Formulación Del Problema-PasoaPaso Examen

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  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    Formulacin del MarcoLgico

    CAPACITACIN EN MARCO

    LGICO

    Abril, 2004

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    Mdulo I: Problemas y Objetivos (F1 A 6)TAREA 1 - Identifcar el Problema Central (F1)TAREA 2 - Elaborar el rbol de Problemas (F1 aF3)

    TAREA 3 - Elaborar el rbol de Obeti!os (F")TAREA " - #escri$ci%n de las Acti!idades (F&)TAREA & - #efnir el 'mbito de Acci%n delb$ro*ecto (F+)

    Mdulo II: Matriz del Marco Lgico (F7)TAREA + - ,erar.a de Obeti!os/ 0a 0%icaertical

    TAREA - Indicadores * 4edios de erifcaci%nTAREA 5 - estos Cr.ticos/ 0a 0% ica

    Mdulos - Marco Lgico

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    Paso 1: Plantear el Problema Central quese quiere resolver (P!"1#$

    Paso : %eterminar la zona geogr&'ica

    a'ectada or el Problema Central(P1!"1$

    Paso ): %eterminar la oblacin a'ectadaor el roblema (P)!"1$

    Paso *: %e'inicin del roblema centralque se retende solucionar (P!

    "1$

    +ota(#$: P!"1, signi'ica Pregunta del "ormato 1

    -1 ! Identi'icar el Problema Central("1$

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    Paso 1: Plantear el Problema Central que se

    quiere resolver (P!"1$ .n Problema es una realidad negativa que se desea y que seuede cambiar, or lo que reresenta una situacin negativaesec/'ica que a'ecta a un sector de la oblacin0

    e debe realizar reviamente un adecuado diagnstico de la

    situacin inicial que ermita disoner de in'ormacin yconocer las caracter/sticas de la zona, de la oblacin y de lassituaciones que son consideradas como 2roblema3 or losgruos de inter4s articiantes en el &mbito de ejecucin de laactividad o subroyecto0

    Identi'icar, entre los roblemas encontrados en eldiagnstico, aqu4l que se va a considerar como ProblemaCentral o rioritario ara los gruos de inter4s y que servir&como base ara la determinacin de la estrategia delsubroyecto0 5n el diagnstico se debe contar conin'ormacin sobre la gravedad del Problema Central

    -1 ! Identi'icar el Problema Central("1$

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    Paso 1: Plantear el Problema Central que sequiere resolver (P!"1$

    -1 ! Identi'icar el Problema Central("1$

    Procedimientos ara un correcto lanteamiento:

    +o utilizar e6resiones de ausencia0

    7arantizar que se e6resa un slo roblema0

    "ocalizar en un &rea esec/'ica0

    Caracterizar el Problema Central a artir de

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    -IP 5n una reunin con reresentantes de todos los gruos

    de inter4s, realizar una lluvia de ideas acerca de losroblemas rinciales de la situacin analizada y de'inircu&l es el tema central0

    +o con'undir el roblema con la ausencia de solucin,or lo que se debe evitar usar e6resiones como 2'alta

    de83, 2ine6istencia de83, debido a que el ProblemaCentral no es la ausencia o 'alta de algo, sino ladi'erencia entre la situacin ideal y la actual que se quieremodi'icar0

    "ormular el roblema como un 5-9%O +579-IO0

    Paso 1: Plantear el Problema Central que sequiere resolver (P!"1$

    -1 ! Identi'icar el Problema Central("1$

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    Paso : %eterminar la zona geogr&'ica a'ectadaor el Problema Central (P1!"1$

    %eterminar el &rea a'ectada or el Problema Centralre'erido anteriormente, lo que uede ser delimitado deacuerdo a la demarcacin ol/tica o geogr&'ica de lazona (%istrito, Provincia, %eartamento; alle, Cuenca,Microcuenca$0

    9l resecto, es imortante en'atizar la distincin entreel rea afectadaor el roblema y el rea a ser atedidaor el subroyecto, las cuales ueden o no coincidir0

    -1 ! Identi'icar el Problema Central("1$

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    -IP

    -odo Problema Central debe ser 'ocalizado, siendore'erible que el &mbito geogr&'ico en el cual se re'leja,sea ubicado al 'inal de la e6resin que se 'ormula0

