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ÍNDICE

1. ¿QUIÉNES SOMOS? 1

2. PROYECTO

2.1 CONCEPTO 12.2 METODOLOGÍA 12.3 OBJETIVO 32.4 PLAN ESTRATÉGICO 32.5 VALORES Y PRINCIPIOS 42.6 LUGARES DE ACTUACIÓN 42.7 EQUIPO DE TRABAJO 4

3. CARTA DE LA PRESIDENTA 5

4. CONÓCENOS 6

5. DATOS FISCALES 6

6. CONTÁCTANOS 6

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1. ¿QUIÉNES SOMOS?

Indig es una ONG sin ánimo de lucro fundada por Carmen Artero el 23 de abril del año 2012 que lucha por defender los Derechos de la infancia y la adolescencia y por mejorar sus condiciones de dignidad, respeto y libertad.

La organización está compuesta por un equipo humano noble, trabajador y luchador, comprometido por ayudar a todos aquellos niños y adolescentes que lo necesiten y queden a nuestro alcance. Además, cuenta con un gran número de voluntarios que apoyan la causa de manera incondicional.

2. PROYECTO

2.1 CONCEPTO

La idea del proyecto consiste en concienciar a la infancia y a la adolescencia sobre el maltrato por bullying, escolar y extraescolar, por medio de charlas educativas en centros estudiantiles, con el fin de concienciar a los agresores acerca del daño que ocasionan en sus víctimas, y dar a conocer a los agredidos las diferentes herramientas de defensa que pueden y deben utilizar.

2.2 METODOLOGÍA

1. En primer lugar se hablará del bulllying como concepto.

2. Seguidamente se proyectarán imágenes y vídeos de sensibilización.

3. A continuación se desarrollarán las estrategias psicológicas pertinentes con objeto de concienciar a los agresores sobre el dolor que provocan en aquellos compañeros que son objeto de sus humillaciones, y se incitará e invitará a las víctimas a alzar la voz y poner fin a sus problemas, haciendo uso de las herramientas que se pondrán previamente a su disposición.

4. Posteriormente se hará entrega de un formulario que los alumnos deberán rellenar y a través del cual quedará constancia de la relación entre acosadores / acosados, así como de los tipos de acoso y del lugar donde tienen lugar.

5. Una vez ya realizado el estudio, y con los datos estadísticos en mano, se concertará una reunión con el jefe de estudios donde se buscarán las soluciones necesarias y se tomarán las medidas pertinentes por tal de erradicar el bullying en el centro correspondiente.

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NOTAS: · Las charlas se impartirán a grupos de un máximo de noventa alumnos, buscando la mayor efectividad posible.

· Se realizará una única sesión de dos horas para cada grupo.

MODELO DE TEST ANÓNIMO ANTI-BULLYING ELABORADO POR FUNDACIÓN INDIG.


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2.3 OBJETIVO

En este país acostumbramos muchas veces a curar cuando el daño ya está hecho. Pero en ocasiones ya es demasiado tarde, y ninguna tirita es capaz de subsanar el dolor sufrido, inclusive la pérdida de una vida.

En Fundación Indig queremos prevenir antes de curar, y ayudar a los niños y adolescentes antes de que sea demasiado tarde.

Entre un 5 y un 10% de los alumnos de entre 10 y 15 años sufre acoso escolar grave en nuestro país, una situación que se debería afrontar, según los especialistas, con un sistema educativo que promueva la convivencia en las aulas. Sólo en la Comunidad de Madrid, una media de 14.000 niños son víctimas de este acoso.

España es uno de los países del mundo desarrollado en los que los niños de 11 y 15 años reconocen en menor medida que han sido víctimas de acoso escolar y, sin embargo, nuestro país es el que tiene el mayor porcentaje de los que sí declara haber participado en una pelea.

Aquí no hay cabida para ideologías políticas. Aquí debemos trabajar todos unidos, sin discusión alguna de que la lacra del acoso escolar debe ser erradicada. Así pues, sea en plenos de ayuntamientos o reuniones en parlamentos, en Consejerías o en el Congreso de los diputados, cualquier político humano que se precie no tendrá nunca objeción alguna.

