Fundamentos de Administración - Introducción al curso

Fundamentos de

AdministraciónTeorías Organizacionales, Estudios Organizacionales

y Procesos Administrativos

Alberto E. Gómez Torres

Facultad de Economía & Negocios

Fundamentos de Administración

Alberto E. Gómez [email protected]

Sobre el Docente

Alberto E. Gómez es Administrador de Empresas y Especialista en Gerencia Empresarial de la

Universidad Tecnológica de Bolívar y Magíster en Negocios Internacionales por la Universidad Camilo

José Cela, España.

En la actualidad se desempeña como Docente de Tiempo Completo, investigador y consultor en la

línea de Gestión y Estrategia del Instituto de Estudios para el Desarrollo – iDe de la Facultad de

Economía & Negocios de la Universidad Tecnológica de Bolívar.

Sus temas de investigación, al igual que sus clases y áreas de consultoría se centran en cuestiones

de estrategia, diseño y arquitectura organizacional, administración internacional, y dirección y gestión

de la pequeña y mediana empresa, temas en los que ha adelantado y dirigido alrededor de una

docena de investigaciones y ha publicado alrededor de media docena de artículos.

Durante de los últimos años se ha dedicado a estudiar, entender y ayudar a desarrollar la pequeña y

mediana empresa.

Gerencia EmpresarialFundamentos Administrativos

Teorías Organizacionales, Estudios Organizacionales y Procesos Administrativos

Contenido General

• Presentación

• Objetivos

• Metodología

• Reglas de Juego

• Estructura del Curso

Fundamentos de Administración



Teorías Organizacionales, Estudios Organizacionales y Procesos Administrativos

“PENSAR

EN CONTRA DE SU TIEMPO

ES HEROISMO.

PERO DECIRLO,

ES UNA LOCURA”(Ionescu)

Presentación



Fundamentos de AdministraciónObjetivos Metodología Reglas de Juego Estructura del Curso



Presentación



De manera coherente con las percepciones

contemporáneas de la administración, la empresa es una

organización social viva y compleja, cuyo estudio debe

abordarse desde una perspectiva sistémica.

Esta manera de comprender la disciplina hace énfasis en que

los administradores deben dirigir, a partir de

una visión estratégica y de

comportamientos éticos y socialmente

responsables.


Presentación



“Las organizaciones no existen para sí mismas; son por el

contrario órganos sociales que pretenden constituirse en un

medio propicio para la realización de una tarea social y ello

debe reflejarse en sus objetivos (…) Ahora bien, aún cuando

dichos objetivos sean particulares a cada caso, las

organizaciones, como sistemas susceptibles de ser gestionados,

son esencialmente semejantes y la

responsabilidad de su gestión recae

necesariamente en el individuo, puesto que las

organizaciones son ficciones legales que por sí

mismas nada hacen, dicen o planean”.

- Chiavenato, I. (2.003)


Presentación



Los administradores deben conocer y aplicar elementos de

gerencia a través del establecimiento del orden material y

social de la organización y sus recursos mediante el

proceso administrativo, el diseño de la estructura y el

mejoramiento continuo de los procesos operativos y

funcionales.

Los componentes directivo y gerencial de

la administración se complementan, de

manera natural, con una comprensión

integral del comportamiento humano,

grupal y organizacional, que permita un

efectivo liderazgo de equipos y facilite

procesos de cambio.


Presentación



La efectividad de una organización es el requisito previo para

que cumpla sus metas. Se define la efectividad de la

organización como el grado en el que una organización es

capaz de lograr sus metas.

Se necesita analizar los elementos que deben considerase para

describir el nivel de desempeño entre los integrantes de las

organizaciones. Desde este punto de vista, se deben considerar

la eficiencia y la efectividad traducidas en el desempeño de

sus miembros.

“Explicar la variación en el desempeño o en la

efectividad es uno de los temas que más

perduran en el estudio del desempeño

organizacional”.

- Kast y Rosenzweig (2007)


Presentación



Cambio de paradigma

http://www.youtube.com/watch?v

=Z78aaeJR8no


Presentación


http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no

http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no


Reforzar el pensamiento crítico de los participantes, creando

un espacio de reflexión sobre el pensamiento divergente en

administración y organizaciones, logrando en el estudiante la

capacidad para definir las guías, parámetros y el procedimiento

necesario para que una organización pueda alcanzar sus objetivos

de una manera eficiente y conducirla a la realización plena y

creciente de sus propósitos.


Presentación



El objetivo principal de este curso es introducir los conceptos

básicos, las contribuciones y los límites de los principales

paradigmas de las teorías de organización y ayudar a los

estudiantes a desarrollar la capacidad de reflexión y comprensión

en materia de gerencia y su incidencia en la práctica gerencial.

