, así como los resultados que nos ofrece para consulta, análisis y difusión. La cantidad y calidad de información que contiene este valioso y necesario estado de conocimiento, nos posiciona como sujetos cognoscentes del estado de conocimiento, pero nos obliga al análisis sistemático de las categorías, conceptos y teorías que sostienen a la investigación.

Título: Curso Trilingüe: Otomí-Español-InglésAutor: Ewald Hekking Sloof, Severiano

Andrés de Jesús, Paula de Santiago Quintanar, Roberto Aurelio Núñez López, Lizzy de Keyser

Disciplina: FilosofíaEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas: 308

ISBN: 978-607-513-106-1 reseña:Este Curos trilingüe Hñäñho-Español-Inglés surge

de la necesidad de generar material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de lengua Hñäñho. En la actualidad no existe suficiente material didáctico para la enseñanza de lenguas indígenas ni para la alfabetización de habitantes nativos. El curso fue creado para para aprender a escribir, leer y hablar la lengua Hñäñho, una de las lenguas ancestrales de México y la lengua indígena representativa del estado de Querétaro. Este curso nos permitirá además conocer, valorar, y fortalecer, no solo la lengua sino también la cultura e identidad del pueblo Hñäñho.

El curso fue pensado tanto para la alfabetización de los hablantes nativos como para la enseñanza de la lengua a personas interesadas que por su ámbito laboral tienen contacto con la gente de una comunidad otomí, como por ejemplo los profesores de educación bilingüe, lingüistas, antropólogos, médicos, biólogos, trabajadores sociales, investigadores y otros profesionistas. Los textos incluidos representan situaciones reales que se viven tanto en zonas rurales como urbanas, demostrándose con esto que la lengua otomí es una lengua activa, vigente y moderna, que constantemente se renueva y en la que se puede expresar cualquier concepto.

El curso consta de tres unidades, cada una de ellas contiene una sección de vocabulario, ejercicios individuales y grupales, diálogos o conversaciones, y una sección de lectura actividades sencillas y fáciles de asimilar, que con dedicación y disciplina permitirán el aprendizaje de la lengua Hñäñho tanto en forma oral como escrita.

Cerro de las Campanas - Centro - Aeropuerto - San Juan del Río

Librería Universitaria

NOVEDADESEDITORIAL UAQ

http://libreria.uaq.mx/ Horario: Lunes a Viernes de 8 a 20 horasSábado de 10 a 14 horas

Tel:192 12 00 ext: 3554

3er. InformeDr. Gilberto Herrera Ruiz

El rector de la Universidad Autónoma de Querétaro, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rindió el 3er. Informe de Actividades de su administración en el que destacó la consolidación de los crecientes indicadores de la calidad educativa con que se posiciona esta Casa de Estudios y subrayó la trascendencia que la educación pública tiene como motor para lograr el desarrollo con equidad y como posibilidad de movilidad social para los ciudadanos.

“Es el momento de fortalecer y consolidar el

sistema de las universidades públicas, porque son éstas las que concentran la mayor parte de la matrícula y porque esta universidad ha mostrado una extraordinaria capacidad para cambiar y para ofrecer la mejor calidad de la educación”, señaló el Dr. Herrera Ruiz.

Ante el H. Consejo Universitario, habló de los esfuerzos institucionales realizados en el primer periodo de su gestión al frente del Ama Máter queretana, los cuales, dijo, se reflejan en una educación de excelencia, integral y pertinente que ofrecen los campus universitarios y los planteles de la Escuela de Bachilleres.

“La responsabilidad contraída con toda la comunidad no termina con el mejoramiento de los indicadores; con eso se inicia la gran tarea que significa educar integralmente a nuestros estudiantes y depositar en ellos la semilla del

compromiso, de la responsabilidad social y del conjunto de valores ciudadanos que permitan la construcción de un México democrático y solidario con las mejores causas de la humanidad”, expresó.

El Rector aseguró que, en Querétaro, la UAQ imparte el mayor número de programas educativos de calidad a nivel medio superior, licenciatura y posgrado; es parte del Sistema Nacional de Bachillerato,y que en el país y en el estado se encuentra por encima de la media en la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) y ofrece 32 de las 66 licenciaturas acreditadas en el estado.

Se ha posicionado en México como la séptima mejor universidad en relación con el número de posgrados en el Programa Nacional

En su 3er. Informe de Actividades, anunció el proyecto para generar energía solar y el impulso a la apertura de campus en Tolimán y Huimilpan.

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Respecto a los ingresos propios de la institución, sostuvo que éstos ascienden a más 800 millones de pesos.

de Posgrados de Calidad (PNPC); cuenta con 51 posgrados de esta categoría, lo que significa que concentra 56 por ciento de los becarios del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en la entidad.

En 2014 ocupó el tercer lugar nacional en cuanto al porcentaje de profesores en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), que hoy suman 264; y ofrece 11 de los 18 doctorados reconocidos por el CONACYT en el estado. En investigación aplicada obtuvo financiamientos que llegaron a 225 millones de pesos y resultado de estos esfuerzos son las patentes y nuevos productos generados por los universitarios.

Entre 2012 y 2014, la UAQ solicitó el registro de 36 patentes. En el último año estas solicitudes fueron el 35 por ciento del total de las que se presentaron en la entidad. Asimismo, cuenta con más de 50 productos universitarios tales como agua purificada, agua de jamaica endulzada

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con stevia, galletas de maíz y amaranto para transformar el consumo de la harina de trigo, y bioenergéticos, entre otros.

