Gabriela Pradenas

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ANIMACIÓN A LA LECTURA PARA ADULTOS MAYORES: UN TEMA EMERGENTE M. Gabriela Pradenas B.

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ANIMACIÓN A LA LECTURA PARA ADULTOS MAYORES: UN TEMA EMERGENTE

M. Gabriela Pradenas B.

En un futuro cercano, la población de adultos mayores en el mundo, y en Chile, conformarán un componente nu- mérico importante en la sociedad.

¿Qué hacer para que ellos disfruten de momentos gratos, recuerden vivencias de la infancia y se les despierten las ganas de leer; o de hacer actividades que les permitan integrarse a grupos, compartiendo recuerdos y emociones?

Plantearse un programa de animación lectora para el adulto mayor es un gran desafío.

Los fundamentos en que se basa el presente documento son:

El Manifiesto de la UNESCO para las Bibliotecas Públicas.

El texto de la Política Nacional del Libro y la Lectura aprobada en Chile, el año 2006.

Pautas para Bibliotecas al Servicio de Pacientes de Hospital, Ancianos y Discapacitados en Centros de atención de larga duración, de IFLA

Conceptos bases del SENAMA en Chile

OBJETIVOS GENERALES:

Presentar a los profesionales del área, información relevante para la creación de Programas de Animación a la Lectura para Adultos Mayores.

Exponer actividades o servicios que realizan diversas instituciones y que facilitan el acercamiento de los Adultos Mayores al libro y la lectura.

“Adulto mayor: cualquier hombre o mujer de 60 años y más, activo o inactivo laboralmente que desee participar en distintas acciones sociales, culturales y/o recreativas que se le presenten”

Características del adulto mayor

Cambios Fisiológicos y Anatómicos: Disminución de la capacidad visual Disminución de la capacidad auditiva Disminución de la capacidad olfativa Perdida de la sensibilidad en el sentido del tacto Disminución de la movilidad Otros cambios: deterioro general de los sistemas inmunológicos.

Cambios Psicológicos: Baja en la autoestima Pérdida de memoria Mantención de primeros recuerdos Memoria procedimental

Cambios Sociales: Cambios del entorno que les afectan: Tecnología de la información Inseguridad Dignidad Sensación de soledad

Chile como país envejece:

Más de 2.005.684 personas en Chile tienen más de 60 años, es decir una de cada diez son adultos mayores, para el 2025 se espera que una de cada 5 personas serán parte de este grupo.

ADULTOS MAYORES EN CHILE

Políticas Públicas en Chile

En el 2002 se crea por ley el Servicio Nacional del Adulto Mayor, SENAMA.

Velar por la integración del adulto mayor a la sociedad

Proteger al adulto mayorante el abandono e indigencia

Hacer valer los derechosque la constitución y las leyes le reconocen a los adultos mayores

ANIMACIÓN A LA LECTURA

“Compartir un texto que nos ha gustado, con el deseo de que a los otros también les guste. Esta invitación debe ser auténtica y espera una respuesta libre, nos guste ésta o no”.

Selección del espacio físico

Lugares amplios Buena iluminación Ambiente temperado Servicios higiénicos cercanos El suelo no debe ser resbaladizo Mobiliario ergonométrico Escaleras interiores con pasamanos

Selección del material bibliográfico: Características físicas

El menor peso físico posible Tamaño de letra adecuada. Encuadernaciones de calidad. Buena impresión. Si tienen ilustraciones que estas sean llamativas y armoniosas.

Otro elemento que se puede considerar es contar de lupas para facilitar las lecturas compartidas.

Selección del material bibliográfico: Temáticas

Temas relacionados a sus primeros recuerdos, lugares de nacimiento o vivencia de la infancia.

Aquellos que tengan relación con los oficios ejercidos durante la vida laboral.

Temas de orden religioso o de creencias espirituales.

Las actividades de animaciónque se realizan en Chile

Visitas a Clubes de Adultos Mayores, en que se realizan lecturas en voz alta, se prestan y devuelven libros

Inscripción de socio (a) rebajada o gratuita para Adultos Mayores

Entrega y retiro de material bibliográfico a domicilio ( por inhabilidad temporal o permanente)

Abuelos (as) que leen a sus nietos

Abuelas (os) que pertenecen a asociaciones de cuenta cuentos que visitan jardines, hospitales o colaboran con las bibliotecas.

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

PROGRAMA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Regularidad, constancia y el deseo genuino de compartir con otros.

Informado.

Perfil del animador.

PROGRAMA PARA ADULTOS MAYORES

Espacio físico y material bibliográfico.

Conocer y compartir con el entorno rutinario.

Contemplar la autonomía del lector.

Agradecimientos a:Carolina Paz Romo ZelayaLidia Beatriz Santander RojasPatricia Ester Silva SaavedraNilza Denisse Villanueva Quiroz

Por dejarme utilizar gran parte de su trabajo en esta presentación.

Y a todos los presentes por la atención dispensada.

Gabriela Pradenas Bobadilla

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