Queda claro pues que, no sólo es necesario sino que es imprescindible educar a las nuevas generaciones ofreciendo armas para defenderse, informando acerca de sus derechos, y concienciando y ayudando a afrontar y denunciar los posibles casos existentes.

2.4 PLAN ESTRATÉGICO

Con el fin de alcanzar los objetivos definidos, se llevarán a cabo los siguientes planes concretos de acción:

· Dejaremos a los alumnos libertad absoluta para intervenir.

· Proyectaremos imágenes y vídeos sobre el maltrato por bullying.

· Al finalizar la última sesión., entregaremos a los alumnos un cuestionario anónimo que ellos deberán rellenar.


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2.5 VALORES Y PRINCIPIOS

Los valores y principios que regirán e inspirarán el desempeño de este proyecto serán:

La dignidad, el respeto, la libertad, la transparencia, la igualdad, la justicia, la integridad social, la solidaridad, la coherencia, el trabajo en red, la profesionalidad, la calidad, la equidad de género, la defensa de la interculturalidad, la evolución continua, la igualdad entre razas y etnias, la capacidad de adaptación, el entusiasmo, el compromiso, la responsabilidad, la libertad sexual, la versatilidad, el fomento de la autonomía, la participación, la perseverancia, la tenacidad y, lo más importante, la libertad de actuación.

2.6 LUGARES DE ACTUACIÓN

· Centros escolares.· Institutos.

2.7 EQUIPO DE TRABAJO

· Carmen Artero: educadora infantil y social.

· Maria Magdalena Villalonga: psicóloga especializada en menores.



3. CARTA DE LA PRESIDENTA DE LA FUNDACIÓN

La creación de la Fundación Indig surge de un proyecto muy personal, por experiencias vividas, que hicieron de mí una resiliente luchadora dispuesta a mi poner mi granito de arena para luchar por el interés superior del menor.

Mi infancia no fue una infancia digna, como tampoco lo fue mi adolescencia. Por ello, me fue imposible disfrutar de un correcto desarrollo educativo, emocional y estudiantil. Porque mi vida y mi mente, como la de muchos otros, estaba invadida por el miedo y la tristeza.

Es por eso que me prometí a mí misma que de adulta lucharía siempre por defender los derechos de la infancia y la adolescencia, tratando de evitar que ningún menor tuviera que pasar por lo que yo pasé.

Tras media vida trabajando como Carmen Artero, fue en abril del año 2012 cuando decidí acrecentar mi labor y constituir una Fundación que me ayudara a llevar a cabo todos los proyectos de vida con los que siempre había soñado.

Desde entonces, y rodeada de un equipo inmejorable, me he dedicado en cuerpo y alma a trabajar incesablemente por tal de lograr mis objetivos y, juntos, hemos ido añadiendo y desarrollando nuevos proyectos en función de la demanda que la sociedad ha ido presentado hasta el momento. Y aunque es cierto que empecé prácticamente sola, poco a poco me he ido ganando la confianza de mucha gente, y muy válida, que ha creído en mi proyecto y que ha querido formar parte del mismo.

A día de hoy cuento con un equipo humano noble, trabajador, leal y luchador, y con unos principios y valores iguales a los míos. Un equipo que tiene claro sus objetivos y que no se detendrá hasta conseguirlos.

Porque en Indig tenemos claro que cada niño es único y merece disfrutar de sus derechos como tal. Y porque la infancia debe ser, siempre, la más hermosa etapa de la vida y cuando termina, nunca, nunca vuelve.

Atentamente, Carmen Artero, Presidenta y fundadora de Fundación Indig.



4. CONÓCENOS

Puedes seguir nuestra labor a través de nuestras páginas web y nuestros perfiles en las redes sociales. ¡Muchas gracias!

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www.carmenartero.es

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5. DATOS FISCALES* C.I.F: G-57757379.* Domicilio: c/ Pascual Ribot, nº 77, 2ºB.* C.P: 07011.* Población: Palma de Mallorca.* Cuenta bancaria: ES42 0081 0478 77 0001161125.

6. CONTÁCTANOS* Correo electrónico: [email protected] * Teléfono móvil: 645.248.574* Teléfono fijo: 871.021.372 (de 10h a 14h y de 15h a 19h)


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