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Foro de Análisis Cinematográfico Tijuana 2011 Qué es el análisis cinematográfico y para qué sirve Lauro Zavala
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Foro de Análisis CinematográficoTijuana 2011
Qué es el análisis cinematográficoy para qué sirve
Lauro Zavala
Qué es el análisis cinematográfico
El análisis cinematográfico es el estudio de los componentes formales del lenguaje cinematográfico en una película, una secuencia o una minificción audiovisual
Los componentes formales del lenguaje audiovisual son:
Imagen / Sonido / Montaje / Puesta en Escena / Narración
Estrategias de Análisis
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1. Análisis PreliminarComentarios generales de naturaleza contextual que
permiten al espectador apreciar el valor de una película y advertir elementos que merecen ser notados durante la proyección
2. Análisis SimultáneoComentario de un experto realizado durante la
proyección de la película, ya sea en persona o grabado en un DVD
Estrategias de Análisis
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3. Análisis SintéticoComentario sobre la película como totalidad, y de cada
componente en particular, además del título, el inicio, el género, el estilo, la intertextualidad y el final
4. Análisis CasuísticoSelección de fragmentos de una o varias películas para
mostrar la presencia de un mismo concepto en diversos casos o para ejemplificar el uso particular de categorías específicas de análisis
Estrategias de Análisis
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5. Análisis ComparativoSelección de secuencias de distintas películas para
mostrar el empleo de un mismo recurso o las estrategias de la traducción intrasemiótica (de una película a otra)
Para Qué Sirve el Análisis Cinematográfico
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El objetivo de todo análisis cinematográfico es determinar con precisión qué es lo que distingue a una película de
cualquier otra
Áreas de utilidad profesional del análisis:1. Crítica de cine (comentario especializado)2. Docencia (análisis instrumental)3. Investigación (análisis interpretativo)
Para Qué Sirve el Análisis Cinematográfico
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En la Crítica de Cine
El análisis está implícito en la crítica de cine, aunque la naturaleza de la crítica es su carácter sintético (no precisamente analítico)
El crítico efectúa una selección instrumental de las herramientas del análisis, a partir de una agenda estética, ideológica o de otra naturaleza
Para Qué Sirve el Análisis Cinematográfico
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En la Docencia de Cine
El análisis en la docencia puede ser desde el nivel elemental hasta posgrado; dirigido a espectadores o hacedores de cine, en educación general o en las escuelas de cine
El análisis es útil al emplear el cine como herramienta didáctica en la enseñanza de cualquier disciplina: Filosofía / ÉticaDerecho / Pedagogía / Psicología / Historia / SociologíaComunicación / Artes / Geografía / Idiomas / Literatura
Para Qué Sirve el Análisis Cinematográfico
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En la Investigación Cinematográfica
El análisis es la herramienta central de la investigación humanística del cine, además de contribuir a los
estudios en las ciencias sociales
El análisis es la herramienta central en 5 áreas de investigación: Estética del Cine / Semiótica del Cine / Teoría del Cine
Historia del Cine / Estudios Culturales
Para Qué Sirve el Análisis Cinematográfico
1. Estética del Cine
Arte: Por qué una película es una obra de arteAutor: Las huellas de estilo y género cinematográficoRealismo: Cómo se construye una realidad autónomaEspectador: Cómo una película produce un efecto emocional, físico
e ideológico en el espectador implícitoInterpretación: Cómo se construye cada interpretación
y evaluación de la experiencia cinematográfica
Para Qué Sirve el Análisis Cinematográfico
2. Semiótica del Cine
Narratología Fílmica: La estructura narrativa y recursos específicos, como suspenso, sorpresa, frase hermenéutica, intriga de predestinación, dispositivos dramáticos, etc.
Imagen Fílmica: Recursos y funciones, como composición, iluminación, punto de vista, puesta en escena, montaje
Traducción Fílmica: Intersemiótica (literatura a cine); Intrasemiótica (de cine a cine); Interlingüística (subtítulos y doblaje); Intralingüística (en un mismo idioma)
Para Qué Sirve el Análisis Cinematográfico
3. Teoría del Cine
Apoyar la argumentación y probar los alcances de un modelo teórico o de un concepto analítico
Tradición Continental: Historiográfica, deductivista, nomotética, tipológica (ej.: Deleuze)
Tradición Casuística: Humanística, inductivista, pragmática, fuertemente didáctica (ej.: Bordwell)
Tradición Mediterránea: Comparatística, de nivel medio, abductivista, constructivista, intertextual (ej.: Felici)
Para Qué Sirve el Análisis Cinematográfico
4. Historia del Cine
Historia Tecnológica: Cómo han sido utilizados los recursos tecnológicos disponibles en el lenguaje cinematográfico(ej.: Barry Salt)
Historia Cultural: Cómo ha sido el espectador implícito en distintos contextos genológicos, autorales, estilísticos(ej.: evolución del film noir al neonoir al postnoir)
Historia Artística: Evolución, tipología, genealogía de las tradiciones formales en el lenguaje cinematográfico
Para Qué Sirve el Análisis Cinematográfico
5. Estudios Culturales
Estructuras Ideológicas: Cómo se articulan las E. I. con las estructuras narrativas en un contexto genológico, estilístico o autoral específico (por ej., en el melodrama)
Representaciones Sociales: Cómo se construyen las R. S. en determinadas secuencias (por ejemplo, la violencia física)
Imaginario Colectivo: Cómo se construye el I. C. en películas específicas (por ejemplo, acerca de una frontera física o identitaria en un espacio urbano particular, como Tijuana)
Secuencias seleccionadas
Tiempo de proyección total: Aprox. 50 min
Cine Chicano:
1. Inicio de Fiebre latina (7 min)2. Final de Espanglish (4 min) 3. Inicio de Rompe el alba (2 min)4. Secuencia de Walkout (2 min)
Secuencias seleccionadas
Cine Fronterizo Internacional5. Secuencia de La copa (Tíbet / Occidente) (2 min)6. Secuencia de Héroes eternos (Irlanda: Norte / Sur) (3 min)7. Secuencia de La gran muralla (China / EU) (1 min) # 28. Secuencia de Brick Street (Bangladesh / GB) (2 min) # 19. La visita de la banda (Egipto / Israel) (4 min)
Cine Chicano10. Final de Fiebre latina (7 min)
zavala38@ hotmail.com
