Débora de CorpeñoFUNDAMENTOS BÍBLICOS PARA LE EDUCACIÓN

CRISTIANAANTIGUO Y

NUEVO TESTAMENTO

Antiguo Testamento

Débora de Corpeño

Educación Cristiana es enseñanza práctica de la Palabra de Dios que como resultado produce cambios en la vida de los alumnos.

Desde los días de Adán y Eva , hubo comunicación y enseñanza acerca de

las cosas de Dios. Caín y Abel, al hacer sacrificios dedicados a Dios, dan una muestra clara de que habían recibido

enseñanza religiosa.

Débora de Corpeño

La educación en tiempos de Moisés

Durante 400 años de cautiverio, los israelitas mantuvieron su cultura y su vida religiosa. Sin embargo había decaído mucho la fe personal en Dios, por lo que cuando se levantó Moisés como líder para llevarles a la libertad, no supieron cooperar con él y durante el peregrinaje por el desierto, mostraron que su vida espiritual faltaba mucha educación y formación. (Deut. 31:12)

Débora de Corpeño

DIOS POR MEDIO DE MOISÉS ENFATIZÓ AL PUEBLO QUE LA EDUCACIÓN DEBÍA

DARSE EN LOS HOGARES.Oye Israel: Jehová nuestro Dios uno es. Y amarás al Señor tu Dios con todo tu Y y de toda tu alma, y con todas tus fuerzas. Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; Y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes. Y las ataras como una señal en tu mano, y estarán….

Débora de Corpeño

EN TIEMPOS DE LOS REYES…

Salomón Proverbios 1:8

De un rey a otro variaba mucho la situación espiritual del Pueblo. Durante el tiempo de los reyes, habían sacerdotes y profetas enviados por Dios para impartir enseñanza al pueblo. Sin embargo al no cumplir estos con su labor entonces Dios utilizo a los profetas, comenzando con SAMUEL, para ayudar a corregir la lamentable situación espiritual del Pueblo. Rey Josías: 2 Crónicas 34:14, 30, 31 - 35:3

Débora de Corpeño

La educación en tiempos del Exilio y Post exilio

Débora de Corpeño

Los judíos fueron llevados cautivos por su rebelión contra Dios y porque rechazaron su Palabra. Al no tener templo donde reunirse, surgieron entonces las sinagogas, las cuales servían como lugar de instrucción y adoración. Junto con las sinagogas surgieron un grupo de líderes religiosos que se llamaron los Escribas. Ellos copiaban la ley de Dios, la interpretaban y también la enseñaban.

Débora de Corpeño

NUEVO TESTAMENTO…Durante el NT, los rabíes habían alcanzado una posición muy alta dentro de la educación Religiosa. En este periodo se daba más énfasis a lo externo que a lo interno de le experiencia religiosa. Eran Doctores de la ley pero habían olvidado que la ley de Dios primero tenía que estar en el corazón y luego puesta en practica en la vida. Esta era la situación cuando llego Jesús al mundo.

Débora de Corpeño

Jesús como MAESTROEs interesante notar que Jesús nunca fue llamado predicador sino siempre le llamaron Maestro. Su ministerio tenía gran énfasis en la enseñanza, por lo menos 45 veces Jesus es llamado maestro.Lo que decía era la expresión verbal de lo que era. Toda ocasión era una oportunidad para enseñar y para llenar la necesidad de las personas. Nunca fue un maestro monótono. Y luego de terminar su ministerio dejó un mandato muy claro en Mateo 28:19-20.

Débora de Corpeño

Las cartas de Pablo. Tesalonicenses: Fue escrita para corregir

ideas equivocadas y para enseñar acerca de la segunda venida de Cristo.

Corintios: Fue escrita para corregir condiciones éticas y para enseñar algunas normas espirituales para guiar su vida social.

Timoteo y Tito: El orden debe prevalecer en la iglesia.

Débora de Corpeño

•El propósito primordial del ministerio de Jesús era la transformación de vidas, que participaran plenamente en el reino de Dios en su plenitud.• De igual forma, el propósito de la educación cristiana es la transformación de vidas, no la simple trasmisión de verdades o conocimiento. •Cuando Jesús se enfrentó a los fariseos, deseaba la transformación de ellos. Incluso la de Judas. Cuando enseñamos, esta también debe ser nuestra meta. No enseñamos ideas, le enseñamos a la gente para su transformación

Débora de CorpeñoPRINCIPIOS QUE PODEMOS EXTRAER:

1. Quien enseña tiene que tener una relación de amor personal con Dios. ese amor tiene que demostrarse y cumplirse con la internalización de la Palabra de Dios.

2. El Shema les enseñó a los Israelitas que la educación religiosa se transmite principalmente en el hogar de Padres a hijos. Es decir que la transmisión eficaz de las escrituras es a través de un ambiente familiar, donde hay estabilidad, amor, intimidad.

3. La enseñanza efectiva se realiza en el contexto de la vida. en la vida del creyente debe haber evidencia de la existencia de la ley de Dios en el corazón y que se debe utilizar cualquier oportunidad que se presente para enseñar las verdades de Dios..