“Es importante resaltar que la Universidad no tiene por objetivo fabricar bienes, no es una empresa. Estos productos 100% universitarios son el resultado del impulso a la investigación aplicada y que tiene el objetivo de crear espacios de formación para nuestros estudiantes; a fin de desarrollar en ellos nuevas habilidades y conocimientos, y mostrar a la sociedad las potencialidades de la Universidad”, manifestó.

Respecto a los ingresos propios de la institución, sostuvo que éstos ascienden a más 800 millones de pesos, que es casi la misma cantidad del subsidio federal y el doble del recurso obtenido por parte del Gobierno del Estado. “Lo que intentamos mostrar es que los apoyos brindados a la UAQ se multiplican y son generadores de desarrollo económico en la entidad, y por lo tanto, incrementar el monto de los subsidios redundará en un mayor desarrollo de Querétaro”.

El Dr. Herrera Ruiz anunció que las facultades de Ingeniería, Química y Ciencias Naturales iniciarán un nuevo proyecto para dotar de energía solar a todo el Campus Juriquilla. Esto podría contribuir a la disminución de los 20 millones de pesos que anualmente gasta la institución en energía eléctrica, monto que sería suficiente para abrir un nuevo campus regional o

una nueva facultad.Pormenorizó que, en materia de extensión,

los universitarios hacen una importante labor a través de las diferentes clínicas y jornadas, en los nueve programas de Servicio Social Comunitario en los que participaron 389 jóvenes y tuvieron presencia en 83 comunidades.

En ese rubro, resaltó la apertura de la Escuela de Artes y Oficios en 2014 y que hoy tiene una matrícula de 300 alumnos en Querétaro, San Juan del Río y Tolimán; espacio que próximamente abrirá sus puertas en El Marqués, Cadereyta y Amealco.

Resaltó el interés de fomentar la cultura universitaria, “lo que los universitarios sabemos y podemos hacer”. Ejemplo de esto son los espacios arquitectónicos instaurados por estudiantes y maestros; el trabajo escultórico concretado en “El Pelotero” que se encuentra en la fuente de la Explanada de Rectoría; las exposiciones y concursos de alebrijes y altares de muertos; así como el fomento al diálogo mediante debates entre los contendientes a ocupar cargos de elección popular que se realizaron en 2012 y que se replicarán este año.

El Rector enfatizó el crecimiento que la institución ha tenido ampliando su presencia a 12 de los 18 municipios de la entidad -recientemente en Tequisquiapan y Arroyo Seco- donde se promueve el fortalecimiento de los campus. Adelantó la apertura de nuevos centros

Anunció que este proyecto de energías renovables podría permitir reducir el gasto anual en energía eléctrica, que asciende a 20 millones de pesos de ahorro.

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formativos con claro impacto en el desarrollo local; al respecto, ya esta trabajando con las autoridades municipales de Tolimán y Huimilpan.

Aseguró que, de la mano con el incremento de la cobertura, la UAQ lleva a cabo un esfuerzo importante en el otorgamiento de becas -en 2014, destinó más de 200 millones de pesos a este rubro, recursos internos y externos-; e inauguró la Estancia Infantil, con apoyo de la delegación federal de la Secretaría de Desarrollo Social y del DIF municipal, para atender a los hijos de los estudiantes y que éstos logren concluir sus programas académicos.

El Dr. Herrera Ruiz se refirió al proceso de elección de Rectoría, en el que la comunidad universitaria le refrendó su confianza para seguir al frente de esta Casa de Estudios durante el próximo trienio: “hace tres años, nos comprometimos a trabajar por una Universidad de excelencia, crítica y responsable con la sociedad, y administrada con honestidad, austeridad y transparencia. Mantenemos estos principios y nos esforzaremos para que nuestra institución sea ejemplo y referente nacional”.

Al 3er. Informe de Actividades del Dr. Herrera Ruiz, se dieron cita diferentes personalidades públicas, asi como el gobernador de la entidad, Lic. José Eduardo Calzada Rovirosa, a quien presentó el proyecto “Impulso Ecológico. Nos movemos con Hidrógeno y Bioetanol”, donde se reduce el uso de la gasolina y, por lo tanto, la emisión de bióxido de carbono. La muestra se realizó en una camioneta tipo Suburban.

En 2014, destinó más de 200 millones de pesos al otorgamiento de Becas, con recursos internos y externos.


Los universitarios manifestaron el interés de continuar esta labor conjunta, que es posible a través de un convenio con la Universidad Católica Redemptoris Máter, de Managua, Nicaragua.

Diagnóstico de violencia en Nicaragua

A través del convenio que desde hace 12 años signaron la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y la Universidad Católica “Redemptoris Máter” (UNICA) de Nicaragua, egresados y maestros de la Máxima Casa de Estudios de la entidad realizaron un diagnóstico sobre la violencia contra las mujeres en ese país centroamericano. El estudio contó con el respaldo de los rectores de estas instituciones, Dr. Gilberto Herrera Ruiz y Lic. Michelle Rivas Reyes, respectivamente.

Con el título “Violencia, género y sociedad en Nicaragua”, en diciembre pasado comenzaron la investigación en los barrios de Santo Domingo y San Judas, ubicados en Managua, capital de esa nación, con la participación de 126 personas: 44 hombres y 82 mujeres, con edad promedio de 39 años.

