SETMANA DE LA CIÈNCIA

INTERCANVI AMB ALEMANYA

FULL RASFULL RASFULL RAS INS MARTÍ I FRANQUÈS

Nº 23

FOTOGRAFIAR SENSACIONS

FESTIVAL DE CINEMA DE SITGES

HALLOWEEN A LA BIBLIO

L’ORQUETSTRA A PERPINYÀ

El dia 16 de novembre els alumnes de

2n de batxillerat científic-tècnic van par-

ticipar en les activitats organitzades per

la URV dins de la Setmana de la Cièn-

cia. Els grups 2n B i 2n C van realitzat

uns tallers relacionats amb el món de la

química i la salut, i el grup 2n A va tenir

el privilegi de participar en una visita

guiada i teatralitzada per la ciutat antiga

de Tarragona on s'explicava la història

de l'insigne científic català Antoni Martí i

Franquès(1750-1832), que va néixer a Altafulla, però

que va viure i

treballar a la

ciutat de Tar-

La URV, dins dels actes organitzats per commemorar l'any Inter-nacional de la Química, ha volgut recordar la il·lustre figura del científic tarragoní Antoni Martí i Franquès, precursor de la Quími-ca. Es va fer la presentació d'un nou llibre anomenat: "Antoni de Martí i Franquès, LA QUÍMICA DE L'AIRE" escrit pel jove Josep Grau, i es va muntar una carpa amb una exposició on s'explicava la història i la vida del científic, donant especial rellevància als seus estudis ci-entífics de tots tipus. En aquesta exposi-ció el nostre institut va participar cedint divers material científic antic del nostre fons històric, per il·lustrar la manera de treballar en un laboratori a principis del segle XIX. També els nostres alumnes del 2n de Batxillerat artístic van realitzar uns re-trats lliures del Martí i Franquès que tam-bé es van exposar a la carpa.

RECORDANT LA FIGURA DEL CIENTÍFIC RECORDANT LA FIGURA DEL CIENTÍFIC RECORDANT LA FIGURA DEL CIENTÍFIC MARTÍ I FRANQUÈSMARTÍ I FRANQUÈSMARTÍ I FRANQUÈS

Altafulla,Tarragonès, 1750 —Tarragona, 1832 Científic. Noble, de la casa pairal d'Ardenya, a Altafulla, anomenat sovint, per això, Mar-tí d'Ardenya. Estudià a Cervera (1762-64). Membre de la Socie-tat d'Amics del País de Tarragona des de la seva fundació (1786), fomentà la indústria dels filats i teixits fins de cotó, la de pisa i el conreu de les oliveres. Membre de l'Acadè-mia de Ciències Na-turals i Arts de Bar-celona (1786), hi lle-gí diverses comuni-cacions, principal-ment sobre l'anàlisi de l'aire: Sobre la cantidad de aire vital que se halla en el aire atmosférico (1790), on feia algu-nes rectificacions a Lavoisier, estudi que fou reproduït a Ma-drid (1795), París

(1801), Londres (1801) i Berlín (1805). Membre de l'Acadèmia Medico-pràctica de Barcelo-na (1790), hi presen-tà una famosa comu-nicació: Sobre los sexos y fecundación de las plantas (1791). Col·laborà amb els científics francesos en el mesurament del meridià de Pa-rís pels Països Catalans. El 1798 s'instal·là a Tarragona, on reuní una gran part de la seva biblioteca, una

col·lecció mineralò-gica, un laboratori meteoro-lògic i ma-terial d'ex-

per imentació

de les plantes. En 1800-01 visità les universitats i les aca-dèmies de París, Londres, l 'Haia, Amsterdam i Brus-sel·les. El 1811 era a Tarragona, durant el setge napoleònic; fou ferit, i una part dels seus manuscrits foren destruïts.

BIOGRAFIABIOGRAFIABIOGRAFIA Antoni de Martí i FranquèsAntoni de Martí i FranquèsAntoni de Martí i Franquès

Amb aquesta pàgina inaugurem una nova secció de la revista a la que desitgem un gran futur. En aquest apartat, les persones que s’animin podran presentar les seves caricatures, sempre que no tinguin un contingut ofensiu i/o provocador.

CARICATURESCARICATURESCARICATURESCARICATURES

Les que presentem avui les ha dibuixades en Dylan Calaf, un estudiant de 2n de Batxillerat que s’ha engrescat a col·laborar amb nosaltres.

LA TIRALA TIRALA TIRALA TIRA

Per Oscar Massalles i Albert Martínez

Per Dylan Calaf

El dia 13 d’ octubre els alumnes de 2n de Batxillerat B, C, E i F van fer una sortida al festival de cinema de Sitges. Pel matí van fer una gincama cercant les diferents mansions i cases “d’indianus” i per la tarda van anar a veure una pel·lícula anomenada “Red State”.

