Formación Universitaria 3

Razonamiento Verbal Bloque #2.- Argumentos. Desarrollar habilidades de razonamiento deductivo y propiciar la aplicación consciente de esta forma de pensamiento en la solución de problemas que requieren comprender las aseveraciones, el análisis, la construcción y la evaluación de argumentos lógicos y convincentes

3er Cuatrimestre

Fecha: Del 9-13 de mayo 2016

Mediante ejercicios el alumno identifica argumentos incompletos.

Muchos de los argumentos lógicos que se nos plantean en la vida cotidiana se expresan de manera incompleta.Frecuentemente falta una premisa. Tal vez la razón principal de ello es que se supone que ésta es obvia. Sin embargo, para comprender y evaluar efectivamente un argumento se debe considerar cada premisa que lo sustenta. Por otra parte, la omisión provoca fallas en la congruencia del razonamiento.

Identifica argumento de aseveraciones condicionalesAdemás, no sólo suelen omitirse las premisas de los argumentos, sino que en ocasiones se omiten las conclusiones. En algunos casos, por conveniencia, se omite la conclusión de un argumento, por ejemplo, cuando se considera conveniente que la persona a quien se habla la deduzca, pero independientemente de esta circunstancia, para analizar y evaluar un argumento es necesario conocer las premisas y la conclusión. De otra manera, el análisis resulta incompleto y la evaluación del argumento produce resultados no deseados.

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Ejemplos pag 113.

Bibliografía

Desarrollo de habilidades del pensamiento. Razonamiento Verbal y Solución de problemas. Autor: Margarita A. de Sánchez. Editorial TRILLAS.