Mariela Murillo Sánchez, egresada de la Licenciatura en Sociología que imparte la

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, es la responsable de la iniciativa, en la que también estuvieron involucrados la Lic. Luciana Mariscal de Souza, también egresada de esa licenciatura; el Lic. Alejandro Flora Arellano, docente en el Plantel Bicentenario de la Escuela de Bachilleres y el Dr. Óscar Wingartz Plata, profesor investigador de la Facultad de Filosofía.

El Lic. Flora Arellano señaló la pertinencia de este trabajo para entender la dinámica de la violencia y el impacto que ha tenido en las relaciones la aprobación de la Ley de Reforma y Adiciones a la Ley No. 779 Contra la Violencia hacia las Mujeres, que entró en vigor en junio de 2012 en Nicaragua.

Comentó que dicha normatividad pretende la defensa de los derechos de las mujeres. Sin embargo, consideró que esa ley no ha tenido los efectos deseados debido, entre otros aspectos, a una mala socialización y a la agresiva información mediática que circula al respecto.

En este sentido, la Lic. Mariscal de Souza detalló que la investigación que hicieron en

esas localidades permitió recoger el sentir de la población, que se encuentra ávida de encontrar otras formas de relacionarse. Ejemplo de esto, comentó, es que los maestros nicaragüenses que participaron en el estudio tienen el interés de implementar acciones para compartir lo aprendido con los padres de sus alumnos y que se replique en más espacios.

Por su parte, el Dr. Wingartz Plata agregó que esta labor interdisciplinaria, de manera formal, no se había hecho; por ello, destacó la colaboración institucional de ambas universidades para desarrollar un trabajo metodológico que abone a la equidad de género, pues no es fácil superar los esquemas sociales de la violencia.

Mariela Murillo Sánchez indicó que buscarán darle continuidad para que la UAQ siga apoyando en labores de sensibilización; mientras que la UNICA presentará los resultados del diagnóstico al gobierno nicaragüense y propondrá una intervención con la perspectiva de equidad de género en la que también se difunda información sobre la Ley 779, para que ésta se conozca y comprenda.

Presentarán los resultados del diagnóstico al gobierno nicaragüense y propondrá una intervención con la perspectiva de equidad de género.

En el diagnóstico participaronpersonas de los barrios de San Judas y Santo Domingo, ubicados en Managua, Nicaragua. 126

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ConvenioUAQ y la Universidad Aeronáutica de Querétaro

Actualmente, existen más de 80 entidades

entre compañías, instituciones

educativas y centros de investigación en

Aeronáutica.

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Facultad de Derecho, firmó un convenio de colaboración con la Universidad Aeronáutica de Querétaro (UNAQ), con el propósito de ofrecer un intercambio en materia de docencia, extensión, investigación y difusión en torno al Derecho Aeronáutico.

El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la UAQ, agradeció y felicitó a esta facultad por lograr dicha iniciativa, la cual consideró muy importante ya que amplía las posibilidades académicas de los alumnos de Derecho.

“Este convenio es muy importante, pues coloca a la facultad a la vanguardia en comparación con otras Universidades”, enfatizó el Dr. Herrera Ruiz.

Por su parte, el Dr. Fernando de la Isla Herrera, secretario de Educación y representante del gobernador del estado, Lic. José Calzada Rovirosa, explicó que este convenio firmado entre dos universidades destaca el pleno conocimiento de funciones sustantivas de docencia, investigación, difusión y extensión de la cultura; subrayó que ambas instituciones se distinguen por su aportación a la sociedad de personas formadas en la práctica de la responsabilidad y con valores como el respeto, la honestidad y la solidaridad.

“Con esta oportunidad, ambas instituciones coinciden en establecer las bases de la colaboración académica e investigación para el sector del Derecho Aeronáutico; esto cobra relevancia si se toma en cuenta el crecimiento experimentado del Clúster Aeronáutico en Querétaro”, concluyó el secretario de Educación.

Por su parte, el Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez, director de la Facultad de Derecho, explicó que al interior de esta Universidad está el compromiso de fomentar una institución que no sólo enseñe a los alumnos sino que produzca.

“Queremos atrevernos a cambiar y a buscar nuevos campos de oportunidad; el Derecho Aeronáutico es un área inexplorada, pues ninguna universidad en nuestra entidad tiene una asignatura o alguna actividad relacionada con esta materia que es muy importante en la entidad”, sostuvo el Mtro. Ugalde Ramírez.

A su vez, el Ing. Jorge Gutiérrez de Velasco Rodríguez, rector de la UNAQ, celebró la intención de la Máxima Casa de Estudios queretana por colaborar con esta iniciativa que representa un nuevo campo en la academia.

“Hace poco menos de una década, México contaba con menos de 50 compañías aeronáuticas, hoy son más de 300; en Querétaro, hace siete años, eran dos compañías que acumulaban más de 700 empleados, ahora son más de 80 entidades entre compañías, instituciones educativas y centros de investigación”, aseveró el Rector de la UNAQ.

Posterior al evento, dieron inicio las conferencias “Conceptos Aeronáuticos” a cargo del Mtro. Gerardo Cortés, de la UNAQ; “Historia de la Aviación en México”, a cargo del Mtro. Salvador Sánchez, de la UNAQ y “El presente y futuro del Derecho Aeronáutico en México”, a cargo del Lic. Samuel Chacón López Velarde, del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM).

A la ceremonia acudieron el Dr. Ramón Abonce Meza, secretario de Desarrollo Sustentable del Municipio de Querétaro, en representación del Ing. Luis Cevallos Pérez, presidente municipal de Querétaro; el Mtro. Oscar Guerra Becerra, abogado general de la UAQ; el Ing. Miguel Mario Inzunza Luque, director del Aeropuerto Intercontinental de Querétaro y el Dr. José Carlos Rojano Esquivel, profesor de la UAQ.

