Funciones daip

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FUNCIONES DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Proponer a la dirección de la Institución Educativa, los planes de trabajo de incorporación de las TIC en las labores educativas, así como dar a conocer al Órgano intermedio correspondiente. Asesorar a los docentes en el uso y aplicación de TIC en el trabajo educativo Promover la participación de la comunidad educativa en el aprovechamiento educativo de las TIC Identificar y atender las necesidades de capacitación docente en el aprovechamiento educativo de las TIC. Supervisar la instalación y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de comunicación. Los equipos deben estar operativos y configurados en red local. Instalar software educativo por área en coordinación con los docentes de área, para la instalación de software educativo de acuerdo a horario y programación curricular. Reportar el estado de los recursos TIC recopilados, descargados y creados a la dirección de la Institución Educativa y luego al órgano intermedio. Llevar el inventario de equipos y recursos TIC del aula de innovaciones pedagógicas a su cargo. Programar, en coordinación con la dirección y los docentes, el horario del uso del aula de innovaciones pedagógicas. Incentivar en los docentes de la Institución Educativa la formulación de propuestas y desarrollo de actividades para el aprovechamiento educativo de las TIC. Propiciar la integración de los recursos TIC que ofrece la DIGETE en la práctica docente. Permitir la comunicación permanente de docentes y alumnos a través de los recursos TIC que facilita la DIGETE. Informar de las actividades desarrolladas al órgano intermedio de su jurisdicción. Elaborar periódicamente el horario de atención al AIP, de acuerdo al catálogo de recursos ofrecidos a los docentes de área y en coordinación con los mismos. El horario de atención, debe ser visado por la Dirección de la IE y derivarlo al órgano intermedio. La fuente de los recursos a emplearse puede ser en base a los CD proporcionados por la DIGETE, descargados de Internet o elaborados en la IE; las cuales deben estar instalados apropiadamente en los equipos del AIP con fácil acceso. Propiciar la creación de nuevos recursos educativos digitales multimedia empleando software de uso libre, los cuales deben ser reportados al órgano intermedio para su socialización con otras Instituciones Educativas. Contar con el reglamento interno de atención en el aula de innovación pedagógica. Mantener instalado adecuadamente el servidor y estaciones de la Institución Educativa. Urb. Andrés Araujo Moran Telefax.Nº523043 CETPRO N° 007 – Tumbes Prof. César Augusto Guevara Medina / email: [email protected]/ rpm *961080 PERÚ Ministerio de Educación Dirección Regional de Educación Tumbes Unidad de Gestión Educativa Local Tumbes

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FUNCIONES DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

• Proponer a la dirección de la Institución Educativa, los planes de trabajo de incorporación de las TIC en las labores educativas, así como dar a conocer al Órgano intermedio correspondiente.

• Asesorar a los docentes en el uso y aplicación de TIC en el trabajo educativo• Promover la participación de la comunidad educativa en el aprovechamiento educativo de

las TIC• Identificar y atender las necesidades de capacitación docente en el aprovechamiento

educativo de las TIC.• Supervisar la instalación y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de

comunicación. Los equipos deben estar operativos y configurados en red local.• Instalar software educativo por área en coordinación con los docentes de área, para la

instalación de software educativo de acuerdo a horario y programación curricular.• Reportar el estado de los recursos TIC recopilados, descargados y creados a la dirección

de la Institución Educativa y luego al órgano intermedio.• Llevar el inventario de equipos y recursos TIC del aula de innovaciones pedagógicas a su

cargo.• Programar, en coordinación con la dirección y los docentes, el horario del uso del aula de

innovaciones pedagógicas.• Incentivar en los docentes de la Institución Educativa la formulación de propuestas y

desarrollo de actividades para el aprovechamiento educativo de las TIC.• Propiciar la integración de los recursos TIC que ofrece la DIGETE en la práctica docente.• Permitir la comunicación permanente de docentes y alumnos a través de los recursos TIC

que facilita la DIGETE.• Informar de las actividades desarrolladas al órgano intermedio de su jurisdicción.• Elaborar periódicamente el horario de atención al AIP, de acuerdo al catálogo de

recursos ofrecidos a los docentes de área y en coordinación con los mismos. El horario de atención, debe ser visado por la Dirección de la IE y derivarlo al órgano intermedio.

• La fuente de los recursos a emplearse puede ser en base a los CD proporcionados por la DIGETE, descargados de Internet o elaborados en la IE; las cuales deben estar instalados apropiadamente en los equipos del AIP con fácil acceso.

• Propiciar la creación de nuevos recursos educativos digitales multimedia empleando software de uso libre, los cuales deben ser reportados al órgano intermedio para su socialización con otras Instituciones Educativas.

• Contar con el reglamento interno de atención en el aula de innovación pedagógica.• Mantener instalado adecuadamente el servidor y estaciones de la Institución Educativa.

Urb. Andrés Araujo Moran Telefax.Nº523043CETPRO N° 007 – TumbesProf. César Augusto Guevara Medina / email: [email protected]/ rpm *961080

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