Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda rea Ciencias de la Educacin Coordinacin de Trabajo de Grado

JVF07- Formato para obtencin de Validez de Experto por Villasmil F., J. (2007)Datos importantes del Experto Evaluador: Nombre:__________________________________________________ _____ -Ttulos Acadmicos (Pre y Postgrado):__________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ -Cargo(s) actual(es):________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ -rea de Conocimiento por la que Ud. es consultado en calidad de experto:___________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________

Informacin referente al Proyecto de Investigacin: -Fecha: ___/___/___. Institucin:________________________________ _________________________________________________________ __________ -Titulo de la investigacin:_____________________________________ _________________________________________________________ __________ _________________________________________________________ __________ Autor(es):_________________________________________________ ______ _________________________________________________________ __________ Objetivos de la investigacin:__________________________________ _________________________________________________________ __________ _________________________________________________________ __________ _________________________________________________________ __________ Importante Anexar Cuadro de operacionalizacin de Variables para ser consultada por el experto. Anlisis de los tems:Encierre en un circulo el nmero de la alternativa que ms se adapte a su juicioItema. Estilo, Redaccin y Ortografa b. Relacin con los objetivos c. Relacin con la variable e indicadores d. Ausencia de tendenciosidad e. Escala de medicin seleccionada Observaciones

1

Deficiente (0) Regular (1) Bueno (2) Excelente (3)a. Estilo, Redaccin y Ortografa

Deficiente Regular Bueno Excelente

(0) (1) (2) (3)

Deficiente Regular Bueno Excelente

(0) (1) (2) (3)

Deficiente Regular Bueno Excelented. Ausencia de tendenciosidad

(0) (1) (2) (3)

Deficiente Regular Bueno Excelente

(0) (1) (2) (3)

b. Relacin con los objetivos

Item

c. Relacin con la variable e indicadores

e. Escala de medicin seleccionada

Observaciones

2 3 4

Deficiente Regular Bueno Excelente Deficiente Regular Bueno Excelente Deficiente Regular Bueno

(0) (1) (2) (3) (0) (1) (2) (3) (0) (1) (2)

Deficiente Regular Bueno Excelente Deficiente Regular Bueno Excelente Deficiente Regular Bueno

(0) (1) (2) (3) (0) (1) (2) (3) (0) (1) (2)

Deficiente Regular Bueno Excelente Deficiente Regular Bueno Excelente Deficiente Regular Bueno

(0) (1) (2) (3) (0) (1) (2) (3) (0) (1) (2)

Deficiente Regular Bueno Excelente Deficiente Regular Bueno Excelente Deficiente Regular Bueno

(0) (1) (2) (3) (0) (1) (2) (3) (0) (1) (2)

Deficiente Regular Bueno Excelente

(0) (1) (2) (3)

Deficiente (0) Regular (1) Bueno (2) Excelente (3) Deficiente (0) Regular (1) Bueno (2)

Item

a. Estilo, Redaccin y Ortografa

b. Relacin con los objetivos

c. Relacin con la variable e indicadores

d. Ausencia de tendenciosidad

e. Escala de medicin seleccionada

Observaciones

n

Excelente (3) Total a=

Excelente (3) Total b=

Excelente (3) Total c=

Excelente (3) Total d=

Excelente (3) Total e=

f. Generalidades del instrumento: -La forma y cortesa en que se pide la colaboracin para la aplicacin del instrumento es: Deficiente(0) Regular(1) Bueno(2) Excelente (3) -La forma que explica el propsito del instrumento es: Deficiente(0) Regular(1) Bueno(2) Excelente (3) -Las instrucciones del instrumento estn redactadas de forma clara y sencilla, adaptadas al nivel de la poblacin: Deficiente(0) Regular(1) Bueno(2) Excelente (3) Observaciones:_____________________________________________ Total f:_____ Sntesis Diagnstica sobre el Instrumento: -En general considero que los tems del instrumento miden los indicadores seleccionados para la variable de forma: Excelente ___ Buena ___ Regular ___ Deficiente ___

En relacin al instrumento recomiendo: Aplicarlo por no poseer casi correcciones importantes ____ Realizar los cambios sugeridos para su posterior aplicacin ____ No recomiendo su aplicacin por su bajo nivel de validez ____

El instrumento diseado es:___________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________

Firma del Experto:______________Autor: MSC Jairo Villasmil Ferrer. CTG de Educacin. UNEFM. Ao 2007. Falcn. Venezuela