El propósito es ofrecer un intercambio de docencia, extensión, investigación y difusión en torno al Derecho Aeronáutico.

Estudiantes, docentes y público en general presenciaron la ceremonia realizada en el Aula Forense de la Facultad de Derecho.


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Sinergiasciclo de conferencias

Esta conferencia es la primera

de una serie de ponencias que tendrán como

sede esta Casa de Estudios.

Gracias a la colaboración entre la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y centros de investigación del país, esta Casa de Estudios dio inicio al ciclo de conferencias Generando Sinergias en el Estado de Querétaro “Hacia una Sociedad del Conocimiento”, con la ponencia magistral “El Higgs, el Origen del Universo y la Innovación Tecnológica”, impartida por el Dr. Gerardo Herrera Corral, Profesor titular del Departamento de Física del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV-IPN).

Durante la inauguración, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Máxima Casa de Estudios queretana, destacó que esta iniciativa reúne a la comunidad científica de la entidad, pues dijo que estos centros de investigación impulsan la ciencia y la tecnología, tanto en Querétaro como México y el mundo.

Por su parte, el Ing. Ángel Ramírez Vázquez, director general del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (Concyteq), indicó que este ciclo de conferencias es una alianza estratégica entre la UAQ, el CIDESI y

el CONCYTEQ. De igual forma, agradeció el apoyo constante que otorga la Universidad al organismo que él dirige. Puntualizó que este evento se desarrolló en el marco de la Estrategia Nacional para Fomentar y Fortalecer la Difusión y Divulgación de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en las Entidades Federativas.

En su plática el Dr. Gerardo Herrera Corral abordó conceptos generales del trabajo realizado en el Gran Colisionador de Hadrones, que se ubica en el Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN, por sus siglas en inglés), en Ginebra, Suiza. En este lugar estudian sobre el origen del universo y sus etapas más tempranas, entre otros proyectos.

Al respecto, puntualizó que este acelerador y colisionador

de partículas es una máquina en la que han colaborado diferentes países para su construcción y que ha permitido obtener conocimientos relativos a la formación del universo, del cual ahora se sabe que tiene 13 mil 800 millones de años de existencia y que desde hace cuatro mil millones de años apareció la vida.

El Dr. Gerardo Herrera Corral

impartió la conferencia inicial

“El Higgs, el Origen del Universo y la Innovación Tecnológica”.

El Rector de la UAQ dijo que estos centros de investigación son un campo de trabajo en el que los jóvenes pueden desarrollar sus habilidades científicas.


Concluye diplomadoFacultad de Ingeniería

La Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) entregó constancias de fin de cursos a los 51 participantes del Diplomado en Directores Responsables de Obra y Corresponsables en Instalaciones, ofrecido gracias a la colaboración entre el Alma Máter queretana, la Asociación Mexicana de Directores Responsables de Obra y Corresponsables A.C. (AMDROC) y el

Colegio de Ingenieros, Directores Responsables de Obra, Corresponsables y Especialistas de la Ingeniería del Estado de Querétaro (CIROCEQ).

El Dr. Aurelio Domínguez González, director de dicha unidad académica, señaló que en este taller los estudiantes intercambiaron conocimientos con profesionistas y docentes. Enfatizó que uno de los retos que enfrenta actualmente la ingeniería en México es la preparación y la actualización constante de los que ejercen este campo de la ciencia. Además, destacó que cada vez hay una mayor participación por parte de las mujeres en la ingeniería.

El Director de Ingeniería destacó el aumento en la participación de las mujeres.

Fue posible gracias a la colaboración entre la UAQ, la AMDROC y el CIROCEQ.

Estudiantes egresaron del Diplomadoen Directores Responsables de Obra y Corresponsables en Instalaciones51

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Por su parte, el Ing. Eduardo Maldonado Rojo, presidente del Consejo Directivo de la AMDROC, confió en que “la información recibida en este diplomado haya cumplido con las expectativas que se formaron y que sea una herramienta más en su proceso de estudio y actividades profesionales”.

El secretario de Asuntos Jurídicos del CIROCEQ, Ing. Héctor Ruiz Sagaz, resaltó que el Colegio influye activamente en la preparación de profesionistas capacitados para atender las necesidades actuales. Por ello, instó a los egresados a seguir aportando ideas, aplicar sus conocimientos, actualizarse y buscar la innovación; pero, sobre todo, a conducirse con ética y honestidad.

En esta ceremonia, se otorgaron reconocimientos al Ing. Eduardo Maldonado Rojo y al Ing. Arq. Gabriel Cuevas Yáñez, quienes impartieron el cuarto módulo denominado “Instalaciones de aire acondicionado”.

El Dr. Aurelio Domínguez González señaló que uno de los retos de la ingeniería en México es la actualización constante de los profesionistas.


Los autores son académicos de esta facultad: la Dra. Gabriela Nieto Castillo, el Dr. Juan Ricardo Jiménez Gómez y el Dr. Enrique Rabell García.

Publica Derechotres libros

Como parte de los trabajos del Cuerpo Académico en Formación “Constitucionalismo y poder público en México”, la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) presentó las publicaciones “Entre política y argumentación jurídica, el escenario de la concertacesión. San Juan del Río, un caso interesante”, “Los pleitos por la tierra entre los indios y los hacendados del partido de Tolimán. Querétaro 1793 – 1808” y “Federalismo en México”.

