Fundamentación

El día del niño es un día muy especial, por eso no debemos dejar de lado el verdadero significado, que es revalorizar los derechos del niño.Los niños esperan con muchas ansias esta fecha, por eso como en tantas otras oportunidades que tenemos en la institución para celebrar, compartir y divertirnos juntos, esta es una ocasión más para prepararles una fiesta muy especial.

Propósitos  Disfrutar y participar con alegría compartiendo actividades grupales.  Crear un espacio de encuentro entre los niños de las distintas secciones de la institución para lograr un mayor acercamiento.  Favorecer actitudes de respeto, solidaridad, colaboración entre los niños.  Iniciarse en el conocimiento y respeto por los Derechos de los niños.

DestinatariosAlumnos- docentes- equipo directivo.

Fecha Jueves 13 y viernes 14 de agosto.

Actividades

-Lectura de cuentos sobre los derechos del niño de la serie Cuento con vos

- Conversamos: ¿Cuáles son nuestros derechos dentro de la institución?

 1-En grupo a partir de esta consigna se conversará, se observarán dibujos de los derechos universales de los niños y se anotarán en un afiche.

 2-Dibujar el derecho que les parece más importante, realizar un mural.

 3-Cada niño dirá, por turno, lo que cree que todos los niños del mundo necesitan.

 4- A continuación se hace ver que algunos niños desean cosas que no necesitan realmente tienen cosas que pueden compartir con otros. Se trata de diferenciar entre necesidades y deseos y de empezar a comprender que los demás también necesitan cosas que yo les puedo dar o que puedo compartir con ellos: abrazos, golosinas, figuritas, ánimos, etc.

 5. Cada niño que diga lo que quiere compartir con los demás y organizar un momento en la sala para llevarlo a la práctica. (Se pueden compartir experiencias, ideas, la enseñanza de un juego, juguetes) .

Encuentros con todas las aulasEn un momento del día y a lo largo de la semana se convocarán a todas las aulas para compartir un momento ameno.Posibles propuestas:-Realizar una obra de títeres. (A cargo de 5to grado) ¡A cantar sea bicho! Alejandra Erbití.

 -Un momento compartido de juegos en el patio, pueden estar organizados por distintas estaciones por donde los niños tendrán que pasar, los docentes controlarán los juegos y el tiempo de permanencia en cada estación para que se vayan rotando los distintos grupos.

-Un cuadro musical en el que las maestras bailen diferentes ritmos musicales en grupos, de a dos o tres con alumnos, con alguna prenda que las caracterice.

Actividad de cierre-Hacer un desfile y baile con una consigna: “La fiesta del sombrero”, “La fiesta de las máscaras", "La fiesta de la media", "La fiesta de disfraces" y que los chicos concurran a la institución con una prenda diferente (habrá que avisar con anticipación a las familias).

 . (Pizza- jugo) para compartir

 -Entrega de regalos.