Programa de la asignatura de Programa de la asignatura de Tecnologías de la información y la Tecnologías de la información y la

comunicacióncomunicación

ProfesorProfesor

Jorge Arturo Galicia RamosJorge Arturo Galicia Ramos

PresentaciónPresentación

Programa de estudios de la asignatura Programa de estudios de la asignatura Tecnologías de la Información y la Tecnologías de la Información y la comunicación.comunicación.

ObjetivoObjetivo

El propósito formativo por competencias El propósito formativo por competencias de TIC es: “Promover en los estudiantes, de TIC es: “Promover en los estudiantes, la alfabetización digital mediante el la alfabetización digital mediante el desarrollo de competencias genéricas y desarrollo de competencias genéricas y disciplinares, para que hagan uso disciplinares, para que hagan uso responsable de las Tecnologías de la responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, analicen y Información y la Comunicación, analicen y resuelvan problemas en su actividad resuelvan problemas en su actividad académica y vida cotidiana”académica y vida cotidiana”

CompetenciasCompetencias

Piensa crítica y reflexivamentePiensa crítica y reflexivamente

Aprende de forma autónomaAprende de forma autónoma

Se autodetermina y cuida de siSe autodetermina y cuida de si

Se expresa y se comunicaSe expresa y se comunica

Participa con responsabilidad en la Participa con responsabilidad en la sociedadsociedad

Trabaje en forma colaborativaTrabaje en forma colaborativa

Contenidos: Hardware y softwareContenidos: Hardware y software

Programa Sintético de Tecnologías de la Información y la ComunicaciónPrograma Sintético de Tecnologías de la Información y la Comunicación

Concepto subsidiario de hardware Concepto subsidiario de hardware 1.1. Identifica elementos de hardware (periféricos). Identifica elementos de hardware (periféricos). 2.2. Identifica las unidades de medida de almacenamiento y de procesamiento Identifica las unidades de medida de almacenamiento y de procesamiento 3.3. Usa las teclas especiales y sus combinaciones. Usa las teclas especiales y sus combinaciones.

Concepto subsidiario de software de sistema operativo Concepto subsidiario de software de sistema operativo 1.1. Identifica los elementos del escritorio; iconos, barra de tareas, accesos directos, botón de Inicio, Identifica los elementos del escritorio; iconos, barra de tareas, accesos directos, botón de Inicio,

barra de inicio rápido, bandeja. barra de inicio rápido, bandeja. 2.2. Diferencia los iconos de programas, documentos y carpetas. Diferencia los iconos de programas, documentos y carpetas. 3.3. Describe los elementos básicos de las ventanas, Describe los elementos básicos de las ventanas, 4.4. Diferencia entre el software del sistema operativo y las otras aplicaciones. Diferencia entre el software del sistema operativo y las otras aplicaciones. 5.5. Identifica las características de las unidades de almacenamiento: discos duros, CD-DVD, Identifica las características de las unidades de almacenamiento: discos duros, CD-DVD,

memorias flash, reproductores de audio, teléfonos celulares. memorias flash, reproductores de audio, teléfonos celulares. 6.6. Explora, localiza y recupera los archivos de una unidad de almacenamiento Explora, localiza y recupera los archivos de una unidad de almacenamiento 7.7. Copia, mueve, crea y elimina archivos de las unidades de almacenamiento, Copia, mueve, crea y elimina archivos de las unidades de almacenamiento, 8.8. Crea carpetas y les asigna nombre, de acuerdo con su contenido, Crea carpetas y les asigna nombre, de acuerdo con su contenido, 9.9. Usa programas específicos para grabar información en diversos soportes CD, DVD, memoria Usa programas específicos para grabar información en diversos soportes CD, DVD, memoria

Flash, reproductores de audio, teléfonos celulares. Flash, reproductores de audio, teléfonos celulares. 10.10. Organiza las carpetas y archivos de una unidad de almacenamiento. Organiza las carpetas y archivos de una unidad de almacenamiento.

Contenidos: Procesador de textoContenidos: Procesador de texto

11. Enlista: 11. Enlista: – Problemas de vulnerabilidad. Problemas de vulnerabilidad. – Sistemas de seguridad. Sistemas de seguridad.

12. Crea respaldo de Información. 12. Crea respaldo de Información. 13. Restringe o elimina, con precaución, los archivos o programas que considera 13. Restringe o elimina, con precaución, los archivos o programas que considera

innecesarios. innecesarios.

Procesador de texto Procesador de texto 1.1. Describe el entorno de un procesador de textos y las partes que lo integran. Describe el entorno de un procesador de textos y las partes que lo integran. 2.2. Crea un documento, escribe en él un texto y lo guarda. Crea un documento, escribe en él un texto y lo guarda. 3.3. Abre, guarda, guarda como y cierra un documento. Abre, guarda, guarda como y cierra un documento. 4.4. Utiliza las funciones de seleccionar, cortar, copiar y pegar. Utiliza las funciones de seleccionar, cortar, copiar y pegar. 5.5. Da formato a texto y párrafo. Da formato a texto y párrafo. 6.6. Usa el diccionario de sinónimos. Usa el diccionario de sinónimos. 7.7. Inserta imágenes, símbolos y otros elementos gráficos en un documento. Inserta imágenes, símbolos y otros elementos gráficos en un documento. 8.8. Utiliza el corrector ortográfico. Utiliza el corrector ortográfico. 9.9. Emplea la vista preliminar e imprime un documento. Emplea la vista preliminar e imprime un documento. 10.10. Utiliza la ayuda.Utiliza la ayuda.