Los tres libros son de la autoría de profesores investigadores de dicha unidad académica: el primero pertenece a la Dra. Gabriela Nieto Castillo; el segundo, al Dr. Juan Ricardo Jiménez Gómez, y el tercero se trata de una colaboración conjunta entre el Dr. Enrique Rabell García, la Dra. Gabriela Nieto Castillo y el Dr. Juan Ricardo Jiménez Gómez, quienes también forman parte del Sistema

Nacional de Investigadores.En este marco, el Mtro. Sergio Arturo

Guerrero Olvera indicó que las tres obras son una muestra de la calidad del estudio del Derecho y de la producción científica en la UAQ; resaltó que es necesario que las universidades sirvan para medir los avances de las democracias y estar en contacto con los procesos sociales y las realidades del Estado.

En cuanto al texto “Entre política y argumentación jurídica, el escenario de la concertacesión. San Juan del Río, un caso interesante” precisó que es una mirada crítica que permite dar cuenta del desarrollo democrático regional y cómo ha evolucionado la democracia en Querétaro, en específico, en San Juan del Río, esto a través del análisis de resoluciones jurídicas que se dieron en tres procesos electorales de ese municipio: 1991,

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1994 y 1997.Al respecto, la autora, Dra. Gabriela

Nieto, destacó el deber de impulsar la investigación científica en las universidades, para contribuir al proceso de crecimiento y fortalecimiento de las instituciones.

El Dr. Javier Rascado Pérez precisó que estas obras son resultado de los esfuerzos realizados para publicar el trabajo de los académicos de la facultad; por lo que esto hace posible que los estudiantes se acerquen a la teoría desde la producción bibliográfica de sus profesores. Señaló que “Federalismo en México” aborda los postulados teóricos y el caso específico del país.

Por su parte, el Dr. Enrique Rabell García puntualizó que la investigación es fundamental para reflexionar problemas concretos en el

ejercicio profesional y, de este modo, ofrecer propuestas que se conviertan en políticas públicas. Asimismo, confió en que el libro tendrá utilidad tanto para estudiantes como para funcionarios públicos; pues, dijo, en la medida que conozcan la realidad de la administración pública van a tener mayor oportunidad para ser mejores representantes de la sociedad.

De igual manera, el Dr. Luis Eusebio Avendaño González explicó que “Los pleitos por la tierra entre los indios y los hacendados del partido de Tolimán. Querétaro 1793-1808” es un título que aborda un caso particular del proceso social y económico de la lucha entre el administrador de la Hacienda de Ajuchitlán y cinco pueblos de Tolimán, por la posesión de las tierra comunales.

Los títulos son: “Entre política y argumentación

jurídica, el escenario de la concertacesión. San Juan del Río, un

caso interesante”, “Los pleitos por la

tierra entre los indios y los hacendados del partido de Tolimán. Querétaro 1793-

1808” y “Federalismo en México”.

Investigadores pertenecientes al

Cuerpo Académico en Formación

“Constitucionalismo y poder público en México” de esta

facultad mostraron tres obras de investigación.

Se entregaron reconocimientos a los autores y a los comentaristas de las publicaciones.


CALENDARIO DE CAPACITACIÓN

MARZO DEL 2015CURSO DURACIÓN PERÍODO HORARIOS

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C O N S U L T O R Í A Y C A P A C I T A C I Ó N

TIC

PARA MAYOR INFORMACIÓNCOORDINACIÓN DE ÁREAS DE CÓMPUTO Y CAPACITACIÓNHidalgo S/N Centro Universitario "Cerro de las Campanas",

Querétaro, Qro. C.P. 76010 Teléfono: 442 192 12 00 exts. 3276,3277Horario de atención: de lunes a viernes de 8:00 a 20:00 horas (Ubicados en la planta alta del edi�cio de la biblioteca central)

COORDINACIÓN GENERAL DE SERVICIOS DE INFORMATIZACIÓN

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*Nos reservamos el derecho a modi�car y/o cancelar los eventos sin previo aviso.

Del 23 de Febrero al 2 de Marzo

Del 2 al 6 de Marzo

Del 2 al 13 de Marzo









DIRIGIDO AL PÚBLICO EN GENERAL Y COMUNIDAD UNIVERSITARIA

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Febrero / 201516

Estudiantes de cuarto semestre de la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende”, Plantel Sur turno matutino, de la Máxima Casa de Estudios queretana participaron en la iniciativa “Un día en la Universidad”, en la que universitarios proporcionaron pláticas informativas, recorridos por instalaciones y dinámicas diversas en las diferentes unidades académicas a las que pueden aspirar a ingresar luego de concluir sus estudios.

Esta actividad fue un esfuerzo conjunto entre la Sociedad de Alumnos del Plantel Sur turno matutino, la Federación de Estudiantes Universitarios de Querétaro (FEUQ) y académicos de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ).

En la inauguración de los trabajos, el

Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector del Alma Máter queretana, reiteró el apoyo y la apertura de esta institución para que los jóvenes de Bachilleres estén convencidos de estudiar una licenciatura.

La Mtra. Rosa María Vázquez Cabrera, directora de la Escuela de Bachilleres, indicó que “Un día en la UAQ” permitirá un abanico de posibilidades, “que al conjuntarse con sus preferencias, aptitudes y competencias les harán más fácil tomar una decisión que se una a su proyecto de vida: la elección de una carrera profesional”. Añadió que esto redundará en la formación de ciudadanos comprometidos con su Universidad y su país.