    5s muy imortante analizar las unidades que requieren los

    servicios en el camo agr/cola, como el n

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    Paso ): %eterminar la oblacin a'ectada or elroblema (P)!"1$ 5s necesario estimar la oblacin que est& siendo

    a'ectada or el roblema0 5sta estimacin uede serrealizada a artir de diversas 'uentes, a di'erentesniveles de agregacin0

    e debe utilizar instrumentos de 'ocalizacin como laautoseleccin y el desarrollo de indicadoressocioeconmicos or &rea geogr&'ica y or 'amilia0

    Para estimar la 'ocalizacin a artir de los indicadoressocioeconmicos, se debe identi'icar los gruosoblacionales, tales como caracter/sticas geogr&'icas,se6o, edad, nivel socio econmico y otros que sean

    relevantes0

    -1 ! Identi'icar el Problema Central("1$

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    Paso ): %eterminar la oblacin a'ectada or elroblema (P)!"1$ e?alar el deartamento, rovincia, distrito y

    direccin a la cual se encuentra adscrito el roblema

    identi'icado05s necesario tener articular cuidado al determinar los

    distintos gruos oblacionales y las caracter/sticas quelos de'inen:

    cuando el roblema e6iste slo en algunas zonas del&rea geogr&'ica identi'icada0

    cuando las osibilidades de solucin del roblemaueden ser di'erentes entre las zonas del &rea

    geogr&'ica identi'icada0

    -1 ! Identi'icar el Problema Central("1$

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    -IP

    9l estimar el volumen de la oblacin a'ectada, secontribuye a demostrar la imortancia del ProblemaCentral, ya que se estima qu4 cantidad de la oblacinresenta una necesidad no atendida0

    +o con'undir la oblacin a'ectada or el Problema Central,con oblacin bene'iciaria o gruo meta que ser&directamente atendido or el subroyecto (la relacin entreestas dos ersectivas ser& desarrollada en la -area @$0

    Paso ): %eterminar la oblacin a'ectada or elroblema (P)!"1$

    -1 ! Identi'icar el Problema Central("1$

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    5n base a la in'ormacin obtenida en los asosanteriores, se de'inir& de manera concisa el roblemaque se retende solucionar con la ejecucin del

    subroyecto0 e debe analizar la validez del roblema, es decir,

    veri'icar si se cumlen los requisitos indisensables araque el Problema Central sea v&lido0

    5seci'icidad: debe ser esec/'ico ara oder seratendido or .+ OLO subroyecto0

    %ebe admitir diversas alternativas de solucin: debeser lo su'icientemente general ara admitir diversasalternativas de solucin, delineadas a artir de la

    identi'icacin de sus causas cr/ticas, siendo laescogida la alternativa de m/nimo costo0

    Paso *: %e'inicin del Problema Central que seretende solucionar (P!"1$

    -1 ! Identi'icar el Problema Central("1$

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    -IP 5l Problema Central debe describir una situacin

    insatis'actoria, siendo redactado en sentido negativo0 5l Problema Central debe ser verdadero, or lo cual tiene

    que e6istir evidencia em/rica y que ueda sersustentado con indicadores0

    5vitar las redacciones que incluyan m&s de un roblema0 5vitar redacciones que incluyan soluciones, or lo cual

    no se debe utilizar e6resiones como 2ara3 o 2con elobjetivo de3 (e6resiones de 'in$ o 2a trav4s de3 o2mediante3 (e6resiones de medios!comonentes$0

    Paso *: %e'inicin del Problema Central que seretende solucionar (P!"1$

    -1 ! Identi'icar el Problema Central("1$

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    Paso 1: 5laborar una lista de osibles causas cr/ticas delroblema (P*!"1$

    Paso : 5liminar las causas que no sean cr/ticas otrasciendan el &mbito del roblema (P*!"1$

    Paso ): Identi'icar las relaciones entre las causasdirectamente relacionadas con el roblema (P*!"1$

    Paso *: 9rmar el &rbol de causas reliminar (")$ Paso @: 5liminar las causas del roblema que no se

    consideren relevantes (")$ Paso A: %emostrar la imortancia de la causa cr/tica que

    ser& controlada or el subroyecto (P*!"1 y "$ Paso B:%escribir los intentos anteriores desarrollados (P1!

