FORO DE PORTFOLIOS VIRTUALESFORO DE PORTFOLIOS VIRTUALES

ESCUELA N° 283 ESCUELA N° 283

““PORTONES DE PORTONES DE CARRASCO”CARRASCO”

CONCURSO NACIONAL:

“FABRICA DE ILUSIONES”

5° AÑO A

¿Cómo surge este proyecto?

Con la unión de la Cámara de Industrias del Uruguay y ANEP.

Objetivo: reflexionar sobre la importancia de la industria nacional en la construcción del modelo de “País Productivo” y el “Trabajo Uruguayo”.

¿A quienes esta dirigido?

A todos los niños de 5º año escolar de todo país.

A través de ellos, a todas las familias del Uruguay.

¿Cómo se logra llevar a cabo?

A través de dos libros, uno dirigido a los niños con actividades sugeridas y otro dirigido a los docentes, a modo de apoyo o guía.

Utilizando en cada etapa de este proyecto nuestra XO.

Las actividades giran en torno a tres ejes temáticos: 

“TRABAJO URUGUAYO” Mi país productivo – industria uruguaya – cadena de producción.

“CONSUMO RESPONSABLE”.

“EMPRENDIMIENTOS”

Fabricamos ilusiones con la XO.

Lo hacemos:

• Con la inclusión de la xo en cada tramo del cuaderno de actividades para el alumno.

ACTIVIDAD 1.

PAIS PRODUCTIVO • Actividad: E toys: Uso del libro.

• Se propone la elaboración de un libro en E toys, donde cada hoja del mismo se centrará en un concepto CLAVE, y para la explicación del mismo se toma en cuenta el debate hecho en equipos sobre el mismo.

• Posteriormente cada equipo expondrá su presentación o libro a la clase argumentando el porque de la elección de cada concepto clave.

ACTIVIDAD 2. LAS INDUSTRIAS.

• Actividad: E toys (mapa conceptual) o programa Laberinto.

• A partir de lo trabajado con el cuaderno de actividades se elabora mapa conceptual o semántico a partir del concepto INDUSTRIA.

ACTIVIDAD 3. UNA INDUSTRIA MUY CERCA

DE AQUÍ. • Actividad: Elaboración de ficha en Social

Calcs para la entrevista.• A partir de esa ficha de investigación

guardarla con formato enriquecido, pasar a pen drive, imprimir la misma y realizar la investigación.

• Procesamiento de datos obtenidos.• En base a los datos que surjan de la ficha

de investigación sobre “cantidad de operarios y tarea que cumplen o rubros”, se realiza la graficación de los mismos a través de Google Docs.

ACTIVIDAD 4. CREANDO LAS RUTAS DE UN

PRODUCTO.

• Actividad: Tux Paint.• Por equipos se elige una cadena

productiva y se realiza una presentación de la misma a través de la creación de dibujos y el uso de las diapositivas.

ACTIVIDAD 5. TODOS JUNTOS VISITAMOS UNA

INDUSTRIA.• Actividad: Escribir, Google maps y Paint o E toys.• Se realiza el listado en escribir (usando la

pestaña de tablas) de que equipo y que fabrica fue visitada y entrevistada.

• Utilizando Google maps las ubican en el mapa y realizan captura de pantalla de los diferentes lugares donde se ubica cada fábrica.

• Posteriormente con la imagen capturada se lleva a Paint o E toys y se marcan las principales vías de acceso, la manzana donde se encuentra, etc

ACTIVIDAD 6. NUESTRA CONTRIBUCION AL

TRABAJO URUGUAYO.• Actividad: Poll o encuesta y Google Docs.• A través de dicho programa se elabora en

la xo en forma inmediata la encuesta y se va obteniendo simultáneamente el resultado en graficas de barra.

• Proyección: pasaje de la misma a otros formatos como por ejemplo la grafica de torta usando Google Docs.

ACTIVIDAD 7.

LOS PRODUCTOS“HABLAN”.

• Actividad: Grabar, E toys, Navegar.• Sacar fotos de logos, productos, etc. Usar las

mismas en E toys para fotomontaje o como esquema visual (con flechas, colores, etc.), localizando y resaltando la información que estimen de interés o importante para ser analizada.

• Uso de Navegar para búsqueda de información de: Premio Nacional de Calidad, LATU, UNIT, Código de Barras, etc.

ACTIVIDAD 8.

EL CONSUMO RESPONSABLE.• Actividad: Redes Mayas, Charlar, E toys

animación.

• En base al texto y las preguntas proporcionadas en el cuaderno de actividades usando las redes mayas y la actividad Charlar: discute, intercambia y argumenta por equipos lo propuesto.

• Lo que imaginen sobre las industrias del futuro se puede modelizar y animar en E toys.

PRESENTACION DE PROYECTO.

• El cumplimiento de todas las formalidades como ser formato, tipo de letra, etc. Se realizara en Escribir.