Por su parte, Joan Edward García Vázquez, presidente de la Sociedad de Alumnos de dicho plantel, resaltó que esta es la primera ocasión en que el área de Vinculación Social de este organismo efectúa dicho proyecto, que surgió como apoyo a la materia de Orientación Educativa. Indicó

que la finalidad es que los jóvenes tengan una decisión clara y una conciencia de las acciones que van a tomar.

Agregó que, previo a los recorridos, les aplicaron un sondeo para que ellos eligieran la Facultad que deseaban conocer, y que los diferentes presidentes de Sociedades de Alumnos los llevaran a cabo.

Asimismo, el director del Instituto Municipal de la Juventud, Lic. Gustavo Mendoza Mejía, instó a los alumnos de preparatoria a cuestionarse y a analizar lo que les gusta y lo que les motiva para tomar una buena decisión, pues esto redundará en beneficio para ellos y para la juventud queretana.

También estuvieron presentes el Lic. Juan Marcos Arellano Huerta, coordinador del Plantel Sur; Javier González Garrigós, presidente de la FEUQ, y José Antonio Morales, secretario de Vinculación Social de la Sociedad de Alumnos del Plantel Sur turno matutino.

Docentes y presidentes de Sociedades de Alumnos ofrecieron los recorridos y las charlas introductorias.

“Un día en la UAQ”para alumnos de Bachilleres

Esta iniciativa servirá para que los alumnos conozcan las unidades académicas a las que pueden aspirar a ingresar luego de concluir sus estudios.


UAQ-STEUAQnegociaciones

En el marco de la revisión salarial al Sindicato de Trabajadores y Empleados (STEUAQ) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), autoridades de esta Casa de Estudios y del Comité Ejecutivo del sindicato llevaron a cabo la primera audiencia conciliatoria.

Durante la reunión, estuvo presente el secretario del Trabajo, Lic. Rogelio Israel Carboney Morales, y el titular de la Junta de Conciliación y Arbitraje, Lic. Marco Antonio Sánchez Mandujano.

La secretaria general del STEUAQ, C. Laura Leyva Saavedra, solicitó un incremento salarial de 15 por ciento, aunado a la regularización de plazas y contrataciones.

Expresó que los integrantes de este gremio desean que la Universidad tenga reconocimiento por logros académicos y de investigación, así como por un trato digno, justo y humano a su personal.

Por su parte, el rector de la UAQ, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, destacó el interés que las autoridades universitarias tienen en cuanto a brindar mejores condiciones laborales y salariales a trabajadores y maestros; sin embargo, reconoció la dificultad de cumplir con ese porcentaje que involucraría más de 230 millones de pesos.

Señaló que, de manera formal, la Secretaría de Educación Pública propone incrementos de 3.4 por ciento. “Varios rectores ya expresamos nuestra preocupación porque es un porcentaje debajo de la inflación. Esa es la realidad que tenemos pero vamos a trabajar con instancias federales y estatales para dar un ofrecimiento mayor”, aseguró.

El sindicato solicita un incremento salarial de 15 por ciento y la regularización de plazas y contrataciones.

Autoridades universitarias se comprometieron a trabajar para superar el tope salarial de 3.4 por ciento.

Febrero / 201518

El proyecto Talentum tiene como objetivo identificar y apoyar a estudiantes de educación media superior con talento matemático excepcional, en particular los provenientes de hogares en desventaja socioeconómica para contribuir a la movilidad social en el país y fortalecer la base de capital humano que genere innovación, desarrollo científico y crecimiento económico.

Durante el primer semestre del año 2014, se ejecutó un primer ejercicio pilo-to exploratorio en el Colegio de Bachilleres Plantel 20 Del Valle en el Distrito Federal. El programa consiste en apoyo sabatino con tutores (estudiantes de licenciatura) y cursos de programación, robótica, entre otros.

En el primer semestre del año 2015, se planea la expansión del Programa a 5 estados de la república (Yucatán, Nuevo León, Querétaro, Oaxaca y D.F.)

Buscamos tutores

TUTORES ACADÉMICOS

Enero de 2015

PROYECTO TALENTUM

Detalles: Duración del proyecto: 5 meses Marzo—Junio

Se facilitará la acreditación de servicio social.

Interesados escribir a Judith González

[email protected]

¿Qué es Talentum?

Perfil:

Estudiantes de licenciatura.

Motivados, responsables y com-prometidos.

Sólido perfil académico.

Habilidades de organización y comunicación.

Experiencia y/o interés en activi-dades de voluntariado, causas sociales y/o educativas.

Responsabilidades:

Los tutores serán responsables del acompañamiento académico general de un grupo pequeño (de dos a cuatro) de estudiantes de bachillerato.

Las tutorías se llevarán a cabo los sábados por la ma-ñana y tendrán una duración de 2 a 3 horas. Las sesio-nes deberán ser preparadas la semana previa.

Proporcionar seguimiento al alumno de manera virtual entre semana, así como reportar su desempeño sema-nalmente.

Asistir a la capacitación básica de tutoría impartida por el equipo Talentum.


El Instituto de Investigaciones Multidisciplinarias de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) invita a la exposición “Félix Beltrán, nuevas vistas aéreas de la ciudad”, en la cual se representan paisajes urbanos que se pueden ver a la distancia de un vuelo aéreo.