El curso hace hincapié tanto en las características macro de

organizaciones como de sus estructuras, la tecnología y el medio

ambiente, y los procesos internos, como la cultura de organización,

toma de decisiones de gestión, juegos políticos y los conflictos.


Presentación



Para el desarrollo se utilizaran metodologías activas como el

Método del Caso concebida como una metodología activa y

multidisciplinar orientada a la práctica.

El seminario investigativo dará sustento y rigor al proceso

integral de aprendizaje – enseñanza – aprendizaje, donde la

formación del ser y el desarrollo del saber van unidos.

Presentación




Etapas en el método del

caso

Trabajo Individual

• Identificar los hechos relevantes y secundarios

• Clarificar el problema

• Generar alternativas de solución al problema planteado

• Valorar las alternativas de acuerdo con los criterios establecidos

• Decidir y generar un plan de acción concreto y detallado

• Implementar alternativa de solución

Trabajo Grupal

• Conformar equipos de trabajo

• Replicar el trabajo de toma de

decisiones realizado individualmente,

pero con un especial énfasis en la

definición del problema, el proceso de

elección de la mejor alternativa y la

forma de implementar las decisiones,

tratando de llegar a consensos o

propuestas mayoritarias

Presentación




Etapas en el método del

caso

Sesión Plenaria

• La sesión es el espacio para exponer ante todo el grupo sus argumentos sobre el caso concreto, por tanto se requiere:– Dialogar con el profesor y sus compañeros,

– Responder a las preguntas del profesor

– Persuadir, escuchar, cambiar de posición, potenciar sus reflexiones, aprender de las experiencias ajenas, contra-argumentar, debatir (aprender a defender su posición), a comunicar sus ideas y a ser riguroso en la manera de abordar las situaciones empresariales, pero también a ser flexible (cambiar de posición cuando hay argumentos), a desarrollar la generosidad (aportar a los demás lo que sabe) y la humildad.

– Al final de la sesión el profesor dedica unos minutos a “cerrar” y concluir el caso dejando enseñanzas de tipo práctico y teórico que ayuden al participante a lograr los objetivos: generar capacidades directivas.

Presentación




Seminario InvestigativoLa formación auto-consciente implica diversos aspectos del aprender:

Nalus (1988)

Presentación




Desarrollo del Seminario Investigativo

Participantes

• Director

• Coordinador

• Relator

• Co-relator

• Protocolante

• Participantes

Dinámica• El director abre la sesión, se eligen el

coordinador, el relator, el co-relator y el protocolante.

• El protocolante realiza la lectura y aclaraciones alrededor del protocolo de la sesión anterior

• El relator elegido en la sesión realiza la exposición del relator (máximo 20 minutos)

• El co-relator realiza presentación de su evaluación y comentarios a la exposición del relator, además de los complementos que considere necesarios. (Máximo 10 minutos).

• Se abre la discusión (Coordinador)

• Recapitulación y síntesis por parte del coordinador


Presentación



Comentar sobre:

• Horarios

• Uso de Laptops y celulares

• Materiales (LR/CP), Trabajos y fechas de entrega

• Blogs y foros

• Participación en clase


Presentación




Presentación


• Propósito: Describir los fundamentos teóricos y conceptuales de la administración y la organización, desde el cual sea posible considerarlas como disciplina teórica.

Unidad 1. Teorías organizacionales

• Propósito: Comprender el desarrollo de los estudios organizacionales, la administración y el pensamiento estratégico como campo de estudio.

Unidad 2. Estudios organizacionales

• Propósito: Analizar las diferentes concepciones, herramientas e instrumentos aplicados en los procesos administrativos como una de las actividades esenciales del ejercicio administrativo.

Unidad 3. Los procesos administrativos

SESIONES I Y II - Viernes 30 y sábado 31 de marzoSESIONES I Y II - Viernes 30 y sábado 31 de marzoSESIONES I Y II - Viernes 30 y sábado 31 de marzoSESIONES I Y II - Viernes 30 y sábado 31 de marzo

SESIONES I Y II - Viernes 30 y

sábado 31 de marzo

SESIONES III Y IV - Miércoles

11 y jueves 12 de abril

SESIONES V Y VI - Viernes 20

y sábado 21 de abril


OrganizacionesObjetivos, Gestión y Desempeño

Prof. Alberto Gómez TorresMáster en Negocios Internacionales

Especialista en Gerencia Empresarial

E-mail: [email protected] / [email protected]

Teléfono de contacto: 3002136294


mailto:[email protected]

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Business

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