JUICIO CRITICO DE LA PLANIFICACIÓN POR PROYECTOS

SER

DEBER SER

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CONCLUSIONES

En fin, no sólo deben evaluarse los logros, los

conocimientos acumulados o las tareas cumplidas,

sino también, las dificultades, las dudas, los

conocimientos y tareas sin lograr; para ello, es

fundamental que el maestro conozca teórica y

metodológicamente el diseño curricular a fin de

implementarlo acertadamente en los eventos de

enseñanza, aprendizaje y evaluación.

JUICIO CRITICO DE LA PLANIFICACIÓN POR PROYECTOS

La principal meta de la Educación es Formar hombres creativos, inventores y Descubridores, capaces de hacer cosas

Nuevas y no simplemente de repetirLo que hicieron otros.

(Piaget).   

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PARA LA REFLEXIÓN…

“LA CREATIVIDAD NUNCA SE DUERME...

SÓLO SE ADORMECE... DEPENDIENDO DEL AMOR QUE

LE IMPREGNES... ÉSTA, DESPERTARÁ DE MANERA CASI INSTANTÁNEA; Y TE ASEGURO

QUE SERÁ INCANSABLE...”