Félix Beltrán, profesor de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Azcapotzalco, es uno de los diseñadores gráficos más reconocidos del continente; ha recibido tres Doctorados Honoris Causa de parte de universidades mexicanas y europeas, y ha compartido sus conocimientos en instituciones de Europa, Estados Unidos y América Latina.

Ha participado en 456 exposiciones colectivas y en 66 muestras individuales. Su obra, sus diseños y su trabajo plástico han

La Galería Ing. Alfredo Zepeda

Garrido, ubicada en Centro Universitario,

alberga esta muestra.

El Dr. Félix Beltrán señaló que las tonalidades que

tienen las obras representan las

metrópolis carcomidas por la contaminación

y situaciones particulares de cada

una de ellas.

Vistas aéreasexposición

Arte

y C

ultu

ra

Febrero / 201520

circulado alrededor de un mundo que, bajo sus perspectivas, es un territorio pequeño y con múltiples salidas.

“Vistas aéreas de la ciudad” es una obra con un sentido crítico; el autor imaginó las ciudades en una calma relativa, “la altura evita ruidos y la distancia permite observar sólo algunos detalles geográficos”.

El artista hizo una serie de variantes que cambian de coloración, de una pieza a otra, con una forma de entramado en cuadros pequeños, que, en conjunto, son una representación de algo que bien podría ser la urbe observada desde un vehículo aéreo.

Los colores elegidos por el Dr. Félix en esta obra son el verde, el azul, el naranja y el lila, que dicho por él, son parte de un gusto que se relaciona con los tonos de una ciudad en permanente cambio.

La exposición está compuesta por 14 piezas exhibidas en la Galería Ing. Alfredo Zepeda Garrido, ubicada en las antiguas instalaciones de la Facultad de Lenguas y Letras (ahora Facultad de Ingeniería), y estará abierta hasta el 15 de Marzo de 9:00 a 15:00 horas y de 17:00 a las 20:00 horas.

La exposición se encuentra abierta de manera gratuita de lunes a viernes de 9:00 a 15:00 horas y de17:00 a las 20:00 horas.


Febrero / 201522

Cartelera 2015de Cómicos de la Legua

El grupo teatral “Cómicos de la Legua” de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) dio a conocer su programa “Juntos recorremos la Legua”, que consiste en seis espectáculos y puestas en escena en la cartelera que ofrecerá al público en general durante 2015.

Al respecto, la Lic. Patricia Corral Campuzano, directora general de esta agrupación, informó que durante febrero, marzo y abril montarán la comedia “Milagritos a la orden”, los viernes y sábado a las 21:00 horas; mientras que “Salón Calavera” será ofrecida de mayo a junio; ambas obras son dirigidas por Román García.

De agosto a octubre presentarán el musical “Gritos de muertas”, bajo la dirección del Mtro. Alexandro Celia, a quien nombró como director artístico de la agrupación para los años 2015 y 2016. Durante septiembre, el grupo universitario organizará la 3era. Muestra de Teatro Queretano, en el que participarán conjuntos de la ciudad de Querétaro.

También, señaló que en noviembre

incluirán el show de “La Catrina”, interpretado por Erik de Luna; mientras que en diciembre comenzarán las funciones de la “Tradicional Pastorela Queretana”.

Corral Campuzano agregó que “Cómicos de la Legua” es un grupo que tiene como objetivo llevar la cultura a través del teatro; asimismo, enfatizó que las obras ofrecidas son de estilo costumbrista, pero también contienen crítica social y promueven la reflexión.

Por su parte, el Mtro. Alexandro Celia indicó que “Gritos de muertas” es una puesta en escena basada en la vida de las hermanas Valenzuela conocidas como “Las Poquianchis”. Además, resaltó que la agrupación encabezada por la Lic. Patricia Corral es el semillero del movimiento cultural teatral queretano.

En esta presentación, también asistieron la Q.B. Magali Aguilar Ortiz, titular de la Secretaría de Extensión Universitaria, y el Lic. Juan Servín Muñoz, uno de los fundadores de los “Cómicos”.

La integran “Milagritos a la orden”, “Salón Calavera”, “Gritos de muertas”, 3era. Muestra de Teatro Queretano, el show de “La Catrina” y “Tradicional Pastorela Queretana”.

Asistieron a la presentación la Q.B. Magali Aguilar Ortiz y el director artístico Alexandro Celia.


Febrero / 201524

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El Ajedrez es una actividad que desarrolla la agilidad mental y los procesos lógicos racionales, puntualizó el Mtro. García Guerrero.

La Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro convoca a todos sus estudiantes inscritos en las siete unidades académicas: Norte, Sur, San Juan del Río, Ajuchitlán, Pedro Escobedo, Bicentenario y Amazcala; a inscribirse en el Torneo interplanteles de ajedrez.

El Mtro. José Saúl García Guerrero, encargado del torneo y docente del Plantel Norte, explicó que la participación será por equipos y está abierta a todos los interesados; en el caso de las mujeres será por pareja y en los varones de cuatro integrantes.

La competencia se celebrará el sábado 7 de marzo, en el Plantel Sur; las inscripciones serán a las 9:00 horas y la primera partida dará inicio a las 10:00 horas. Los equipos ganadores tendrán un reconocimiento, además de una remuneración económica para los tres primeros lugares, que van de los 600 a los 2 mil 400 pesos.

Detalló que cada jugador sumará sus puntos de manera individual al equipo y al final se

sumarán; el grupo que haya hecho más puntaje será el ganador. Cada participante tendrá 20 minutos por juego.

