La evaluación es un sistema complejo que permite al docente hacer una valoración integral de las condiciones y características de los alumnos a fin de identificar las competencias logradas a lo largo del proceso educativo.

La singularidad individual es un factor importante a tener en cuenta durante el proceso de evaluación, ya que de estas particularidades puede explicarse mejor la clasificación de los estudiantes por niveles de desempeño.

La función evaluativa no solo representa un resultado, la pienso como un ciclo que al emitir un dictamen permite la toma de decisiones sobre el método empleado para hacer posible el logro educativo.