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Factores de mayor importancia en la educación virtual

REV112010

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A través del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se han abierto nuevas posibilidades de interacción, comunicación y acceso a la información, convirtiéndose éstas en un medio activo inmerso en un entorno de aprendizaje, que pone a disposición diversidad de canales para promover diferentes metodologías y estrategias que cambiarán la forma de enseñar y aprender. Con la inserción de las TIC en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, se hace imperiosa la necesidad de actualizarse y adquirir conocimientos, habilidades y destrezas, que nos permitirán participar de forma activa y productiva, y ser responsables en la toma de decisiones pertinentes y relacionadas con el modelo de educación virtual.

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Las estrategias y recursos didácticos utilizados en la modalidad de educación virtual son el soporte que dan coherencia al proceso de formación, y de los cuales debe valerse el tutor para motivar al estudiante con el uso de prácticas creativas e innovadoras que les permitan proponer actividades y espacios de interacción y participación para la necesaria contextualización y transferencia de los conocimientos. La educación en entornos virtuales, nos pone un reto y es replantear la práctica educativa, llevarla igual a escenarios virtuales, con identidad propia contextualizada, con características que ayuden al estudiante apropiarse del sistema, este modelo debe convertirse en un entorno que permita a los diferentes actores (alumno – tutor) interactuar, memorizar procesos y por qué no, entretenerse.

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