    "$ Paso : Identi'icar las entidades que roveen el servicio

    (P! "$ Paso D: %escribir y analizar las t4cnicas de roduccin y

    rovisin de las entidades o'erentes (P)!" y P*!"$

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

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    Paso 1F: %escribir y analizar los mecanismos deasignacin del servicio (P@!" y PA!"$ Paso 11: %eterminar si e6iste su'iciente caacidad

    instalada (PB!"$ Paso 1: %eterminar los 'actores que limitan la demanda

    or el servicio (P!"$ Paso 1): Precisar las causas indirectas relacionadas con laescasez en la rovisin del servicio y elaborar el

    &rbol de causas (P*!"1 y ")$ Paso 1*: 9rmar el &rbol de causas de'initivo (")$ Paso 1@: Identi'icar los e'ectos del roblema (P@!"1$ Paso 1A: Identi'icar las relaciones e6istentes entre lose'ectos del roblema (")$ Paso 1B: 9rmar el &rbol de e'ectos (")$ Paso 1: Geunir en un mismo diagrama el &rbol de causas

    (Paso 1*$ y el &rbol de e'ectos (Paso 1B$ (")$

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

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    Paso 1: 5laborar una lista de osibles causascr/ticas del roblema (P*!"1$

    5s imortante entender que esta -area emieza junto conla discusin anterior, ues la rimera lista de las osibles

    causas cr/ticas debe ser e6resada en el "ormato 1,seguidamente de la discusin sobre el Problema Central0Posteriormente, se retroalimenta esta etaa =asta llegar asu 'orma de'initiva, co=erente con los asos osteriores0

    e emieza identi'icando las causas cr/ticas del roblema,

    as/ como otras causas que uedan estar in'luyendo demanera decisiva en el surgimiento de dic=o roblema0

    .na alternativa

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

    -ambi4n ser&

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP Lluvia de ideas: todos los articiantes deben e6oner sus

    ideas, sin =acer re'erencia a la oinin de otroarticiante, sino lanzando su roia idea, que debe sere6resada de manera comleta0

    Gecordar que la causa cr/tica m&s imortante debe re'lejarla tem&tica que caracteriza el subroyecto dentro de un

    &rea estrat4gica esec/'ica, tales como investigacin,caacitacin o in'ormacin0 La causa cr/tica m&s imortante debe ser ubicada en el

    inicio de la lista y, en t4rminos gr&'icos, en el ladoizquierdo del &rbol de roblemas0

    Paso 1: 5laborar una lista de osibles causascr/ticas del roblema (P*!"1$

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    Paso : 5liminar las causas que no sean cr/ticaso trasciendan el &mbito del roblema (P*!"1$

    La lista elaborada ser& deurada de acuerdo a lossiguientes criterios:

    9sectos que no se consideren cr/ticos en la generacindel roblema o artiendo de la clasi'icacin anterior, lasque no son causas y las que s/ lo son ero no tienenrelevancia0

    9sectos que no se encuentren directamente relacionadoscon el roblema0

    9sectos sobre los cuales no sea osible ejercer controldirecto0

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    "ocalizar el an&lisis de causas slo en el ProblemaCentral0

    5s necesario tomar en consideracin que las causas

    deben re'lejar un conjunto de tem&ticas imortantes araentender el Problema Central y sobre las cuales se uedeactuar ara resolver esta situacin negativa0

    5s 'undamental entender que las causas ser&n el unto de

    Paso : 5liminar las causas que no sean cr/ticaso trasciendan el &mbito del roblema (P*!"1$

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    Paso ): Identi'icar las relaciones e6istentes entrelas causas directamente relacionadas con elroblema (P*!"1$

    5ncontrar las relacioes de causalidad que e6istanentrelas causas relacionadas con el roblema0

    Causas directas o de rimer nivel, son lasresonsables directas de la generacin del roblema05n caso de que una de las causas est4 dada o se

    encuentre relacionada con la escasa rovisin dedeterminado servicio, las causas que se encuentrendetr&s de ella ser&n identi'icadas con un mayor nivel dedetalle a trav4s del osterior an&lisis de mercado0

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    Causas indirectas, que ueden ser 'undamentales o de

    segundo nivel, son las que in'luyen en el surgimiento delroblema a trav4s de su e'ecto sobre las causas directas,a'ectando de manera indirecta al Problema Central0