El Mtro. García Guerrero precisó que el ajedrez es una actividad que desarrolla la

agilidad mental y los procesos lógicos racionales; “ayuda principalmente en las materias de Lógica y Matemáticas, y de manera general todo lo que son las ciencias”.

Explicó que el Ajedrez es un juego de estrategias, porque “los participantes tienen que planear su usurada, para poder obtener buenos resultados, tienen que organizar sus movimientos desde el principio; lo que les permite desarrollar la capacidad y la habilidad para planear sus actividades y sobre todo, las estrategias de ataque y de defensa”.

Previo al Torneo, cada fin se semana se lleva a cabo un campeonato interno en los planteles, este fin de semana se realizó en el Plantel Bicentenario, en donde el primer lugar –en la femenil- lo obtuvo: Iris Olvera Moreno y el segundo, Martínez Castillo Alma Priscila. En el varonil, el primer lugar, González Barrera Bradley; el segundo, Pérez Martínez Darío; el tercero, Gutiérrez Pérez Oliver y el cuarto, Ángel Aguilar.

Escuela de Bachilleres prepara Torneo interplanteles de ajedrez

La competencia se llevará a cabo el sábado 7 de marzo, en el Plantel Sur; las inscripciones serán a las 9:00 horas, la primera partida a las 10:00.


La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) conmemoró su 37º Aniversario con el Ciclo de conferencias “Educación basada en Calidad, Actitud y Valores”, que inauguró el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector del Alma Máter queretana; en el Teatro de la República.

El Dr. Herrera Ruiz felicitó a los docentes y alumnos que integran esta unidad académica por su trabajo y dedicación, muestra de ello –precisó- “colocan a la Facultad de Medicina en los primeros lugares a nivel nacional y esto para la Universidad es muy importante”.

En la inauguración, el Dr. Javier Ávila Morales, director de la facultad, reiteró la importancia del evento para cada uno de los que integran esta comunidad, “las celebraciones de aniversario son motivo de fiesta y alegría que refuerza nuestro sentido

de identidad, nuestra esencia y principalmente porque somos una familia en la Facultad de Medicina”.

El Dr. Ávila Morales hizo la apertura del ciclo de conferencias con la ponencia “Misión de la Facultad de Medicina de la UAQ”, en la que reiteró que se tiene la misión de “formar Médicos Generales altamente competentes a través de la innovación educativa que integra ciencias básicas, clínicas y los últimos avances en medicina, utilizando tecnologías informáticas y de comunicación, logrando egresados capaces de ejercer liderazgo en la generación y aplicación del conocimiento, que se conduce con ética, profesionalismo, compromiso social y se actualicen activamente”.

Posteriormente, la Dra. Ana Luisa Argomedo Manrique, del National Educator- American College of Surgeons

Los ponentes fueron: el Dr. Javier Ávila Morales, la Dra. Ana Luisa Argomedo Manrique y el Gral. de Div. Ret. Dr. J. Octavio Ruiz Spearce

Facultad de Medicinaconmemora su 37 Aniversario

Febrero / 201528

Gastroenterólogo Endoscopista, dictó las pláticas: “Inteligencia emocional y educación” y “Afectividad en la enseñanza”; y el Gral. de Div. Ret. Dr. J. Octavio Ruiz Spearse, del National Educator- American College of Surgeons y director del Centro Médico ABC, con las ponencias “Metas y valores” y Liderazgo en Educación”.

En la línea de honor se contó con la presencia de la Dra. Rebeca del Rocío Peniche Vera, titular de la Secretaría de la Rectoría; la Dra. Guadalupe Zaldívar Lelo de Larrea y el Dr. Felipe de Jesús Dávila Esquivel, titulares de la jefatura de la División de Investigación y Posgrado y secretario académico de la facultad, respectivamente; y la Dra. Aidé Terán Alcocer y el Dr. Jesús E. Espinoza Palomo, coordinadores de las licenciaturas en Odontología y Medicina, respectivamente.

Dio inicio el festejo con el ciclo de Conferencias

“Educación basada en Calidad, Actitud

y Valores”.

El Dr. Herrera Ruiz felicitó a los integrantes de la Facultad de Medicina por su trabajo, dedicación y entrega; ejemplo de ello –dijo- se colocan en los primeros lugares a nivel nacional


Depo

rtes

Febrero / 201530

Dio inicio la Copa Autonomía de Squash de la Universidad Autónoma de Querétaro en la modalidad femenil; en los dos juegos inaugurales se enfrentaron el equipo de la Facultad de Contaduría y Administración contra Enfermería, así como Ingeniería contra Informática. El jueves iniciaron también los partidos de la rama varonil.

Participan aproximadamente 42 jugadores, que se van enfrentando con un sistema de eliminación directa. Las facultades que participan en el torneo son: Ingeniería, Ciencias Políticas, Medicina, Química, Derecho, Enfermería y Filosofía. Enfermería buscará refrendar el título obtenido el año pasado en esta disciplina.

SquashCopa Autonomía 2015


Febrero / 201532

UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO

V

Francoise DavoineIgnacio GarateJean Max GaudilliereLuis Tamayo

FACULTAD DEPSICOLOGÍA

CONFERENCIAS MAGISTRALES · SEMINARIOS · MESAS DE TRABAJO

Informes:[email protected]@[email protected]

Congreso Internacional de Psicoanálisis

Locura y Violencia

ilustración: Fredone Fone (Brasil)

DEL 29 DE ABRIL AL 1 DE MAYO

2015CONVOCATORIA

Febrero / 201534

Febrero / 201536

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Gazzeta Universitaria #140

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