Contenidos: Hoja electrónica de cálculoContenidos: Hoja electrónica de cálculo

Hoja electrónica de cálculo Hoja electrónica de cálculo

1.1. Identifica el entorno de la hoja de cálculo. Identifica el entorno de la hoja de cálculo. 2.2. Manipula datos de diversas categorías. Manipula datos de diversas categorías. 3.3. Da formato a datos y celdas. Da formato a datos y celdas. 4.4. Ordena datos. Ordena datos. 5.5. Usa fórmulas y funciones básicas: Usa fórmulas y funciones básicas:

– (+), (-), (*), (/), (^) (+), (-), (*), (/), (^) – Suma, promedio, producto, división, potencia. Suma, promedio, producto, división, potencia. – Otras, según las necesidades. Otras, según las necesidades.

6.6. Genera gráficos, a partir de datos, en una hoja de cálculo. Genera gráficos, a partir de datos, en una hoja de cálculo. 7.7. Inserta: Inserta:

– Celdas Celdas – Filas Filas – Columnas Columnas – Hojas de cálculo Hojas de cálculo – Objetos Objetos – Hipervínculos Hipervínculos – ComentariosComentarios

Contenidos: Presentaciones electrónicasContenidos: Presentaciones electrónicas

Presentaciones electrónicas Presentaciones electrónicas

Describe el entorno de un programa para presentaciones y las partesDescribe el entorno de un programa para presentaciones y las partes1.1. que lo Integranque lo Integran2.2. Crea una presentación que IncluyaCrea una presentación que Incluya3.3. Texto Texto 4.4. Imagen Imagen 5.5. Transiciones Transiciones 6.6. Animaciones Animaciones 7.7. Objetos de audio y videoObjetos de audio y video8.8. Da formato a los objetos incluidos. Da formato a los objetos incluidos. 9.9. Elige diferentes estilos y diseños de diapositivasElige diferentes estilos y diseños de diapositivas10.10. Abre, guarda, guarda como y cierra una presentaciónAbre, guarda, guarda como y cierra una presentación11.11. Utiliza las funciones de seleccionar, cortar, copiar y pegarUtiliza las funciones de seleccionar, cortar, copiar y pegar12.12. Identifica las diferentes vistas de una presentaciónIdentifica las diferentes vistas de una presentación13.13. Utiliza la ayuda Utiliza la ayuda 14.14. Establece hipervínculos dentro de una aplicación y entre aplicaciones. Establece hipervínculos dentro de una aplicación y entre aplicaciones.

Contenidos: Software de aplicaciónContenidos: Software de aplicación

Diccionarios, enciclopedias y tutoriales Diccionarios, enciclopedias y tutoriales Utiliza diccionarios, enciclopedias y tutoriales electrónicos, locales y en línea. Utiliza diccionarios, enciclopedias y tutoriales electrónicos, locales y en línea.

Software libre y comercial Software libre y comercial Enlista diferente software de aplicación de distribución libre y comercial, para la edición de texto, Enlista diferente software de aplicación de distribución libre y comercial, para la edición de texto, audio, video y gráficos audio, video y gráficos

Navegadores de Internet Navegadores de Internet 1.1. Entra a sitios web escribiendo la dirección URL en la barra de direcciones o seleccionándola en Entra a sitios web escribiendo la dirección URL en la barra de direcciones o seleccionándola en

una lista de enlaces favoritos. una lista de enlaces favoritos. 2.2. Utiliza las funciones básicas del navegador, avanzar, retroceder, parar, actualizar. Utiliza las funciones básicas del navegador, avanzar, retroceder, parar, actualizar. 3.3. Reconoce hipervínculos, Reconoce hipervínculos, 4.4. Organiza una lista de enlaces (marcadores o favoritos) Organiza una lista de enlaces (marcadores o favoritos) 5.5. Recupera información de todo tipo de elementos de una página web. Recupera información de todo tipo de elementos de una página web. Buscadores de Internet Buscadores de Internet 1.1. Emplea los buscadores de páginas Web más usuales. Emplea los buscadores de páginas Web más usuales. 2.2. Realiza búsquedas avanzadas utilizando filtros con múltiples palabras clave y operadores Realiza búsquedas avanzadas utilizando filtros con múltiples palabras clave y operadores

lógicos lógicos Correo electrónico Correo electrónico 1.1. Crea cuenta de correo electrónico. Crea cuenta de correo electrónico. 2.2. Envía y recibe mensajes de correo electrónico y adjunta archivos. Envía y recibe mensajes de correo electrónico y adjunta archivos. 3.3. Utiliza la libreta de direcciones para añadir contactos y seleccionar destinatarios. Utiliza la libreta de direcciones para añadir contactos y seleccionar destinatarios. 4.4. Organiza los mensajes de las bandejas de correo electrónico. Organiza los mensajes de las bandejas de correo electrónico. Comunicación Interpersonal Comunicación Interpersonal

Accede a un chat, foro o videoconferencia y participa en ellos, valorando y respetando la Accede a un chat, foro o videoconferencia y participa en ellos, valorando y respetando la diversidad. diversidad.

MetodologíaMetodología

Prácticas en el laboratorio de computación Prácticas en el laboratorio de computación y aprendizaje basado en problemas.y aprendizaje basado en problemas.

RecursosRecursos

Computadoras, proyector, libros de texto, Computadoras, proyector, libros de texto, rotafolios.rotafolios.

Planificación del aprendizajePlanificación del aprendizaje

Actividades, Seguimiento y evaluaciónActividades, Seguimiento y evaluación

Asistencia Asistencia 10%10%

TareasTareas 10%10%

PrácticasPrácticas 30%30%

PortafolioPortafolio 20%20%

ExamenExamen 30%30%

TotalTotal 100%100%