A més, va ser la pel·lícula guanyadora del festival d’enguany.

L’intercanvi amb els alemanys es va

realitzar des de la seva arribada, el

dia 17 d’octubre a Tarragona al ves-

pre, fins el dia 27 d’octubre.

Els alemanys es van allotjar a la ca-

sa de la seva parella corresponent,

de manera que quan els estudiants

del nostre institut marxin cap a Ale-

manya, també els rebin igual que

nosaltres els hem rebut.

Els dies de la seva estança a Tarra-

gona van assistir a un parell de clas-

ses amb alumnes de la seva edat. Van visitar el “Mercadillo”, la platja i a la part romana de la ciutat, van

anar a Barcelona, a Montblanc, Santes Creus, a Sitges i al parc d’atraccions Portaventura. L’últim dia

abans del seu reton cap a Alemanya van anar, juntament amb tots els participants, a la casa Gaudí de

Reus. El dia següent es van convocar a les 7:45h a la porta del institut per fer el comiat, però no per sem-

pre, ja que d’aquí uns mesos seran els alumnes d’aquest centre els que viatjaran cap a Alemanya.

1.- Saps en què consistia el projecte de la biblioteca? Sí, consistia en deixar una sèrie de llibres i pel·lícules de terror i la gent els agafava. 2.- Un cop l’agafaves havies de deixar alguna cosa? Havia d’omplir un paper conforme havia agafat el llibre. 3.- Per què vas agafar el llibre? Què va ser el que et va cridar l’atenció? El vaig agafar perquè m’agrada llegir en general i m’apassiona el gènere de terror. 4.- Creus que està ben informat? I què creus que hauríem de fer perquè tingués més èxit? No, no ho està, perquè no hi havia la publicitat suficient. Haurien de proposar-ho per les classes. 5.- Et sembla adequat l’ambient i el decorat que hi havia a la biblioteca? Sí, a més a més, els companys de la meva classe hi vam partici-par. 6.- Opinió personal. En quant al projecte, trobo que és interessant que es fomenti el gènere de terror. en quant les pel·lícules i els llibres, tots eren interessants però a mi no em fe-ien por.

Per Tots Sants la biblioteca es despertà amb les for-mes i els colors d’Halloween. S’hi van fer tallers, préstec de llibres de por i ciència ficció i fins i tot al-guns i algunes es van arribar a dis-fressar. Tot plegat una gran iniciativa per fomentar la lectura i la proximi-tat de la biblioteca.

Arnau Villagrasa

ACTIVITATS D’HALLOWEEN A

LA

BIBLIOTECA

ENRIC GARCIA D’ALUMNE A ESCRIPTOR

Enric Garcia, noi de 19 anys i ex-alumne del Marti Franquès que està estudiant segon de periodisme a la URV ha escrit un llibre sobre la mulassa que ha estat publicat per Arola Editors. L’Enric, ens explica que, el llibre, respec-te el treball de recerca, es diferencia en què s’han retocat alguns capítols i s’han afegit paràgrafs. L’origen de llibre és fruit d’un treball d’investigació del qual la professora An-na Gispert s’ha involucrat molt (parlant amb l’Ajuntament i la Comissió Assesso-ra, entre altres coses). L’objectiu principal del projecte és fer un treball a fons de la mulassa, conèixer de-talls, antecedents, la seva història i sim-bologia ...

JUNGLE TREKJUNGLE TREKJUNGLE TREKJUNGLE TREKJUNGLE TREKJUNGLE TREKJUNGLE TREKJUNGLE TREKJUNGLE TREKJUNGLE TREKJUNGLE TREKJUNGLE TREK

El passat dilluns dia 14 d’octubre, els alumnes de 1rESO de l’institut Martí Franquès, van realitzar una sortida al parc d’oci Jungle Trek, situat a Altafulla. Van passar-hi tot el matí gaudint de les seves

instal�lacions i el seu paisatge.

PREMI CIRIT PEL MARTÍ I FRANQUÈS

L’institut ha aconseguit el 2.500 euros dels Premis Re-cerca Jove (nous premis CIRIT) que atorga l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca. Es tracta d’un guardó que premia l’esforç dels centres d’ensenyament secundari en el foment de la investigació.

Els integrants de la revista hem realit- zat una enquesta als alumnes nouvinguts de batxillerat. Aquests són els resultats: En general els alumnes que porten tota la ESO al centre pensen que es favorable que vinguin nous alumnes al batxillerat però no de manera excessiva. Ells mai s’han plante-jat canviar d’institut. Des de el punt de vista de la gent nova, co-menten que venen ja que es econòmic i hi ha un bon nivell acadèmic. També volen canviar d’ambient i perquè hi ha més opci-ons. que als seus antics centres.

