Fundamentos filosoficos de la practicas medicas comuntiarias (
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Health & Medicine
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FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LA
PRACTICAS MEDICAS COMUNTIARIAS
(PPMMC)
Dr Jorge Ulloa G:
Docente, Especialista en medicina Integra.
CAMBIO DE PARADIGMA
P: es el conjunto de creencias aceptadas en una
ciencia es un intento a la naturaleza dentro de
dentro de los compartimentos conceptuales
suministrado por la educación profesional
El proceso de cambio comienza cuando la ciencia
encuentra “anomalias”
Ningun paradigma se ajusta por completo a la
naturaleza siempre hay anomalias
PARADIGMAS
El cambio de un paradigma por otro es
revolucionario y no acumulativo. Es una
reconstrucción fundamental del area de
reconocimiento basadas en nuevo fundamentos
una reconstrucción que cambia algunas
generalizaciones teoricas mas fundamentales de
esa area.
PARADIGMAS CAMBIANTES EN MEDICINA.
Cambio de un
modelo causal
linear de la
enfermedad a un
modelo
multicausal
Cambio de un
modelo
multicausal a un
modelos
sistemico
A X
RX
Causalida Linear
A
B
C
D
E
Causalidad Multiple
X
Modelo Sistemico
A
X
B
C
D
MODELO SISTEMICO
La el todo es mayor que la suma de sus partes
La Homeostasis es esencial en la salud y
enfermedad y se mantiene por medio de un
complejo de retroalimentacion inversa positiva o
negativa.
El enfasis no solo en los organos si no las
hormonas o interelaciones como el procesamiento
de la información
Los cambios se pueden producir en organos
distantes y el resto de los organos se ven
afectados. No existe procesos aislado.
CAMBIO DEL MODELO DE PROVISIÓN DE
SERVICIOS DE SALUD: FOCO
•Enfermedad
•Curativo
•Pacientes
individuales
•Tratamiento
•Cuidado del
episodio
•Problema específico
•Salud
•Promoción y
prevención
•Salud de base
poblacional
•Promoción de
la salud
•Continuidad en
la atención
•Cuidado
integral
CAMBIO DEL MODELO DE PROVISIÓN DE
SERVICIOS DE SALUD: ORGANIZACIÓN
•Especialistas
•Médicos
•Practica individual
•Hospitales, clínicas,
profesionales de la salud y
aseguradoras trabajan por
separado
•Gerentes coordinan los
servicios
•La meta es llenar las
camas hospitalarias
•Predominio hospitalario
•Médicos de familia
•Otros profesionales
•Trabajo en equipo
•Sistema de servicios de
salud integrados
•Gerentes buscan
activamente el
mejoramiento continuo
de la calidad de la
atención
•La meta es proveer
cuidados de salud en el
nivel mas adecuado de
atención (Rol de APS)
•Predominio ambulatorial
CAMBIO DEL MODELO DE PROVISIÓN DE
SERVICIOS DE SALUD: RESPONSABILIDAD
•Exclusiva del sector salud
•Dominio de los
profesionales de la salud
•Recepción pasiva
•Reactiva
•Colaboración
intersectorial
•Participación
comunitaria
•Responsabilidad
personal
•Proactivo
PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN
La educación no es
la trasmisión
mecánica de
conocimiento
la diferencia entre
Educación e instrucción
La Educación no es un
proceso unilateral es un
proceso de comunicación
bilateral en que educador y
educando enseñan y
aprenden.
El proposito de la
educación es la creacción
de una consciencia critica
social en la que se el futuro
medico primero aprenda a
ser, aprenda a hacer,
aprenda a convivir, ,
aprenda a aprender, y por
ultimo por su propia cuenta
emprender.
ALGUNAS TAREAS ESENCIALES
Habilidades Clínicas y
Preventivas
Habilidades Educativas
Habilidades Sociales y
de promoción
ALGUNAS REFLEXIONES
Los esfuerzos educativos de promoción se han
concentrados mas en enfoques fragmentados y
operativos y no en enfoque integrales como
ejemplo se ha trabajado en la promoción de higiene
y prevención del Dengue pero no como perpectiva
educadora si no con perspectiva de instrucción y
conocimiento la educación busca entender los
estilos de comportamiento y las influencias
culturales y familiares la educación busca la
transformación de la consciencia individual y
colectiva asumiendo una actitud critica de nuevos
valores humanos.
La educación debe de desarrollar experiencias
transformadoras desde el educando y el paciente
creando consciencia cientifica objetiva rompiendo
esquemas y conceptos culturalmente impuesto
para esto de debe trabajar bajo un modelo familiar
y comunitario de empoderamiento.
PROBLEMA DE SALUD
Un problema de salud no es un problema
estrictamente clinico.
Ej el Dengue, la diarrea, la desnutricion, la
diabetes.
Tienen un abordaje clinico y preventivo pero los
factores sociales incluyendo costumbre y habitos
familiares se deben de revisar y resolver a favor del
paciente para esto se debe asegurar una red de
apoyo social familliar y comunitario bastante
capacitada y sobre todo se debe de realizar no una
simple charla sanitaria si no una verdadera
educación en salud.
PROPUESTA DE GUIA DE PPMC
Los elementos de una guia para una practica medica satisfactoria debe contener al menos las acciones siguientes:
Acciones Clinicas y de prevención: competencias de Prevención, diagnostico y manejo de las principales enfermedades cronicas como agudas.
Acciones Sociales y de Promocion: competencias de promocion de la salud y promocion social con las redes de apoyo grupo de pacientes etc.
Acciones Educativas: procesos de Enseñanza y aprendizajes entre pacientes y docentes recordando que el estudiantes es un docente ante la población.
FIN
Muchas
Gracia.