    Las causas directasdan origen a los objetivos esec/'icos ylas causas indirectas 'undamentales, a los comonentes,mientras las causas indirectas de segundo niveldan origen alas actividades a ser desarrolladas en el &mbito delsubroyecto0

    %eben re'lejar la inadecuacin de instrumentos (medios$ara combatir una situacin negativa que in'luye en lageneracin de un Problema Central sobre el cual se quiere

    actuar0

    Paso ): Identi'icar las relaciones e6istentes entrelas causas directamente relacionadas con elroblema (P*!"1$

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    -ener en cuenta la e6istencia de causas directas e indirectas,reconociendo que estas

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    Paso *: 9rmar el &rbol de causas reliminar (")$

    5ste aso consiste en armar el &rbol de causas enbase al ejercicio de identi'icacin de causas cr/ticas

    directas e indirectas del roblema0

    5n caso que alguna de las causas directas seencuentre dada or la escasez de determinadoservicio, las causas indirectas se de'inir&n con un

    mayor nivel de recisin en el an&lisis de mercado(desarrollado en el "ormato $0

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    La causa cr/tica m&s imortante debe ser ubicada en el

    lado izquierdo del &rbol de roblemas, resaltando suinterrelacin con las otras causalidades0

    e debe analizar detalladamente la interrelacin entrecausas directas e indirectas, ues estas se volver&n

    resectivamente, objetivos esec/'icos y medios(comonentes$0 5n este sentido, una causa directa(objetivos esec/'icos$ uede tener varias causasindirectas (medios o comonentes$ o, viceversa, variascausas directas ara una causa indirecta0

    Paso *: 9rmar el &rbol de causas reliminar (")$

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    Paso @: 5liminar las causas del roblema queno se consideren relevantes (")$

    5l siguiente aso consiste en eliminar las causas que no

    se consideren relevantes en el roceso de dise?o delsubroyecto, es decir, aquellas causas que no ser&ncontroladas mediante las acciones de un subroyecto0

    Cabe en'atizar que la eliminacin de estas causas se

    realiza con el 'in de identi'icar con claridad la causacr/tica cuya eliminacin o control ermitir& la solucinarcial o total del Problema Central, anteriormenteidenti'icado0

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    5liminar aquellas causas que se encuentren 'uera del conte6toinstitucional, dejando solamente aquellas causas que realmenteuedan ser atacadas a trav4s de las actividades del subroyectoy que resolver/an el Problema Central0

    Las tem&ticas se retroalimentan y, or lo tanto, muc=as veces lascausas y los e'ectos se turnan en la caracterizacin de laroblem&tica, =aciendo di'/cil la identi'icacin de dnde onercada uno de estos temas0 La de'inicin de si un tema es causa oe'ecto, deender& de la estrategia a ser llevada a cabo en elsubroyecto, oniendo como causa aquellos elementos sobre los

    cuales ser&n desarrolladas actividades ara que al combatir estasituacin negativa, se contribuya ara suerar el roblema

    Paso @: 5liminar las causas del roblema queno se consideren relevantes (")$

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    Paso A: %emostrar la imortancia de la causa cr/tica queser& controlada or el subroyecto (P*!"1 y "$

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    Con el 'in de garantizar la solucin delroblema mediante el control de la causacr/tica atendida or el subroyecto, sedeber& mostrar la imortancia de dic=acausa en la generacin del roblema0

    9l realizar el 9n&lisis de mercado ("$, setiene que considerar que est& con'ormadoor el an&lisis de o'erta y el an&lisis dedemanda del servicio en cuestin0

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    9n&lisis de Mercado del ervicio 5scaso

    5l an&lisis de mercado se debe realizar inicialmente, cuando unade las causas identi'icadas se encuentre dada or la escasez en la

    rovisin de alg

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    Como la causa cr/tica m&s imortante caracteriza el

    subroyecto, es necesario sostener su gravedad,ense?ando, si es el caso, la escasez en la rovisin delroducto o en restacin del servicio, o las limitacionesen la demanda0

    Para analizar el mercado con m&s detalle, en el "ormato ,se ide una serie de in'ormaciones relevantes ara'acilitar este an&lisis, como se desarrollar& entre losPasos B y 10