El dia 25 d’octubre de 2011, de les 12 a les 14 hores a la Sala d’actes de l’INS Antoni de Martí i Franquès, es va interpretar “Ocells de pas” (Història de la literatura catalana a tra-vés de les cançons), a càrrec del cantautor Miquel Pujadó per a tot l'alumnat de 1r de Batxillerat. Al taller es van treballar diferents poemes i versos catalans, que gràcies a la música d'alguns artistes com Lluís Llach, Joan Ma-nuel Serrat o Maria del Mar Bonet, han pas-sat a formar part de la cultura catalana i han esdevingut grans himnes de la música popu-lar. El taller es va separar en diferents etapes, segons l'època en que es va fer el poema i durarà diversos dies.

El nostre institut ens proporciona un servei de menjador, dilluns, dimarts i dijous, amb el càtering Complex Educatiu de Tarragona, més conegut com la Laboral, el seu menú està penjat a la web oficial del Martí Franquès a l’apartat de serveis. Els dimecres i divendres, és el servei de cantina qui ofereix el menú als alumnes, en aquest cas no està indicat el què es menjarà.

Està obert de 14:00 h a 14:45 h, però a partir de les 14:20 no està permesa l’entrada al menjador. El seu cost és de 6’85 € al dia. Durant molts anys els alumnes del nostre centre s’han queixat de la baixa qualitat del menjar que ofereix. Fa uns tres anys, però, el Martí Franquès va canviar el servei de càtering i sembla que la gent està més contenta

amb aquest. Així doncs s’ha decidit fer una enquesta sobre les diferents opinions d’aquest servei: la seva qualitat, el personal, la neteja... La nota mitja del menjar del menjador és d’un 5’15 i el menjar que agrada més de la Cantina són les canyes i els entrepans.

EL NOSTRE MENJADOREL NOSTRE MENJADOREL NOSTRE MENJADOREL NOSTRE MENJADOR

T’agrada el menjar del menjador?

Creus que és millor el nou sistema de rentar mans?

Creus que el servei del menjador és bo?

Creus que el servei del menjador és prou net?

L’ORQUESTRA DEL INS MARTÍ I L’ORQUESTRA DEL INS MARTÍ I L’ORQUESTRA DEL INS MARTÍ I FRANQUÈS A L’INSTITUT LA BRES-FRANQUÈS A L’INSTITUT LA BRES-FRANQUÈS A L’INSTITUT LA BRES-

SOLA DE PERPINYÀSOLA DE PERPINYÀSOLA DE PERPINYÀ

Aquest any l’orquestra de l’institut ha anat a Perpinyà ha fer un concert a l’Institut de la Bressola. En la seva estada a la Catalunya Nord va poder viatjar a Sant Miquel de Cuixà, a Vi-lafranca del Conflent i a Colliu-re. La vista més valorada pels joves músics va ser la del Pa-lau dels Reis de Mallorca a Perpinyà. Fruit de la bona sintonia amb l’institut la Bressola es va acordar fer un intercanvi amb alumnes de 1r d’ESO del nos-tre institut.

A més vam tenir la sort de conèixer a en Jordi Pere Sardà escriptor, pe-dagog i director de teatre de la Catalunya nord que

amb 93 anys va morir fa unes setmanes.

Fan unes setmanes vam anar a fer unes fotografies als la-vabos i tots alumnes hem demanat que els deixin nets, perquè sempre estan molt bruts. En els banys de les noies hi hauria d’haver sempre papereres disponibles perquè no doni la impressió d’estar deixats i no hi hagi deixalles pel mig. En els banys dels nois també caldria fer millores per-què estiguin més nets. Pel Pau, l’Enric i el Luis

Un dels primers sentits que desen-volupem quan nai-xem és el tacte, però a mida que ens fem grans dei-xem de banda l’exploració tàctil de les coses. Ja des de petits ens comencen a dir: “això no es toca”, i quan ens fem grans i anem a comprar o a visitar un museu, ens morim de ganes de tocar allà on ens indiquen amb un cartell: “no tocar”. Així doncs, no és estrany que aquest sentit se’ns atrofiï una mica. Amb l’activitat descrita a l’exposició hem gaudit del sentit del tacte explorant textures.

FOTOGRAFIAR SENSACIONS

ELS LAVABOS DE L’INSTITUT NO SÓN NETS

EXPOSICIÓ SOBRE LA FIGURA DE EXPOSICIÓ SOBRE LA FIGURA DE EXPOSICIÓ SOBRE LA FIGURA DE MARTÍ I FRANQUÈS A L’INSTITUTMARTÍ I FRANQUÈS A L’INSTITUTMARTÍ I FRANQUÈS A L’INSTITUT

Coincidint amb la setmana de la ciència els alumnes de batxillerat artístic han re-alitzat una expo sobre la figura del científic Martí i Franquès