FUNDACION DOMINICANA PRO PEDAGOGIA WALDORF

PROGRAMA MAESTRO CREATIVO

MEMORIAS 1999 - 2012

PROGRAMA MAESTRO CREATIVO

Primera parte: Resumen de lo realizado

Segunda parte: Detalles de lo realizado

Primera parte:

Resumen

Resumen de la historia • INICIO DE ACTIVIDADES: Octubre de 1999

CONCLUSION DE ACTIVIDADES: Marzo de 2012• En el 1995 la sueca Helena Nordlund había entrado como

coordinadora de AFL( organización sueca, para un proyecto de Río Limpio.

Ella observo que el trabajo pedagógico, realizado allí había sido exitoso. Entonces tuvo la idea de formar un grupo pedagógico con personas profesionales en la Santo Domingo.

• En mayo de 1999, se reúne un grupo de personas interesadas en los mismos fines, se ponen de acuerdo para desarrollar un programa, el cual llevaría de nombre Maestro Creativo.

• Helena hace la propuesta en Suecia y se consigue el primer apoyo económico para impartir talleres a maestros/as.

• En octubre de 1999, se inicia con la fundación Deincar, el desarrollo del primer viaje pedagógico ( varios talleres con el mismo tema en diferentes comunidades del país), hasta el 2001.

• En el 2002, el Programa pasa a la Fundación Waldorf, continuando así sus objetivos de impartir herramientas creativas a los maestros/as hasta el 2012, cuando termina el apoyo económico de suecia.

INICIO DE ACTIVIDADES: Octubre de 1999CONCLUSION DE ACTIVIDADES: Marzo de 2012

Actividades realizadas en el periodo: Talleres de un día( 8 horas). Cursos de 2 y 3 días (16/24 horas). Seminarios de 5 y 6 días (40/48 horas). Diplomado de 3 meses(120 horas). Curso ext. de INFOTEC ( 3 meses 120horas Congreso de 6 días (48 horas) Capacitaciones Internas /Pedagógicas. Capacitaciones Internas / Organización. Charlas.

Lugares donde se impartieron las actividades:En 30 comunidades de las diferentes regiones y en Haití( frontera con pedernales)

Total de personas asistentes : 5,470.00 ( sin incluir las charlas) Talleres : Total Impartidos: 188 talleres de 8 horas. Con un Total de: 35 temas diferentes

El tema de taller mas impartido fue: Las Matemáticas: 4 veces, en total 37 talleres.La mayor cantidad de veces que se impartió un taller de forma consecutivas, fue con el tema: Las necesidades educativas especiales asociadas a la Dislexia, impartiéndose 14 veces.

Seminarios: Total Impartidos: 18 seminarios de 4/5 días. Con un Total de temas: 11 temas diferentes Los temas de seminarios mas impartidos fueron dos: El teatro de mesa y los cuentos, impartido 4 veces.Las manualidades y su importancia, impartido 4 veces.

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Curso extenso: 1, duración 3 meses (120 horas)

impartido por el INFOTEC, sobre “ Formación Metodológica para facilitadores”.

Congreso: 1, duración 6 días, 48 horas. Con el titulo ”Las etapas evolutivas del niño/a”.

Diplomado: 1 de 3 meses de duración, 120 horas.

Impartido junto a la universidad, INTEC. Con el titulo:”Introducción a la Pedagogía Waldorf”.

Total de Facilitadores: 19 Extranjeros ( 8 países dif.) 12 Dominicanos

Total de CHARLAS : 15, Impartidas en diferentes lugares a nivel nacional.

Total de CAPACITACIONES: 19Estas fueron de índole pedagógico y de organización, para las personas mas involucradas, en las mismas participaron aprox. 40 personas regulares, 5 hombres y 25 mujeres.

Segunda parte:

Detalles