    Paso A: %emostrar la imortancia de la causa cr/tica que

    ser& controlada or el subroyecto (P*!"1 y "$

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    Paso B: %escribir los intentos anterioresdesarrollados (P1!"$

    5n muc=os casos, la roduccin y rovisin rivada de unservicio determinado son limitadas or un conte6toinstitucional des'avorable0

    Por esta razn, es recomendable en rimer lugar establecercu&les son los agentes involucrados directa o indirectamenteen la roduccin, rovisin y>o consumo de este tio deservicio, que tienen intereses en juego que uedan estarrestringiendo el desarrollo de este mercado y, con ello,

    generando o agravando el roblema identi'icado09simismo, es necesario e6aminar si e6isten intentosanteriormente desarrollados ara solucionar el ProblemaCentral y los motivos que llevaron al 46ito de las actividadeso a un resultado des'avorable0

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    %escribir los motivos ara el 46ito o el 'racaso de

    royectos desarrollados anteriormente concaracter/sticas similares y, e6licar si tuvieron lugar en lazona donde a=ora se buscar& desarrollar el subroyecto0

    9l investigar sobre estos intentos, uno uede incrementarla in'ormacin ara mejorar la toma de decisiones yrooner elementos concretos ara otimizar eldesarrollo de las actividades en el 'uturo0

    Paso B: %escribir los intentos anterioresdesarrollados (P1!"$

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    Paso : Identi'icar las entidades que roveen elservicio (P!"$

    5n segundo lugar, es necesario elaborar una relacinde las rinciales entidades

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    i no =ay restacin de servicios en la zona esec/'ica,se uede mencionar el caso de entidades que seencuentren en otras &reas cercanas y que o'recenservicios similares0

    5s imortante =acer re'erencia al a?o al cual se o'receel dato sobre la cantidad o'ertada, 'acilitando el datom&s actualizado con el cual se cuenta0

    Paso : Identi'icar las entidades que roveen elservicio (P!"$

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    Paso D: %escribir y analizar las t4cnicas deroduccin y rovisin de las entidadeso'erentes (P)!" y P*!"$

    Presentar una breve descricin de las t4cnicas de

    roduccin y>o rovisin utilizadas or las rincialesentidades o'erentes del servicio0

    9dem&s, realizar un an&lisis sobre la idoneidad de last4cnicas actualmente utilizadas, con el 'in de determinar

    si la restriccin en la o'erta disonible es un roblemade ine'iciencia t4cnica0 5n caso que se identi'iquenimortantes ine'iciencias t4cnicas, algunas de lasacciones del subroyecto se deber&n orientar a corregirestas ine'iciencias0

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    %escribir no solamente las t4cnicas de roduccin yrovisin, sino resaltar adem&s las ine'iciencias queueden =aber y que ser&n sueradas con elsubroyecto rouesto0

    %estacar articularmente aquellas de'iciencias t4cnicasque se relacionen con limitaciones que uedanromover incremento de los costos, romoviendoadem&s una ine'iciencia econmica (que se debe

    describir con m&s detalle osteriormente en PA!"$

    Paso D: %escribir y analizar las t4cnicas deroduccin y rovisin de las entidadeso'erentes (P)!" y P*!"$

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    Paso 1F: %escribir y analizar los mecanismos deasignacin del servicio (P@!" y PA!"$

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    e mostrar& tambi4n una breve descricin de losmecanismos de asignacin del servicio0

    e deber& eseci'icar si la asignacin se realiza atrav4s de recios de mercado, a trav4s de reciossubsidiados, a trav4s de cuotas, o de alg

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    Cuando se encuentren imortantes ine'icienciaseconmicas, algunas de las acciones del subroyectose deber&n orientar a crear un nuevo mecanismo deasignacin del servicio0

    Gesaltar entre las ine'iciencias econmicas, aquellasque tengan imactos negativos en la cometitividad dela actividad llevada a cabo, tales como aquellos

    relacionados al costo de roduccin0

    Paso 1F: %escribir y analizar los mecanismos deasignacin del servicio (P@!" y PA!"$

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    Paso 11: %eterminar si e6iste su'icientecaacidad instalada (PB!"$

