Ganadores Educación Especial (1er puesto)

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Concurso de Proyectos Concurso de Proyectos Educativos Educativos Conectar Igualdad Conectar Igualdad Propuestas para el Propuestas para el aula aula

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Concurso de Proyectos Concurso de Proyectos Educativos Educativos

Conectar IgualdadConectar Igualdad

Propuestas para el Propuestas para el aulaaula

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Proyecto: “Explorando nuestro barrio”

(Con ayuda de las Tic)

Autora: María Irene Monteverde

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CategoríaCategoría :

YY

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Objetivos:

• Promover en los alumnos el conocimiento activo del barrio, sus aspectos sociales y culturales, sus escenarios y protagonistas

• Que puedan experimentar la edición de audios, imágenes y videos en las computadoras

• Que realicen sus propias producciones con esos formatos digitales de manera colaborativa

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1-1-

•Recorrido con los alumnos por el barrio

•Aprendizaje a través de la experiencia

•Abrir las puertas del aula al medio

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Durante el recorridoDurante el recorrido

• Toma de fotografíasToma de fotografías

• Filmación de las Filmación de las tareas realizadastareas realizadas

•Grabación de Grabación de sonidos, descripciones sonidos, descripciones y entrevistasy entrevistas

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2-2- Cada grupo realiza la descarga Cada grupo realiza la descarga del material registrado en las del material registrado en las computadorascomputadoras

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3-3- Los alumnos editan el material Los alumnos editan el material experimentando con los siguientes experimentando con los siguientes programas:programas:

ImágenesImágenes

VideosVideos

AudiosAudios

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4-4- Con el material editado por los Con el material editado por los alumnos se desarrollaráalumnos se desarrollará::

• Un CD que incluya los audios Un CD que incluya los audios trabajados por los distintos trabajados por los distintos gruposgrupos

•Una muestra virtual con las Una muestra virtual con las fotografías seleccionadasfotografías seleccionadas

•Un video colaborativo realizado Un video colaborativo realizado con fragmentos editados y con fragmentos editados y seleccionados por cada uno de seleccionados por cada uno de los gruposlos grupos

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5- Se realiza una exhibición de las 5- Se realiza una exhibición de las producciones realizadas a la que se invita producciones realizadas a la que se invita a toda la comunidad educativa y a los a toda la comunidad educativa y a los vecinos que hayan participadovecinos que hayan participado

Page 11: Ganadores Educación Especial (1er puesto)

Incorporar las Tic al trabajo cotidiano en el Incorporar las Tic al trabajo cotidiano en el aulaaula

Fomentar el trabajo colaborativo y la Fomentar el trabajo colaborativo y la participación de todosparticipación de todos

Plantear las Tic como Entorno de Apoyo Plantear las Tic como Entorno de Apoyo para los docentespara los docentes

Se apunta aSe apunta a :

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Explorando el Barrio (con ayuda de las Tic) se Explorando el Barrio (con ayuda de las Tic) se promueve el uso educativo de:promueve el uso educativo de:

Y también su uso autónomo para que Y también su uso autónomo para que puedan ser incorporadas en futuros puedan ser incorporadas en futuros Proyectos.Proyectos.

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Nuevos DesafíosNuevos Desafíos

Nuevas PosibilidadesNuevas Posibilidades

En el aulaEn el aula

Trabajando de la mano de lasTrabajando de la mano de las