    5n este aso se debe determinar si la escasez delservicio se debe a que la caacidad instalada es

    insu'iciente0

    .n indicador

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    La caacidad instalada se uede obtener a artir de laestimacin de la cantidad otencial que se uederoducir (de un roducto$ o restar or el servicio (ent4rminos de n

  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    Paso 1: %eterminar los 'actores que limitan lademanda or el servicio (P!"$

    9n&lisis de %emanda

    5l an&lisis de demanda tiene como objetivo averiguarsi la escasa utilizacin del servicio se debe a 'actoresque limitan la demanda0

    5ntre los osibles factores de de!adaque ueden

    limitar la utilizacin del servicio se encuentran: La escasa disonibilidad del dinero necesarioara la adquisicin del servicio0

    5l desconocimiento en relacin a las cualidadesdel servicio0

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    5n caso que la escasa disonibilidad de dinero sea uno

    de los 'actores que determinan la escasa utilizacin delservicio, ser/a imortante considerar este =ec=o almomento de determinar el 'uturo recio de venta delservicio0

    9simismo, en caso que el desconocimiento en relacin alas cualidades del servicio sea uno de los 'actores quelimitan la demanda, se deben incluir acciones dedivulgacin y romocin de las cualidades del servicio0

    Paso 1: %eterminar los 'actores que limitan lademanda or el servicio (P!"$

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    Paso 1): Precisar las causas indirectasrelacionadas con la escasez en la rovisin delservicio y elaborar el &rbol de causas (P*!"1 y ")$ 5n caso de =aberse identi'icado como causa directa la

    escasa utili"aci del ser#icio, se odr& recisar utilizarel an&lisis de mercado ara determinar si las causasindirectas del roblema corresonden a 'actores de o'erta(ine'iciencias t4cnicas, ine'iciencias econmicas y>oinsu'iciencia de caacidad instalada$ o a 'actores de

    demanda ('alta de liquidez y>o desconocimiento de lascualidades del servicio$0

    5l siguiente aso consiste, entonces, en reelaborar el&rbol de causas en base a la recisin de las causas

    indirectas, a artir del an&lisis de mercado e'ectuado0

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    5seci'icar las interrelaciones entre las causas directase indirectas relacionadas con la inadecuacin ent4rminos cuantitativos y cualitativos de la o'ertae6istente en la actualidad0

    Identi'icar tambi4n las relaciones entre este tio decausas relacionadas con el an&lisis de mercado y lasdem&s causas0

    Paso 1): Precisar las causas indirectasrelacionadas con la escasez en la rovisin delservicio y elaborar el &rbol de causas (P*!"1 y ")$

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    Paso 1*: 9rmar el &rbol de causas de'initivo (")$ Por

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    Paso 1*: 9rmar el &rbol de causas de'initivo (")$

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    Problema Central

    Causa

    Directa 1

    Causa

    Directa 2

    Causa

    Directa n

    Causa

    Indirecta 1

    Causa

    Indirecta 2

    Causa

    Indirecta 4

    Causa

    Indirecta 3

    Causa

    Indirecta 5

    Causa

    Indirecta 6

    Problema Central

    Causas Directas

    Causas Indirectas

    fundamentales

    Causas Indirectas

    de segundo nivel Causaindirecta

    101

    Causaindirecta

    10

    Causaindirecta

    A01

    Causaindirecta

    A0

    Causaindirecta

    )01

    Causaindirecta

    )0

  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    5s imortante recordar que desde el &rbol de roblemas

    =asta el &rbol de objetivos: las causas directas dan origen a los objetivos esec/'icos las causas indirectas 'undamentales dan origen a los

    comonentes0

    las causas indirectas de segundo nivel dan origen a lasactividades a ser desarrolladas en el &mbito delsubroyecto0

    9 esar de este aso =ablar de &rbol de causa de'initivo,cuando se desarrollen las tareas osteriores siemre se debe

    considerar volver a los rimeros asos y revisarlos0

    Paso 1*: 9rmar el &rbol de causas de'initivo (")$

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    Paso 1@: Identi'icar los e'ectos del roblema (P@!"1$

    Los e'ectos del roblema son aquellos que caracterizan

    las consecuencias de la situacin que e6istir/a en casode no ejecutarse el subroyecto, es decir, en caso demantenerse inalterado el orden actual de las cosas0

    5s imortante entender que este Paso ya emieza en la

    etaa anterior, cuando esta rimera lista uede sere6resada ya en el "ormato 1, aunque osteriormentedebe ser retroalimentado =asta llegar a su 'ormade'initiva co=erente con los asos osteriores0

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    Paso 1@: Identi'icar los e'ectos del roblema (P@!"1$

    9l resecto, es imortante distinguir entre e'ectos queactualmente ueden observarse y que son

    consecuencia del roblema en su magnitud actual, yaquellos e'ectos otenciales que aun no se observanero que con una alta robabilidad surgir&n en casode mantenerse la situacin roblem&tica actual0

    9mbas clases de e'ectos deben ser considerados0

  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    "ocalizar el an&lisis de los e'ectos slo en el ProblemaCentral, consider&ndolos como las consecuenciasnegativas del desarrollo del Problema Central0

    .na alternativa sencilla ara identi'icar los rinciales

    e'ectos que se generar/an en caso de subsistir elroblema, consiste en llevar a cabo una 2lluvia deideas3, es decir, elaborar una lista de los osiblese'ectos que odr/an generarse o ro'undizarse como

    consecuencia del roblema0

    Paso 1@: Identi'icar los e'ectos del roblema (P@!"1$

  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    Paso 1A: Identi'icar las relaciones e6istentesentre los e'ectos del roblema (")$

    9l igual que las causas del roblema, los e'ectos

    identi'icados ueden ser directos o indirectos,deendiendo de la relacin que guarden con el roblemaen su magnitud actual0

    Muc=as veces se consideran los e'ectos directos comoaquellos relacionados con el entorno inmediato delroyecto y los e'ectos indirectos como aquellos queermiten acercarse a los imactos sobre la oblacindesde una ersectiva m&s global0

    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$

  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    La rincial recomendacin es recordar a todos losagentes involucrados con la roblem&tica y revisar si se=an considerados los e'ectos sobre cada uno de estosgruos0

    5s imortante recordar que los e'ectos se volver&n 'ines y,or lo tanto, ser&n imortantes elementos ara identi'icarlos bene'icios que se generar&n con las actividades a serdesarrolladas0 La evaluacin consiste en comarar los

    bene'icios con los costos del subroyecto0

    Paso 1A: Identi'icar las relaciones e6istentesentre los e'ectos del roblema (")$

  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    Paso 1B: 9rmar el Erbol de 5'ectos (")$

    ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    5l siguiente aso consiste en armar el &rbol de e'ectosen base a la in'ormacin obtenida =asta el momento0

    Problema Central (PC)

    Efecto Final

    Efectos Indirectos

    Efectos Directos Efectos Directos

    Efectos Indirectos

    Efectos Indirectos

  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    Organizar en ramas los e'ectos directos e indirectos,resaltando la relacin que e6iste entre ellos0

    earar el e'ecto 'inal, que necesariamente debe recaersobre una arte des'avorecida de la oblacin, llegando

    siemre a las consecuencias sobre un gruoesec/'ico0

    Paso 1B: 9rmar el Erbol de 5'ectos (")$

  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    Paso 1: Geunir en un mismo diagrama el &rbol decausas (Paso 1*$ y el &rbol de e'ectos (Paso 1B$ (")$

    5l

  • 7/25/2019 Formulacin Del Problema-PasoaPaso Examen

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas ("1 a ")$Paso 1: Geunir en un mismo diagrama el &rbol decausas (Paso 1*$ y el &rbol de e'ectos (Paso 1B$ (")$

    Problema Central

    5'ecto "inal

    5'ectosIndirectos

    5'ectos%irectos

    Causas%irectas

    CausasIndirectas

    E

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    - ! 5laborar el Erbol de Problemas("1 a ")$

    -IP

    Muc=as causas tambi4n son caracterizadas como e'ectosy la osicin que cada una asuma en el &rbol comletodeender& de la estrategia de accin que osteriormentese desarrollar&, o sea, tratar como causas aquellosroblemas que ser&n atacados or las actividades que se

    lanean llevar a cabo0

    uscar que la resentacin de las causas y de los e'ectossea lo m&s sim4trica osible, resaltando con colores

    Paso 1: Geunir en un mismo diagrama el &rbol de

    causas (Paso 1*$ y el &rbol de e'ectos (Paso 1B$ (")$